湖南永州市祁阳市2025-2026学年七年级上学期期末语文试题

祁阳市2025年下期期末质量检测 七年级语文（试题卷） 尔 温馨提示： ⊙ 1.本试卷包括试题卷和答题卡，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 2考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效，考 : ⊙ ⊙ 煦 ⊙ 生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 3.本试卷共8页，如有缺页，请申明。 学 校 坦 4.本试卷共三道大题，21小题，满分120分，考试时量120分钟。 批 一、 积累与运用（共20分，选择题每小题3分) ⊙ 中 明德中学七年级开展以“青春之奋斗，赛场显光芒”为主题的语文综合实践活动，请 班 级 P 你协助完成1-6小题。 小跃同学拟写了一段有关湘超联赛的文字，并在小组内朗读交流，请你修改完善。 今年湘超联赛半决赛中，永州队彭玢独中两元，成为球队晋级四强的关健球员。这位 来自永州某学校的年轻前锋，正是那支曾濒临解散的青春之师的核心一员。 T 谈及球队晋级，主帅黄楚儒感概不已：“到现在我还懵着，怎么就闯进四强了？” 酃 但就是这支曾不被看好的年轻队伍，凭着刚生下的小牛不怕老虎的锐气，在逆境中迸 长 发出了惊人的战斗力。①也让这支曾被贴上“陪跑者”标签的队伍，最终为永州捧回了首届 湘超冠军奖杯，成功点燃了整座城市对足球的热爱与激情。②他们以日复一日的刻苦训练 姓 名 ⊙ 新 打磨技艺，用赛场上的每一次奋力拼抢诠释执着，凭着水滴不止，可以滴穿石头的坚持， 尽 一路杀进8强，再闯进4强。③更以少年人独有的“永冲锋，不服输”的热血与韧劲，在半 ·: 决赛客场力克传统强队长沙队，上演了一场湘超联赛的超级黑马传奇。 最 看，这就是青春的奋斗场，它既孕育出圆梦的“黑马”，也点燃了每个人心中的光」 ⊙ 如 1.语段中出现了两个错别字，请找出并改正；并标注加点字的正确拼音(3分)。 ⊙ 的 (1)错别字①：（)应改为（)；(2)错别字②：( )应改为()： ⊙ 长 (3)“濒”字的拼音： K 2.语段画横线部分可以分别换作成语： 和成语： (2分) 3.语段标序号的三个句子顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排序是( )(3分)。 尽 A.②③① B.③②① C.③①② D.②①③ 4.下面四句话，请找出存在语病的一句（)(3分)。 A.湘超联赛明确规定，每场比赛必须派不少于3名中学生球员登场。 B. 永州队夺冠极大地激发了青少年对足球的热爱，增强了他们的自豪感。 C. 黄楚儒说，自己到现在仍不敢相信球队能成功冲进四强。 D. 通过湘超联赛，使许多人重新找到了体育运动的乐趣。 2025年下期期末质量检测试题卷·七年级语文第1页（共6页） 5.班级将以“我的青春赛场”为主题开展综合性学习，计划组织一次“校园足球队故事分 享会”。 (1)请你为“校园足球队故事分享会”拟写一则宣传标语，体现“奋斗”主题，字数不 超过20字(2分)。 (2)在“校园足球队故事分享会”上，将邀请校园足球队队长发言。请你为队长准备一 份简短的发言，字数不超过100字(2分)。 6.古诗文积累：青春奋斗的力量，在古代诗文里熠熠生辉。请默写出相关的诗文句子(5分)。 (1)王湾《次北固山下》中，体现时光流转、新旧交替的句子： 、江春 入旧年。 (2)陆游《十一月四日风雨大作（其二）》中，借梦境抒发报国之志、奋斗情怀的句子： (3)《<论语>十二章》中，强调坚守志向、不懈追求的句子： 二、阅读(50分) (一)现代文阅读I（10分) 阅读下面的文字，完成7-9题。 大雁：天空中的迁徙智者 ①秋分刚过，当第一缕凉意掠过原野，你或许会瞥见天空中掠过的“人”字或“一”字队 形一那是大雁开启了一年一度的南迁之旅。作为雁形目鸭科雁属鸟类的统称，大雁在七 年级语文课本中早已留下身影，而在科学世界里，它们更是一群身怀绝技的“迁徙智者”。 ②大雁的迁徙堪称自然界的奇迹。每年秋分至寒露，北方的雁群会告别繁殖地，一路 向南飞往温暖的越冬区；次年春分，它们又会准时北归。迁徙的路程动辄数千公里，最长 的甚至能达到上万公里。如此漫长的旅途，大雁却极少迷路，这得益于它们拥有一套“天然 导航系统”。科学家研究发现，大雁能通过观察太阳的方位、星辰的排布来确定方向，还能 感知地球磁场的变化，就像随身携带了一枚精准的指南针。 ③更令人称奇的是大雁的编队飞行。你可能会疑惑：为什么大雁要排成“人”字或“一” 字队形？原来，当领头雁扇动翅膀时，翅膀尖会产生一股上升气流，紧跟其后的大雁就能 借助这股气流滑翔，从而节省大量体力。据测算，编队飞行的大雁，比单独飞行时能多飞 70%的路程。领头雁并非固定不变，当领头雁感到疲惫时，会自动退到队伍侧翼，由另一 只健壮的大雁接替领航任务。这种分工协作的智慧，让整个雁群得以高效地完成长途迁徙。 ④大雁的“语言”也十分有趣。它们的叫声并非杂乱无章，而是有着不同的含义。迁徙 途中，雁群会通过高亢的鸣叫互相联络，防止同伴掉队；遇到危险时，领头雁会发出短促 而尖锐的警报声，整个雁群便会迅速调整队形，做好防御或躲避的准备。在繁殖季节，大 雁的叫声还能用来求偶和警示同类，守护自己的领地。 ⑤然而，如今的大雁正面临着诸多生存挑战。栖息地被破坏、非法捕猎、气候变化等 因素，都在威胁着这些天空精灵的生存。近年来，我国建立了多个湿地自然保护区，出台 了一系列保护野生动物的法律法规，越来越多的人也开始加入守护大雁的行列。 2025年下期期末质量检测试题卷·七年级语文第2页（共6页） ⑥从课本里的“雁阵惊寒”，到现实中的迁徙奇观，大雁用它们的智慧和坚韧，书写着 生命的传奇。当我们再次仰望天空，看到那整齐的雁群时，不妨停下脚步，感受这份来自 自然的启示一关于协作，关于坚持，关于对家园的眷恋。 7.下列对文章内容的理解，不正确的一项是()(3分) A.大雁的迁徙时间有规律，秋分至寒露南迁，次年春分北归。 B.大雁编队飞行能节省体力，是因为可以借助领头雁翅膀产生的上升气流。 C.大雁辨别方向的“天然导航系统”，核心是依靠地球磁场，太阳和星辰仅起辅助作用。 D.大雁的叫声具有联络同伴、警报危险、求偶警示等多种作用。 8.结合文章内容，说说大雁编队飞行的智慧给人类带来了哪些启示？(3分) 9.湘南地区的永州，每年冬季都会迎来大批越冬的大雁。作为永州的一名中学生，你认为 可以采取哪些行动来守护这些大雁？(4分) (二)现代文阅读Ⅱ（14分) 阅读下面的文字，完成10-13题。 手指上的温度 ①周末回家，临走时，母亲将我送到门口。天有些凉，风卷起金黄的梧桐叶，打着旋 儿四处飞，铺了薄薄一层在门前的水泥地上，踩上去沙沙作响。母亲替我理了理肩上的背 包带，背包沉甸甸的，塞满了她一早起来蒸的玉米馒头、晒好的红薯干，还有几个红彤形 的苹果，都是我爱吃的。她叮嘱我：“路上小心点，到了学校记得给我来个电话，别让我惦 记。”我点点头，转身欲走，风掠过耳畔，带着几分冬的寒意。 ②母亲忽然叫住我，她搓着双手，眼神里有几分局促，说：“你等一下。”说完，她转 身回屋，脚步有些匆忙，踩得落叶沙沙作响。很快又出来，手里多了一副手套，是那种最 普通的棉线手套，藏青色的线，指尖处还笨拙地绣了两朵歪歪扭扭的小雏菊，嫩黄的花瓣， 浅绿的叶，针脚有些参差不齐，却看得出来，缝的时候格外用心。“我给你织的，戴着暖和。” 母亲把手套塞进我手里，脸上漾着笑意，眼角的皱纹挤成了一朵花，像冬阳下盛开的野菊。 ③我低头看着手套，忽然想起小时候，也是这样的天，也是这样冷的风。那时候家里 条件不好，没有暖气，冬天的风像刀子一样刮在脸上。母亲也是这样，搓着冻得通红的手， 给我织手套。那时候，她的手指纤细灵活，银针在指尖翻飞，织出的手套，花样翻新，小 兔子、小蝴蝶，还有我最爱的五角星，针脚细密，像盛开的花。我总爱凑在她身边，小脑 袋搁在她的膝盖上，盯着那些翻飞的手指，盼着手套快，点织好，好戴着去和小伙伴炫耀。 如今，母亲的手，早已不复当年的模样，粗糙，指关节凸起，手背上布满了深深浅浅的纹 路，像是被岁月犁过的土地。 ④我心里一酸，握住母亲的手。她的手冰凉，指尖还带着刚摸过凉水的湿意，想来是 为了给我准备路上的吃食，一早就在冰冷的水里洗莱、和面。我忍不住责备：“妈，你怎么 不多穿点？手这么凉。”母亲笑着抽回手，往嘴边呵了呵气，又在衣服上擦了擦，说：“不 碍事，年纪大了，火力旺不起来了。你快走吧，别耽误了车，晚了就赶不上了。”她替我理 了理被风吹乱的衣领，指尖划过我的脖颈，那微凉的触感，却像一道暖流，倏地钻进了心 里，熨帖得人鼻子发酸。 2025年下期期末质量检测试题卷·七年级语文第3页（共6页)） ⑤我戴上手套，手套里还残留着母亲手指的温度，暖暖的，从指尖一直蔓延到心底。 手套的大小刚刚好，衬得我的手，也多了几分暖意。风依旧吹着，卷起落叶打在裤腿上， 发出细碎的声响，却好像不那么冷了。 ⑥车子缓缓开动，我摇下车窗，回头看，母亲还站在门口，朝我挥手，她的围巾被风吹得 飘起来，像一面小小的旗帜。她的身影在漫天落叶里，显得那么单薄，我的眼睛，忽然就湿了。 ⑦去年冬天，我得了重感冒，高烧不退，躺在床上昏昏沉沉，连抬手的力气都没有。 电话里，我的声音哑得不成样子。母亲一听就急了，连夜坐火车赶来，一进门，她顾不上 掸掉身上的寒气，就用她粗糙的手，摸着我的额头，又摸我的手背，冰凉的指尖触到滚烫 的皮肤，她心疼得直掉眼泪，嘴里念叨着：“怎么烧成这样了，怎么不早点告诉我。”她给 我熬姜汤，生姜切得细细的，加了红糖，熬得稠稠的，一勺一勺喂我喝，怕烫着我，还会 先吹一吹。夜里，她守在我床边，一会儿给我掖掖被角，一会儿摸摸我的额头，一会儿又 给我倒水，几乎一夜未眠。第二天，我的烧退了，精神也好了些，母亲却累倒了，眼底的 红血丝，像一道道抹不去的伤痕。 ⑧我知道，母亲的爱，从来都不是轰轰烈烈的，它就藏在一副手套里，藏在一碗姜汤 里，藏在她手指的温度里。那温度，不炽热，却绵长，像春日里的暖阳，一点点，将我的 心焐热。它不像夏日的骄阳，灼人眼目，却如春夜的细雨，润物无声，悄悄滋养着我成长 的岁岁年年。 ⑨如今，那副棉线手套，我一直珍藏着。每当我感到寒冷，每当我在异乡的夜里觉得 孤单，每当我遇到挫折想要放弃的时候，只要想起母亲手指上的温度，只要摸一摸那副带 着雏菊的手套，心里就会涌起一股暖流。那是母爱的温度，是我生命里最温暖的底色，是 我无论走多远，都能回头望见的灯火。 10.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是()(3分) A.文章第①段的环境描写，既交代了故事发生的时节，也为下文母亲送手套做了铺垫。 B.第③段将母亲如今的手与小时候的手对比，突出了岁月的沧桑和母亲的辛劳。 C.第⑦段插叙母亲连夜照料生病的“我”的往事，意在说明母亲没有合理安排时间，过度 劳累影响了自身健康。 D.文章以“手指上的温度”为线索，串联起母亲对“我”的点滴关爱，情感真挚动人。 11.请根据文章内容，梳理情节，完成下面的表格。(3分) 时间 主要事件 “我”的心理感受 周末临走时 ① 心酸、温暖 去年冬天 母亲连夜赶来照顾高烧的“我” ② 如今 ③ 怀念、感恩 12.赏析第⑧段中画横线的句子。(4分) 我知道，母亲的爱，从来都不是轰轰烈烈的，它就藏在一副手套里，藏在一碗姜汤里， 藏在她手指的温度里。 13.结合全文，说说你对文章结尾“那是母爱的温度，是生命里最温暖的底色”这句话的 理解。(4分) 2025年下期期末质量检测试题卷·七年级语文第4页（共6页) (三)古诗文阅读(18分) 阅读下面的古诗文，完成14-18题 【甲】蜂（唐·罗隐) 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 【乙】狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止， 一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后 受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前， 眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼 首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入， 止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ，(节选自清·蒲松龄《聊斋志异》) 【丙】猫捕鼠 某氏蓄①一猫，形小而性猛。家有鼠患，白日匿壁穴间，夜则穿梁越屋，盗食仓栗，毁 裂衣帛，主人患之。一日，鼠群出窃食，猫潜伏于榻下，屏息伺之。一鼠衔栗而过，猫伺 其隙，疾跃而前，爪扼②其喉，啮而杀之。余鼠惊骇，四散奔逃。猫逐而捕之，顷刻毙数 鼠。自是④鼠患顿息⑤，主人嘉®其能，厚养之。 (节选自清·乐钧《耳食录》) 注释：①蓄：饲养，喂养；②扼：掐住，握住；③啮：咬；④自是：从此；⑤息：停 止，平息：⑥嘉：称赞，赞许。 14.下列各组句子中，加点词意义相同的一项是（)（3分) A.无限风光尽被占担中肉尽 B.猫逐而捕之 屏息伺之 C.其一犬坐于前 疾跃而前 D.采得百花成蜜后后狼止而前狼又至 15.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（)(3分) A.不论/平地/与山尖，无限/风光/尽被占B,其一犬坐于前，久之/目似瞑 C.猫/潜伏于榻下，屏息/伺之 D.猫伺/其隙，疾跃而前，爪扼/其喉 16.翻译下列句子。(4分) (1)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 (2)猫伺其隙，疾跃而前，爪扼其喉，啮而杀之。 17.下列对三则材料的理解与分析，不正确的一项是()(3分) A.甲诗既刻画了蜜蜂遍历各处、采集百花的辛劳，又暗含对其“为谁辛苦”的追问， 托物言志，寓意深刻。 B.乙文通过细节描写展现狼的狡猾与贪婪，如“犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“洞 其中”等，与甲诗对蜜蜂“勤劳务实”的刻画形成鲜明对比。 C.丙文讲述猫捕鼠的故事，突出猫的勇猛、敏捷与机智，与乙文狼的“伪装诱敌”展 现出动物智慧的不同形态。 D.甲诗侧重借动物抒怀明理，乙文侧重叙事说理，丙文侧重以故事赞美动物本领， 各有特色，但毫无相同之处。 2025年下期期末质量检测试题卷·七年级语文第5页（共6页） 18.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。请你展开联想，描幕出蜜蜂“采百花”的生动 场景：再分析这两句诗暗含着诗人怎样的情感；最后联系生活中你见过的“为他人奉 献”的小事，谈谈你对这种奉献的理解。(5分) 到 (四)名著阅读(8分) 总 (一)哥儿，有画儿的“三哼经”，我给你买来了！ 尔 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来：赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的 O 书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，…果然都在里面。 兴 一《朝花夕拾·阿长与〈山海经〉》 鞭 (二)唐僧见他（悟空）言言语语，越添恼怒，便要逐他。行者连忙跪下道：“师父， 始⊙ 这妖精三次变化，欺骗您，弟子若不打死他，您会被他害了性命。”唐僧不听，非要写贬书。 扣 悟空噙着泪说：“师父，若您真要逐我，求您受我一拜，我也去得放心。” 州 一《西游记·三打白骨精》 批 19.阅读名著选段，按要求填空。(4分) ⊙ 《山海经》这本书承载了童年的温暖，“霹雳”“震悚”两个词，写出了“我”看到 《山海经》时的 《西游记》中悟空识破白骨精的三次变化，白骨精先后变 ⊙ 成了村姑、老妇和 ;唐僧驱逐悟空后，被妖精掳走，后来是八戒用 如 的办法请回悟空，才解救了唐僧。唐僧师徒取经成功后，悟空被封为 製 20.结合语段内容，说说阿长和孙悟空的行为分别体现了他们怎样的性格特点。(4分) T 长 ⊙ 三、写作(50分) 21.阅读下面的文字，根据要求写作。(50分)》 织 ⊙ 在三湘大地的沃土上，从不缺少少年坚毅的身影：12岁的长沙女孩周美玲，在车祸瞬 尔 间挺身而出，推开遇险同学，自己却被车轮擦伤，用柔弱身躯诠释“勇敢”的真谛：娄底少 年文敏，自幼照料患病的家人，课余时间参与公益服务，用稚嫩肩膀扛起责任与温暖：衡 阳少年刘哲宁，在校园突发意外时，沉着运用急救知识救助同学，用专业与冷静守护身边 鼠 人…这些湖南少年，或见义勇为、或孝老爱亲、或热心公益，他们以少年之姿，在平凡 如⊙ 的生活中书写了不平凡的担当，彰显了湖湘儿女“心忧天下、敢为人先”的精神底色。 的 题目：读了上面的事迹，你对“担当”有怎样的思考？请结合自己的生活体验，以“担 长 ⊙ 当让我 ”为题，完成一篇习作。 K 要求：①先将题目补充完整后再习作；②除诗歌外，文体不限；③不得套作、抄袭或 泄露个人信息；④不少于600字。 京 : 2025年下期期末质量检测试题卷·七年级语文第6页（共6页) : 2025年下学期期末考试·七年级语文参考答案 一、选择题（选择题每小题3分，共21分） 5 7 10 14 15 17 A D C B D D 二、非选择题（共49分) 1.（3分)(1)错别字①：“关健”应改为“关键”；(2)错别字②：“感概”应改为“ 感慨”。(3)“濒”字的拼音：bin 2。(2分)(1)初生牛犊不怕虎：(2)水滴石穿（或“滴水穿石”，二者均可） 5。(4分)①（示例，符合要求即可）绿茵场逐梦，以奋斗献礼美好青春（或：青春挥 汗球场，奋斗点亮荣光)(2分) ②大家好！学校足球队始终以”拼搏、协作、超越”为准则，用汗水诠释青春。未来，我 们将继续以高标准要求自己，为校争光！。愿我们都能以热爱和坚持，不负自己的青春 赛场！谢谢大家！(2分) 6。（5分)(1)海日生残夜。(2)夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(3)三军可夺帅 也，匹夫不可夺志也。（或“博学而笃志，切问而近思”） 8。（3分)示例：①学会分工协作，明确各自职责，发挥团队最大效能：②懂得换位思 考，在团队中主动分担重任，帮助同伴减轻负担；③遵循科学规律，借助有利条件提升 做事效率。 9。(4分)示例：①积极宣传保护大雁的知识，提高身边人的环保意识；②不随意投喂 大雁，不破坏它们的越冬栖息地；③发现非法捕猎行为，及时向相关部门举报：④参与 学校或社区组织的湿地保护志愿活动。 11。（3分)①母亲送“我”亲手织的棉线手套②感动、心疼③“我”珍藏手套，时常想 起母亲手指的温度。 12。(4分)运用排比的修辞手法(1分)，列举了手套、姜汤、手指温度等承载母爱的 具体事物(1分)，生动地写出了母爱平淡而绵长的特点，增强了语言的气势，表达了 “我”对母亲深深的感激与赞美(2分)。（言之成理即可） 13。(4分)（这句话中的“温度”不仅指母亲手指的物理温度，更指母爱带来的心灵温 暖：母爱没有轰轰烈烈的形式，却渗透在生活的点滴小事中，成为“我”生命中最温暖、 最坚实的依靠，让“我”无论何时都能感受到爱与力量。 16。(4分)(1)（屠户）才明白前面的那只狼是假装睡觉，原来是用来引诱敌人的。 (2)猫等待着老鼠的空隙，快速跳跃上前，用爪子掐住老鼠的喉咙，撕咬着杀死了它。 18。(5分)画面描绘(1分)：示例：春日里，蜜蜂迎着晨光出发，在平原的野花丛中停 落，又飞到山尖的花枝上，钻进花瓣间吮吸花蜜，一朵接一朵，翅膀沾满花粉，直到夕 阳西下才带着沉甸甸的蜜囊返程（能体现蜜蜂的忙碌与奔波，细节具体即可）： 情感分析（1分)：暗含诗人对蜜蜂不辞辛劳、遍采百花的怜惜与赞美，也藏着对“辛苦 付出却不知为谁”的隐隐怅惘： 生活联系与理解(3分)：生活小事需具体（如：小区保洁阿姨每天天不亮就清扫楼道， 捡拾垃圾，让大家拥有干净的环境：老师利用课余时间帮同学讲解难题，不求回报)(1 分)；理解需贴合“奉献”，表达真诚（如：奉献就像蜜蜂采蜜，看似平凡琐碎，却能为 他人带来甜蜜与便利，这种默默的付出让生活更美好)(2分)。 19。（4分)①震惊与惊喜②老公公 ③激将法 ④斗战胜佛 20。(4分)阿长的行为体现出她淳朴善良、细心体贴的特点，她虽不识字，却将孩子的 心愿记在心上，辗转买来《山海经》； 孙悟空的行为体现出他嫉恶如仇、忠诚护主的特点，即便被师父误解、「 面临被驱逐的处 境，仍心系师父安危，含泪跪拜的举动更显其赤诚。 21.(共50分) 附：作文评分标准 项目 一等（好） 二等（较好） 三等（中） 四等（较差） 五等（差） 20-18 18-16 16-13 13-8 8-0 内容 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 (20分) 立意深刻 中心明确 有中心 有中心 完全偏离题意 内容充实 内容较充实 内容单薄 有内容 20-18 18-16 16-13 13-8 8-0 语言 准确 准确 语言基本通顺 语言基本通顺 语言不通顺 (20分) 流畅 通顺 生动 有语病 语病较多 语病较多 5 4 3 2 1 结构 结构完整、 结构完整、 结构基本完 (5分) 结构不完整 严谨 有条理 整 结构混乱 5 3 2 1-0 文面 卷面美观 字体端正 字体清楚 字迹难辨 卷面混乱 (5分) 没有错别字 错别字和标 错别字和标 错别字和标 错别字和标 和标点错误 点错误较少 点错误较少 点错误较多 点错误很多