山东东营市2025-2026学年第一学期基础质量监测四年级语文试题

4000000000000000000000g 2025~2026学年第一学期基础质量监测 四年级语文试题 (考试时间：90分钟) 成绩 第一部分：积累与运用 1.结合语境，看拼音写字词。 都 1ǒng zhao ● (1)清展，整座城市都被大牙 着，远处的楼、近处的树和路边 ● zhang ai qing xi ● ● 的 物全看不清了：中午， 一切又变得 起来。 guan gài jing pi 11 jie ● ● (2)农民伯伯 了一上午田地，累得 ● xian mù yi huo (3)看著同学们纷纷向小明投去 的目光， 他满脸 ● ● zon ton (4)章了冠军的同学们，听了大家的 兴奋得一边大声叫喊， ● Wi dǎo 阳 一边手 2.按要求选择或填空。 ● (1)给加点的字选择正确的读音，在下面打√。 ● ● 哄骗(hong hong) 旦角(jue jiǎo) 系鞋带(】 x1) 家张(qiǎo que) 投降(xiang jiang） 挣扎(zha zha) (2)比一比，再组词。 ● ● 坑( 绳( 淹( 操( ● ● 蝇( ) 燥( ● 抗( 掩( ● -1- ● (3)把下列词语补充完整，并进词填空。 奇窃 细语 大 圆 大果 里整 彬彬 情 理 一天荒 ①他从来没有考过100分，这次竞然( )地得了筒分。 ②我们决定( ),大家齐心协力拿下比赛。 3.照样子，改写句子。 (1)例：在安静的田书馆里，我们不能随便说话。 在安静的图书馆里，我们怎能随便说话呢？ 在洁净的校园里，我们不能随手扔垃极。 (2)例：春天的风是温柔的、清甜的、灵动的。 春天的风是温柔的，春天的风是清甜的，春天的风是灵动的。 田野里的牛是勤劳的、温顺的、让人敬佩的。 (3)例：获祖侯问启鹊：“你为什么一声不响就跑掉了？” 获短侯问扁鹘，他为什么一声不响饮跑掉了。 王老师问李明：“你的作业为什么没有完成？” 4根据课文内容和“日积月累”填空。 【书中皆美景】作者笔下的钱塘江大潮瞬息万变：郑条白线很快地向我们移 来， ,变粗，横贯江面。再近些，只见 一，形成一堵 高高的水墙.诗人笔下的夜晚静谧英好：可怜九月初三夜， 【书中皆形象】从书中，我们认识了勇敢不屈的普罗米修斯。 的精卫， 的盘古。 2 【书中皆道理】看着勤学好问的李刚变得越来越优秀，老师情不自禁发出了 这样的感叹“ ,自用则小。”苏轼的诗句“不识庐山真面目， 。”告诉我们“旁观者清，当局者迷”的道理。 成语“ 驷马难追。”告诉我们做人要诚实守伯。 【书中皆情怀】高适的诗句“莫愁的路无知己， 让我们感受到了朋友间深厚的友谊。王昌龄的诗句“但使龙城飞将在， 。”尽显古代将士们报效因家的爱国情怀。 5.快乐读书吧。 课外，你一定读了不少神话故事。其中最喜欢的一个是《 》,故事中给你留下深刻印象的一个人物是 原因是： 第二部分：阅读与理解 6.阅读选文，并完成后面的练习。 (一)悬公移山 ①传说很久以前，在具（j】)州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山， 一座是王屋山，山高万丈，方图七百里。大山北面，住者一位叫愚公的老汉，年近九 十，他家的大门正对着这两座大山。因为两座大山挡路，所以他们出门办事必须绕行， 非常不方使。愚公为此很是枯火，下定决心要把这两座大山挖掉。 ②有一天，悬公（号召召桌）全家老小，对他们说：“响们全京一起把这两座 大山挖掉，开出一条大道。你们看好不好？”大京听了都很（承费管同）。 ③第二天天刚亮，愚公就带领全京开站龙山。大家千得很起劲儿，一年四季很少 回家休息。黄河边上住者一个老汉，叫智叟(SǒU)。他看到愚公一京天天都在辛辛 苦苦地龙山运土，党得非常好笑，此 地对忌公说：“你可真使，这么大 岁数了，还能活几天？竟然幻想着要把这两座大山龙掉？”愚公 地回答： “不错，我是老了，活不了几年。可是，我死了还有儿子，儿于又生孙子，孙子又生 儿子，子子孙孙无穷无尽。山又不会增高，我们悠么会龙不掉这两座大山呢？”听了 愚公的话，那个自以为自己很明的智变，无话可说了。 3 ④后来，天帝弑悬公的精神（感动感激）了，（派了两个大力种下凡，鼎比了 两座庄大山。从此以后，具州的南西再包没方高山(L止指)了。 (1)用“1”把文中括号内不合适的词语画掉。 (2)在文中的横钱上填写合适的词语。 (3)用简洁的语自：括故事内容，并填写下面的导田。 起因 经过 >结果 大山挡路，出门不便 (4)读了这个故基，你受到了什么启发？ (二)跟镜的“进化史” ①平在公元1世乜，世界上比有了单片眼战。那时候，制作半片眼战的原并加工 不易且价格吊贵。 ②到了13世比，玻璃水品眼镜出现，人们却不知道怎样佩戴它。有人把它缝在布 帽子上，有人把它装在铁田里，还有人把它镶(xig)在戌帝上， ③到了16世忆，出现了尖上手柄的长柄眼仇和央在鼻子上的央鼻眼屹。那时人们 购买眼镜是白己到眼战铺子里挑进，眼镜度数不太精准。 ④现在，有一种隐形眼镜。这种眼镜方使头观，但佩最时问过长客易引发千眼在。 而且不造合儿童佩戴。 ⑤州技日新月异，木来的眼镜桥迅浙变为多功能的高科技产品，如见在已推出的 智能眼镜，它具有和智能手机一样的功能，可以通过声音拉制拍既、能进行频通话 和拼明方向。未来还可能出现“食品识别眼能”“坐姿监督()眼使”…智能眼 镜的发展，我们找(shl)目以待！ (1)根据意思，从短文中找出相应的词语写在括号里。 每天每月都有断的变化，形容发展、进步很快。 擦光眼睛等，形容般切期望戏密切关注事态动向及姑采。 (2) 根据短文内容。完成下面的表格。 时间 眼优的进化 什点 公元1世忆 单片眼忧 13世纪 不知道怎样佩最 长柄眼忧、央鼻眼统 ① ②不违合儿量佩最： 隐形暖统 ③叛佩戴时问过长，客易引发千眼症。 现在 ④可以通过声音拉制拍飘、能进行视领通话 鍰 和州明方向。 ● : (3)下面的表述是否正确？对的打“√”，错的打“X”。 : ①“进文是扶服什么瓶序写的？”是从文章写法的角度提的问题。 （) ②“单片眼统是用什么材林制作的？”是从文年内客的角度提的问题。() 都 ③“选文运用了哪几种说明方法？”是从文章内客的角度提的问题。（) : ④“我8买制眼战，应这怎样进择？”是从联系生活的角度提的问题。（) 第三部分：习作与表达 量 我们读过很多故本，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、劫芦娃： : 有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良：有的.…如果有机会让你和某个故事 里的人物过上一天，你会选择谁？你们会一起去露里？会做些什么？会发生什么 故本呢？请以“我和 过一天”为题编写一个故$。 要求： 1.先把题目补充完整，再大胆想象，重点写写你们在一起做了什么： 拆 : 2.书写要工整，不能少于350字。 地页