湖南省娄底市娄星区2025年下学期期末文化素质检测试卷九年级历史试题

2025年下学期期末文化素质检测试卷 九年级历史 （时量：60分钟 满分：100分） 一、选择题（共12小题，每小题4分，每题只有一个正确答案，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1．清朝的斌椿曾在其游记《乘槎笔记》中描述了一个国家的“古王陵”，其“相连三座，北一陵极大，志载基阔五里，顶高五十丈”，皆由巨石垒成。外表为“方下锐上”（如下图）。该古迹折射出 A．古埃及国王的无限权力 B．古巴比伦王国的强盛 C．古印度森严的种姓制度 D．佛教创立与向外传播 2．漫画是绘画艺术的一个品种，常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。下图这幅漫画反映了 A．罗马奴隶制度的影响 B．《汉谟拉比法典》的实质 C．雅典民主政治的局限 D．雅典民主政治的进步意义 3．下表为古希腊哲学家的体育思想，其共同目的是 代表人物 体育思想核心 苏格拉底 健全的体魄，高尚的灵魂，倡导终身体育 柏拉图 体育与音乐结合，心灵主宰身体 亚里士多德 强健身体，健全人格，注重人格教育 A．推动体育的大众化 B．适应城邦的军事需求 C．促进哲学思想传播 D．服务于公民素养培育 4．下图为10—14世纪德国科隆城市面积变化数据图，导致城市面积变化的主要原因是 A．商品经济的发展 B．《查士丁尼法典》的颁布 C．中世纪大学兴起 D．屋大维创立了“元首制” 5．有日本学者认为，大化改新最大的成功就是通过吸收中国先进文化制度，促进了新的生产关系的产生与发展，即封建制生产关系的确立与发展，此后日本逐步崛起。材料说明日本大化改新 A．推动了社会成功转型 B．促进文化交流与交融 C．稳定了日本社会秩序 D．维护了日本天皇权益 6．“八里尔银币”是一种西班牙钱币，取材于美洲波托西银矿，于十六世纪70年代首次铸造后，在二十五年之内便传遍了亚洲、欧洲、非洲和美洲，所建立起来的全球性优势地位一直持续到19世纪。“八里尔银币”的流通可以说明 A．主要大洲间建立了直接商业联系 B．西班牙成为“日不落帝国” C．证明了地圆学说的正确性 D．三角贸易遍布全球 7．油画能够形象生动地反映历史，比较和评价历史人物是历史学科能力的要求之一。依据下列三幅油画中历史人物的人生经历，概括的主题应是 A．寻梦东方——艰难的探险之路 B．问道政治——不同选择的革命 C．经济发展——生产关系的变革 D．技术创新——机器生产的时代 8．“英国人安东尼·培根是一名奴隶贩子，从1768年开始就从事黑奴贸易……尽管很多黑人死于途中，每趟获利仍高达百分之几百。这样在八年中，他竟赚了76000英镑，这在当时可是一笔巨款。他用这笔钱在英国开了一家铁厂，几年以后发展成为英国最大的铁厂之一、他本人也成为著名的企业家。”对这段材料的认识中最准确的是 A．体现了罪恶的黑奴贸易的血腥性 B．殖民者从非洲抢夺了大量劳动力 C．黑奴贸易的利润能满足英国商人的消费需求 D．黑奴贸易为资本主义发展提供原始资本积累 9．历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是 A．“海上马车夫”荷兰一度加入殖民掠夺行列 B．17世纪下半叶，英国自诩为“日不落帝国” C．欧洲殖民者从事黑奴贸易，赚取高额利润 D．印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒 10．如图所示变化产生的主要原因是 A．工业化的推动 B．城市化的加快 C．内燃机的应用 D．贫富分化加剧 11．十月革命胜利后，芬兰、德国等国家相继建立了地方性的工人苏维埃政权。美国、日本等国的工人罢工运动和人民群众的斗争也蓬勃展开。这反映了十月革命 A．提高了俄国国际地位 B．推动了国际无产阶级运动的发展 C．促使俄国退出了一战 D．打破了资本主义一统天下的局面 12．20世纪20年代，柏林的餐馆里流行这样一个笑话：有名工人从婴儿车厂里拿了零件，想回家给自己的孩子攒辆婴儿车，等把零件组装好一看，居然攒出了一挺机关枪。这一笑话的流行实际上反映了当时 A．北约和华约开展军备竞赛 B．德国工业化标准化程度高 C．德国对战后国际秩序不满 D．德国经济得到恢复和发展 二、非选择题（本题共4小题，共52分。） 13．（14分）资本主义的发展经历了从经济萌芽、制度确立到全球扩展的历程。阅读下列材料，回答问题。 活动一【萌芽与觉醒：资本主义的早期奠基】 材料一：14世纪的西欧，庄园经济逐渐瓦解；富裕农民通过租地农场雇佣劳动力，手工工场主以“雇佣契约”组织工匠生产，“货币 + 雇佣”的生产关系开始普及；同时，但丁、彼特拉克等学者以“人文主义”为核心，批判神权束缚，倡导“人的价值”，各类文学、艺术作品推动民众思想从“神本”转向“人本”。到16世纪，这种经济与思想的联动，为西欧迈向“近代”铺垫了基础。 ——《欧洲文艺复兴史·经济与思想卷》 （1）根据材料一，归纳西欧资本主义萌芽在经济上的表现和思想条件。（4分） 活动二【制度构建与资本扩张：资本主义的成长】 材料二：1689年英国《权利法案》确立“议会主权”，君主立宪制落地；1787年美国宪法以“三权分立”构建联邦共和制；1792年法国建立第一共和国，1875年最终确立共和政体。这些国家的制度虽形式各异，但都以“法律至上”“保障私有财产”为核心，同时通过殖民扩张、奴隶贸易等方式，将资本、商品推向全球市场。 ——《世界近代政治制度史》 （2）英、美、法三国资本主义制度形式不同，但构建时遵循着共同原则，根据材料二分析这一共同原则是什么？ 并结合所学知识，说明这些制度对资本主义发展的共同作用。（4分） 活动三【路径分化与双重影响：资本主义的全球蔓延】 材料三：19世纪中期，资本主义扩展呈现不同路径：俄国通过1861年农奴制改革，废除人身依附关系，为工业发展提供劳动力；美国通过南北战争，废除黑奴制，实现国内市场统一；日本通过明治维新，废除封建领主制，全面学习西方生产与制度。但这一过程中，俄国保留了沙皇专制残余，美国战后种族歧视延续，日本则走上对外侵略道路。 ——《近代资本主义全球扩展研究》 （3）综合上述三则材料并结合所学知识，归纳世界近代以来资本主义制度建立的主要方式；分析资本主义从萌芽到确立以及扩展的全过程对世界历史的双重影响各一点（从积极和消极两方面作答）。（6分） 14．（14分）人类社会经历了从等级森严、思想觉醒到法律保障的演进历程。阅读下列材料，回答问题。 材料一：公元前18世纪，古巴比伦《汉谟拉比法典》规定“若奴隶对主人说‘你不是我的主人’，则割其双耳”，明确维护奴隶主阶级的绝对权威。6世纪东罗马帝国编订的《查士丁尼民法大全》宣称“皇权源自神授”，同时系统界定了物权、债权等民事权利，其“公法关乎政体，私法关乎个人利益”的划分原则，成为后世法律体系的重要基石。 ——《世界通史资料选辑·古代部分》（商务印书馆） （1）根据材料一并结合所学知识，指出《汉谟拉比法典》的历史地位；分析《汉谟拉比法典》与《查士丁尼民法大全》颁布的共同目的。（4分） 材料二：14—16世纪的文艺复兴运动中，但丁《神曲》、米开朗基罗《大卫》等作品歌颂人的价值与尊严，打破了中世纪神学对思想的禁锢。17—18世纪的启蒙运动更以理性为旗帜，伏尔泰倡导“开明专制”，孟德斯鸠在《论法的精神》中系统阐述“三权分立”学说，以防止权力滥用、保障公民政治自由，卢梭提出“社会契约论”，这些思想不仅推动了思想解放，更为欧美资产阶级革命提供了锐利的思想武器。 ——《西方思想通史》（商务印书馆） （2）列举一部18世纪后期颁布的欧美资产阶级法律文献；对比材料一和材料二，结合所学知识分析：世界近代法律文献或思想运动提倡的思想主张发生了什么重大变化？（4分） 材料三：1848年《共产党宣言》发表，提出“消灭私有制”“实现全人类的解放”，超越了资产阶级平等观的局限，为追求更广泛的社会公平奠定了理论基础。 ——《近代世界文献汇编》（中华书局） （3）综合以上三则材料，结合所学知识，简要说明思想解放、法律制定与社会进步三者之间的关系。（6分） 15．（14分）两次工业革命驱动着历史的演进。阅读下列材料，回答问题。 材料一：18世纪60年代，第一次工业革命在英国率先爆发，珍妮纺纱机的发明开启了机器生产取代手工劳动的时代，蒸汽机的广泛应用使工厂制度成为工业生产的主要组织形式。随着生产力的飞跃，英国等资本主义国家迫切需要原料产地和商品倾销市场，凭借坚船利炮加紧殖民扩张，将亚非拉众多地区纳入资本主义世界市场。 ——《世界工业革命史纲》 （1）根据材料一，概括第一次工业革命推动资本主义国家对外侵略扩张的原因；结合中国近代史的相关知识，分析该动因下列强的侵华行为对近代中国社会产生的影响。（4分） 材料二：19世纪70年代，第二次工业革命兴起，电力的广泛使用、内燃机的创制与应用，推动人类进入“电气时代”。生产的集中催生了垄断组织，资本主义逐步过渡到帝国主义阶段。但各国在第二次工业革命中发展极不均衡，英国、法国发展放缓，美国、德国迅速崛起，这使得帝国主义国家间的实力对比发生显著变化，为争夺殖民地和世界霸权，各国纷纷结盟，形成两大军事集团。 ——《近代帝国主义发展史》 （2）列举一例第二次工业革命的成就（材料二中已提及的不能写）；根据材料二，从“生产组织形式”和“资本主义发展阶段”两个角度说说第二次工业革命的变化。（6分）。 材料三：1914年，萨拉热窝事件成为导火索，第一次世界大战全面爆发。这场战争波及30多个国家，卷入人口达15亿，战场遍布欧洲、亚洲、非洲等地。战争摧毁了四大帝国，动摇了资本主义世界的统治秩序，同时也促使各国在军事技术、生产管理等方面进行革新，但战争带来的人员伤亡和经济破坏空前巨大，欧洲的世界中心地位开始动摇。 ——《第一次世界大战全史》 （3）综合材料二、三，分析第二次工业革命与第一次世界大战的内在联系，并结合所学知识指出第一次世界大战后重建的国际秩序。（4分） 16．（10分） 阅读下列材料，回答问题。 材料： 历史舞台上，大国的兴衰更替构成了宏伟篇章。17世纪的荷兰凭借金融创新与全球贸易网络成为“海上马车夫”；18至19世纪的英国通过政治革命与工业革命，率先迈入现代世界，建立起“日不落帝国”；20世纪的美国则在第二次工业革命中脱颖而出，并在两次世界大战后，依靠科技创新、经济模式与文化影响力确立全球主导地位。同时，一些国家如德国、日本和苏联，也曾在特定历史时期通过国家主导的强力发展模式迅速崛起，但它们的路径与结局各异。大国的崛起绝非偶然，往往是制度变革、技术革新、战略选择与时代机遇共同作用的结果，且没有单一、永恒的成功模式。 —— 综合摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》等著作 阅读上述材料，从以下三个观点中任意选择一个为题，结合世界史的相关知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，不少于120字） 观点一：制度变革是大国崛起的核心动力； 观点二：大国崛起需顺应时代潮流，选择符合本国国情的发展模式； 观点三：技术革新与开放包容的对外战略，是大国持续崛起的重要支撑。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期期末文化素质检测试卷 九年级历史参考答案 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。） 1—5 ACDAA 6--10 ABDDA 11—12 BC 二、非选择题（本题共4小题，共52分。） 13.（1）经济基础（2分）：租地农场、手工工场的出现（或“货币 + 雇佣” 的生产关系开始普及）； 思想条件（2分）：文艺复兴运动倡导“人文主义”思想，促进思想大解放。（涉及“人文主义”即可） （2）共同原则（2分）：法律至上、保障私有财产，等； 共同作用（2分）：为资本主义经济发展提供稳定的政治环境。 （3）方式（2分）：资本主义性质的革命或改革；（答出一方面即可得2分） 双重影响：（4分，积极方面和消极方面各答一点，言之有理即可） 积极：推动全球生产力提升（工业文明普及）；促进世界市场形成与近代化进程；传播民主、自由等近代思想； 消极：伴随殖民掠夺，加剧亚非拉贫困落后；保留旧制度残余（如俄国专制、日本军国主义）；阶级剥削与社会矛盾长期存在。 14.（1）历史地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；（2分） 共同之处：均以维护统治秩序，巩固当时的社会制度（奴隶制 / 封建制）为目的。（2分） （2）《人权宣言》、 美国1787年宪法、《独立宣言》等。（写出一部即可得2分） 重大变化：从维护等级特权转变为倡导自由、公平、平等，等(2分，言之有理即可）。 （3）思想解放推动社会进步（如：启蒙思想）；（2分）法律制度体现进步思想（如：《独立宣言》确立平等原则）；（2分）社会进步使思想更进步，法律更完善（如:促进资本主义制度取代封建制度）。（2分）(言之有理即可) 15.（1）原因（2分）：第一次工业革命使资本主义国家生产力大幅提升，迫切需要扩大原料产地和商品销售市场； 影响（2分）：使近代中国逐步（一步步）沦为半殖民地半封建社会。 （2）成就： 电灯（或飞机、汽车等）。（2分） 变化：生产组织形式：出现垄断组织。（2分） 资本主义发展阶段： 过渡到垄断资本主义阶段（即帝国主义阶段）。（2分） （3）内在联系（2 分）：因果关系（或：第二次工业革命导致帝国主义国家政治经济发展不平衡，帝国主义国家为了争夺世界殖民地和霸权，形成两大军事集团，最终引发一战）。 国际秩序（2 分）：凡尔赛 —— 华盛顿体系。 16.（10分）示例: 观点：制度变革是大国崛起的核心动力 论述：17 世纪的英国，封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展，英国通过资产阶级革命推翻了封建君主专制，颁布《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治。这一制度变革为英国资本主义的发展提供了政治保障，使得英国能够集中力量开展工业革命，最终从一个封建农业国转变为世界上第一个工业国家，成为世界霸主。 美国独立战争后，摆脱了英国的殖民统治，制定 1787 年宪法，确立了三权分立的资产阶级民主共和制，明确了中央与地方的权力划分，既保障了民主权利，又维护了国家统一。这一合理的制度设计为美国资本主义经济的发展创造了稳定的环境，让美国在第二次工业革命中得以快速发展，后来逐渐成为世界经济和军事强国。 综上所述，制度变革能够为国家发展扫清障碍、奠定基础，是大国崛起的关键所在。 2025年下学期期末文化素质检测试卷 九年级历史参考答案 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $