广西贵港市港南区2025年秋季期期末学科素养检测四年级语文

2025年秋季期期末学科素养检测四年级 语文 (考试时间：120分钟 满分：100分) 题号 二 三 总分 计分人 核分人 镇（街道） 得分 得分 评卷人 一、积累与运用。（45分) 学 校 1.书写展示。用硬笔抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。(4分) 时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。 班级 2.看拼音写词语，要写得规范、端正、整洁。(5分) yǎnhù hen i rùn zan tan guan gài 考 号 3.给下面的字加上偏旁组成一个新字，再组词写下来。(6分) 建一一（)( 具一一（)( 姓名 者一一() ) 真一一( )( 4.选择正确答案的序号填在括号里。（10分) (1)下面四组词语中，加点字读音完全相同的一项是（ )。 密 A.角度角色 B.将领将军 C.纪昌纪律 D.相片 照相 线内不要答题 (2)下面四组词语中，书写完全正确的一项是( )。 A.幕色拨打手舞足稻 B.即然 严历 藤云驾雾 C.乐谱搏斗 山崩地裂 D.富绕 番身刚正不阿 (3)“典典原本没打算买零食，耐不住同学们在一旁 最终还是额外购 ● ● ● ● 买了火腿肠。”在横线中填入一个恰当惯用语是( 8 ● ● e ● ● A.碰钉子 B.敲边鼓 C.乱弹琴 D.打头阵 四年级语文 第1页（共6页) (4) 《王戎不取道旁李》中“取之，信然”的“信然”意思正确的是( A.相信他 B.的确如此 C.随意拿走 D.高兴的样子 (5)下面对理解课文内容不正确的一项是() A.《陀螺》告诉我们“差之毫厘，谬以千里”的道理。 B.《呼风唤雨的世纪》告诉我们现代科学技术改变了人类的生活。 C.《西门豹治邺》讲述了西门豹惩治恶人、破除迷信、造福百姓的故事。 D.《为中华之崛起而读书》告诉我们应该将自己的理想与祖国的未来相联系。 5.把下面词语补充完整，再选择恰当的词语填写在句子中。(6分) ( )死如归 无()无故 容光()发 精疲力( ()遇而安 左（)右盼 各显()通 英勇无( ) (1)运动会上，运动员们奋力奔跑，冲过终点线时都已经( )了。 (2)梅兰芳先生面对敌人的威胁，始终坚守民族气节，真是( )的英雄。 6.把下面的诗句或成语补充完整。(8分) (1)生当作人杰， (李清照《夏日绝句》) (2)但使龙城飞将在， (王昌龄《出塞》) (3) 古来征战几人回？ (王翰《凉州词》) (4) 天下谁人不识君？ (高适《别董大》) (5) 《题西林壁》中的“ 。 ”中的这 两句诗说明了“当局者迷”的道理。 (6)俗话说“ ”是指时机难得，必须抓紧。 7.请你按要求写句子。(6分) (1)全运会的数字烟花真壮观，这是中国人民的智慧。（改成反问句） (2) 梅兰芳先生是一位艺品与气节都令人敬佩的艺术家。（缩写句子） (2)用“自豪”写一句话，用动作描写来表现它。 四年级语文 第2页（共6页） 得分 评卷人 二、阅读与鉴赏。（25分) (一)请你认真阅读下面《盘古开天地》的文段，试着回答问题。(5分) 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘 动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼 变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的 血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万 物的雨露.. 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 1.短文是围绕“ ”这句话写的。(1分) 2.读文段，盘古的四肢和躯干变成了 和 从中体 会到神话故事 的特点。(3分) 3.从文段中画“”的句子，我们体会到盘古的 精神。(1分) (二)请你认真阅读下面《天鹅》的文段，试着回答问题。(6分) 初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽 一一洁白、轻盈。①白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去， 也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。②它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好 像在倾听，又好像在思索…也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特 的一一高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无 法使它的风采略有逊色。我总算亲眼看见了世界上如此美丽的天鹅。 1.文段中画线的句子①写出了天鹅 的美丽，画线的 句子（②写出天鹅 的美丽。(2分) 2.文段中描写天鹅外，还描写周围的景物有 (2分) 3.文段表达作者的情感，理解正确的一项是( )(2分) A.表达作者对天鹅的同情，认为天鹅不应该生活在这样环境中的不满。 B.表达作者第一次看到天鹅的紧张心情，且担心天鹅会被破坏的深深优虑。 C.表达作者看到天鹅时既惊喜又小心翼翼的心情，以及对天鹅的喜爱和赞叹。 D.表达作者对天鹅能在沼泽地生存的惊讶，觉得它比任何飞禽都美丽的高傲之情。 四年级语文 第3页（共6页） (三)请你阅读下面的短文，试着回答问题。(14分) 吴玉章奋勇挂国旗 ①我国的老一辈革命家吴玉章，从小就有着强烈的民族自尊心。他喜爱读岳 飞和文天祥等爱国英雄的故事。看到祖国遭受列强侵略，他万分痛苦，决心救国， 为振兴中华做出贡献。 ②青年时，吴玉章留学日本。由于他所在学校的学生来自世界各个国家，因 此每逢元旦，学校就会把世界各国的国旗挂出来庆祝节日。 ③1904年元旦的这一天，吴玉章和同学们准备高高兴兴地庆祝一下，可是来 到校园里一看，飘扬的各国国旗中唯独没有中国的国旗。吴玉章气愤极了，带着 中国学生找到校方负责人，提出抗议：“你们为什么不挂中国国旗？我们在这里 上学，却没有我们的国旗飘扬，这怎能算是庆祝元旦呢？我们要求校方道款，并 马上纠正错误，挂上我们国家的国旗。” ④校方的主任一下子认出了吴玉章，不满地说：“平日里我们对你那么好， 知道你来自中国，家里经济困难，从来不催你交学费，而且还发给你一些零用钱。 没想到，你现在竞然因为这种小事来找学校的麻烦，带头反对学校！” ⑤吴玉章神情严肃地说：“学校对我好，我当然十分感激。但是，挂国旗绝 对不是小事，这是关系到国家荣辱的大事。我宁可失去求学的机会，也不能坐视 中国的尊严受到侵犯。我会为此誓死力争！”校方迫于压力，只好承认了错误， 悬挂上了中国的国旗。 ⑥1914年元旦的这一天，吴玉章出国，正好乘坐日本的轮船。船上挂起了各 个国家的国旗，喜气洋洋地庆贺元旦，但仍然没有挂中国的国旗。吴玉章记起土 年前的那件事，痛心万分：“我是中国人，难道能眼看祖国的尊严受到伤害却视 而不见吗？”想到这里，他毫不犹豫地招呼船上的中国同胞向船长提出了抗议。 船长却说：“这么多年了，我们一直是这样呀！”“不对，中国绝不会永远这样 的。今天你必须把中国的国旗挂起来！”吴玉章大声抗议。船长看到吴玉章义正 词严，见中国人如此爱国，又这样齐心，只能赔礼道歉，挂上了中国的国旗。 1.理解词语。“义”字在字典里的解释有：①公正的道理；②情义；③公益的； ④意义。联系短文理解，“义正词严”的“义”字应该选第 种解释。 2.我国老一辈革命家吴玉章从小就爱读 和 等爱国英雄的故事。 四年级语文 第4页（共6页) 3.短文写了吴玉章的两件事，时间发生在 这一天和 这一天。 4.短文写了吴玉章从小就有 。 短文围绕这一点，写了他 的两件事，第一件是 第二件是 5.短文第五自然段主要运用了 描写，体现了吴玉章 的决心。 6.读了短文，你觉得吴玉章是一个怎样的人？请结合生活中的小事，谈谈我们小 学生可以怎样爱国。(4分) 得分 评卷人 三、表达与交流。(30分) 题目：记一次游戏 我们的生活里藏着许多欢乐，课间、体育课、课外活动时，我们玩过各种各 样的游戏。请你从中选一次印象最深的游戏，写一篇习作。 要求：①按游戏的先后顺序写，先写清楚玩的是什么游戏，再把游戏的过程 写具体，还要写出自己玩游戏时的心情；②语句通顺，标点符号使用正确，注意 不写错别字；③字数在350字左右。 四年级语文 第5页（共6页） 200 装 111111 订 密封线内不要答题 400 线 四年级语文 第6页（共6页）2025年秋季期期末学科素养检测四年级语文参考答案及评分意见 一、积累与运用 1.书写展示。(4分) (1)抄写内容2分。 按规范、端正、整洁、间架结构分五等评分，一、二、三、四、五等分别给2、1.5、 1、0.5、0分：每有2个错别字扣0.5分，扣完为止。略。 (2)卷面整洁2分。 2.看拼音写词语，要写得规范、端正、整洁。（每空0.5分，共5分) 掩护、痕迹、滋润、赞叹、灌溉 3.给下面的字加上偏旁组成一个新字，再组词写下来。（新字每空0.5分，组词每 空1分，共6分)略 4.选择正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共10分) (1)D(2)C(3)B(4)B(5)A 5.把下面词语补充完整，再选择恰当的词语填写在句子中。（第空0.5分，共4分） （视)死如归 无（缘）无故容光（焕）发 精疲力（竭） (随)遇而安左（顾)右盼 各显（神）通英勇无（畏） (1)运动会上，运动员们奋力奔跑，冲过终点线时都已经（精疲力竭）了。 (2)梅兰芳先生面对敌人的威胁，始终坚守民族气节，真是英勇无畏或视死如归的英雄。 6.把下面的诗句或成语补充完整。（每空2分，共8分，第题错两字扣0.5分） （1)生当作人杰，死亦为鬼雄。 (2)但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 (3)醉卧沙场君莫笑，古人征战几人回？ (4)莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ (5)不识庐山真面目，只缘身在此山中。 (6)机不可失，失不再来。 7.请你按要求写句子。（每题2分，共6分） (1)全运会的数字烟花真壮观，这难道不是中国人民的智慧吗？ (2)梅兰芳是艺术家。 (3)运用两个以上的动词，表达意思合理即可 6 二、阅读与鉴赏（25分) (一)请你认真阅读下面的文段，试着回答问题。(5分) 1.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。（1分) 2.大地的四极、五方的名山、神奇（每空1分，共3分) 3.无私奉献（意思对即可得1分） (二)请你阅读下面的文段，试着回答问题。(6分) 1.羽毛或外在：姿态或内在（每空1分，共2分) 2.发黑的沼泽地、枯败的苇子（每空1分，共2分) 3.C (三)请你阅读下面的短文，试着回答问题。（14分) 1.①(1分) 2.岳飞、文天祥（每空1分，共2分) 3.1904年元旦、1914年元旦（每空1分，共2分) 4.强烈的民族自尊心：1904年留学日本抗议挂国旗；1914年轮船上抗议挂国旗（每 空1分，共3分) 5.语言：维护国家尊严的坚定（每空1分，共2分) 7.答：我觉得吴玉章是一个热爱祖国、有强烈民族自尊心的人。我们小学生爱国可 以从小事做起，比如周一升旗时认真敬礼、唱国歌，爱护国旗：在学校里努力学习，维 护班级和学校的荣誉。（划线部分格式占1分，写出吴玉章的核心品质得2分，结合生 活小事谈小学生的爱国表现得1分，共4分)。 三、表达与交流 一等：27一30分：二等：24一26分：三等：21一23分：四等：18一20分：五等：17分以下 7