18《古诗三首》知识清单-2025-2026学年统编版语文六年级上册

《古诗三首》知识清单 一、 作家简介 1. 刘禹锡（772－842）：字梦得，河南洛阳人，唐代中期著名文学家、哲学家。因性格刚毅、诗风豪健，被称为“诗豪”。他曾参与王叔文领导的政治革新（永贞革新），失败后被贬谪多年。其诗作题材广泛，既有反映民间生活的《竹枝词》《杨柳枝词》，也有抒发个人情怀、富有哲理思辨的《陋室铭》《秋词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》等。 2. 杜牧（803－约852）：字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人。唐代晚期杰出诗人，与李商隐并称“小李杜”。他胸怀大志，关心国事，其诗既有咏史怀古的深沉（如《赤壁》《泊秦淮》），也有写景抒情的俊爽（如《山行》《清明》），文笔清丽，意境深远。著有《樊川文集》。 3. 王安石（1021－1086）：字介甫，号半山，临川（今江西抚州）人。北宋杰出的政治家、文学家、思想家、改革家，为“唐宋八大家”之一。他主导了著名的“王安石变法”，力图富国强兵。其散文说理透彻，逻辑严密；诗歌风格遒劲清新，晚年闲适之作尤其精妙。代表作有《梅花》《元日》《泊船瓜洲》等。 二、 重点字音字形 汉字 拼音 组词 书写要点/易错提示 涯 yá 天涯、生涯 右半部分“崖”，注意里面是两个“土”，撇画要写得舒展。 莺 yīng 黄莺、夜莺 中间是“冖”，要写得宽一些，盖住下面的“鸟”。 簸 bǒ 颠簸、簸动 常用于形容动荡、摇晃。“颠簸”一词中读三声。 郭 guō 城郭、山郭 指古代在城的外围加筑的一道城墙。与“城”连用。 檐 yán 屋檐、茅檐 “木”字旁，与房屋有关。 畦 qí 菜畦、花畦 指田园中分成的小区。“田”字旁。 闼 tà 排闼 指小门。“门”字框。 三、 多音字 汉字 读音 词语/意义 读音 词语/意义 曲 qū 弯曲、曲折 qǔ 歌曲、戏曲 簸 bǒ 颠簸、簸扬（动词） bò 簸箕（名词） 将 jiāng 将来、将要 jiàng 将领、将士 四、 课文内容精析与古诗解读 （一）《浪淘沙》（其一）【唐】刘禹锡 1. 诗句原文与节奏： 九曲黄河 / 万里沙， 浪淘风簸 / 自天涯。 如今直上 / 银河去， 同到 / 牵牛织女家。 2. 逐句释义： · 九曲黄河万里沙：九曲：虚指，形容黄河河道极其曲折蜿蜒。万里沙：指黄河裹挟着大量的泥沙，奔流万里。开篇就以夸张手法，勾勒出黄河源远流长、泥沙俱下的雄浑背景。 · 浪淘风簸自天涯：浪淘：波浪冲洗。风簸：风浪颠簸。自天涯：仿佛来自天边。这句描绘了黄河波涛汹涌、风浪滔天，从遥远的天际奔腾而来的壮阔景象。“淘”“簸”两个动词极具动感，表现了黄河狂放不羁的力量。 · 如今直上银河去：笔锋一转，诗人展开奇特的想象：我要沿着这黄河逆流而上，直到它的源头——那传说中的银河。 · 同到牵牛织女家：和这黄河一同去到天上的牵牛星和织女星家里做客。这两句运用典故（传说汉武帝派张骞寻找黄河源头，曾遇牵牛织女），将地上的黄河与天上的银河联系起来，想象雄奇。 3. 中心思想/情感：这首诗不仅描绘了黄河磅礴雄伟、一往无前的气势，更借景抒情，表现了诗人自身虽历经磨难（暗喻其被贬经历）却依然不屈不挠、豪迈乐观、积极进取的精神品格，以及追求美好理想境界的浪漫情怀。 4. 写作特色： · 夸张：“九曲”“万里”“天涯”，极力渲染黄河的曲折、漫长与浩渺。 · 想象/用典：后两句由实入虚，借用张骞寻河源的典故，展开浪漫的想象，将诗歌意境推向高远，气势非凡。 · 动静结合：前两句是动景（奔腾的黄河），后两句是奇想（直上银河），动静相生。 （二）《江南春》【唐】杜牧 1. 诗句原文与节奏： 千里莺啼 / 绿映红， 水村山郭 / 酒旗风。 南朝 / 四百八十寺， 多少楼台 / 烟雨中。 2. 逐句释义： · 千里莺啼绿映红：千里：泛指辽阔的江南大地。绿映红：绿叶衬托着红花，色彩艳丽。这句从听觉（莺啼）和视觉（绿红相映）入手，描绘出江南春天生机盎然、绚丽多彩的整体风貌。 · 水村山郭酒旗风：傍水的村庄，依山的城郭，还有在春风中招展的酒旗。这句将镜头拉近，捕捉江南特有的地理风貌（水村山郭）和生活气息（酒旗），画面层次丰富，充满动感。 · 南朝四百八十寺：南朝（宋、齐、梁、陈）时期建造的众多佛教寺庙。“四百八十”是虚指，强调数量之多，呼应了南朝统治者崇佛的历史。 · 多少楼台烟雨中：如今，还有多少亭台楼阁笼罩在这迷蒙的烟雨之中呢？这句将眼前的实景（烟雨楼台）与历史兴衰的感慨融为一体。 3. 中心思想/情感：这首诗以高度概括的笔法，描绘了江南春天明媚秀丽与朦胧迷离交织的独特美景。前两句是晴日所见，明朗欢快；后两句是雨中遥想，空灵深邃。在对江南春景的无限赞美与神往中，也暗含了对历史变迁、朝代兴亡的淡淡慨叹与讽喻。 4. 写作特色： · 点面结合，动静相宜：“千里”是面的铺展，“水村山郭”是点的聚焦；“莺啼”是动，“绿映红”是静；“酒旗风”是动，“烟雨楼台”是静。画面立体，意境深远。 · 今昔对比，怀古幽思：由眼前繁盛的寺庙，联想到建造它们的南朝早已覆灭，历史沧桑感油然而生，使诗歌内涵更加厚重。 · 语言凝练，色彩明丽：寥寥二十八字，选取最具代表性的意象，勾勒出一幅丰富、立体的江南春景长卷。 （三）《书湖阴先生壁》【宋】王安石 1. 诗句原文与节奏： 茅檐长扫 / 净无苔， 花木成畦 / 手自栽。 一水护田 / 将绿绕， 两山排闼 / 送青来。 2. 逐句释义： · 茅檐长扫净无苔：茅草房的庭院经常打扫，干净得连青苔都不生。侧面表现了主人杨德逢（湖阴先生）的勤劳、爱整洁和生活的简朴清静。 · 花木成畦手自栽：庭院里一畦畦的花草树木，都是主人亲手栽种的。进一步赞美主人富有生活情趣、热爱自然。 · 一水护田将绿绕：庭院外，一条小溪像护卫一样，环绕着碧绿的农田。“护”“绕”二字，将溪水拟人化，写得富有情意。 · 两山排闼送青来：两座青山仿佛推开院门，将青翠的山色送到了主人眼前。“排闼”（推开门）和“送青”的拟人手法，更是神来之笔，化静为动，写出了山的殷勤与亲切。 3. 中心思想/情感：这首诗是题写在邻居家墙壁上的。诗人通过对湖阴先生庭院内外清幽、洁净、充满生机的自然环境的描写，巧妙而由衷地赞美了主人高洁的品性、恬淡的生活情趣以及与自然和谐相处的心境，同时也表达了诗人自己对这种宁静田园生活的欣赏和向往。 4. 写作特色： · 侧面烘托，暗写主人：全诗看似写景，实则句句写人。环境的洁净、有序、充满生机，正是主人品格与情趣的折射。 · 拟人化手法：“护田”“排闼”“送青”，赋予山水以人的动作和情感，使景物变得活泼亲切，充满灵性，也拉近了主人与自然的距离。 · 对仗工整，富有韵律：后两句“一水”对“两山”，“护田”对“排闼”，“将绿绕”对“送青来”，对偶极其工整，读来朗朗上口，画面感极强。 五、 课文结构梳理 古诗题目 作者/朝代 主要内容/画面 核心情感/主旨 关键手法 《浪淘沙》（其一） 唐·刘禹锡 描绘黄河的曲折漫长、风浪滔天，并想象直上银河。 赞美黄河磅礴气势，抒发豪迈进取、乐观向上的情怀。 夸张、想象、用典 《江南春》 唐·杜牧 描绘江南春日晴雨两幅画面：明媚秀丽与烟雨迷蒙。 赞美江南春景，暗含对历史兴衰的感慨。 点面结合、今昔对比 《书湖阴先生壁》 宋·王安石 描写邻居家庭院内外清幽洁净、山水环绕的景象。 赞美主人品性情趣，表达对田园生活的向往。 侧面烘托、拟人、对偶 六、 素养提升：名句积累 · 描写黄河的名句： · “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。” ——唐·李白《将进酒》 · “白日依山尽，黄河入海流。” ——唐·王之涣《登鹳雀楼》 · “黄河远上白云间，一片孤城万仞山。” ——唐·王之涣《凉州词》 · “峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。” ——元·张养浩《山坡羊·潼关怀古》 · 描写江南春色的名句： · “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。” ——唐·白居易《忆江南》 · “春风又绿江南岸，明月何时照我还？” ——宋·王安石《泊船瓜洲》 · 运用拟人/对偶手法的名句： · “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” ——唐·杜甫《绝句》（对偶） · “感时花溅泪，恨别鸟惊心。” ——唐·杜甫《春望》（拟人、对偶） · “潮平两岸阔，风正一帆悬。” ——唐·王湾《次北固山下》（对偶） 学科网（北京）股份有限公司 $