精品解析：四川雅安市2025-2026学年八年级上学期道德与法治期末检测试卷

2025-2026学年八年级上学期道德与法治期末检测试卷 一、单项选择题（下列各小题只有一个最符合题意的选项，请选出。每小3分，共60分） 1. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 这句话主要说明（ ） ①社会的发展离不开个人努力 ②人的成长是不断社会化的过程 ③个人是社会的有机组成部分 ④个人的生存和发展离不开社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会关系的知识。 ①：题干强调人的本质由社会关系决定，未提及个人对社会发展的作用，故①说法不符合题意； ②：人的本质是社会关系的总和，说明人的成长需通过社会关系实现社会化，故②说法符合题意； ③：社会关系总和构成人的本质，表明个人是社会不可分割的组成部分，故③说法符合题意； ④：人的本质依赖社会关系，说明个人生存发展离不开社会，故④说法符合题意； 故本题选D。 2025 年 9 月 3 日，北京天安门广场举行盛大阅兵式，隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年。根据以下材料，完成下面小题。 天安门前，跨越76年的两场阅兵！ 开国大典 纪念抗战胜利 80 周年 受阅部队装备多为缴获自 24 个国家 98 家兵工厂的 “万国牌”。海军、空军尚未完成组建。由于飞机数量不足，17 架美制、英制飞机甚至要飞两遍以充数。 武器装备全部国产化，且呈现出智能化、信息化的尖端成果，如核导弹第一方队展示的 “三位一体” 战略核力量，无人作战群中的新型装备等。军事航天部队、信息支援部队等新兵种首次亮相。 2. 从两场阅兵的对比中，我们能直接得出的结论是（ ） A. 人民的物质生活水平显著改善 B. 我国国际地位显著提升 C. 国防和军队建设取得巨大进步 D. 社会主义制度不断完善 3. 上题的结论反映到社会生活中，呈现出的特点是（ ） A. 社会生活是丰富多彩的 B. 社会生活具有公共性 C. 社会生活是不断变化发展的 D. 社会生活需要秩序维护 4. 在天安门广场，党绝对领导下的人民军队以和平之师、正义之师、威武之师的雄姿英貌，光荣接受习近平主席检阅，接受党和人民的检阅。对此，认识正确的是（ ） ①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队 ②人民军队要坚决履行党和人民赋予的使命任务 ③人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队 ④人民军队已是具备强大影响力的世界一流军队 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 阅兵活动中，高擎党旗、国旗、军旗通过天安门广场的 3 名旗手来自中国人民解放军仪仗大队，他们之间的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 邻居关系 【答案】2. C 3. C 4. A 5. B 【解析】 【2题详解】 本题考查国防建设成就的理解。 A：材料未提及人民生活水平的具体变化，故A不符合题意； B：国际地位提升是间接推论，非材料直接体现，故B不符合题意； C：通过装备国产化、智能化及新兵种亮相，直接反映国防和军队建设的进步，故C符合题意； D：社会主义制度完善在材料中未直接体现，故D不符合题意。 故本题选C。 【3题详解】 本题考查社会发展的特点。 A：材料未体现社会生活的多样性，故A不符合题意； B：公共性强调共同参与，与军事建设关联度低，故B不符合题意； C：国防进步反映社会整体是动态发展的，故C符合题意； D：秩序维护与题干结论无直接关联，故D不符合题意。 故本题选C。 【4题详解】 本题考查人民军队的性质。 ①："党绝对领导下"体现对党忠诚，故①说法正确； ②："履行使命任务"与接受检阅的实践要求一致，故②说法正确； ③："完全可以信赖"符合材料中光荣受检的英雄形象，故③说法正确； ④："世界一流军队"在材料中无直接依据，属于过度推断，故④说法错误。 故本题选A。 【5题详解】 本题考查社会关系类型辨析。 A：血缘关系需亲属关联，材料未体现，故A错误； B：因共同职业（仪仗大队军人）形成的业缘关系，故B符合题意； C：地缘关系需地域联结，材料未提及籍贯，故C错误； D：邻居关系属地缘关系子类，同样不适用，故D错误。 故本题选B。 6. 2025年5月20日至6月20日，“十五五” 规划编制工作开展网络征求意见活动，累计收到网民建言超过 311.3 万条，为编制 “十五五” 规划提供了有益参考。开展网络征求意见活动说明（ ） A. 网络深刻改变着我们的生活方式 B. 网络畅通人们参与社会治理的渠道 C. 网络推动了生产方式的深刻变革 D. 网络促进人际交往更加方便、快捷 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络对社会治理的作用。 A：网络改变生活方式主要体现在日常生活便利性上，与题干中“参与规划编制”的政治参与行为不符，故A说法不符合题意； B：网络征求意见活动为公民提供了直接建言献策的渠道，体现了网络对民主政治参与的促进作用，故B说法符合题意； C：生产方式变革多指工业生产、技术应用等领域，题干未涉及生产活动，故C说法不符合题意； D：人际交往强调社交沟通，而题干聚焦公民参与国家治理，故D说法不符合题意。 故本题选B。 7. 在公园，我们能看到这样的牌子：“小草青青，踏之何忍？” 在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！” 在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。” 从中，我们可以感受到（ ） ①社会规则保障社会秩序实现 ②社会秩序离不开社会规则的维系 ③有了规则就一定能有良好秩序 ④社会规则有协调各方利益的作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系知识。 ①：题干中公园警示牌、图书馆提示语、车站横幅都是社会规则的具体表现，这些规则约束人们行为，保障了公园绿化、图书馆安静、车站排队等社会秩序的实现，故①说法正确； ②：社会秩序需要依靠社会规则来维护，题干中不同场所的规则正是维系相应秩序的基础，故②说法正确； ③：规则是秩序的前提，但仅有规则若缺乏有效执行或遵守，仍无法形成良好秩序（如规则形同虚设），故③说法过于绝对，说法错误； ④：题干中的规则主要体现行为规范（如不践踏草坪、保持安静），未直接涉及协调多方利益（如资源分配、矛盾调解），故④与题意无关，不符合题意。 故本题选A。 8. 在某省的城市足球联赛筹备阶段，一篇以 “文明观赛” 为核心的网络倡议书成为热点，该倡议书用生动形式解读 “提前规划绿色出行”“对号入座不越区”“赛后庆祝不扰邻” 等准则，上线后迅速引发关注与转发。倡导 “文明观赛” 有利于（ ） ①提升个人科学技术能力，赢得他人的认可 ②增强个人文明有礼意识，树立良好的形象 ③形成安定有序、文明祥和的良好赛事氛围 ④促进社会和谐友爱，提高社会的文明程度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①：提升个人科学技术能力与“文明观赛”的倡议无关，该倡议关注的是行为规范和礼仪，而非技术能力，故①说法错误； ②：倡导文明观赛能增强个人文明有礼意识，帮助树立良好形象，符合倡议目标，故②说法正确； ③：文明观赛准则有助于形成安定有序、文明祥和的赛事氛围，故③说法正确； ④：通过规范观赛行为，促进社会和谐友爱，提高整体文明程度，符合社会公德建设要求，故④说法正确； 故本题选D。 9. 《管子·形势解》提到：“天公平而无私，故美恶莫不覆；地公平而无私，故小大莫不载。”管仲以天地为喻，强调公平无私作为宇宙法则的核心思想。由此可知，公平是（ ） ①美好社会的唯一价值追求 ②个人生存和发展的重要保障 ③社会发展进步全部内容 ④社会稳定和进步的重要基础 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公平的重要性及内涵。 ①：公平是美好社会的重要价值追求，但“唯一”表述过于绝对，其他价值如平等、正义等同样重要，故①错误； ②：公平能为个人提供平等的发展机会，保障其生存和发展的权利，故②符合题意； ③：社会发展进步包含多方面内容，公平是重要因素但非“全部”，故③错误； ④：公平能减少社会矛盾，维护和谐稳定，是社会进步的基础，故④符合题意； 故本题选A。 10. 新修订的治安管理处罚法调整了未成年人行政拘留执行条件：对于 14 至 16 周岁一年内二次以上违反治安管理的未成年人，可以依法执行拘留。同时，14 至 16 周岁以及 16 至 18 周岁初次违反治安管理，若情节严重、影响恶劣的，同样可以依法执行拘留。这改变了以往这两类未成年人通常不执行行政拘留处罚的情况。这说明（ ） ①规则不是一成不变的，需要不断调整和改进 ②原有的规则失去存在的合理性，需要永久废除 ③加强他律是确保未成年人遵守规则的最有效手段 ④未成年人不是 “护身符”，违法必须承担法律责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律规则调整与未成年人法律责任的相关知识。 ①：新规改变了以往不执行拘留的情况，说明规则根据实际需求进行了调整和改进，故①说法符合题意； ②：修订是对原有规则的完善而非永久废除，且"失去存在的合理性"表述绝对化，故②说法错误； ③：新规强调法律约束（他律），但"最有效手段"过度夸大他律作用（自律同样重要），故③说法错误； ④：新规取消部分未成年人的拘留豁免权，明确违法必须担责，故④说法符合题意； 故本题选B。 11. “人民医护工作者” 路生梅始终坚定 “到祖国最艰苦最需要的地方去” 的理想信念，坚守为贫困地区人民服务 50 余年的承诺，大力推广新法接生、科学育儿、儿童计划免疫，大幅降低当地婴儿死亡率，累计接诊患者超过 15 万人次。路生梅的事迹启示我们要（ ） ①自觉承担责任，勇担时代使命 ②积极奉献社会，实现人生价值 ③坚定理想信念，勇于砥砺奋斗 ④增强履职能力，追逐个人名利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查责任担当、人生价值、理想信念等知识。 ①：路生梅坚守贫困地区服务50余年，体现了自觉承担责任、勇担时代使命，故①符合题意； ②：她接诊患者超15万人次，推广医疗技术降低婴儿死亡率，体现了积极奉献社会、实现人生价值，故②符合题意； ③：她坚定“到祖国最艰苦最需要的地方去”的理想信念并坚守承诺，体现了坚定理想信念、勇于砥砺奋斗，故③符合题意； ④：路生梅的事迹强调奉献而非个人名利，且“追逐个人名利”与道德要求相悖，故④说法错误。 故本题选A。 12. 下侧漫画《谁错了？》启示我们，友善待人就要（ ） A. 顺从他人 B. 让步迁就 C. 纵容他人 D. 换位思考 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友善待人的要求。 A：顺从他人是无原则的妥协，并非友善的正确做法，故A说法错误； B：让步迁就可能失去原则，友善不等于无底线迁就，故B说法错误； C：纵容他人是对错误行为的放任，不符合友善的内涵，故C说法错误； D：漫画中两人因角度不同看到“6”和“9”而争论，启示我们应站在对方角度思考，即换位思考，这是友善待人的重要体现，故D符合题意； 故本题选D。 13. 现实生活中，有些人，如老人、儿童、孕妇、残疾人，由于年龄、身体状况等原因，在乘坐公共交通工具、获得社会帮助等方面，会享有一定的优先权，获得特别的关照。这种差别对待的做法（ ） A. 保障了这些人享有一切特权 B. 损害了其他公民的平等权利 C. 能让这些人获得实实在在平等 D. 违反了法律面前人人平等的原则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平等的表现和要求的相关知识点。 A：特殊群体享有的优先权是合理照顾，属于不同情况差别对待，而非享有"一切特权"，故A说法错误； B：合理差别对待旨在保障实质平等，不会损害他人权利，故B说法错误； C：差别对待使弱势群体获得实实在在的平等权利，故C说法正确； D：该做法符合《宪法》"国家帮助安排盲聋哑和其他残疾公民劳动生活"的规定，平等意味着权利平等，符合法律面前人人平等的原则，故D说法错误。 故本题选C。 14. 在第十五届全国运动会开幕式上，志愿者始终用热情洋溢的微笑和饱满的活力带动观众席氛围；在横琴国际网球中心，志愿者化身快速进场地下的 “魔术师”；在机场、车站、酒店等场所，志愿者提供游览指引、便民咨询、城市宣传等服务……这些志愿者（ ） ①主动履行了自己的法定义务 ②以实际行动生动诠释了志愿精神 ③是为了获得丰厚的物质回报 ④力所能及地为他人提供服务和帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对志愿服务的理解。 ①：志愿者行为属于自愿奉献，并非法律强制要求的义务，故①说法错误； ②：题干中“热情洋溢的微笑”“饱满的活力”“提供游览指引等服务”均体现了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。符合“以实际行动生动诠释了志愿精神”，故②符合题意； ③：志愿者服务强调无私奉献，题干未提及物质回报，故③说法错误； ④：“带动观众席氛围”“提供游览指引、便民咨询等服务”说明志愿者在能力范围内力所能及地为他人提供服务和帮助，故④符合题意。 故本题选C。 15. 习近平总书记在不同场合多次强调：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。” 以下诗句体现这一主题的是（ ） A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱国主义情感的理解。 A：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，描写友情，与爱国主题无关，故A不符合题意； B：题干强调“爱国”是立德立功的根本，需选择体现爱国情怀的诗句。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，意为“只要对国家有利，生死不避”，体现为国献身的爱国精神，故B符合题意； C：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，强调个人志向与奋斗，未直接体现爱国，故C不符合题意； D：山重水复疑无路，柳暗花明又一村，描绘困境中的转机，与爱国无关，故D不符合题意。 故本题选B。 16. 某中学隆重举行 “青春向党，筑梦起航” 新团员入团仪式，此次仪式旨在为团组织注入新鲜血液，引导青年学生坚定理想信念、铭记光荣使命。此次仪式旨在表明（ ） ①中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军作用和领导核心作用 ②中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，它有着光荣的历史 ③中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 ④中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军，新时代新征程要不断建功立业 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产主义青年团的性质和作用。 ①：中国共产主义青年团在经济社会发展中发挥生力军作用，但领导核心是中国共产党，中国共产主义青年团不能发挥领导核心作用，故①说法错误； ②：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，具有光荣历史，故②符合题意； ③：中国共产主义青年团是青年学习中国特色社会主义和共产主义的学校，故③符合题意； ④：中国共产主义青年团是党助手和后备军，需在新时代建功立业，故④符合题意。 故本题选D。 17. 新中国成立以来，我国政府多次帮助海外同胞撤离高风险地区，先后组织和帮助处于泰国、海地、吉尔吉斯斯坦、埃及、利比亚等发生动乱或自然灾害地区的中国同胞撤离。这让我们感到（ ） ①国家强大是人民利益的重要保障 ②国家利益反映部分群众的特殊需求 ③人民利益是国家利益的集中表现 ④国家利益与人民利益是高度统一的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益关系的知识。 ①：国家强大能够有效保障人民的安全和利益，题干中我国政府多次撤离海外同胞的实例体现了这一点，故①说法正确； ②：国家利益是全体人民的共同利益，而非反映部分群众的特殊需求，故②说法错误； ③：国家利益是人民利益的集中表现，而非人民利益是国家利益的集中表现，故③说法错误； ④：国家利益与人民利益相辅相成、高度统一，题干中保护海外同胞安全正是这一原则的体现，故④说法正确； 故本题选B。 18. 习近平总书记深刻指出：“推动创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，前提都是国家安全、社会稳定。没有安全和稳定，一切都无从谈起。” 推进中国式现代化，实现高质量发展，一刻也离不开安全的发展环境。这说明（ ） ①国家安全有保障，经济社会才能不断发展 ②国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础 ③国泰才能民安，国家安全是人民幸福安康的前提 ④国家安全比发展更重要，必须坚持总体国家安全观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家安全的作用、当前我国面临的安全形势。 ①：题干指出“没有安全和稳定，一切都无从谈起”，说明国家安全是经济社会发展的保障，故①符合题意； ②：题干强调推进中国式现代化“一刻也离不开安全的发展环境”，说明国家安全是中国式现代化的重要基础，故②符合题意； ③：“国泰才能民安”与题干中“国家安全、社会稳定”是发展前提的逻辑一致，且教材明确国家安全是人民幸福安康的前提，故③符合题意； ④：题干强调安全是发展的前提，但未体现“国家安全比发展更重要”，且总体国家安全观要求统筹发展与安全，二者并非简单比较关系，故④说法错误。 故本题选A。 案例:某博主以“拍摄爆款视频、探索小众景点”为噱头发出热情邀约，却将镜头对准边境军事管理区。近日，西藏某高校大学生小杰用他的警惕和果断，成功识破境外间谍情报机关人员设下的“合作陷阱”，不仅保护了自己，更维护了国家安全，获得了表彰奖励。 据此完成下面小题 19. 案例中某博主将镜头对准边境军事管理区的行为危害国家（ ） A. 国土安全 B. 军事安全 C. 生态安全 D. 科技安全 20. 无论何种渠道发现的间谍机关的手段如何花样百出，都逃不过人民群众的 “火眼金睛”。如发现可疑情况，可以向国家安全机关举报，以下方式正确的是（ ） ①仅凭猜测臆断，随意向当地国家安全机关举报 ②登录国家安全机关受理举报平台网站进行举报 ③拨打国家安全机关举报受理电话 12339 进行举报 ④通过国家安全部微信公众号举报受理渠道进行举报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】19. B 20. D 【解析】 【19题详解】 本题考查国家安全知识。 A：国土安全主要指国家领土完整和主权不受侵犯，案例中行为直接涉及军事设施，故A不符合题意； B：军事安全强调军事设施、信息等不受威胁，案例中拍摄边境军事管理区可能泄露军事机密，故B符合题意； C：生态安全涉及自然环境与资源保护，案例未提及相关危害，故C不符合题意； D：科技安全聚焦核心技术保护，案例行为与此无关，故D不符合题意。 故本题选B。 【20题详解】 本题考查维护国家安全的正确途径。 ①：举报需基于事实依据，随意猜测可能浪费执法资源，故①说法错误； ②：通过官方网站举报是正规渠道，符合国家安全机关要求，故②符合题意； ③：12339是国家安全部专用举报电话，方式正确，③符合题意； ④：微信公众号是官方认可的举报途径，符合规定，④方式正确。 故本题选D。 二、材料简答题（共 32 分） 21. 观察图片，回答问题 （1）结合上面的问题，简要说明沉迷网络会给我们带来什么影响？ （2）我们应该如何理性参与网络生活？ 【答案】（1）说明沉迷网络会让人忽视运动、学习与阅读，耽误学习，影响身心健康等。(意思相近即可) （2）①提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。③自觉抵制不良信息。④恪守道德，遵守法律。⑤传播网络正能量。 【解析】 【分析】考点考查：网络的负面影响、合理利用网络 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用网络的负面影响的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：忘记打篮球、没时间看书、没时间写作业→可链接网络的负面影响如忽视运动、学习与阅读，耽误学习； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年应该如何理性参与网络生活，结合教材知识作答。 22. 阅读材料，回答问题 2025年5月23日，全国精神文明建设表彰大会在北京召开，贵州市邹广阳、邹广周兄弟俩荣获“第九届全国道德模范”称号。 1936年，红军战士赵文荣在战斗中负伤，被托付给兄弟俩的父亲邹学孔照料，但因伤势过重，赵文荣两个月后牺牲。邹学孔变卖家产为其购置棺木，秘密安葬，并在新中国成立后公开立碑。临终前，邹学孔立下家规：“忠祭英烈，再拜祖宗”，要求子孙世代守护红军墓。 邹广阳、邹广周兄弟俩自1983年父亲去世后，带领家族五代人坚持扫墓，用实际行动守护着红色信仰，践行一诺千金的中华美德。 （1）材料体现了邹广阳、邹广周兄弟俩具有什么优秀品质？ （2）在社会生活中，我们如何做有这样品质的人？ 【答案】（1）诚实守信或负责任。 （2）角度一：做诚实守信的人：①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。 角度二：做负责任的人：①对自己负责。②对他人负责。③对国家和社会负责。 【解析】 【分析】考点考查：诚实守信、做负责任的人的表现和要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用诚实守信、做负责任的人的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：邹广阳、邹广周兄弟俩自1983年父亲去世后，带领家族五代人坚持扫墓，用实际行动守护着红色信仰，践行一诺千金的中华美德→可链接诚实守信或负责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何做诚信人或做负责任的人，结合教材知识组织答案。 23. 根据情境，回答问题 情境一 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。 情境二 某公司发布的招聘职位并无性别限制条件，小丽投递简历后，根据网络招聘平台的系统显示，公司仅浏览3分钟就以“想招男同志”为由拒绝，小丽认为该公司以性别作为筛选条件侵犯了她的平等就业权，于是诉至人民法院，法院判决该公司赔偿小丽精神损害赔偿金3000元。 运用“法治”和“平等”的相关知识，谈谈以上两个情境给你带来哪些启示？ 【答案】①必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。②要敬畏和信仰法律。牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律。③要学会遇事找法、解决问题靠法，不能以违法方式解决问题，要通过法律途径、运用法律武器加以解决。④我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。⑤要敢于抵制不平等行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。（任意答出三点即可） 【解析】 【分析】考点考查：树立法治观念、学会依法办事、践行平等 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用树立法治观念、学会依法办事、践行平等的有关知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：高三学生王某因其弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果受到了法律的严惩→可链接必须在法律范围内活动，树立法治观念，学会依法办事；要敬畏和信仰法律；要学会遇事找法、解决问题靠法；可以寻求国家的法律救济等； 关键词②：小丽在求职的过程中，公司仅浏览3分钟就以“想招男同志”为由拒绝，小丽向人民法院提起诉讼以维权→可链接要敢于抵制不平等行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等； 第三步：整合信息，组织答案。 24. 阅读材料，回答问题 在东北烈士纪念馆的展柜里，陈列着一封泛黄的信笺。信中写道：“宁儿！母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了…… 我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！” 这是抗日英雄赵一曼于牺牲前给儿子写下的绝笔信的内容。 阅读赵一曼给儿子写下的绝笔信的内容，谈谈我们应如何处理国家利益和个人利益的关系？ 【答案】①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。②有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。③为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。④当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。(任答出其中三点即可) 【解析】 【分析】考点考查：正确处理国家利益与个人利益的关系、发扬斗争精神的要求 能力考查：信息获取和加工能力、分析与综合能力、逻辑推理与论证能力 核心素养：政治认同、责任意识、道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用正确处理国家利益与个人利益的关系、发扬斗争精神的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：赵一曼作为母亲，有教育儿子的个人责任，同时作为革命者，投身反满抗日斗争→国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。 关键词②：赵一曼为反满抗日斗争，无法尽到教育儿子的责任→有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。 关键词③：赵一曼为反满抗日斗争，即将牺牲→为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 关键词④：赵一曼坚决开展反满抗日斗争，以牺牲践行爱国信念→当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。 第三步：整合信息，组织答案。 25. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年7月21日，第十五届全国见义勇为英雄模范表彰大会在京召开，临夏市第三中学的马文轩等4名同学凭借英勇救车的事迹荣获“全国见义勇为模范群体”称号。 材料二 2024年12月19日下午，临夏市北滨河路龙王庙公交车站附近，一场可能酿成灾难的事故被4名初中生的勇敢与智慧化解。临夏市第三中学的学生马文轩、马斌、高一帆和王武斌在公交车司机突然昏迷的危急时刻，成功控制了失控的车辆，确保了车上18名乘客的安全。 （1）召开全国见义勇为英雄模范表彰大会有何意义? （2）4名初中生的勇敢与智慧启示我们应当怎样守护正义? 【答案】（1）①有利于弘扬见义勇为精神，树立社会新风尚、汇聚社会正能量。②有利于弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观。③有利于弘扬社会正气，激励更多人在面对非正义行为时敢于挺身而出，用行动守护正义。（任意答出一点，意思相近即可) （2）①守护正义需要勇气和智慧。②每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动推动正义的实现。③面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。 【解析】 【分析】考点考查：守护正义。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用守护正义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：第十五届全国见义勇为英雄模范表彰大会在京召开→可链接有利于弘扬见义勇为精神，树立社会新风尚、汇聚社会正能量；有利于弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观；有利于弘扬社会正气，激励更多人在面对非正义行为时敢于挺身而出，用行动守护正义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用守护正义的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在公交车司机突然昏迷的危急时刻，成功控制了失控的车辆，确保了车上18名乘客的安全→可链接个人守护正义的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 三、辨析题（共8分）（仅作判断不说明理由者不得分） 26. 阅读材料，回答问题。 案例回顾 李女士对小区内有人养大型犬很是苦恼。一天晚上，她回家时，突然一只半米多高的大型犬从绿化带蹿出，围着她转圈并仰头跳来跳去。她吓得侧身询问：“谁家的狗？”一名中年男子走来反问：“怎么了？”她提醒该男子遛狗应拴绳，却遭到对方反呛：“遛狗拴不拴绳是个人自由，我想拴就拴，不想拴就不拴，关你什么事？” 法律链接：新修订的治安管理处罚法自 2026 年 1 月 1 日起施行，该法第八十九条有如下规定： 饲养动物，干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处一千元以下罚款。 驱使动物伤害他人的，处一千元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留。 你运用“珍视自由”的相关知识，对该男子的观点进行评析。 【答案】该男子的观点是错误的，他没有正确理解和珍视自由。①自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。在小区内遛狗不拴绳，会干扰他人正常生活，甚至伤害他人。②我们要依法行使权利，在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。③我们要尊重他人的权利，在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。④所以，从来没有不受约束的“自由”，遛狗必拴绳、养宠须守法。 【解析】 【分析】考点考查：珍视自由 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题； 观点：遛狗拴不拴绳是个人自由，我想拴就拴，不想拴就不拴，不关你的事； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误； 观点正误：错误； 论据①：没有正确理解和珍视自由； 论据②：自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的； 论据③：我们要依法行使权利； 论据④：我们要尊重他人的权利； 论据⑤：从来没有不受约束的“自由”，遛狗必拴绳、养宠须守法； 第三步：整合信息，组织答案。 B卷（共20分） 四、探究与分享（共20分） 27. 阅读材料，回答问题。 近年来随着电动车的普及，中学生骑电动车成为普遍现象，甚至有部分中学生经常骑电动车上下学，但不戴头盔、超速、载人、随意穿行、逆行、闯红灯等危险行为频发，成为道路交通安全的“流动隐患”。 交警提醒 根据《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》的相关规定，未满16周岁不得骑行电动自行车（共享电动车）；年满16周岁的学生骑行电动自行车必须悬挂号牌、佩戴安全头盔；不得并排骑行、不得强行超车、不超速行驶、不随意变更车道、不闯红灯，后座不得载人，安全文明驾驶。 为保障中学生安全出行，消除因违规骑行带来的“流动隐患”，请你分别从政府、学校、家长和学生四个角度，给出具体的行动建议。（每个角度至少一条） 【答案】答案示例： 政府：交警加强执法力度，在学校周边、上下学高峰时段增派警力，严查未满16周岁骑行、不戴头盔、逆行等违规行为，依法处罚并通知监护人加强教育管理等。 学校：定期开展主题班会、法治讲座，通过案例分析、模拟演练等形式强化学生安全意识；建立学生出行台账，掌握骑电动车学生的情况，对违规学生进行批评教育和行为矫正等。 家长：严格遵守法律规定，不为未满16周岁孩子购买或提供电动车；以身作则，自觉遵守交通规则；配合学校加强对孩子的安全教育等。 学生：自觉遵守交通法规，年龄未满16周岁不骑电动车；提倡通过步行、公交等方式上下学，减少对电动车的依赖；主动学习交通知识，增强安全意识，提高应对突发情况的能力等。 （本题为开放性、探究试题，能答出合理的建议，言之有理、每个角度一条即可。） 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则、树立法治观念、依法办事。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民，需要运用遵守规则、树立法治观念、依法办事的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有部分中学生经常骑电动车上下学，但不戴头盔、超速、载人、随意穿行、逆行、闯红灯等危险行为频发，成为道路交通安全的“流动隐患”→可链接学校强化学生安全意识，掌握骑电动车学生的情况，对违规学生进行批评教育和行为矫正；家长严格遵守法律规定，不为未满16周岁孩子购买或提供电动车，自觉遵守交通规则，配合学校加强对孩子的安全教育。 关键词②：未满16周岁不得骑行电动自行车……后座不得载人，安全文明驾驶→可链接交警加强执法力度，严查未满16周岁骑行、不戴头盔、逆行等违规行为，依法处罚并通知监护人加强教育管理；学生自觉遵守交通法规，提倡通过步行、公交等方式上下学；主动学习交通知识，增强安全意识。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题。 当“读万卷书”与“行万里路”相遇，研学便成为连接课堂与社会的“桥梁”。雅安市某中学八年级（1）班的同学们准备利用假期开展研学实践活动，请你参与其中，完成下列任务。 【拟定研学主题】班委会拟定了以下三条研学路线供同学们选择。 研学路线 研学点位 研学主题 研学线路一 红军百丈关战役纪念馆——天全县红军村、红军纪念馆——红军长征翻越夹金山纪念馆、夹金山——胡长保烈士纪念馆——安顺场红色教育基地 示例：沿着红色足迹，传承红色文化 研学线路二 中国大熊猫保护研究中心雅安基地——天全喇叭河——芦山县大川河——宝兴县蜂桶寨邓池沟——大熊猫国家公园南入口社区——栗子坪国家级自然保护区 ① 研学线路三 名山区茶马司——蒙山茶史博物馆——蒙顶山——雨城区云台山——雅安茶厂——中国藏茶村——汉源县清溪古城 ② （1）请你根据研学点位，参照示例提炼出研学路线二、三的研学主题。 【完善研学须知】为保证此次研学活动顺利进行，班委会撰写了以下研学须知。 研学须知 行前准备：了解研学活动主题和内容；准备轻便背包、常备药品和水杯等。 集体纪律：遵守团队纪律和规定，服从安排，不得擅自离队或改变行程。 文明礼仪：_______________。 紧急应对：熟记紧急联系电话，遇到问题及时向老师求助。 某中学八年级（1）班 （2）请你把研学须知中“文明礼仪”的内容补充完整。（至少2条） 【探究研学意义】研学活动让学生走出教室，走进社会大课堂，参加社会实践活动，是“行走的思政课”，有着重要的意义。 （3）请你运用“养成亲社会行为”的相关知识，分析参加此次研学实践活动的意义。 【答案】（1）走进国宝世界探秘大熊猫文化；沿着茶马古道探寻悠久历史。 （2）在博物馆、纪念馆等场所，保持安静，不奔跑或打闹；不随地吐痰，不乱扔垃圾，自觉保护生态环境；尊重同学和工作人员，注意礼貌用语，说话和气；不随意拍照或触摸展品，爱护公共设施。 （3）参加这些活动有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 【解析】 【分析】考点考查：青少年养成亲社会行为的必要性和重要性、做文明有礼的人的要求、文化自信、发展中国特色社会主义文化 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题能力 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格 【小问1详解】 本题考查仿照示例，写出研学主题，为开放性试题，回答言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查补充须知中的文明礼仪，为开放性试题，回答言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青少年养成亲社会行为的必要性和重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：参加此次研学实践活动的意义→可链接有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期道德与法治期末检测试卷 一、单项选择题（下列各小题只有一个最符合题意的选项，请选出。每小3分，共60分） 1. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 这句话主要说明（ ） ①社会的发展离不开个人努力 ②人的成长是不断社会化的过程 ③个人是社会的有机组成部分 ④个人的生存和发展离不开社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2025 年 9 月 3 日，北京天安门广场举行盛大阅兵式，隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年。根据以下材料，完成下面小题。 天安门前，跨越76年的两场阅兵！ 开国大典 纪念抗战胜利 80 周年 受阅部队装备多为缴获自 24 个国家 98 家兵工厂的 “万国牌”。海军、空军尚未完成组建。由于飞机数量不足，17 架美制、英制飞机甚至要飞两遍以充数。 武器装备全部国产化，且呈现出智能化、信息化的尖端成果，如核导弹第一方队展示的 “三位一体” 战略核力量，无人作战群中的新型装备等。军事航天部队、信息支援部队等新兵种首次亮相。 2. 从两场阅兵的对比中，我们能直接得出的结论是（ ） A. 人民的物质生活水平显著改善 B. 我国国际地位显著提升 C. 国防和军队建设取得巨大进步 D. 社会主义制度不断完善 3. 上题的结论反映到社会生活中，呈现出的特点是（ ） A. 社会生活是丰富多彩的 B. 社会生活具有公共性 C. 社会生活是不断变化发展的 D. 社会生活需要秩序维护 4. 在天安门广场，党绝对领导下人民军队以和平之师、正义之师、威武之师的雄姿英貌，光荣接受习近平主席检阅，接受党和人民的检阅。对此，认识正确的是（ ） ①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队 ②人民军队要坚决履行党和人民赋予的使命任务 ③人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队 ④人民军队已是具备强大影响力的世界一流军队 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 阅兵活动中，高擎党旗、国旗、军旗通过天安门广场的 3 名旗手来自中国人民解放军仪仗大队，他们之间的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 邻居关系 6. 2025年5月20日至6月20日，“十五五” 规划编制工作开展网络征求意见活动，累计收到网民建言超过 311.3 万条，为编制 “十五五” 规划提供了有益参考。开展网络征求意见活动说明（ ） A. 网络深刻改变着我们的生活方式 B. 网络畅通人们参与社会治理的渠道 C. 网络推动了生产方式的深刻变革 D. 网络促进人际交往更加方便、快捷 7. 在公园，我们能看到这样的牌子：“小草青青，踏之何忍？” 在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！” 在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。” 从中，我们可以感受到（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会秩序离不开社会规则的维系 ③有了规则就一定能有良好秩序 ④社会规则有协调各方利益的作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 在某省的城市足球联赛筹备阶段，一篇以 “文明观赛” 为核心的网络倡议书成为热点，该倡议书用生动形式解读 “提前规划绿色出行”“对号入座不越区”“赛后庆祝不扰邻” 等准则，上线后迅速引发关注与转发。倡导 “文明观赛” 有利于（ ） ①提升个人科学技术能力，赢得他人的认可 ②增强个人文明有礼意识，树立良好的形象 ③形成安定有序、文明祥和的良好赛事氛围 ④促进社会和谐友爱，提高社会的文明程度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 《管子·形势解》提到：“天公平而无私，故美恶莫不覆；地公平而无私，故小大莫不载。”管仲以天地为喻，强调公平无私作为宇宙法则核心思想。由此可知，公平是（ ） ①美好社会的唯一价值追求 ②个人生存和发展的重要保障 ③社会发展进步的全部内容 ④社会稳定和进步的重要基础 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 10. 新修订的治安管理处罚法调整了未成年人行政拘留执行条件：对于 14 至 16 周岁一年内二次以上违反治安管理的未成年人，可以依法执行拘留。同时，14 至 16 周岁以及 16 至 18 周岁初次违反治安管理，若情节严重、影响恶劣的，同样可以依法执行拘留。这改变了以往这两类未成年人通常不执行行政拘留处罚的情况。这说明（ ） ①规则不是一成不变的，需要不断调整和改进 ②原有的规则失去存在的合理性，需要永久废除 ③加强他律是确保未成年人遵守规则的最有效手段 ④未成年人不是 “护身符”，违法必须承担法律责任 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. “人民医护工作者” 路生梅始终坚定 “到祖国最艰苦最需要的地方去” 的理想信念，坚守为贫困地区人民服务 50 余年的承诺，大力推广新法接生、科学育儿、儿童计划免疫，大幅降低当地婴儿死亡率，累计接诊患者超过 15 万人次。路生梅的事迹启示我们要（ ） ①自觉承担责任，勇担时代使命 ②积极奉献社会，实现人生价值 ③坚定理想信念，勇于砥砺奋斗 ④增强履职能力，追逐个人名利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 下侧漫画《谁错了？》启示我们，友善待人就要（ ） A 顺从他人 B. 让步迁就 C. 纵容他人 D. 换位思考 13. 现实生活中，有些人，如老人、儿童、孕妇、残疾人，由于年龄、身体状况等原因，在乘坐公共交通工具、获得社会帮助等方面，会享有一定的优先权，获得特别的关照。这种差别对待的做法（ ） A. 保障了这些人享有一切特权 B. 损害了其他公民的平等权利 C. 能让这些人获得实实在在的平等 D. 违反了法律面前人人平等的原则 14. 在第十五届全国运动会开幕式上，志愿者始终用热情洋溢的微笑和饱满的活力带动观众席氛围；在横琴国际网球中心，志愿者化身快速进场地下的 “魔术师”；在机场、车站、酒店等场所，志愿者提供游览指引、便民咨询、城市宣传等服务……这些志愿者（ ） ①主动履行了自己的法定义务 ②以实际行动生动诠释了志愿精神 ③是为了获得丰厚的物质回报 ④力所能及地为他人提供服务和帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 习近平总书记在不同场合多次强调：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。” 以下诗句体现这一主题的是（ ） A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 16. 某中学隆重举行 “青春向党，筑梦起航” 新团员入团仪式，此次仪式旨在为团组织注入新鲜血液，引导青年学生坚定理想信念、铭记光荣使命。此次仪式旨在表明（ ） ①中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军作用和领导核心作用 ②中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，它有着光荣的历史 ③中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 ④中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军，新时代新征程要不断建功立业 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 新中国成立以来，我国政府多次帮助海外同胞撤离高风险地区，先后组织和帮助处于泰国、海地、吉尔吉斯斯坦、埃及、利比亚等发生动乱或自然灾害地区的中国同胞撤离。这让我们感到（ ） ①国家强大是人民利益的重要保障 ②国家利益反映部分群众的特殊需求 ③人民利益是国家利益的集中表现 ④国家利益与人民利益是高度统一的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 习近平总书记深刻指出：“推动创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，前提都是国家安全、社会稳定。没有安全和稳定，一切都无从谈起。” 推进中国式现代化，实现高质量发展，一刻也离不开安全的发展环境。这说明（ ） ①国家安全有保障，经济社会才能不断发展 ②国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础 ③国泰才能民安，国家安全是人民幸福安康的前提 ④国家安全比发展更重要，必须坚持总体国家安全观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 案例:某博主以“拍摄爆款视频、探索小众景点”为噱头发出热情邀约，却将镜头对准边境军事管理区。近日，西藏某高校大学生小杰用他的警惕和果断，成功识破境外间谍情报机关人员设下的“合作陷阱”，不仅保护了自己，更维护了国家安全，获得了表彰奖励。 据此完成下面小题 19. 案例中某博主将镜头对准边境军事管理区的行为危害国家（ ） A. 国土安全 B. 军事安全 C. 生态安全 D. 科技安全 20. 无论何种渠道发现的间谍机关的手段如何花样百出，都逃不过人民群众的 “火眼金睛”。如发现可疑情况，可以向国家安全机关举报，以下方式正确的是（ ） ①仅凭猜测臆断，随意向当地国家安全机关举报 ②登录国家安全机关受理举报平台网站进行举报 ③拨打国家安全机关举报受理电话 12339 进行举报 ④通过国家安全部微信公众号举报受理渠道进行举报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、材料简答题（共 32 分） 21. 观察图片，回答问题 （1）结合上面的问题，简要说明沉迷网络会给我们带来什么影响？ （2）我们应该如何理性参与网络生活？ 22. 阅读材料，回答问题 2025年5月23日，全国精神文明建设表彰大会在北京召开，贵州市邹广阳、邹广周兄弟俩荣获“第九届全国道德模范”称号。 1936年，红军战士赵文荣在战斗中负伤，被托付给兄弟俩的父亲邹学孔照料，但因伤势过重，赵文荣两个月后牺牲。邹学孔变卖家产为其购置棺木，秘密安葬，并在新中国成立后公开立碑。临终前，邹学孔立下家规：“忠祭英烈，再拜祖宗”，要求子孙世代守护红军墓。 邹广阳、邹广周兄弟俩自1983年父亲去世后，带领家族五代人坚持扫墓，用实际行动守护着红色信仰，践行一诺千金的中华美德。 （1）材料体现了邹广阳、邹广周兄弟俩具有什么优秀品质？ （2）在社会生活中，我们如何做有这样品质的人？ 23. 根据情境，回答问题 情境一 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。 情境二 某公司发布的招聘职位并无性别限制条件，小丽投递简历后，根据网络招聘平台的系统显示，公司仅浏览3分钟就以“想招男同志”为由拒绝，小丽认为该公司以性别作为筛选条件侵犯了她的平等就业权，于是诉至人民法院，法院判决该公司赔偿小丽精神损害赔偿金3000元。 运用“法治”和“平等”的相关知识，谈谈以上两个情境给你带来哪些启示？ 24 阅读材料，回答问题 在东北烈士纪念馆的展柜里，陈列着一封泛黄的信笺。信中写道：“宁儿！母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了…… 我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！” 这是抗日英雄赵一曼于牺牲前给儿子写下的绝笔信的内容。 阅读赵一曼给儿子写下的绝笔信的内容，谈谈我们应如何处理国家利益和个人利益的关系？ 25. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年7月21日，第十五届全国见义勇为英雄模范表彰大会在京召开，临夏市第三中学的马文轩等4名同学凭借英勇救车的事迹荣获“全国见义勇为模范群体”称号。 材料二 2024年12月19日下午，临夏市北滨河路龙王庙公交车站附近，一场可能酿成灾难的事故被4名初中生的勇敢与智慧化解。临夏市第三中学的学生马文轩、马斌、高一帆和王武斌在公交车司机突然昏迷的危急时刻，成功控制了失控的车辆，确保了车上18名乘客的安全。 （1）召开全国见义勇为英雄模范表彰大会有何意义? （2）4名初中生的勇敢与智慧启示我们应当怎样守护正义? 三、辨析题（共8分）（仅作判断不说明理由者不得分） 26. 阅读材料，回答问题。 案例回顾 李女士对小区内有人养大型犬很是苦恼。一天晚上，她回家时，突然一只半米多高的大型犬从绿化带蹿出，围着她转圈并仰头跳来跳去。她吓得侧身询问：“谁家的狗？”一名中年男子走来反问：“怎么了？”她提醒该男子遛狗应拴绳，却遭到对方反呛：“遛狗拴不拴绳是个人自由，我想拴就拴，不想拴就不拴，关你什么事？” 法律链接：新修订的治安管理处罚法自 2026 年 1 月 1 日起施行，该法第八十九条有如下规定： 饲养动物，干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处一千元以下罚款。 驱使动物伤害他人的，处一千元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留。 你运用“珍视自由”的相关知识，对该男子的观点进行评析。 B卷（共20分） 四、探究与分享（共20分） 27. 阅读材料，回答问题。 近年来随着电动车的普及，中学生骑电动车成为普遍现象，甚至有部分中学生经常骑电动车上下学，但不戴头盔、超速、载人、随意穿行、逆行、闯红灯等危险行为频发，成为道路交通安全的“流动隐患”。 交警提醒 根据《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》的相关规定，未满16周岁不得骑行电动自行车（共享电动车）；年满16周岁的学生骑行电动自行车必须悬挂号牌、佩戴安全头盔；不得并排骑行、不得强行超车、不超速行驶、不随意变更车道、不闯红灯，后座不得载人，安全文明驾驶。 为保障中学生安全出行，消除因违规骑行带来的“流动隐患”，请你分别从政府、学校、家长和学生四个角度，给出具体的行动建议。（每个角度至少一条） 28. 阅读材料，回答问题。 当“读万卷书”与“行万里路”相遇，研学便成为连接课堂与社会的“桥梁”。雅安市某中学八年级（1）班的同学们准备利用假期开展研学实践活动，请你参与其中，完成下列任务。 【拟定研学主题】班委会拟定了以下三条研学路线供同学们选择。 研学路线 研学点位 研学主题 研学线路一 红军百丈关战役纪念馆——天全县红军村、红军纪念馆——红军长征翻越夹金山纪念馆、夹金山——胡长保烈士纪念馆——安顺场红色教育基地 示例：沿着红色足迹，传承红色文化 研学线路二 中国大熊猫保护研究中心雅安基地——天全喇叭河——芦山县大川河——宝兴县蜂桶寨邓池沟——大熊猫国家公园南入口社区——栗子坪国家级自然保护区 ① 研学线路三 名山区茶马司——蒙山茶史博物馆——蒙顶山——雨城区云台山——雅安茶厂——中国藏茶村——汉源县清溪古城 ② （1）请你根据研学点位，参照示例提炼出研学路线二、三的研学主题。 【完善研学须知】为保证此次研学活动顺利进行，班委会撰写了以下研学须知。 研学须知 行前准备：了解研学活动主题和内容；准备轻便背包、常备药品和水杯等。 集体纪律：遵守团队纪律和规定，服从安排，不得擅自离队或改变行程。 文明礼仪：_______________。 紧急应对：熟记紧急联系电话，遇到问题及时向老师求助。 某中学八年级（1）班 （2）请你把研学须知中“文明礼仪”的内容补充完整。（至少2条） 【探究研学意义】研学活动让学生走出教室，走进社会大课堂，参加社会实践活动，是“行走的思政课”，有着重要的意义。 （3）请你运用“养成亲社会行为”的相关知识，分析参加此次研学实践活动的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $