16.3 电磁铁 达标练习--2025-2026学年沪粤版物理九年级下册

16.3电磁铁 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．关于电磁铁，下列说法中不正确的是（　　） A．电磁铁中的铁芯可以用铜棒代替 B．电磁铁是根据电流的磁效应工作的 C．电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 D．电磁铁是一种非永久磁体 2．如图所示，将绝缘导线绕在铁钉上并与电池相连接，铁钉将（　　） A．被熔化 B．有磁性 C．明显伸长 D．有电流通过它 3．下列没有利用电磁铁工作的是（　　） A．指南针 B．电铃 C．磁悬浮列车 D．电磁起重机 4．下列用电器中，应用到电磁铁的是（　　） A．电炉 B．电热水器 C．电磁起重机 D．电灯 5．电磁铁被广泛应用于生产、生活中。下列产品中没有用到电磁铁的是（    ） A．磁悬浮列车 B．台灯 C．老式电话机 D．电磁起重机 6．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向左移动时，条形磁铁仍保持静止状态。在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是（　　） A．水平向左，逐渐减小 B．水平向左，逐渐增大 C．水平向右，逐渐增大 D．水平向右，逐渐减小 7．物理课上老师展示了一款磁悬浮地球仪，如图（a）所示，闭合开关，地球仪悬浮在空中。经过研究发现地球仪底部有一块磁铁，底座内部有电磁铁。莉莉画出了如图（b）所示的电路原理图，下列判断不正确的是（　　） A．a图底座通电后能产生磁场是利用了电流的磁效应 B．b图中闭合开关，向右移动P能减小地球仪的悬浮高度 C．a图中地球仪能够悬浮利用了同名磁极相互排斥的原理 D．b图中用虚线代表的地球仪的A端是S极 8．如图所示的是小明同学探究“通电螺线管的磁场方向”的实验示意图。实验时，在圆圈位置放置小磁针，闭合开关，画出不同位置小磁针静止时N极的指向。下列说法正确的是（　　） A．用铁屑代替小磁针也可以达到实验目的 B．对调电源正负极，闭合开关，通电螺线管的磁场方向不变 C．开关闭合前，放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相反 D．闭合开关后，放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同 9．如图所示，一个轻质弹簧下悬挂一个铁块，为使弹簧伸长量增大，可采取的措施是（　　） A．不改变滑片P的位置，S由1改接到2 B．S接1不变，将滑片P向右滑 C．S接1不变，将滑片P向左滑 D．S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯抽出 10．海鲜保存常要求温度低于。小明为海鲜市场的冷库设计了温度自动报警器，其原理如图甲所示，控制电路和工作电路的电源电压均为3V保持不变，电磁铁线圈电阻忽略不计，图乙为热敏电阻的阻值随温度变化的图像。冷库温度时，工作电路报警。下列说法正确的是（   ） A．控制电路开关闭合时，电磁铁的上端为S极 B．冷库温度越低，电磁铁的磁性越强 C．冷库温度为时，控制电路消耗的电功率为0.09W D．若控制电路中电源电压降低，将导致冷库温度低于时报警 二、填空题 11．如图甲所示，“悬浮灯泡”能够悬浮发光，其内部结构如图乙所示。基座内电路接通后，灯泡悬浮是利用同名磁极相互 的原理。图乙中“电源”左侧为 （填“正”或“负”）极，想让灯泡悬浮得更高，应该将滑片P向 （填“左”或“右”）移动。 12．如图，衔铁与弹性片相连。闭合开关，当有电流流过电磁铁时，其端为 极。电磁铁吸引衔铁后，铃锤敲击铃碗发声，此时电磁铁 （选填“仍有”或“没有”）磁性。 13．如图所示是直流电铃的原理图，闭合开关后，电磁铁产生磁性，吸引 ，带动小锤敲击铃碗发声，但同时衔铁与 分离，电磁铁失去磁性，弹簧片恢复原位，又将电路接通.如此反复，电铃就能持续发声. 14．如图所示为家用燃气热水器工作原理示意图。当打开淋浴阀，有流速很大的水通过活塞右侧时，活塞由于右侧的压强 （选填“增大”或“减小”）而向右移动，拉动连杆使控制开关S闭合，从而接通电磁铁和电子点火器，电磁铁产生 ，使燃气电磁阀打开通入燃气，点火器同步点火，热水器开始工作。热水器把10 L、的水加热到，水吸收的热量是 。 15．据《武经总要》记载，古人将具有磁性的空心铁鱼放入水中漂浮制成指南鱼，如图甲，多次将指南鱼轻轻旋转，待静止后，观察到鱼尾总是指向南方，则鱼尾为该磁体的 极，再将该指南鱼靠近如图乙所示的电磁铁左端，发现鱼头始终朝向电磁铁，说明电源左端为 极。 三、实验题 16．为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小新用铁钉制成简易磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。 (1)此时电压表的示数为3V，滑动变阻器接入电路的阻值是15Ω，闭合开关S后电流表的示数为 A。 (2)把甲、乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的电流 。实验中是观察通过吸引大头针的 来比较电磁铁磁性的强弱，这种实验方法是 。 (3)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 （选填“增加”或“减少”），说明电流越 ，电磁铁磁性越强。 (4)根据图示的情景可知，电磁铁 （选填“甲”或“乙”）的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数 ，电磁铁磁性越强。实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化后 。 (5)小聪做完实验又提出了一个新的问题：电磁铁的磁性强弱是否与铁芯的有无有关呢？于是他将甲中的铁钉去掉，比较甲、乙吸引大头针的数目。请你对他的方案进行评价： 。 学科网（北京）股份有限公司 《16.3电磁铁》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A C B C B D C C 1．A 【详解】A．电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成，铜不是磁性材料，故不可以用铜棒代替，故A错误，符合题意； B．电磁铁是利用电流的磁效应制成的，故B正确，不符合题意； C．电磁铁通电时，电流的周围存在磁场，所以电磁铁有磁性，断电时没有磁性，故C正确，不符合题意； D．电磁铁不是永久磁铁，它的磁性的有无跟电流的通断有关，故D正确，不符合题意。 故选A。 2．B 【详解】将绝缘导线绕在铁钉上并与电池相连接就构成了一个电磁铁，铁钉将有磁性。 故选B。 3．A 【详解】电铃，电磁起重机和磁悬浮列车都应用了电磁铁，指南针指南北是受到地磁场的作用，故不符合题意，符合题意。 故选。 4．C 【详解】A．电炉工作时主要将电能转化为内能，是利用电流的热效应来工作的，故A不符合题意； B．电热水器工作时主要将电能转化为内能，是利用电流的热效应来工作的，故B不符合题意； C．电磁起重机的主要部件是电磁铁，因此它是利用电磁铁工作的，故C符合题意； D．电灯工作时主要将电能转化为光能和内能，与电磁铁的原理不同，故D不符合题意。 故选C。 5．B 【详解】A．磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用，应用了电磁铁；故A不符合题意； B．台灯是利用将电能转化为光能工作的，没用到电磁铁；故B符合题意； C．老式电话机应用了电磁铁的原理；故C不符合题意； D．通电时，电磁铁有电流通过，电磁起重机产生了磁性，当电路断开时，电磁铁失去了磁性，应用了电磁铁；故D不符合题意 故选B。 6．C 【详解】由安培定则可知，螺线管左侧为N极；因同名磁极相互排斥，故条形磁铁所受磁场力向左；因条形磁铁处于平衡状态，即条形磁铁所受摩擦力应与斥力大小相等、方向相反，故摩擦力的方向水平向右；当滑片向左移动时，滑动变阻器接入电阻减小，由欧姆定律得螺线管内的电流增大，则可知螺线管的磁性增强，条形磁铁所受到的排斥力增大；因条形磁铁仍处于平衡状态，所以条形磁铁所受摩擦力也增大。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7．B 【详解】A．底座通电后能产生磁场是利用了电流的磁效应，故A正确,不符合题意； B．闭合开关后，向右移动P，滑动变阻器接入电路的电阻变小，根据欧姆定律，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，会增大地球仪的悬浮高度，故B错误，符合题意； C．a图中地球仪能够悬浮利用了同名磁极相互排斥的原理，故C正确，不符合题意； D．根据安培定则，电磁铁的上端是S极，同名磁极互相排斥，地球仪的A端是S极，故D正确，符合题意。 故选B。 8．D 【详解】A．小磁针的作用是检验通电螺线管周围的磁场方向，铁屑只能表示磁场的分布情况，不能指示磁场方向，故A错误； B．对调电源正负极，闭合开关，通电螺线管的磁场方向改变，故B错误； C．开关闭合前，通电螺线管未通电，此时小磁针仅受地磁场作用。放置在a、b处的小磁针受地磁场作用，静止时N极指向相同，故C错误； D．根据右手螺旋定则可知，闭合开关，通电螺线管的左端是S极，右端是N极；根据磁极间的相互作用规律可知，放置在a处、b处的小磁针静止时N极指向相同，故D正确。 故选D。 9．C 【详解】A．不改变滑片P的位置，电路中电流大小不变，S由1改接到2，线圈匝数减少。电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数有关，电流不变时，匝数越少磁性越弱，对铁块的吸引力越小，弹簧伸长量减小，故A不符合题意； B．S接1不变，线圈匝数不变，将滑片P向右滑，滑动变阻器接入电阻变大，电路中电流变小。电流越小电磁铁磁性越弱，对铁块的吸引力越小，弹簧伸长量减小，故B不符合题意； C．S接1不变，线圈匝数不变，将滑片P向左滑，滑动变阻器接入电阻变小，电路中电流变大。电流越大电磁铁磁性越强，对铁块的吸引力越大，弹簧伸长量增大，故C符合题意； D．S接1不变，滑片P位置不变，电路中电流和线圈匝数均不变，将铁芯抽出，电磁铁磁性会减弱（铁芯可增强磁性），对铁块的吸引力减小，弹簧伸长量减小，故D不符合题意。 故选C。 10．C 【详解】A．根据安培定则，用右手握住电磁铁，让四指指向电流的方向，则大拇指所指的那端就是电磁铁的N极，由图可知，电流从电磁铁的下端流入，上端流出，所以电磁铁的上端为N极，故A错误； B．因为热敏电阻的阻值随温度升高而减小，根据可知，温度越低，电阻越大，电流越小，电磁铁的磁性越弱，故B错误； C．由乙图可知，当冷库温度为时，热敏电阻，已知控制电路电源电压，根据公式,可得此时控制电路消耗的电功率，故C正确； D．若控制电路中电源电压降低，根据可知，电路中的电流会变小，要使电磁铁仍能吸下衔铁报警，需要增大电路中的电流，即需要减小热敏电阻的阻值。由乙图可知，热敏电阻的阻值随温度升高而减小，所以需要升高温度，也就是将导致冷库报警温度高于，而不是低于，故D错误。 故选C。 11． 排斥 负 左 【详解】[1]灯泡悬浮停在空中时，受到的重力和磁力是一对平衡力，灯泡能克服重力悬浮在空中是因为同名磁极相互排斥。 [2]图乙中上方螺线管的下端为S极，根据同名磁极相互排斥可知，则下方通电螺线管上端应为S极，下端为N极，由安培定则知道，电源右端为正极，左端为负极。 [3]要使灯泡悬浮的高度增加，就要增大其磁性，可以向左调节滑动变阻器的滑片增大电流。 12． N 没有 【详解】[1]根据安培定则（右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向N极），电流从螺线管的B端流入，A端流出，因此A端为N极。 [2]电磁铁吸引衔铁后，衔铁与弹性片分离，电路断开，电流停止通过电磁铁，因此电磁铁没有磁性。   13． 衔铁 螺钉 【详解】[1][2]闭合开关，电磁铁有电流通过，电磁铁具有了磁性，衔铁被吸引过来，使小锤打击铃碗发出声音，同时衔铁与螺钉分离，电路断开，电磁铁失去了磁性，小锤又被弹簧片弹回，衔铁与螺钉再次接触，电路闭合，不断重复，电铃便发出连续击打声了． 14． 减小 磁性 【详解】[1]根据流体压强与流速的关系：流速越大，流体压强越小。当水流速很大地通过活塞右侧时，右侧的压强减小，活塞在左侧压强作用下向右移动。 [2]电磁铁的工作原理是 “通电导体周围会产生磁场”，因此电磁铁通电后会产生磁性，吸引燃气电磁阀打开，使燃气通入。 [3] 则水的质量 温度变化 所以水吸收的热量 15． S 负 【详解】[1]指南鱼静止时鱼尾指向南方，根据磁体的磁极，指向地理南极的为S极，指向地理北极的为N极的特性，鱼尾为该磁体的S极（鱼尾向南方）。 [2]指南鱼靠近电磁铁时鱼头朝向电磁铁，说明电磁铁左端与鱼头（N极）相互吸引。根据异名磁极相吸的原理，电磁铁左端应为S极。由安培定则（右手螺旋定则）判断，通电螺线管外侧电流方向向下，用右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向N极，因此电源左端为负极。 16．(1)0.2 (2) 相等 数量 转换法 (3) 增加 大 (4) 乙 越多 同名磁极相互排斥 (5)见解析　 【详解】（1）如图所示，电路为滑动变阻器与甲乙装置串联，电压表示数，滑动变阻器接入，且电压表测滑动变阻器两端电压，则电路电流为 即电流表的示数为0.2A。 （2）[1][2][3]甲乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的电流相等。比较磁性强弱是通过观察吸引大头针的个数来比较，这种方法叫转换法。 （3）[1][2]如图可知，滑片左移滑动变阻器接入电阻减小，电路总电阻减小，电流增大，电磁铁磁性增强，吸引大头针个数增加。说明电流越大，电磁铁磁性越强。 （4）[1][2][3]如图可知，甲线圈匝数比乙线圈匝数少，串联电流相同，乙吸引大头针更多，乙磁性较强。说明电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强。大头针被磁化后，下端磁极相同，同名磁极相互排斥，所以下端分散。 （5）“将甲中的铁钉去掉” ， 甲乙串联，电流相同，但此时甲没有铁芯，乙有铁芯，它们的线圈匝数也不同，此时有两个变量：铁芯有无及线圈匝数不同，无法得出磁性强弱是否只与铁芯有关。应控制线圈匝数相同，只改变铁芯有无。 学科网（北京）股份有限公司 $