河南焦作市沁阳市2025-2026学年八年级上学期期末学情诊断道德与法治试卷

2025-2026学年（上）期末学情诊断 八年级道德与法治 ★ 注意事项： ★ 1本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.请把答案写在答题卷上，写在试题卷上的答案无效。 ★ 一、选择题(17小题，每小题2分共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的 弥 1.习近平总书记在二O二六新年贺词中提到：“柴米油盐，三餐四季，每个‘小家'热 气腾腾，中国这个‘大家'就蒸蒸日上。”在焦作某老旧小区改造现场，居民们忙着添置家 具，规划新家，邻里间互相帮忙搬运物资，这一场景直接体现的道理是 A社会的发展进步与个人利益无关 B.个人的生存发展离不开社会提供的条件 C个人是独立的个体，个人发展促进社会进步 D.个人的幸福生活与“大家”的发展没有关系 尽 2.2025年“清朗”系列专项行动持续推进，严厉打击网络谣言、低俗色情等不良信息， 净化网络环境。这要求青少年在网络生活中要 A远离网络，拒绝使用网络服务 B.自由表达观点 C恪守道德，遵守法律，理性参与网络生活 靠 D只浏览娱乐信息，不关注社会热点 撚 3外卖骑手小王在送餐途中，发现路边一位老人摔倒受伤，他立即停车救助并联系老 ★ 人家属。小王的行为是 ★ A履行法定义务的必然要求 B.践行亲社会行为的具体体现 ★ C为了获得他人的赞扬和奖励 D超越自身能力的不必要举动 ★★ 4.“风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。”这启示我们要 A.主动关心社会发展，增强社会责任感 B.专注于个人学习，尽量参与公共事务 C放弃个人利益，全力维护国家利益 D只关注国家大事，不必在意身边小事 八年级道德与法治 第1页（共6页） 5.2025年“十一”假期，某景区推出“文明打卡换门票”活动：游客若能做到不乱扔垃 圾，不攀爬文物，主动帮助他人，可免门票进入。活动期间，景区不文明行为同比下降 2%。对此认识正确的是 ①规则不是一成不变的，改进规则能更好地维护秩序 ②文明打卡换门票是公民履行遵守宪法和法律义务的体现 ③景区的做法是通道德教化而非强制手段引导文明行为 ④公民的文明素养只有通过利益激励才能逐步提升 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 62025年秋季，全国各地中小学广泛开展“红领巾讲解员”活动，学生们走进革命纪 念馆、烈士陵园，讲述英雄故事。这一活动有利于青少年 A增强法治意识，自觉遵守法律法规 B传承红色基因，培育爱国主义情怀 C.提升科技素养，积极参与创新实践 D拓宽国际视野，具备全球观念 7.2025年是抗美援朝战争胜利72周年。全国各地开展“铭记历史，缅怀先烈”主题活 动，不少青少年走进革命纪念馆，聆听英雄故事，传承抗美援朝精神。这一活动的意义在于 ①增强青少年的国家认同感和历史责任感 ②弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ③说明维护国家利益必须牺牲个人利益 ④启示青少年要自觉履行维护国家安全的义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.小王在超市购物时，发现收银员多找了50元钱。他犹豫了一下，最终还是将多找的 钱退还给收银员。小王的行为 ①是践行诚信的具体表现 ②是尊重他人财产权的体现 ③说明诚信是一个人安身立命之本④是为了获得超市的表扬和奖励 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 八年级道德与法治 ·第2页（共6页） 9某校组织“行走的思政课”社会实践活动，鼓励学生走进社区践行奉献精神。以下是 四位同学上交的作业，其中最适合选为优秀作业的组合是 ①小宇：记录社区助老服务，教老人手机支付、线上挂号，附现场照片 ②小欣：提交社区环保报告，含获社区认可的垃圾分类引导方案 ③小浩：仅记录国庆假期居家学习计划，附上每日完成作业的打卡截图 ④小彤：记录辅导社区留守儿童课业的日程，附错题记录及家长反馈 A.①②③ B.②③④ c.①③④ D.①②④ 10.国家利益是人民利益的集中表现，国家利益高于一切。下列不属于国家核心 利益的是 A.国家主权，国家安全 B领土完整，国家统一 C.普通公民的个人财产 D.宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 11.“共和国勋章”获得者袁隆平一生致力于杂交水稻研究，解决了亿万中国人的吃饭 问题，也为世界粮食安全作出巨大贡献。这启示我们 A国家利益与个人利益是完全对立的 B要把国家利益放在个人利益之上 C.国家利益的实现得益于个人利益 D.维护国家利益就要放弃个人利益 12针对台独分裂势力的挑衅，我国国防部明确表示，中国人民解放军将采取一切必要 措施，坚定捍卫国家主权和领土完整。这表明 A.维护国家统一是每个公民的义务 B.我国坚决维护国家的核心利益 C.分裂国家的行为不会受到法律制裁 D.维护国家统一只能依靠军队 13.“劳动成就今天，实干创造未来。”下列对劳动的认识正确的是 A劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分 B脑力劳动比体力劳动更重要 C劳动是成年人的事情，与中学生关系不大 D.不需要尊重普通劳动者 八年级道德与法治 第3页（共6页） 14.维护国家安全是每个公民的法定义务，下列行为属于维护国家安全的是 A.在社交平台上发布军事基地的照片 B.发现可疑人员偷拍国家重要设施，及时举报 C传播未经证实的涉及国家安全的谣言 D讲究策略，透漏一些不重要的信息 15.“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有 前途，民族就有希望。这要求青少年要 ①树立远大理想，立志报效祖国 ②努力学习科学文化知识，提升自身能力 ③增强社会责任感，积极奉献社会④放弃个人追求，完全服从国家安排 A.①②3 B.①②④ c.①③④ D.②③④ 16在学习过程中，同学们展示了下列信息 信息一国家出台粮食安 信息二各地餐馆推出一人 信息三世界粮食日，媒体 全保障法，明确了鼓励与 食、小份菜，很多食堂推出 聚焦粮食安全保障的重要 引导的发展方向和实施路 的双拼菜、分大小碗，重回 环节，深入推进粮食和食物 径，界定了粮食安全的底“亲民”路线。 节约宣传教育。 线和红线。 同学们研讨的主题最有可能是 A认识总体国家安全观 B走中国特色国家安全道路 C坚持以人民安全为宗旨 D.维护国家粮食安全 17总书记指出：“时代是出卷人，我们是答卷人，观众是阅卷人。”这一论述启示青少年 A逃避时代赋予的责任，做不负责任的人 B.只埋头读书，不关心国家大事和社会发展 C青少年的主要任务是学习 D关注时代发展，勇担社会责任，让人民满意 八年级道德与法治 第4页（共6页） 二、非选择题4小题，共36分) 18.(6分)2015年9月3日，九三阅兵盛大举行，威武的受阅方阵，先进的武器装备，彰显 了我国强大的国防实力。有同学认为：“国家安全就是军队的事，和我们中学生没有任何关 系。”请运用所学知识，对这一观点进行辨析。 19.(8分) 材料一：2025年国庆假期，多地出现游客 材料二：返乡大学生主动参与家乡的“美 激增、景区压力陡增的情况。在各大景区和 丽乡村”建设，协助村干部开展政策宣传、 交通枢纽，随处可见身穿红马甲的志愿者身村容整治、留守儿童课业辅导等工作。他们 影：他们有的在路口引导交通、疏导人流，有 放弃休息时间，用实际行动践行责任与担 的为游客提供路线咨询、应急药品，有的帮 当，成为这个假期里一道亮丽的风景线。 助环卫工人清理垃圾、维护景区环境。 (1)结合材料，说说志愿者和返乡大学生的行为属于什么行为？这类行为对个人 成长有何重要意义？(2分) (2)作为新时代的青少年，我们应如何向材料中的志愿者和返乡大学生学习，在担 当中成长？(6分) 20.(10分)西藏玉麦乡地处祖国西南边陲，上世纪60年代，这里仅有桑杰曲巴一户 人家，被称为“三人乡”。桑杰曲巴带着女儿卓嘎、央宗，以放牧为生，更以巡边为责，几十 年如一日行走在边境线上，用脚步丈量国土，用生命守护家园，践行“放牧就是守边”的信 念。他们在边境线的每一个山口、每一条河流旁插上五星红旗，向外界宣告：这里是中国 领土。如今，玉麦乡已从“三人乡”发展为拥有67户200余人的小康乡。家家户户都传承 着守边护边的使命，主动加人义务护边队，巡边、守卡、排查隐患成为日常。群众们说： “守好边疆，国家才能安稳，我们的日子才能越过越甜。” 八年级道德与法治 第5页（共6页） 结合材料，运用八年级上册《道德与法治》相关知识，回答下列问题： ●●( ●●●●● (1)结合“国家利益与人民利益的关系”，谈谈你对“守好边疆，国家才能安稳，我们的 ●● 日子才能越过越甜”这句话的理解。（4分) (2)作为青少年，我们应如何以玉麦人为榜样维护国家利益？(6分) ★ ★ ★ 游 21.(12分)焦作是“太极之乡”“山水之城”，也是一座充满活力的文明城市。为响应总 书记新年贺词中“为幸福打拼"的号召，某校八年级开展“建设美丽焦作，青春勇担当"主 题实践活动，请你参与其中： 【了解本土】焦作市正在推进“文旅融合”战略，依托云台山、青天河等景区资源，结合 太极拳文化，打造特色旅游品牌。 【建言献策】为让更多人了解焦作、走进焦作，学校决定组织一次宣传活动。 【践行担当】在活动中，同学们发现有些游客在景区乱扔垃圾、破坏植被，有些居民在 公共场合大声喧哗、不遵守交通规则。 结合以上材料，请你完成以下任务： ● (1)请为宣传焦作文旅特色设计两条宣传标语。(2分) (2)针对发现的问题，向市民提出三条文明倡议。(6分) (3)结合本次实践活动，谈谈青少年应如何为建设美丽焦作贡献力量？（4分) ★ 八年级道德与法治 第6页（共6页）2025-2026学年（上）期末学情调研 八年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题(17小题，共34分) 题号 3 5 6 8 9 10 答案 B B A B B B D 题号 11 2 13 14 15 16 17 答案 B 2 & D 0 二 、非选择题(4小题，共36分) 18.此观点错误。（1分)军队是维护国家安全的核心力量，但并非唯一力量。军队承担着 捍卫国家主权、领土完整等核心军事任务，九三阅兵展示的国防实力，正是军队守护国家安 全的直观体现。但国家安全是系统工程，涵盖政治、经济、文化、网络等多领域，单靠军队无法 筑牢全域安全防线。(1分)维护国家安全是每个公民的法定义务。我国宪法明确规定，公民有 维护国家统一和全国各民族团结、维护国家安全、荣誉和利益的义务。中学生作为国家公民 同样肩负这一法定责任。(2分)中学生是维护国家安全的重要后备力量，可落实具体行动：树 立总体国家安全观，主动学习国家安全相关法律法规和知识；增强辨别能力，自觉抵制危害 国家安全的言行；发现危害国家安全的线索，及时向国家安全机关或公安机关举报；努力学 习科学文化知识，提升自身素养，为将来投身国家安全建设打下坚实基础。(2分)（评分建议： 1.先定观，点分，1分，再按要，点采分；观，点错误但逻辑合理、要，点不全可的情给分。2.关键词采 分，同义表述可等同给分；错别字不影响核心意思不扣分。3.有创新表述、结合九三阅兵情境 紧密、行动具体可加分。4.观，点判定错误，本题最多得3分) 19.(1)行为性质：他们的行为属于主动承担社会责任、服务社会、奉献社会的亲社会行 为。(1分)对个人成长的意义：①有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的 价值观念；②有利于获得他人和社会的接纳与认可，实现自身的人生价值；③有利于锻炼个 人能力，提升人际交往和解决问题的能力，增强社会责任感。（答对1点即可得1分） (2)①树立“我为人人，人人为我”的理念，增强责任意识，主动关心社会发展；②积极参 与社会公益活动，如志愿服务、社区服务等，从身边小事做起，践行奉献精神：③努力学习科 学文化知识，提升自身素质，为将来更好地服务社会打下坚实基础；④勇于承担责任，不计代 价与回报，在奉献中实现人生价值：⑤关爱他人，尽己所能帮助身边有需要的人，传递温暖与 正能量。（每点2分，共6分，其他言之有理亦可酌情给分） 20.(1)①国家利益与人民利益相辅相成、高度统一。国家利益反映广大人民的共同需 求，是人民利益的集中表现：(2分)②玉麦人守好边疆，捍卫了国家领土主权这一核心利益， 为国家发展创造了和平稳定的环境，这是玉麦乡实现小康、人民过上幸福生活的前提和保 障；(2分) (2)青少年做法：①树立国家利益至上的观念，心怀爱国之情，增强维护国家利益的责任 感和使命感；②认真学习有关国家利益和国家安全的法律法规，增强法治意识；③善于识别 危害国家利益的各种伪装，发现危害国家利益的行为及时向有关部门举报；④努力学习科学 文化知识，提升自身能力，为将来维护国家利益、建设祖国打下坚实基础。⑤正确处理国家利 益和个人利益两者关系，必要时为了国家利益牺牲个人利益。（任答3点即可得满分，其他答 案言之有理也可酌情给分) 21.(1)示例：太极故里山水秀，康养焦作欢迎您；赏云台山水，品太极文化，游美丽焦作。 (评分建议：体现焦作文旅特色，简洁对仗，朗朗上口) (2)示例：爱护景区环境，不乱扔垃圾，不破坏植被；遵守公共秩序，不大声喧哗，不插队； 遵守交通规则，文明出行，礼让行人。（评分建议：需针对材料中的问题，建议具体可行，空泛 无针对性，每条最多得1分) (3)1增强环保意识，践行绿色低碳生活；2提高文明素养，自觉遵守社会公德；3积极参与 社会实践活动，为焦作发展建言献策；4宣传焦作特色文化，提升焦作的知名度和美誉度。 (评分建议：有观，点有行动，只谈理论无行动，每点最多得1分，答对2点即可) 八年级道德与法治答案