河南方城县第一高级中学2025-2026学年高三迎一模数学模拟试题(十五)

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2026-01-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 方城县
文件格式 DOCX
文件大小 1.76 MB
发布时间 2026-01-31
更新时间 2026-03-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-31
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来源 学科网

内容正文:

方城县第一高级中学2025-2026学年高三迎一模数学模拟试题(十五) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.已知集合,则(   ) A. B. C. D. 2.已知复数的模长为1,且,则(    ) A. B.1 C. D. 3.一束光线从点射出,经轴反射后与圆相交于两点,且,则反射光线所在直线的斜率为(    ) A.或 B.或 C.或 D.或 4. “”是“直线与垂直”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.不充分也不必要条件 5.已知,则(    ) A. B. C. D.0 6.在三棱柱中,与相交于点,,,,,则线段的长度是(    ) A. B. C. D. 7.已知数列的首项,且,,则满足条件的最大整数(    ) A.2022 B.2023 C.2024 D.2025 8.已知函数有两个极值点,则实数a的取值范围(    ) A. B. C. D. 二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9.某校为了解该校高一年级学生的数学成绩,从某次高一年级数学测试中随机抽取12名男生和8名女生的测试试卷,记录其数学成绩(满分为100分),得到如下数据:12名男生的数学成绩的平均数与方差分别是,,8名女生的数学成绩分别为66,66,68,68,68,68,76,80.经计算得这8名女生的数学成绩的平均数与方差分别是,,这20名同学数学成绩的平均数是73,则下列说法正确的是(   ) A.这8名女生的数学成绩的极差为14 B.这8名女生的数学成绩的第25百分位数是67 C.为了增加数学成绩的区分度,现在把这12名男生的成绩换算成150分制(每位学生的成绩乘以二分之三),则这12名男生数学成绩换算后的方差是 D.这20名学生的数学成绩的方差是33 10.已知双曲线分别为双曲线左、右焦点,焦距为2c,为该双曲线上异于顶点的任一点,双曲线E的左、右顶点分别为,则下列说法正确的是(   ) A.若直线与双曲线的一个交点的横坐标恰好为c,则双曲线的离心率是 B.若双曲线的离心率为,过点作双曲线的一条渐近线的垂线,垂足为,若的面积等于(点为坐标原点),则实数的值等于 C.设直线PA、PB的斜率分别为,则 D.若在第一象限,内切圆圆心的横坐标为 11.伯努利双纽线最早于1694年被瑞士数学家雅各布·伯努利用来描述他所发现的曲线.在平面直角坐标系xOy中,把到定点距离之积等于的点的轨迹称为双纽线,已知点是的双纽线C上一点,下列说法正确的是(   ) A.若直线交双纽线C于A,B,O三点(O为坐标原点),则 B.双纽线C上满足的点有1个 C.的面积的最大值为 D.的周长的取值范围为 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分。) 12.已知直线的一个法向量为,则直线的倾斜角为 . 13.紫砂壶是中国特有的手工制造陶土工艺品,其制作始于明朝正德年间.紫砂壶的壶型众多,经典的有西施壶、掇球壶、石瓢壶、潘壶等. 其中,石瓢壶的壶体可以近似看成一个圆台 (即圆锥用平行于底面的平面截去一个锥体得到的).下图给出了一个石瓢壶的相关数据 (单位:cm),那么该壶的容量约为 . (A)       (B)         (C)          (D) 14.已知函数,若存在实数,使得关于x的方程恰有四个不同的实数根,则实数a的取值范围是 . 四、解答题(本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) 15.在中,内角所对的边长分别是,且. (1)求角; (2)若,求的面积的最大值. 16.已知函数,. (1)若曲线在处的切线与直线垂直,求的值; (2)讨论的单调性. 17.平面直角坐标系中,已知椭圆的左、右焦点分别为,离心率为,经过且倾斜角为的直线与交于A,B两点(其中点在轴上方),且的周长为8,现将平面沿轴向上折叠,折叠后A,B两点在新图形中对应的点分别记为,且二面角为直二面角,如图所示. (1)求折叠前的标准方程; (2)若,求; (3)当时,折叠后,求平面与平面的夹角的余弦值. 18.已知椭圆:的右焦点,离心率. (1)求椭圆的标准方程; (2)点是椭圆上一动点,且点不在坐标轴上,轴于点,,且交直线于点,直线交轴于点,求证:为定值. 19.已知函数 (1)讨论函数的单调性 (2)若函数的极大值为. ①求实数a的值; ②令,实数.求证:有两个极小值点,且. 试卷第4页,共5页 试卷第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 《方城县第一高级中学2025-2026学年高三迎一模数学模拟试题(十五)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C A A C C D ABD ACD 题号 11 答案 ABC 1.B 【分析】由结合集合的交集运算即可求解. 【详解】, 所以, 故选:B 2.B 【分析】设,,再用待定系数方法,结合复数相等得解. 【详解】设,, 因为复数的模长为1,所以, 所以,, 因为,所以, 所以, 所以, 所以,, 所以. 故选:B. 3.C 【分析】求出点关于轴的对称点,再设反射光线所在直线的斜率为,结合弦长公式即可求解. 【详解】圆的方程可化为. 易知关于轴对称的点为. 如图所示, 易知反射光线所在直线的斜率存在,设为, 其方程为,即, , ∴圆心到直线的距离为, 即,化简得,解得或. 故选:C. 4.A 【分析】分析可得,两直线垂直恒成立,结合充分条件与必要条件的定义,即可得答案. 【详解】∵对于任意,恒成立, ∴直线与垂直恒成立, ∴“”是“直线与垂直”的充分不必要条件. 故选:A. 5.A 【分析】利用同角的三角函数关系式中的商关系进行求解即可. 【详解】因为, 所以, 故选:A 6.C 【分析】利用空间向量加减、数乘的几何意义,结合三棱柱中各线段的位置关系用、、表示出,再应用空间向量数量积的运算律求的模长,从而得解. 【详解】如下图所示: 因为,,,, 由空间向量数量积的定义可得,, 同理可得, 由题意可知,四边形是平行四边形, , , , 故,则线段的长度为. 故选:C. 7.C 【分析】将已知条件恒等变换为,则有是等比数列,从而得,,根据的单调性,即可得答案. 【详解】因为,所以,所以, 所以数列是等比数列,首项为,公比为, 所以,即, 所以 , 而当时,单调递增, 又因为,且, 所以满足条件的最大整数. 故选:C. 【点睛】关键点睛:本题的关键是发现是等比数列,从而由等比数列前项和公式可将表示出来,结合单调性即可得解. 8.D 【分析】利用多次求导的方法,列不等式来求得的取值范围. 【详解】的定义域是,, 令, 所以在区间递减;在区间递增. 要使有两个极值点,则, 此时, 构造函数, 所以在上递增,所以, 所以, 所以实数a的取值范围. 故选:D 【点睛】利用导数研究函数的极值点,当一次求导无法求得函数的单调性时,可利用二次求导的方法来进行求解.在求解的过程中,要注意原函数和导函数间的对应关系. 9.ABD 【分析】根据极差定义判断A,根据百分位数定义即得判断B,应用方差性质及分层抽样的方差公式计算判断C,D. 【详解】12名男生的数学成绩的平均数与方差分别是,,8名女生的数学成绩分别为66,66,68,68,68,68,76,80.这8名女生的数学成绩的平均数与方差分别是,,这20名同学数学成绩的平均数是73, 则这8名女生的数学成绩的极差为,A选项正确; 8名女生的数学成绩分别为66,66,68,68,68,68,76,80,因为,则这8名女生的数学成绩的第25百分位数是,B选项正确; 12名男生的数学成绩的平均数与方差分别是,, 现在把这12名男生的成绩换算成150分制,则这12名男生数学成绩换算后的方差是,C选项错误; 因为这20名学生的数学成绩平均数,这20名学生的数学成绩的方差是,D选项正确; 故选:ABD. 10.ACD 【分析】根据直线与双曲线的位置关系、双曲线的离心率、三角形的面积、定值问题以及三角形内切圆等知识对选项进行分析,从而确定正确答案. 【详解】A选项,,代入得, 解得(负根舍去),所以, 两边除以得,解得,A选项正确. B选项,双曲线左焦点到一条渐近线的距离为, 所以,所以, 由于双曲线的离心率,所以, 所以,所以B选项错误. C选项,设,则, ,, 所以C选项正确. D选项,设内切圆的圆心为,内切圆于相切于点,如图所示, 则,且, 由于,所以, 而,所以,所以, 所以内切圆圆心的横坐标为,D选项正确. 故选:ACD    【点睛】思路点睛: 利用双曲线的几何特性求解离心率:首先通过双曲线的焦点和交点条件,利用关于的方程推导出离心率. 内切圆位置的几何分析:通过分析双曲线在第一象限内的内切圆位置,利用几何关系确定圆心具体的横坐标. 11.ABC 【分析】由已知,代入坐标整理即可得出方程,即可判断A,令,求出,即可判断B,根据面积公式判断C,首先根据余弦定理,以及基本不等式判断D. 【详解】对于A,由双纽线的定义得:, 即,化简得:, 当时,点P的轨迹方程为, 令,解得或,所以,A正确; 对于B, ,由,得点P在y轴上, 在方程中,令,解得, 则满足的点P为,只有一个,B正确; 对于C,, 当且仅当,即时取等号,C正确; 对于D,的周长为,设, 则, 当且仅当时取等号,当时,,而点P不能在x轴上,则, 于是 即,则, ,因此的周长的取值范围为,D错误. 故选:ABC 12.120° 【分析】根据法向量求直线的方向向量,由方向向量即可求出倾斜角. 【详解】因为直线的一个法向量为, 所以直线的一个方向向量为, 所以直线的斜率为, 倾斜角为120°. 故答案为:120° 【点睛】本题考查了求直线的方向向量、由方向向量求直线的倾斜角,考查了基本知识的掌握情况,属于基础题. 13.(C). 【分析】方法1:运用圆台体积公式计算即可. 方法2:运用大圆锥体积减去小圆锥体积即可为圆台体积计算即可. 【详解】方法1:由题意知,圆台上底面半径为4,下底面半径为5,高为4, 则. 方法2:如图, 设大圆锥的高为h,则,解得:, 所以. 故答案为:(C). 14. 【分析】首先判断是的一个解,当时,将问题转化为有三个不同的解,构造函数,根据导数研究函数的性质,分类讨论求解. 【详解】因为,所以, 所以是的一个解,则存在实数,使得有四个不同的解, 即当时,有三个不同的解. ,令, 当时,,且. 当时,,, 所以当时,,单调递减; 当时,,单调递增,且,当时,, 在同一平面直角坐标系中,作出函数的图象,如图: 由图知: 当时,的图象与直线至多有两个交点,不符合题意; 当时,的图象与直线有三个交点,符合题意; 当时,的图象与直线有三个交点,符合题意; 当时,的图象与直线至多有两个交点,不符合题意; 当时,存在实数,使得的图象与直线有三个交点,符合题意. 综上,. 故答案为:. 15.(1) (2) 【分析】(1)利用正弦定理边化角,利用正弦两角和公式化简,即可求出角; (2)利用余弦定理,结合基本不等式求最大值,即可求解. 【详解】(1)由 , 由于,所以, 又因为,所以,即, 因为,所以,即, 故; (2)因为,,所以由余弦定理可得: , 由基本不等式可得:,所以, 当且仅当取等号, 则的面积, 故的面积的最大值为. 16.(1) (2)答案见解析 【分析】(1)利用导数的几何意义得,再结合条件得,即可求解; (2)由,分和两种情况,利用导数与函数的单调性间的关系,即可求解. 【详解】(1)因为,则, 又曲线在处的切线与直线垂直,则,解得. (2)易知,又, 当时,恒成立,在上单调递增, 当时,令,得到(舍)或, 当时,,当时,, 所以在区间上单调递减,在区间上单调递增, 综上所述,当时,在上单调递增; 当时,在区间上单调递减,在区间上单调递增. 17.(1) (2) (3) 【分析】(1)根据椭圆定义和离心率可得,,进而可得和椭圆方程; (2)可得直线方程为,与椭圆方程联立结合韦达定理求弦长; (3)联立方程求点的坐标,建立空间直角坐标系,分别求平面与平面的法向量,利用空间向量求面面夹角. 【详解】(1)因为的周长为,即, 又因为离心率为,则,可得 所以折叠前椭圆的标准方程. (2)由(1)可知:, 直线经过且斜率为,则直线方程为,且直线与椭圆必相交, 与椭圆方程联立,消去得, 设交点,则, 由弦长公式可得:. (3)当时,直线的方程为:, 联立方程,解得或, 即, 以原来的轴为轴,轴正半轴所在直线为轴,轴负半轴所在的直线为轴建立空间直角坐标系,如图所示, 则, 故, 设平面的一个法向量为,则, 取,则, 可得 平面的一个法向量为, 则, 所以平面与平面的夹角的余弦值为. 18.(1) (2)证明见解析 【分析】(1)根据椭圆的离心率计算得到椭圆的标准方程; (2)设点其中,因为轴于点,得到,利用两直线垂直的斜率关系和直线的点斜式方程得到直线的方程为,进而得到,计算的方程为,进而得到,计算得到证明. 【详解】(1)因为椭圆:的右焦点,所以, 因为离心率,解得,由,解得, 因此椭圆的标准方程为. (2)设点在椭圆上且,则,即, 当时,,直线为,因为,故直线为,为直线与的交点,即,直线的轴截距点,此时,所以. 当时,因为轴于点,所以, 故的斜率为,因,故的斜率为, 所以直线的方程为,令得点纵坐标为, 故, 直线的斜率为,代入, 直线的方程为, 令,解得, 故, 因此为定值. 综上所述,为定值. 19.(1)答案见解析 (2)①;②证明见解析 【分析】(1)先求的定义域,再求导,根据的范围分类讨论即可求解; (2)①根据的极大值即可求; ②由,构造,利用导数研究单调性求在的值域,令,可得,利用导数研究单调性进而得的极小值点,进而得证. 【详解】(1)因为函数的定义域为, 所以, 当时,恒成立,在递增, 当时,令,可得, 当时,,函数在上单调递增, 当时,,函数在上单调递减; (2)①因为函数的极大值为,由(1)知, 此时函数的极大值为, 所以,解得; ②, 则, 可知的定义域为, 构造,则, 令,解得;令,解得; 可知在内单调递减,在内单调递增,则, 且当趋近于0或时,趋近于, 可知在内值域为, 令,可得,则, 且,令,解得, 当时,;当时,; 可知在内单调递减,在内单调递增, 由的单调性和值域可知关于x的方程有2个不同的实数根,不妨设, 因为,则有: 当时,则,可知在内单调递减; 当时,则,可知在内单调递增; 当时,则,可知在内单调递减; 当时,则,可知在内单调递增; 所以有两个极小值点, 又因为, 则,, 所以. 答案第16页,共16页 答案第15页,共16页 学科网(北京)股份有限公司 $

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