6狼牙山五壮士 知识清单-2025-2026学年六年级上册语文统编版

狼牙山五壮士 知识清单 一、 会写字（拼音、组词、书写要点） 汉字 拼音 组词 书写要点 寇 kòu 日寇、敌寇 下半部分“元”包住的是“”，不是“支” 副 fù 副班长、副手 左宽右窄，右部“刂”写直 榴 liú 手榴弹、榴莲 左窄右宽，注意“木”与“留”的比例 弹 dàn 子弹、弹弓 左窄右宽，右部“单”写舒展 抡 lūn 抡拳、抡起 左窄右宽，“扌”与“仑”注意搭配 贯 guàn 全神贯注、籍贯 上半部分“毌”里面是一竖，不是两点 棋 qí 棋盘、象棋 左窄右宽，“木”末笔为点 悬 xuán 悬崖、悬挂 上下结构，注意“县”内是两横 沸 fèi 沸腾、煮沸 左窄右宽，“氵”与“弗”比例协调 涧 jiàn 山涧、涧沟 左窄右宽，“氵”与“间”搭配 雹 báo 雹子、冰雹 上下结构，“雨”字头覆盖下方 屹 yì 屹立、屹然 左窄右宽，“山”与“乞”注意比例 悦 yuè 喜悦、悦耳 左窄右宽，“忄”与“兑”搭配 迈 mài 豪迈、迈步 半包围结构，“辶”包住“万” 屈 qū 不屈、委屈 半包围结构，“尸”包住“出” 二、 多音字 汉字 读音 词语/意义 读音 词语/意义 绷 bēng 绷带、绷紧 běng 绷脸（板着脸） 弹 dàn 子弹、弹弓 tán 弹琴、弹性 三、 词语听写 日寇、副班长、手榴弹、抡拳、全神贯注、棋盘、悬崖、热血沸腾、山涧、雹子、屹立、喜悦、豪迈、不屈、奋战、险要、斩钉截铁、攀登、居高临下、粉身碎骨、眺望、壮烈、惊天动地 四、 近反义词 · 近义词 险要—险峻 屹立—耸立 眺望—远望 豪迈—豪放 全神贯注—专心致志 斩钉截铁—当机立断 · 反义词 胜利—失败 沉着—慌张 崎岖—平坦 全神贯注—心不在焉 五、 词语搭配 · （险要）的地形 · （崎岖）的山路 · （坚强不屈）的声音 · （斩钉截铁）地说 · （全神贯注）地瞄准 · （横七竖八）地躺着 六、 好词积累 · 课内词语： 英勇奋战、满腔怒火、全神贯注、悬崖绝壁、斩钉截铁、热血沸腾、居高临下、粉身碎骨、昂首挺胸、惊天动地、气壮山河 · 描写英雄气概的词语： 视死如归、大义凛然、英勇无畏、宁死不屈、奋不顾身 七、 重点句赏析 1. “为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：‘走！’带头向棋盘陀走去。” · “斩钉截铁”：形容说话做事果断坚决，毫无犹豫。 · 作用：体现了班长马宝玉在生死抉择面前的果断、坚定和牺牲精神，也为后续情节的发展奠定基调。 2. “顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。” · 比喻：将石头比作雹子，生动表现石头密集、迅猛、有力的特点。 · 深层含义：“带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨”揭示了壮士们英勇战斗的力量源泉——对敌人的仇恨与对祖国的热爱。 3. “这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！” · 点明主题：这不仅是五壮士的口号，更是中国人民抗战到底的决心与精神的象征。 · “惊天动地，气壮山河”：高度赞扬五壮士的英勇行为与不朽精神，突出其历史意义与民族气节。 4. “他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：‘同志们！用石头砸！’” · 动作描写：“抢前一步”“夺过”“猛地举起”“砸”等一系列动词，生动刻画马宝玉沉着果敢、英勇无畏的形象，表现了他对敌人的刻骨仇恨与机智勇敢。 八、 课文结构梳理（按事情发展顺序） 情节 段落 内容概括 详略安排 表现手法 接受任务 第1段 七连六班接受掩护群众和连队转移的任务 略写 交代背景，营造紧张氛围 诱敌上山 第2段 五壮士利用地形痛击敌人，诱敌深入 详写（点面结合） 点面结合，突出个体与群体形象 引上绝路 第3段 为掩护主力，五壮士毅然选择走向绝路 略写 语言描写，突出决心 顶峰歼敌 第4-5段 在顶峰用石头、手榴弹与敌人决一死战 详写 动作描写、比喻，表现英勇 英勇跳崖 第6-9段 五壮士完成任务后，英勇跳崖，壮烈牺牲 详写 动作、神态、语言描写，突出英雄气概 九、 点面结合的写法（以第2段为例） · “面”的描写：整体描写五壮士痛击敌人的场面，如“一边痛击……一边引上……”“一次又一次打了下去”。 · “点”的描写：分别描写每位战士的动作与神态： · 马宝玉：沉着指挥 · 葛振林：大吼一声，满腔怒火 · 宋学义：抡圈扔弹 · 胡德林、胡福才：全神贯注瞄准 · 好处：既展现英雄群体的英勇形象，又突出每位战士的个性特点，使人物形象更加丰满、真实。 十、 课文主题 本文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士为掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇歼敌，最后壮烈跳崖的故事，歌颂了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命英雄主义精神，表现了中国人民坚强不屈的民族气节。 十一、 拓展资料：狼牙山五壮士幸存者回忆 · 五壮士中，马宝玉、胡德林、胡福才壮烈牺牲，葛振林、宋学义被树枝挂住，幸免于难。 · 葛振林回忆：“马宝玉说决不能当俘虏，高呼‘共产党万岁’，就跳下了悬崖。我们四个也一起跳了下去……” · 精神传承：五壮士的英勇事迹成为中华民族不屈不挠、英勇抗战的精神象征。 十二、 课后思考 1. 为什么第二次完成掩护任务是重点？ · 第一次任务已完成，但五壮士为彻底保障群众与主力安全，主动选择绝路，更能体现其牺牲精神与英雄气概，因此作为重点详写。 2. 五壮士的“壮”体现在哪里？ · 壮举：诱敌上山、顶峰歼敌、英勇跳崖。 · 壮言：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！” · 壮志：忠于祖国、忠于人民、宁死不屈。 · 壮烈：惊天动地、气壮山河的牺牲精神。 学科网（北京）股份有限公司 $