广西贵港市桂平市2025 年秋季期数学二年级上册末限时作业试题

标签:
普通图片版
切换试卷
2026-01-31
| 2页
| 89人阅读
| 8人下载

内容正文:

2025年秋季期 小学数学二年级上册期末限时作业 (限时作业时间:50分钟 总分100分。老师读一题,学生做一题。) 题号 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 坪卷人 填空题。 (每空1分,共24分) 1.看图按要求填空。 密 (1)一共有多少个苹果?横着看,写出的 力⑤ 加法算式是:( 乘法算式是: ( )。 班别 (2)把这些苹果,每4个放一盘,可以放多少盘?先在上图中圈一圈。 封 用减法计算列式是:( ), 用除法计算列式是:( ),用乘法口诀是:( )。 座 2.补充下面的乘法口诀。 )九四十五 六六( )四得四 三()二十四 3.根据乘法算式写出两个两个除法算式。 姓名 线 9X3=( ) )( 4.文具店的作业本的价格是1.05元,表示1( )5( 5.在 里填上“>”“<”或“=” 53+34 78 3×3 18÷2 11元 1元1角 6.先找规律,再填一填,画一画。 (1)49, 42,( ),28, 21,14,7 (2)△○□ 口△ 7.亮亮玩套圈游戏,第一次套中26分,第二次套中38分,想要得到100分,第三 次要套中( )分。 二年级数学期末 8.把56+29=85,95-85=10这两个算式改写成一个综合算式是( 9.每辆玩具车7元,用50元钱买7辆玩具车,还剩( )元。 10.我们的汉字充满了魅力,一木为木,二木成林,三木成森。已知“木”的笔画是4 画,则“森”和“林”的笔画一共是( )画。 得分 坪卷人 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“X”。 (共5分) 1.5个3相加可以写成3×5,也可以写成5+5+5。 2.有四条边的图形就是长方形。 3.计算85-43+25时,先算加法,再算减法。 ( 4.一块蛋糕14元3角,一瓶牛奶5元8角,买这两样物品带20元不够。( 5.学校买来18盆鲜花,可以平均分给6个班,也可以平均分给9个班。 得分 坪卷人 三、选择题。(把正确的答案的序号填在括号 里。)(共10分) 1.把8根小棒平均分成2份,下面的分法正确的是( ▣NNNN ②Al 12A8S ③ WAI∥ 2.奶奶带了80元去超市,买一箱苹果花了40元,买一盒草莓花了26元,还剩多 少元?列式错误的是( )。 ①80-40-26 ②80-40+26 ③80-(40+26) 3.红红在记忆9的乘法口诀时,忘记七九多少了,但是他记住了八九七十二,他可 以通过( )得出七九这句口诀的得数。 ①72-9 ②72+9 ③72+8 4.用2×5可以解决的问题是( )g 块 每个2元 2元 e0USU ② 5块 ③ ?元 ?元 5.贝贝从下面的声母和韵母中各选一个组成一个音节,她有( )种不同的选法。 声母 zh ch sh 的母 ai ①2 ② 4 ③ 6 限时作业第1页 得分 评卷人 四、计算题。 (共25分) 1.直接写出得数。(共10分) 15÷3= 6×7= 8×4= 49÷7= 6×5= 40÷8= 63÷9= 3×2= 35+20+38= 84-46+23= 2.在☐里填上合造的数。 (共6分) 35÷ =7 X9=72 36-☐=16 3× □= 24 ÷2=5 7X6=8X6- 3.脱式计算。(共9分) 38+49-65 93-(27+46) 22+(58-29) 得分 坪卷人 五、动手操作。(共8分) 1.在方格纸上画一个长方形和一个平行四边形。 2.剪一剪。(在图中用虚线画出来)。 3.画图表示下面算式的含义。 把一张正方形纸剪成四个相同的部分。 4×3 二年级数学期末 得分 坪卷人 六、解决问题。(共28分) 1.(1)9个这样的跳绳小组一共有多少人?(3分)@ 答:一共有( (2)如果把这些人改为6人一组,可以分成几组?(3分) 答:可以分成( )组。 2.一共有多少把椅子?(4分) 答:一共有( )把椅子。 1m 11ΨT平T 密 3.用54块小正方体可以摆成几个下面的长方体?(4分) 封 答:用54块小正方体可以摆成( )个下面的长方体。 4.购物。 《堡 羽毛艰 间钟 绝笔 意方 6元 36元 ?元 8元 (1)亮亮用12元买了6支铅笔,1支铅笔多少元钱?(4分) 线 答:1支铅笔( )元钱。 (2)二(1)班有7个小组,每个小组买一个魔方,付给售货员5张10元的人民币, 够不够?(5分) 答:付给售货员5张10元的人民币,( )。 (3)妈妈用100元钱购买1个羽毛球和1个闹钟。算一算:还剩多少元?(5分) 答:还剩( )元。 限时作业第2页

资源预览图

广西贵港市桂平市2025 年秋季期数学二年级上册末限时作业试题
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。