5七律·长征 知识清单-2025-2026学年六年级上册语文统编版

七律·长征 知识清单 一、 作家简介 毛泽东（1893—1976）：字润之，湖南湘潭韶山人。伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。主要作品有《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《七律·长征》等。 二、 会写字（拼音、组词、书写要点） 汉字 拼音 组词 书写要点 律 lǜ 七律、规律 左窄右宽，右部“聿”笔画清晰 崖 yá 云崖、山崖 上下结构，注意“山”与“厓”的比例 渡 dù 渡过、渡河 左窄右宽，右部“度”的“廿”不要写成“艹” 索 suǒ 铁索、索取 下半部分是“糸”，不要误写成“系” 三、 多音字 汉字 读音 词语/意义 读音 词语/意义 尽 jìn 尽力、尽头 jǐn 尽管、尽快 横 héng 横跨、横行霸道 hèng 蛮横、横财 四、 词语听写 七律、云崖、渡过、铁索、万水千山 成语接龙：万水千山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋财害命 五、 诗句翻译与赏析 1. 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 · 翻译：红军不怕万里长征的一切艰难险阻，把千山万水都看得极为平常。 · 赏析： · 总起全诗，概括长征的艰难与红军的态度。 · “不怕”二字坚定有力，体现红军无所畏惧的英雄气概。 · “等闲”（平常）二字举重若轻，表现红军蔑视困难、从容不迫的乐观精神。 2. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 · 翻译：绵延不绝的五岭山脉，在红军眼中像翻腾的细小波浪；气势雄伟的乌蒙山，在红军看来像脚下滚过的泥丸。 · 赏析： · 承接“千山”，选取“五岭”“乌蒙”为代表。 · 运用比喻、夸张、拟人：“腾细浪”“走泥丸”将高山化为微小动态之物，反衬红军的高大与豪迈。 · 体现精神：突出红军蔑视困难、一往无前的革命乐观主义。 3. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 · 翻译：金沙江的浪涛拍击着高耸入云的峭壁，给人以温暖之感；大渡河上横跨的铁索桥，闪着凛冽的寒光。 · 赏析： · 承接“万水”，选取“金沙江”“大渡河”两处天险。 · “暖”与“寒”的对比： · “暖”：既指天气，更指红军巧渡金沙江后的喜悦心情。 · “寒”：既指铁索的冰冷，更指飞夺泸定桥的惊险悲壮。 · 体现精神：展现红军机智勇敢、不畏牺牲的战斗精神。 4. 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 · 翻译：更令人欣喜的是翻过了千里积雪的岷山，红军将士个个笑逐颜开。 · 赏析： · 总结全诗，写长征的最后难关与胜利后的喜悦。 · “更喜”：突出红军以苦为乐、胜利在望的豪情。 · “尽开颜”：生动刻画全军欢腾的场景，预示长征的伟大胜利。 六、 课文结构 诗句 内容层次 表现手法 核心精神 首联（1-2句） 总括长征之难与红军态度 直抒胸臆 英雄气概、乐观主义 颔联（3-4句） 翻越“千山”（五岭、乌蒙） 比喻、夸张、拟人 藐视困难、豪迈无畏 颈联（5-6句） 渡过“万水”（金沙、大渡） 对比、借景抒情 机智勇敢、不怕牺牲 尾联（7-8句） 战胜最后难关（岷山雪） 以景结情 以苦为乐、胜利喜悦 七、 课文主题 本诗通过对红军长征途中翻越五岭、乌蒙、巧渡金沙江、强渡大渡河、翻越岷山等典型事例的生动描写，热情歌颂了中国工农红军不怕艰难险阻的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神，展现了红军坚定的理想信念与豪迈的战斗情怀。 八、 背诵默写 · 背诵全诗：注意节奏与气势，读出红军的豪迈与坚定。 · 默写重点：注意“逶迤”“磅礴”“云崖”“铁索”“岷山”等字的写法。 九、 阅读链接：《菩萨蛮·大柏地》（毛泽东） · 词意：描绘大柏地雨后彩虹、斜阳关山的绚丽景色，回忆当年激战，表达革命者对战争岁月的深情回望与对祖国山河的热爱。 · 关联理解：与本诗同为毛泽东创作，都体现革命乐观主义精神，将艰难历程转化为审美与豪情的表达。 十、 素养提升：毛泽东诗词名句选 1. “北国风光，千里冰封，万里雪飘。” ——《沁园春·雪》 （展现壮丽河山与宏伟气魄） 2. “天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。” ——《清平乐·六盘山》 （表达革命者的坚定与豪迈） 3. “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” ——《忆秦娥·娄山关》 （体现不畏艰难、重新出发的决心） 4. “宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。” ——《七律·人民解放军占领南京》 （表达将革命进行到底的坚定意志） 学科网（北京）股份有限公司 $