6 骑鹅旅行记（节选）课件-2025-2026学年六年级语文下册统编版

* 6 （节选） 一部关于成长与冒险的诺贝尔文学奖童话 你想知道故事的主人公经历了哪些有趣而又不可思议的事情吗？让我们走进课文，同他一起去旅行吧！ 作者简介：塞尔玛·拉格洛芙 幼年因髋关节疾病导致残疾，长期卧床的经历让她沉浸于阅读与幻想，为日后的文学创作奠定了深厚的基础。 首位女性诺贝尔文学奖得主 (1909) 凭借《尼尔斯骑鹅旅行记》获奖，也是唯一一位以童话作品获此殊荣的作家。评委会称其作品具有崇高的理想主义与生动的想象力。 从病榻到文学殿堂 幼年因髋关节疾病导致残疾，长期卧床的经历让她沉浸于阅读与幻想，为日后的文学创作奠定了深厚的基础。 寓教于乐的创作初衷 受教师协会委托编写地理教科书，她耗时数年走访瑞典各地，将真实的地理风貌与奇幻故事完美融合。 瑞典的文化符号 她的肖像曾被印在瑞典20克朗纸币上，以纪念她对瑞典文学的卓越 贡献。 故事背景与主要人物 奇幻旅程的开端 小人儿。他骑在家鹅莫顿背上，跟随大雁群开启了横跨瑞典的冒险。在这段旅程中，他从一个调皮捣蛋的顽童，逐渐蜕变成懂得勇敢与责任的好孩子。 《骑鹅旅行记》讲述了瑞典小男孩尼尔斯因捉弄小精灵，被变成拇指大的小人儿。他骑在家鹅莫顿背上，跟随大雁群开启了横跨瑞典的冒险。在这段旅程中，他从一个调皮捣蛋的顽童，逐渐蜕变成懂得勇敢与责任的好孩子。 词语解释 无济于事 乌合之众 跃跃欲试 九牛二虎之力 对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。 比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。 形容心里急切地想试试。 形容很大的力量。 头晕目眩 头昏眼花，感到一切都在旋转。 垂头丧气 神情沮丧，形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡 不振的样子。本课指男孩情绪低落地从牛棚里走出 来。 多音字 模 mó（模范）（规模） mú（模具）（模样） 咽 yàn（吞咽）（狼吞虎咽） yān（咽喉）（咽炎） yè （哽咽）（呜咽） 刨 bào（刨冰） páo（刨根问底） 近义词 消失——消逝 断定——判定 忍受——忍耐 舒服——舒适 锋利——锐利 聪明——机智 得意扬扬——自鸣得意 聚精会神——全神贯注 反义词 相信——怀疑 聪明——愚蠢 熟悉——陌生 温柔——粗暴 平滑——粗糙 立刻——迟缓 跃跃欲试——韬光养晦 得益扬扬——垂头丧气 初读课文·梳理情节 变成小人儿 因捉弄小精灵， 被魔法变成了只 有拇指大小的小人。 遭动物嘲笑 遭到曾经被他欺负的麻雀和公鸡的嘲笑与怒骂。 试图阻止猫却被按在地上，吓得魂飞魄散。 被猫捉弄 牛棚里的牛纷纷控诉他的恶作剧，让他感到深深后悔。 被牛教训 抱住雄鹅脖子阻止其飞走，意外被带上天空开始旅行。 骑鹅离家 精读课文·尼尔斯的成长足迹 麻雀与公鸡 嘲笑怒骂：“快看拇指大的小人儿！” 猫 捉弄威慑：将他摔倒在地，按住胸口 恐惧害怕，觉得自己要死了 认识到自己的弱小，开始反思 牛 严厉控诉：历数他的种种劣迹 羞愧后悔，想找地缝钻进去 深刻认识错误，内心充满愧疚 雄鹅莫顿 想要跟随大雁飞走 担心父母伤心，决定阻止它 展现责任感，开始为他人着想 遇到的对象 对方的反应/行为 尼尔斯的反应/心理 成长与转变 又气又羞，无法忍受 第一次感受到被欺负，内心受冲击 课文讲述了尼尔斯被小狐仙变成拇指大的小人儿，先后 、 、 最后 的故事，文中的尼尔斯从前是一个调皮捣蛋、总是惹父母生气、伤心的少年，在经历动物们的教训后变得懂事，开始 。 被麻雀和公鸡嘲笑 被猫捉弄 被牛教训 骑鹅离家 主题概括 体谅父母、懂事、勇敢、善良、 拓展阅读·书中的经典故事 鹤之舞表演大会 尼尔斯在库拉山参加了盛大的动物表演大会，见识了精彩的演出，也看到了捣乱者受到的惩罚。 大海中的白银 在海岸边目睹渔民捕捞鲱鱼的盛况，阳光下的鱼群像“白银”般闪耀，展现了大自然的慷慨与壮丽。 两座城市的对比 尼尔斯看到了沉睡海底的神秘古城与充满生机的现代城市，这次经历让他对历史与现实有了深刻思考。 拯救老鹰高尔果 在斯德哥尔摩，尼尔斯不顾危险帮助被囚禁的老鹰高尔果重获自由，展现了他的勇敢与对自由的向往。 1.7.2013 我们今天学习的只是《骑鹅旅行记》的一个开头。在完整的故事里，还有许多更加精彩的冒险等着尼尔斯。比如壮观的“鹤之舞表演大会”，神奇的“大海中的白银”等等。这些故事不仅有趣，还充满了智慧和哲理，非常值得大家课后去阅读。 ‹#› 自由读课文，读准字音，读通句子，用小标题概括文中的精彩故事情节。 1.用笔圈画文中出现的人物， 2.根据这些人物与尼尔斯的关系概括小标题。 初读课文 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 乌合之众 无济于事 头晕目眩 垂头丧气 $