河南平顶山市新华区2025-2026学年第一学期小学期末质量检测三年级语文

2025一2026学年第一学期小学期末质量检测 三年级语文（时间：90分钟） 座号 题号 四 五 总分 酸 得分 亲爱的同学们，邀请大家来参加“亲近语文”主题阅读实践活动，你准备好了 吗？ 第一站：亲近语文，语海拾珍贝 $ 一、j 读下面一段话，完成练习。(22分) p 大自然一年四季fen9jing( )youměi( )。春天，温柔的春 风吹过，(pǔpú)蒲公英的花骨(gù9)朵儿在风中舒展，鸟儿在枝头呢(nen) 喃、歌唱。夏天，树木长得更加繁茂，密密层层的枝叶dang zhù( )了阳光， ting yuan( )里的校树叶子snfa( )出清香。秋天，凉爽的风吹 华 过大地，空气中弥漫着果树xiang tion( )的q1wei( )。冬天， 阳 一切静悄悄的，雪花落在wu ding( )上，堆积出一座座城堡； 落在树枝上， shèng kai( )出一朵朵梨花。 1.给加点的字选择正确的读音，画“√”。(3分) 2.读拼音，在括号内正确地写汉字。(9分) 3.写出下列词语的近义词。(2分) 鼠 温柔一一 ( ) 凉爽一一（ 4.照样子仿写词语。（4分) 塑 (1)静悄悄(ABB式) (2)密密层层(AABB式) 5.“静悄悄”这个词语让我仿佛看见了这样的画面： (2分) 6.这段话是围绕着哪句话写的，用“~~”画出来。(2分) 二、先把词语补充完整，再按要求填空。(13分) ①手疾(）() ②()高()类③手忙( )() ④百()百()⑤各()各()⑥成群( )( 小学三年级语文第1页（共4页) 1.我会选用上面的词语来填空。（填序号）（2分)》 春天到了，公园里 的花都开了， 的蜜蜂、蝴蝶在花间飞舞。 2.第①个词语中的“疾”学，用部首查字法先查 疾心：身来图 部，再查画，在字典中找到了这个字，这个词 (@-病)：目~积劳成 ~,苦：~苦.恨：~恶 语的意思该选。（填序号）(3分) 如仇，快迅速，猛烈：~走」 3.第②个是形容秋天的词语，像这样描写秋天的词语 ~风知劲草」~言厉色（形容发 怒的样子)，0疼沛：痛心~首。 我还会写 (2分) 第二站：亲近语文，雅言传书香 三、根据本学期的阅读积累填空。（(13分) 1.【传承经典】本学期我们随李白欣赏了“ 碧水东流 至此回。”的奇观：游览了杜牧笔下秋天的美景“停车坐爱枫林晚， 。”随苏轼泛舟西湖：“ 淡 妆浓抹总相宜。”，诗人笔下的山河真美啊！ 2.【古语明理】我们积累了许多名言和俗语：“二人同心， 告诉我们团结的重要：“仁者爱人， ”告诉我们如何待人。 3.【品质立德】本学期的课文内容丰富多彩，主人公形形色色：有面对诱惑仍能严 于律己的 ;有为了帮助他人总也倒不了的 :有机智沉着、 砸瓮救伙伴的 还有不甘落后、自强不息的生物学家 4.【阅见美好】童话世界里有许多令人难忘的人物形象，我喜欢《安徒生童话》里 的 《格林童话》里的 也喜欢 叶圣陶笔下的 第三站：亲近语文，阅读启思维 四、阅读《搭船的鸟》（节选），完成练习。(13分) ①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠 绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 ②我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红 色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 1.这是一只彩色的鸟，羽毛是( )的，翅膀( ),长嘴是( 的。这只鸟多（ )啊！（用文中的词语填空。）(4分) 小学三年级语文第2页（共4页） 2.描写翠鸟捕鱼动作的词语有（ )、( )、( )、( )、( 从中可以感受到翠鸟捕鱼动作 捕鱼本领高的特点。(6分) 3选文抓住了翠鸟 和 两个方面来突出动物的特点，表达作者 对翠鸟的 之情。(3分) 五、阅读《小蜗牛的春天》，完成练习。(9分) ①春天来了，大象老师要大家去野外走走，比一比谁看到的春天最美丽。 ②同学们欢呼起来，有的说要去爬山，有的说要去划船…只有小蜗牛闷闷不 乐。你想想，小蜗牛爬得那么慢，怎么跟得上大家呢？ ③长颈鹿说：“你抱住我的脾子，让我带着你去春游吧。”“不行不行，”小 蜗牛摇着头说，“你带着我，还有心思看风景吗？” ④小燕子说：“你坐在我身上，让我飞着带你去春游吧。”“不行不行，”小 蜗牛摇着头说，“我恐高呀。” ⑤】 说：“ ”“不行不行，” 小蜗牛摇着头说，“ ⑥回到家里，小蜗牛把事情告诉了妈妈。妈妈对他说：“明天我会让你看到最 美丽的春天！”“真的吗？”小蜗牛脸上露出了笑容。 ⑦第二天母子俩出发了。他们来到家门口的农田里，妈妈说：“你把耳朵贴在 地上，用心去听。”小蜗牛惊喜地说：“我听见了种子发芽的声音，我听见了 ( )”他们爬到农田边的草地上。“孩子，你现在仔细 地噍瞧，看看又有什么新的发现？”“妈妈！嫩绿的草丛里冒出了几朵迎春花啦！” ⑧“现在，你找到美丽的春天了吗？”妈妈慈祥地说。“找到啦！原来春天 就在我们的身边！”小蜗牛平静地贼着。 1.请你一边读一边预测，把第⑤自然段补充完整。(3分) 2.蜗牛妈妈是用什么办法让小蜗牛找到春天？请用波浪线在文中画下来。(2分) 3.第⑦自然段中，小蜗牛还可能听见什么？填写在文中的括号里。（2分) 4.请使用修改符号修改第⑧自然段中画“”的句子。(2分) 第四站：亲近语文，实践显才华 六、习作(30分) 题目：那次经历真难忘 在你的记忆里，有哪些经历印象特别深刻？把事情的经过写下来，写的时候注 小学三年级语文 第3页（共4页） 意标点符号的用法。 00手 小学三年级语文第4页（共4页）