【优选】高中政治人教版必修三《文化生活》:3.2 文化在交流中传播 课件+教案+学案+检测+反思（5份打包）

3.2 文化在交流中传播 检测练习 【预习检测】：学案提前收交批阅 1.索马里半岛自古就是商业繁荣的地区，诸商业城邦从内陆收购象牙、黄金输往海外，又从东方输入丝绸和瓷器等物品转销内陆。考古学证明了中国瓷器的输入数量十分巨大，深深影响到当地人民的生活方式。上述材料体现了（ D ） ①文化传播的途径是多种多样的 ②商业贸易是文化交流重要途径之一 ③人口迁徙是文化交流的重要途径之一 ④文化传播的途径就是指商人的贸易活动 A．②③ B．②④ C．③④ D．①② 2.目前，世界上有许多发达国家和发展中国家的学校都开设了汉语课程，一些国家还聘请华文教育的志愿者负责汉语的教学。从文化的角度看，这样做的益处在于( B　) ①有利于中华文化的传播②有利于不同文化之间的交流 ③有利于把其他国家的文化融合到中国文化之中④有利于取长补短，实现文化的创新 A．①②③④         B．①②④       C．①④        D．①③ 3．在人类文明的进程中，文字的出现、印刷术的产生，是文化发展中的两个重要里程碑，推动了人类文化的传播。而现在，网络传播是人类文化传播史上的一次空前革命。这说明（D　） A．各种文化传播方式各有其特点 B．依托现代信息技术的大众传媒是当前文化传播的唯一手段 C．新的传媒出现，旧的传媒消失 D．依托现代信息技术的大众传媒是当前文化传播的主要手段 【问题探究】 探究问题一：今天的商业活动是否还依然具有文化传播的功能？举例说明。（合作探究） 探究问题二：你还能想到哪些文化传播的途径吗？（自主探究） 探究问题三：在日本，青少年随地吐痰、乱扔垃圾等破坏环境的现象十分少见。而这种现象在中国青少年中却时有发生。 有哪些手段可以在青少年中传播环保意识？（合作探究） 探究问题四：你能举出古代对文化交流和传播作出突出贡献的人吗？（合作探究） 【目标达成】 1.大众传媒产生的标志是( B ) A.活字印刷术的发明   B.印刷媒体的推广应用  C.广播的出现  D.网络技术的推广 2.依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是( D ) A.大众传媒具有反馈及时的特点       B.大众传媒传播的信息都是真实的 C.大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象 D.大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能 3. 北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者．在服务过程中应当 （ D ） ①遵循各国文化一律平等的原则 ②做各国文化的弘扬者、建设者 ③尊重各国文化之间的差异 ④做中外文化交流的友好使者 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4.生活中文化传播的重要途径有（ A ） ① 商业贸易 ② 人口迁徙 ③ 教育 ④ 家庭聚会 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 5.“传道、授业、解惑”体现了（ C ） A．思想运动成为社会变革的先导 B．科学技术进步推动了文化的进步 C．教育活动对文化传播具有重要作用 D．远程教育活动对文化传播具有不可替代的作用 1 $$ 课前预习案 【使用说明】 1.明确学习目标，做到心中有数。 2.利用自习时间完成对基础知识的了解，初步熟悉教材体系。 3.在预习过程中发现自己的疑惑以便更有针对性地进行课堂学习。 【学习目标】 （1）阅读课本P34-35，找出并记住文化传播的含义和途径。通过小组探究，准确判断区分出文化传播的途径，并能举例说明。 （2）结合探究活动，能够列举出现代文化传播的手段有哪些，了解它们的发展阶段，并能说出它们各自的特点。 （3）根据已有的知识，能列举出古今中外文化交流的典型事例，据此总结归纳出文化交流传播的意义是什么，以及如何做传播中华文华的使者。 【预习导学】（要求：①通读课本P34-37规范、准确、简洁回答下列问题；②用红笔标注出不懂的地方并提出疑问；③初步构建知识体系。） 一、生活中的文化传播 1.文化传播的含义： __________的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递____________ ___________________，以及与此相关的所有____________ ，都可视为文化传播。 2.文化传播的途径 ①____________是文化交流的重要途径。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过 交流文化。 ②____________是文化交