3.2 文化在交流中传播 课件-2022-2023学年高中政治人教版必修三文化生活

1、为什么尊重文化多样性？ 1）民族文化与世界文化的关系：文化既是民族的，又是世界的。 2）地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 3）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 4）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 2、怎样尊重文化多样性？ 1）正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 2）原则：遵循各民族文化一律平等的原则 3）首先要尊重自己民族的文化，培育发展好本民族文化。 4）在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 第三课 文化的多样性与文化传播 3.1 世界文化的多样性 3.2 文化在交流中传播 第二单元 文化传承与创新 （传播和继承） 文化多样性 文化传播 要求 促进 2 一、生活中的文化传播 1、文化传播的含义： 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及于此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 文化交流的过程，就是文化传播。 思考：有何途径能扩大四川文化（建筑文化、饮食文化、宗教文化等）对外的影响？ 政府开辟网站介绍四川文化 鼓励企业开发包含四川文化元素的工艺品 ，让游客宣传 四川旅游文化节，通过报纸、 电视、网络宣传 发动外地的四川老乡宣传 到外地读书的大学生宣传 挖掘四川文化，在中小学开始学习 政治活动 文化活动 商业贸易 人口迁徙 教育 一、生活中的文化传播 除此以外，你还能列举出哪些文化传播的方式和途径? 丝绸之路、徽商、晋商、印度古希腊商人等 我国历史上的大规模人口迁徙、三峡移民、民工潮等 ① 商业贸易 ② 人口迁徙 ③ 教 育 各种形式的学习、互派留学生、 孔子学院等 互办文化年、旅游 、亲朋聚会、上网等 直接传播 间接传播 间接传播 一、生活中的文化传播 2、文化传播的方式和途径： 中国：四大发明 冶铁术 养蚕丝织技术 坎儿井 丝绸　茶叶　瓷器 骏马　核桃、葡萄、石榴等植物　佛教　西乐 制糖 天文学　数学　金银器制作技术 通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流。 通过人与人之间的交往过程交流文化。 思考：2022北京冬奥会过程中进行了文化传播吗？ 文化传播并非都采取和平方式,文化冲突与碰撞、战争与征服的过程,也具有文化传播的重要意义。 二、大众传媒：现代文化传播的手段 1、传媒： 1）含义：文化传播总要通过一定的媒介才能实现。 传播媒介，简称为传媒。 鸿雁传书 驿寄梅花 烽火狼烟 晨钟暮鼓 二、大众传媒：现代文化传播的手段 2）传媒的发展： 口语 文字 印刷 电子 网络 判断：新的传媒的出现，意味着旧的传媒的消失。（ ） 口语仍是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒。 传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展形态。 X 传播媒介 特 点 人际传播 渠道多、方法灵，意义丰富、反馈及时 报纸、杂志、书 可信度高、传播面广泛 电视 使人们对信息的理解更生动、形象和真实 互联网 全球性、互动性、主动性 手机短信 内容丰富，富有娱乐性、情感性、艺术性、哲理性 电子读物 是文字、图像、声音的完美结合 各种传媒特点比较 二、大众传媒：现代文化传播的手段 2、大众传媒的含义、出现标志、特点 1）含义：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒成为大众传媒。 2）出现的标志：传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷术的推广为标志的。 3）特点：依托现代信息技术，大众传媒能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，（地位）已成为文化传播的主要手段。 区分“途径和手段”： 1、传播途径：指文化传播中的具体方式、行为，主要强调文化怎样传播，必须有行为、动作。 比如：阅读、学习杂志、报纸等书籍是文化传播途径（教育）； 2、传播手段：指文化传播的媒介，主要强调文化靠什么传播，必须是媒介。 比如：杂志、报纸等书籍是文化传播手段（文字）。 中国：四大发明 冶铁术 养蚕丝织技术 坎儿井 丝绸　茶叶　瓷器 骏马　核桃、葡萄、石榴等植物　佛教　西乐 制糖 天文学　数学　金银器制作技术 思考：丝绸之路对东西方文化带来了什么影响？ 1、文化交流的意义？ 2、当今时代，我们应该怎么样进行文化交流？ ①促进了世界文化的发展 ②促进了中华文化的进步发展 三、文化交流：做传播中华文化的使者 ②更加主动推动中华文明走向世界，做传播中华文化的使者 ——走出去 ①更加热情欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，吸收各国 优秀文明成果 ——引