山东德州市临邑县2025-2026学年度第一学期期末教学质量检测七年级生物试题

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2026-01-31
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2025一2026学年第一学期期末教学质量检测 七年级生物试题 (满分100分时间60分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号 条形码粘贴在答通卡上的指定位置。 2.请将选择用答聚用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里:将非选择题的答案用0.:李 米黑色围水签字笔直接答在答題卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效。 3考生必质保持答題卡的整洁。 一、选择题(本大题共25个小题,每小愿2分,共50分、在每个小题的四个选项中,只有一 项最符合题意)】 1.古诗词是我国传统文化的碗宝,下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是( A.辛助三十日,母硬雏渐肥一生物具有遗传的现象 B.酚禾日当午,开滴禾下土一生物能够排出体内的代谢废物 C,春种一粒乘,秋收万颗籽一生物具有繁殖后代的现象 D.月出惊山鸟,时鸣春润中一生物能对外界刺激作出反应 2,某兴思小组就“不同水质对蛙卵解化的影响”进行探究,其实验记录如下表。下列对该实 脸的改进建议不妥的是( 组别 水质 水量 水温 蛙卵数 A组 河水 500mL 22℃ 2个 B组 蒸细水 500mL 10℃ 2个 A统一用河水 B.雉卵数量改为30个 C.水围统一为22℃ D.可再用污水做对照 3巴斯德的爵颈瓶实验装置如图,将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸 放凉后,现察肉汤的变化。本实雅的变量是() A空气的有无 B.做生物的有无 C,放置时间的长频 D.是否灭菌处理 4.(秘境之限)是中央电视台综合明道与园家森林和草原局自然保护地管理司联合,通过布 设各种红外相机和远程摄像头拍摄动物原生态生活视频来对动物进行研究。这种研究方 法属于() A观察法 B调查法 C文献法 D.实验法 七年级生物试圈第上页共8页 5.以下风于演绎推理的是() A施莱登和施旺在显败镜下研究了多种植物组织和动物组织后,提出一切植物和动物都 是由细胞构成的 B.在对卸鱼、草角、舰鱼等鱼的分析基础上总结由鱼的基本特征 C,狗、兔、鸡等动物都是白天活动,夜向休息,它们每是昼行性动物 D.夜行性动物通常昼伏夜出,猎头鹿在夜间才出来活动,因此它是夜行性动物 6.中国航天员在太空科普课“天宫课岔”中“用筷子喝茶”:将国浮在大空艙中形似果陈的“茶 水”夹起,像吃菜一样放人口中,这过程属于科学探究的愿一环节() A.提出问题 B.作出假设 C.实施计划 D.得出结论 7.如图显示的是显微镜的几个操作步理,正确的顺序是( 注视位置 注视位置 ① ② ③ ④ A.①→②→③+④B.①→③→②+④C.③+①+②+①D.③+①+④+② 8.下列关于显微镜的结构和使用的叙述中正确的是() 六.用显微镜观察英文字母“pq”时,视野里看到的字母仍是“pg” 对光时,使低倍物镜对准通光孔 C.视野中光线太亮时,选择平面镜、大光圈 D.显微镜镜头脏了,应用干净的钞布综拭 9.下面是兴趣小组的同学制作并观察人体口腔上皮细陶临时装片的实验过程:不正确的是() A.用消毒牙签在口腔内侧壁上刮取标本前,需要漱口 B.盖上盖玻片后,将碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从普玻片的另一侧吸引 C.滴加生理盐水可以保持口腔上皮细胞的正常形态 D.生物绘图时,细胞核部分可以用铅笔涂思来表示 10.用解剖针挑取番茄的颗粒状采肉,制成临时装片,用显镜观察、发现香茄果肉细胞的 细胞质中有一些橙黄色的颗粒,这些颗粒被某种无色透明的站构挤压到了细陶边操,推 测这种无色透明的结构是() A.液泡 B.叶绿体 C、卸胞质 D.钙粒体 11.如图是探究草服虫的趋性实脸,说法错误的是() A.草履虫是单细胞生物 B.草履虫能够独立完成生命活动 C.草履虫能对外界刺藏作出反应 七年级生物试团第》页我8面 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App D.一段时间后,大多数草履虫将向右运动 12.下图是植物细胞和动物细胞的分覆过程,说法正确的是() →88 A图A表示植物细胞的分裂过程 B.植物钿胞和动物细胞分裂过程完全相同 C,植物细胞的细胞膜内陷缢裂为两个细胞 D.图B所示分裂过程,在原来的细胞中央形成新的细胞堕和细胞膜 13.如阳表示某种动物三种细胞的形成过程,a、b、c表示细胞不同的生理活动,下列相关说 法不正确的是() Ab过程的结果是细胞数目增多 B.b.c过程是生物体生长发育和繁殖的基础 C,c过程可导致细胞的遭传物质、,形态和功能发生改变 D.c过程产生的新细胞一般不会再进行分裂 14.2025年春节档动画电彤(哪吒2)火適全球,片中太乙真人用莲辅为哪吒重塑身躯。从生 物学的角度分析,莲藕无法重塑人体。下列有关说法借误的是() A.与莲藕相比,人体不包含系统结构层次 B.构成人体和莲稿植株的组织类型不同 C.构成人体的细胞无细胞壁和液泡 D.两种生物的细胞中含有的遗传物质不同 15,“两只黄围鸣翠柳,一行白鹭上青天,”如图表示黄围和翠柳的结构层次,下列叙述正确的 是() 日088·-880-0日 A.黄围和零柳中a的结构相同 B.b和d属于不同的结构层次 C,柳叶属于c这一结构层次 D.e表示组织,f表示系统 16.下列有关整类和植物主要类脾的叙述,错误的是() A.藻类通过光合作用制造了地球大气中约一半的氧气 七年级生物试晒第3页共8页 B.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物 C,杪椤生活在温顶湘湿的陆地上,属于裸子植物 D.煤是埋藏在地下的古代蕨类植物遗体经过没长的历史年代形成的 17.学习了藻类和植物这一部分,学校生物学科开展实践话动(做一个校园“植物猎人"),同 学们将观察到的校园植物进行分类,结果如表所示。下列对其描述正确的是( 类群① 地钱,墙都、肾腰、满江红、水绵 类群② 银杏、月季、桃树、葡公英,杏树 可用种子来繁殖的有墟藓、肾骸 £肾踩,银杏、桃树、箭公英、杏树都有输导组织 (类群②中植物的种子外都有果皮包被 满江红生活在淡水中,有根茎叶的分化,属于淡水藻类 18.种子植物更适应陆地环境的原因不包括() A,种子植物受精过程脱离了水环境的限制 B.种子成熟后通过多种方式传播到其他地方 C,种子植物具有发达的输导组织 D.种子植物有根、茎、叶的分化 19.小明同学在花卉市场看到一种植物,叶的排列呈辐射状,叶片有 分枝的叶脉,叶的下表面有呈线性排列的褐色孢子囊群(如图), 这种植物属于() A.苔藓植物 B.武类植物 C.裸子植物 D.被子植物 20.剪纸是我国历史悠久的民间艺术。实践课上,同学们创作了动物剪纸作品。下列作品所 代表的动物的生殖方式与其他三种不同的是() 蝴 家 21.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.”下列关于鱼类和鸟类的叙述,正确的是() A.它们都属于恒温动物 B.体内都有由脊椎骨组成的脊柱 C,鱼的呼吸器宜是勰和皮肤 D.鸟类进行气体交换的结构是肺和气囊 22痤疮是一种常见的皮肤病,多发于青少年,又称“青春痘”,主要与皮脂分部过多、毛囊皮脂 七年级生物试题第4页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 廖导管瘤,细苗感染和炎庄反应等因家密切相关,毛莪中多种威生物尤其是座疮丙酸杆 留大量聚引,终伤导并加所炎症反应,下列有关缩疮丙假仟苗叙述正确的悬(】 A是一种细窗.通过芽形紧殖后代 B与动协幼阳图的本质区别是它具有细胞壁 C、与人体生活在一园,周于合作共生关系 D.徐抹含“抗生歌"的药奇,可以最解痤疮症状 2?乳般面和阍母茵可用于发食品的朗作,以下关于两者的叙述正确的是() ,乳股和母蓝都园于细菌 从孔酸茵和用母笛昂通过分婴生殖 乳酸茵和佛母菌生长聚殖都需要利用有机物 D.乳酸茵和心母曹的培养都需要氯气 4在生物分类等報中,最大的分类单位和最基本的分类单位分别是() A门.科 B.门、种 C.界、种 D.界、纲 5,中国国宝、全球~网红”大,盒在生物分类上的位置如下图,以下相关叙述正喻的是( ) 同 喇乳科 间 角肉目 能月 科 大 紫 凡“?”可代表分类等级“属” B.大能猫与错的亲缘关系最近 C.图中的分类只以动物食性为依据 D.图中四种动物只有大丽届的牙齿有分化 二、非选择题(每空1分,共50分) 26.(9分)学习了植物细胞后,同学们在老师的带领下开展了“制作植物细胞模型”的项目式 学习活动 0 ⑦ 甲 七年顾生物试圈第5页共8页 【项目一】制作植物细胞临时装片 (1)图甲是植物细胞临时装片的廊分制作过程示意图,正确的操作项序是 (填图 中字母), (2)步翼若操作不规范,篮玻片下容易出现气泡,步骤©和d滴加的液体分别是 :步暴是为了在显做能下可以更清萌地观寐到细胞的 (填 结构名称). 【项目二】观察植物细胞 (3)图乙是学生观察到的植物细胞结构的模式图,与人体口腔上皮细胞相比,特有的结构是 (璃结构名称)。 (4)环保小组的同学在对轻度污染的水镀进行检膨时发现,某植物细胞内有毒物质的含量远 远低于其周围污水中的含量,这是由于图中[]能控制物质进出细胞。 (5)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,”图中与“碧”和“红”相关的结构分别是[] 和[ 【项目三」制作植物细跑模型 (6)图丙是小科根据观察到的细胞利用橡皮泥制作的模型,指出图丙模型中还缺少了 (结构名称) 液泡 细胞膜 细胞核 叶绿体 线粒体 细胞质 27.(8分)橘子的全身都是宝、橘子含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰 言。橘子皮阴凉处风干后,就是常用的中药陈皮,具有健胖、祛康的功液。橘子皮内和橘瓢 外表上的白色筋络,就是中药橘络,具有通络、行气、化获等功效。请结合图片,分析材料回 答以下问题: ③ ④ 橘子树 (1)A过程表示细胞的 ,此过程中,细胞核内的语传物质先 ,再平均分 配到两个新细胞内,保证了细胞分裂前后通传物质的稳定, (2)B过程表示细胞的 ,经此过程形成了①⊙③.①等不同的组织。 (3)剥掉橘皮的橘子容易商烂,说明横皮主要周于[] 组织,橘子瓣中的果肉含 有丰富的营养物质,主要是[]」 组织。 七年级生物试题第6页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (4)图中X在结构层次上叫 ,一个完整的橘子,园于植物的 (填“若 养”或“生殖“)翻言,橘子树与人体相比,橘子树缺少的结构层次是 28.(7分)某同学在饲养黄粉虫的过程中发现,泡沫纽料板上有细小的噻咬痕迹,这是黄粉 虫在吃留料吗?带着这个腰何,兴犀小组进行了相关的实验探究,实验设计如下表。实验结 束后,魂察并统计甲、乙两组黄静虫幼虫的生长状况及盟料泡沫的消耗量, 编号 实脸村斜 处理方法 处理时长 甲租 喂食适量的麦献,其他的 各取50只大小,生理健康状况等 生活条件均适宜 30天 方面大致相同的黄粉虫幼虫 喂食等量的泡沫塑料,其他 乙组 处理条件均与甲组相同 注:麦肤(小种子外皮)是黄粉虫幼虫喜爱的食物。 (1)实脸中设量甲乙两组的目的是形成 ,其中的变量是 (2)实验中每组各选用50只黄粉虫而不是各1只黄粉虫,原因是 :实验中选用的50只黄粉虫在大小、生理健康状况等方面大致相同,这样做的目的 是 (3)实验结束后,经观寐统计发现,甲、乙两组黄粉虫幼虫均能正常生长,且乙组中塑料泡沫 的重量减少了约30%,根据此结果,兴趣小组得到的结论是:黄粉虫能食用泡沫塑料并 将其消化,吸收。得出这一结论运用了 推理形式。 (4)黄粉虫喜欢黑暗的环境,在野外生活中,黄粉虫常牺息于森林的落叶层下。掀开落叶黄 粉虫会迅速隐人其它落叶下,这体现了生物具有 特征。 (5)每年全世界有4000万吨的废弃塑料在环境中积累,中国每年约有200万吨废弃塑料丢 在环境里,面对日益严重的白色污染问题,使用黄粉虫来治理只是治标之法。若要从根 本上解决该问画,你的建议是 29.(9分)同学到公园采集了若干种生物,并进行了观赛。请据图回答下列问题: 2 5 (1)图1是从期水中采集到的水绵,它是 (选填“单细胞“多细胞”)个体。它能进 行光合作用的原因是具有[ (2)图2是葫芦邵属于 植物,这类植物一般都比较矮小,但有了 的分 化 (3)图3是野既属于 植物,这类植物有根、茎、叶的分化,有 组织,所以 这类佰物中有高大的种类 七年级生物试题第7页共8页 (4)图3和图5这两类植物的不同之处主要是阳5植物种子外面有是 包被 (5)按照生殖方式将以上生物所属类群进行分类,与图3生殖方式相同的是 (填数 字)。以上生物具有真正根的是 (填数字), 30.(9分)自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼娘戏,长空万里.秋雁远去…曾引发 你无限的盟想,下而是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请橱图回答, 、金) (1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类的依据是 (2)E的身体分部,它的体表有」 可以起保护和支持作用,并能 (3)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于水生生活的F用 来呼吸,适于水陆两栖生活的C用肺呼吸,但不发达,需要借助 辅助呼吸,适于空中生活的A有与肺相连通的 轴助呼吸。 (4)动物D体内有 ,将体腔分为胸腔和腹腔,其待有的生殖发育方式是 ,大大提高了后代的成活率。 (5)图中所示动物中,体温恒定的是 (填字母),这增强了对环境的适应能力 31.(8分)微生物学是研究各类做小生物,如细菌、真菌、病毒停生物的学科。17世纪,列文 虎克用自制的显做镜首次被开了做生物世界的大门。直到19世纪中期,电子显微镜的发明 让人们认识了病毒的结构。以下是几种常见敢生物的分类图及结构图,请据图回答问题: D (1)图A生物与图C生物在结构上相比,细胞内没有 ,属于原核生物,其繁殖方 式是 (2)“禽流感”是由流感病毒引起的,与图中[]生物同属一类生物,它设有细胞结构,由蛋 白质外壳和内部的 组成,它必须 在其他生物体内。 (3)酿酒、做面包和馒头时离不开图D ,与植物细胞相比,D内没有 不能自已己制造有机物,必须靠分解现成的有机物来雏持生活。 (4)图中的C,D都可以通过产生 来蔡殖后代 七年级生物试题第8页共8页 CS 扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 七年级上册生物期末测试答案 1、 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A A B A D C C B D A D D C 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A C C C B B B B D C C A 2、 非选择题 26. (1)cbad (2)a 清水、稀碘液 细胞核 (3)①⑤③ (4) ②细胞膜 (5)③叶绿体 ⑤液泡 (6)细胞壁 27. (1)分裂 复制 (2)分化 (3)④保护 ①薄壁 (4)器官 生殖 系统 28. (1)对照实验 泡沫塑料(食物) (2) 避免实验的偶然性 控制单一变量 (3) 归纳 (4) (4)应激性(对外界刺激作出反应) (5)减少塑料使用、推广可降解材料、加强回收利用等(合理即可) 29. (1)多细胞 ②叶绿体 (2)苔藓 茎、叶 (3)蕨类 输导 (4)果皮 (5)1、2 3、4、5 30. (1)体内有无脊柱 (2)外骨骼 有效地防止体内水分蒸发 (3)鳃 皮肤 气囊 (4)膈 胎生、哺乳 (5)A、D 31、 (1)成形的细胞核 分裂生殖 (2)B 遗传物质 寄生 (3) 酵母菌 叶绿体 (4)孢子 学科网(北京)股份有限公司 $

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