陕西渭南市韩城市2025-2026学年高一上学期期末学业水平调研历史试题

2025一2026学年度第-一学期高一期末学业水平调研题 历 史 木试卷满分100分，考试川时75分钟。 注意事项： 1.容题前，考生务必将门已的姓名、考生号、考场号，座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡.上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上：）。 : = 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符 合题目要求。 1.山西省南部芮城县金胜庄文化遗址距今约6000年，在这里出土了大量的彩绘陶器、红陶及 夹砂陶片，有尖底瓶、钵、盆、罐、豆、鬲等器物残片，还有石斧、石刀、石铲等。据此可以推断 该遗址应属于 A红山文化 B.良渚文化 C.仰韶文化 D.龙山文化 2.商鞅在第一次变法中废除旧的世卿世禄制，奖励军功，禁止私斗，颁布按军功赏赐的二十等爵 寸 制度：实行重农抑商政策，奖励耕织，特别奖励垦荒；规定生产粮食和布帛多的.可免除本人劳 役和赋税。这些措施 A推动了秦富国强兵进程 B.增加了秦国农民的负担 C.强化了君主的专制权威 D.得到社会各阶层的拥护 3.据表1信息可知，唐代前期西域地区 表1 资料 资料出处 疏勒地区的屯田规模是“疏勒七屯”，面积在35000亩 《唐六典》 左右 吐鲁番出土文献《唐龙湖二、三年(662663)西 “百姓遂水，多麦田” 州都督府案卷为安稍葛辽禄部落事： 安西地区屯田规模为“安西二十屯”，屯田面积约为I0 《唐六典》 万亩 A.农业生产完全依赖屯田 B.经济水平已与中原相当 C,农耕经济获得一定发展 D.各民族实现和睦相处 4,北宋思想家张载认为字宙中的一切都无不与自已有直接的联系，一切道德活动都是个体应当 实现的直接义务：程颢提出“仁者以天地万物为体”。据此可推知，二人都 A.宣扬封建纲常伦理 B.具有唯物主义思想 C.质疑先秦儒家学说 D.注重维护个人权益 {高一历史第1页（共4页）】 扫描全能王创建 5.明朝时期，江南地区涌现出大量工商业集镇。松江的朱泾镇、枫泾镇等不仅以棉纺织业著称， 而且是周边农户交换农产品的场所，还聚集了众多棉布字号、染坊、瑞坊，形成“棉布收购一染 色一加工一销售”的完整链条。地处二省三府七县交界、水陆交通便利的乌镇逐渐成为跨区 域贸易的枢纽。这表明，江南集镇的发展 A.推动了区域农业转型 B.推动区域商品经济繁荣 C.改变了传统经济结构 D.得益于政府的政策支持 6.1732年，军机处成为常设机构后，雍正帝每天与军机大臣一起处理各地呈送的文书，并迅速 批交内外官员办理。可见，军机处的设立 A.导致了决策机制的僵化 B.分割了内阁的全部权力 C.强化了地方治理的能力 D.提升了中枢行政的效率 7.马士《中华帝国对外关系史》记载：1846年英国商人康吞等殴打中国果贩导致果贩重伤，引发 中国民众抗议，而英国领事却以罚款的方式了结此案。这可用于说明当时 A.中国民众的反抗意识开始觉醒 B.领事裁判权破坏中国司法主权 C.英国商人在华特权得到了扩大 D.中英两国贸易冲突已十分激烈 8.1895年4月，日本逼签《马关条约》的消息传到北京，在康有为、梁启超等人的组织发动下，在 北京应试的1300多名举人联名上书光绪帝，痛陈民族危亡的严峻形势。这成为戊戌变法的 A理论来源 B.直接诱因 C.组织保障 D.阶级基础 9.图1所示漫画选自1916年3月20日出版的《民国日报》。漫画 中，紧接着“滇（云南）”独立的是“黔（贵州）”和“广西”。与该漫画 内容密切相关的历史事件是 A二次革命 B.府院之争 C.辛亥革命 D.护国运动 图1 10.中国共产党成立前夕，各地共产主义小组创办了一些刊物，如上海的《劳动界》《上海伙友》、 北京的《劳动音》，以通俗的语言教育和启发工人；共产主义小组还为工人创办各种形式的业 余学校。这些措施在当时有利于 A.促进马克思主义在工人中的传播 B.提高工人的文化水平和生活待遇 C.为第一次国共合作营造舆论氛围 D.推动工人阶级登上政治历史舞台 11.1930年9月，周恩来在一份报告中说，朱德和毛泽东领导的红军从井冈山向赣南进军，开辟 了新根据地的事实是“开始历史的新篇幅”，“可以说从朱、毛下井冈山到现在，完全是国内农 民战争…走向消灭军阀战争的一个进程”。周恩来这番言论可说明当时 A国民革命运动得到了发展 B.党的工作重心已实现转移 C.“工农武装割据”的实践探索 D.中国共产党从幼稚走向成熟 12.这次战役中国军队奋勇抗击日军，歼敌2万余人，是抗日战争初期华北地区规模最大、历时 最久、战斗最激烈的一场战役，创抗战初期华北战场最好战果。这次战役是 A.忻口会战 B.淞沪会战 C.徐州会战 D.武汉会战 13.新中国成立初期，中国通过建交谈判、参加日内瓦会议、与印度和缅甸共倡和平共处五项原 则、出席亚非会议、参与维护世界和平等活动，以及邀请外国政要、民间团体、新闻工作者来 华访问、参观等官方和民间外交活动，将独立自主的和平外交政策付诸实践。这些外交政策 的共同意义是 A为国家开启大规模工业建设准备了条件 B.为国家建设争取到了有利的国际环境 C.使遭到破坏的国民经济得到了全面恢复 D.为新中国的发展奠定了根本政治前提 【亭一压中笛？页壮A页)】 扫描全能王创建 可表 14.截至1978年，我国中西部地区工业固定资产原值（指企业或单位购置、建造固定资产时所发 生的全部实际支出，包括购买价、运输费、安装费等)占全国56%，超过东部沿海地区。中西 部地区职工人数从1964年的325.65万增至1129.5万，工业总产值较1964年增长3.92 倍。这反映出当时我国 A.区域经济实现均衡发展 B.中西部成为业发展核心区 C.三线建设取得显著成效 D.八字方针得到有效贯彻落实 15.1983年6月，邓小平指出：“制度可以不同，但在国际上代表中国的，只能是中华人民共和 国”“具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行 资本主义制度”。据此可知，“一国两制”构想 A.保障了人民当家作主 B.使统一大业迈出了第一步 C.兼具原则性与灵活性 D.首先被用于解决台湾问题 16.目前中国拥有全球规模最大的研发人员队伍，全球百强科技创新集群达26个（占比位居全 球第一)，高新技术企业超46万家。2024年“三新”（新产业、新业态、新商业模式）经济增加 值超24万亿元，相当于北京、上海、广东三地生产总值的总和。这从侧面反映出中国 A科研水平全球领先 B.区域经济发展均衡 C.建成了创新型国家 D.综合国力显著增强 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 元狩四年（公元前119年），随着匈奴势力不断被削弱，为达到“开玉门，通西域，以断句 奴右臂，隔绝南羌、月氏”的目的，汉武帝派张骞再次出使西域，劝说乌孙东归河西故地，与西 汉王朝一起共抗匈奴。此次出使西域，尽管说服乌孙东归河西、共讨匈奴的愿望未能实现， 但却促使大宛、康居、大月氏、大夏、安息（今伊朗的呼罗珊一带）、身毒（今印度的印度河流域 一带)、于阗（今新疆和田一带）等西域诸国相继归附西汉王朝，致使“西北国始通于汉矣”。 一摘编自高福顺《汉代丝绸之路的兴衰变迁与历史意义》 材料二 西汉元狩二年（公元前121年）在酒泉、武威、张掖、敦煌设置河西四郡，驻重兵以保障 河西的稳定，更是为下一步进入西域作准备。之后，为配合李广利伐大宛，汉政府一方面派 强弩都尉路博德率兵加紧修筑防御工事，另一方面增加十八万戍卒驻守酒泉、张掖地区，可 见河西地区防御力量之重。此外，汉朝还在丝路地区修筑以长城为主的防御工事，“列邮置 于要害之路。驰命走驿，不绝于时月”。 —摘编自金楠《汉代“丝绸之路”上的边疆安全一以军事保障制度为视角》 (1)根据材料一并结合所学知识，简析汉武帝时期丝绸之路能够开辟的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括汉朝维护丝绸之路的主要措施及其影响。(8分) 18.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一 《天朝田亩制度》中规定“有田同耕、有饭同食”，“无处不均、无人不饱”体现了洪秀全实 现“大同”乌托邦的目标。事实上，为确保粮食，太平天国占领地区照旧保存原有土地关系， 采取征收土地税的方法。太平天国占领区还发生了多起农民抗租和少交地租的运动。1860 年以后，在太平军出入的江南地区这一倾向尤为明显。太平天国虽然保证减免土地税的 10%,但同时又任命当地乡绅地主为地方官，任他们征收地租以确保税收。 —一摘编自菊池秀明《末代王朝与近代中国》 扫描全能王创建 材料二 1948年春，美国人韩丁作为观察员随土改工作队到山西潞城县的张庄，亲身体验土改 运动。此间，他写道：“中国革命创造了一整套新的词汇，其中一个重要的词就是‘翻身’。对 于全国几亿无地和少地的农民来说，这意味着站起来，打碎地主的枷锁，获得土地、牲畜、农 具和房屋。但它的意义远不止于此。他还意味着破除迷信，学习科学；意味着扫除文盲，读 书识字；意味着不再把妇女视为男人的财产，而建立男女平等关系；意味着废除委派村吏，代 之以选举产生的乡村政权机构。总之，它意味着进入一个新世界。” 摘编自刘统《中国的1948年：两种命运的决战》 (1)根据材料并结合所学知识，概括太平天国与解放战争时期中国共产党土地政策的异同。 (8分) (2)根据材料二并结合所学知识，说明中国共产党领导土地改革运动的历史意义。(6分) 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 弥 洋务运动时期，实业与军事发展急需外语人才。1862年，清政府创办京师同文馆，这是 近代中国英语专业教学的正式开端。此后，清廷陆续设立福州船政学堂等新式学堂，教会学 校也逐步推广英语教学。此时的英语教学以培养翻译、技术人才为核心，课程兼顾外语与西 学，部分学堂聘请洋教习，注重实用与实践能力培养。 摘编自刘微《近代中国英语学科教育研究(1862一1937)》 材料二 新中国成立初期，东方和西方语言都未得到应有的重视。1952开始的院系调整使全国 的英语教学，点只剩8个，其中公共外语和中小学英语的损失最大。1954年，教育部通知从 本年度秋季开始，初中不再开设英语课，已经开设的一律停止，初中英语教师转入其他学科， 封 或改教高中俄语。 —摘编自赖铮《试论中国近现代英语教育五个历史阶段的特征》 材料三 改革开放伊始，邓小平亲自指示加强外语教学，教育部随后组织多次全国性外语教育座 谈会，形成《加强外语教育的几，点意见》等指导文件。从高中英语学业水平考试到大学英语 四六级考试，这一系列考试制度的不断完善，标志着我国已建立起从基础教育到高等教育衔 接的英语教育体系。 —摘编自万喆《Z博士的脑洞一学习英语，平视世界的开始》 (1)根据材料并结合所学知识，分别简析祥务运动时期、新中国成立初期、改革开放后三个阶 段英语教育发展呈现不同特征的原因。(6分) (2)综合上述材料并结合所学知识，概括中国近现代英语教育的历史意义。(6分) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 改革开放以来，中国经济实力和综合国力显著增强，经济建设取得历史性成就，社会主 义市场经济体制初步建立并日益完善；国民经济结构得到调整和优化；对外经济贸易突飞猛 进；人民生活大幅度改善，实现了从贫穷到温饱、总体小康再到全面小康的历史性跨越。 —摘编自王瑞芳《改革开放以来中国经济建设的突破性进展》 从材料中提取一项或几项信息，自拟论题，结合中国现代史知识予以阐述。（要求：论题 明确，史论结合，逻辑清晰。) 【高一历中笔4而1共4而11 扫描全能王创建 可只 2025一2026学年度第一学期高一期末学业水平调研题 历史参考答案 1.C2.A3.C4.A5.B6.D7.B8.B9.D10.A11.C12.A13.B14.C 15.C16.D 17.(1)原因：汉武帝时期国力强盛，对匈奴的战争取得重大胜利，匈奴势力被不断削弱；汉武帝 派遣张骞两次出使西域；汉朝中原地区与西域诸国存在互补性的经济需求。(6分)》 (2)主要措施：设置行政机构，加强管辖；派驻大量军队，保障安全；修筑防御工事，完善设施； 在要塞设置邮驿系统。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可) 影响：巩固了西汉对河西地区及西域的管辖，扩大了西汉的统治疆域；保障了丝绸之路的畅 通，促进了中外经济交流，推动了沿线地区的经济发展；便利了中原文化与西域文化的交流 交融，促进了东西方文明的交流；加强了中原汉族与西北各少数民族之间的联系，为统一多 民族国家的发展奠定了基础。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可) 18.(1)同：均以解决农民土地问题为核心目标；都有调动农民积极性的意图；均与当时的社会矛 盾紧密相关，具有鲜明的时代性。(4分，答出两点即可) 异：太平天国的《天朝田亩制度》主张绝对平均主义，试图建立“大同”乌托邦社会；中国共产 党的土地政策主张废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。太平天国的《天朝田亩 制度》在实践中并未真正废除封建土地所有制；中国共产党的土地政策目标是彻底推翻封建 剥削制度，为新民主主义革命胜利奠定基础。太平天国为确保税收，任命乡绅地主为地方 官，一定程度上依赖和维护了封建地主势力；中国共产党的土地政策坚决打击封建地主势 力，废除地主的土地所有权，打破了封建地主对农村的统治。(4分，答出两点即可，其他答 案言之有理亦可) (2)历史意义：消灭了解放区的地主阶级；增强了农民生产和革命的积极性；促进了解放区经 济发展，改变了解放区农村的面貌；推动了新民主主义革命的胜利进程；赢得了国际友人对 中国革命的理解和支持；为新中国土地改革和社会主义改造积累了经验。(6分，答出三点 即可，其他答案言之有理亦可) 19.(1)原因： 洋务运动时期：近代化急需翻译、技术人才；学习西学（外语）成为时代需求。(2分，答出一 点给1分，两点给2分) 新中国成立初期：美苏冷战格局下，中国实行“一边倒”外交方针，英语作为西方阵营主要语 言未得到足够重视；意识形态对立，国家对英语教育采取抑制态度。(2分，答出一点给1 分，两点给2分) 改革开放后：中外经济文化交流日益频繁，急需公民掌握基本的外语知识；国家领导人的重 视与国家政策的引导。(2分，答出一点给1分，两点给2分) (2)历史意义：突破了传统教育框架，完善了近现代教育体系；促进了西学传播与思想解放； 【高一历史·参考答案第1页（共2页）】 扫描全能王创建 可 为不同时期国家建设培养了外语人才：促进了中外文化交流：助力中国融入全球化进程。 (6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可) 20.示例一 论题：制度创新推动改革开放以来经济持续发展。(2分) 阐述：改革开放以来中国经济的历史性成就取得，关键在于社会主义市场经济体制的探索和 契合国情的制度创新。1978年，安徽凤阳小岗村“大包干”突破体制桎梏，后家庭联产承包 责任制在全国推广，这赋予了农民生产自主权，迅速激发了农村生产力，不仅解决了长期困 扰的温饱问题，更为工业发展提供了充足劳动力与农产品保障。20世纪90年代，计划经济 弊端显现，1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，将市场作用与宏观 调控相结合。此后，国企通过股份制改革焕发生机，非公有制经济地位明确，民营经济快速 成长。2001年中国加入世贸组织，推动中国经济与国际接轨，对外贸易量激增，加速产业升 级。这些制度创新层层递进，既释放市场活力，又筑牢发展根基，推动国民经济结构持续优 化。(8分) 总之，从农村改革到市场经济体制完善，制度创新始终是经济发展的核心引擎，彰显了 中国特色社会主义制度的优越性。(2分) 示例二 论题：改革开放实现中国人民生活的历史性跨越。(2分) 阐述：改革开放前，受计划经济与生产力制约，人民生活长期徘徊在贫困线上。1978年后， 经济发展与政策调整让民生实现质的飞跃。改革开放初期，家庭联产承包责任制大幅提高 了粮食产量，解决了民众的温饱问题：城市个体经济兴起，就业机会增多，自行车、缝纫机等 “三大件”走进寻常百姓家，生活品质初步提升。20世纪90年代，市场经济带动家电产业崛 起，彩电、冰箱成为家庭标配，交通通信改善，固定电话、摩托车普及，生活向“小康型”转型。 21世纪以来，全面建设小康社会推动民生升级，社保体系全覆盖，义务教育巩固率提升。 2021年全面建成小康社会，近1亿贫困人口脱贫，人民在教育、医疗等领域的获得感显著增 强，人民生活实现从生存到发展的跨越。(8分) 总之，改革开放的经济成果最终落脚于民生改善，实现了从贫穷到全面小康的飞跃，印 证了“发展为了人民”的初心。(2分) (“示例”仅供参考，不作为评分唯一标准) 扫描全能王创建