内容正文:
2025一2026学年度第一学期
小学语文六年级(上册)期末考试卷(答案)
一、1旗帜飘扬汇集全神贯注热血沸腾爆发拍摄瞬间
2.余音绕梁别出心裁暴露无遗笔走龙蛇轻歌曼舞天籁之音栩栩如生巧夺天工
笔走龙蛇栩栩如生天籁之音
3.B.4.《(1)小英雄雨来》雨来《爱的教育》
慈祥善良(2)略(3)略(4)略
5.(1)惊叹舒服久立四望低吟一首奇丽的小诗微波粼粼霎时间轻纱似的微云
(2)万水千山只等闲
临行密密缝破琴绝弦不复鼓琴世无足复为鼓琴者
二、(一)1.列夫·托尔斯泰战争与和平
2.环境形势的危急;恶劣温暖舒适
勤劳持家
3.动作语言铁面无私(二)(1)鲁迅先生喜欢龙舌兰。(2)①略②
略。(3)铮铮铁骨、坚韧斗志,有抗争精神和奉献精神略
(三)1.A.航天服氧气瓶仅能支撑8小时,氧气余量紧张。B.空间站即将进入阴影区,
仅剩40分钟“黄金窗口”。C.航天服手套厚重,操作卡死的锁扣时力度难以把握。
2.面、点略3.略4.略
三、略2025一2026学年度第一学期
小学语文六年级(上册)
期末作业题
题号
二
三
总分
座位号
得分
、
基础知识与运用(35分)
1.读拼音,根据语境写词语。(5分)
装
学校运动会开幕啦!运动场上qi zhi piao yang(
)。各班运动员huiji
(
)在一起,quan shén guan zhu(
)地聆听开幕式致辞。大家听
得re xue fei teng(
),不时bà0fa(
)出热烈的掌声。小记者们
非常期待pai she(
)到运动场上精彩的shun jian(
)
2.把下列词语补充完整,并根据语境选词填空。(填序号)(I1分)
①余音()()②别出()()③暴露()()④笔走()()
⑤轻()曼()⑥()()之音⑦()()如生⑧()()天工
少
校园艺术节上,同学们八仙过海,各显神通:书法组挥毫泼墨,(),几副对
联很快就写好了:泥塑组捏出的泥人(),跟真人一样:器乐组奏出的()让
薰
人意犹未尽…
3.选出内容表达不正确的一项,将序号填在括号中。(
)(2分)
A.花架子、压轴、字正腔圆、跑龙套等词语都与戏曲有关。
B.“颜筋柳骨”之“柳骨”指的是唐代著名书法家柳公权。代表作品《兰亭集序》。
C.演讲稿有说服力,首先要做到观点鲜明。
D.《夏天里的成长》《宇宙生命之谜》《京剧趣谈》这一组题目中都能找到与文章中心
线
有关的关键词语。
4.小文发现名著馆有许多人物档案卡。(3+2+3+3=11分)
茶
勇敢
好学
③
书名:《
书名:②
书名:《童年》
人物:①
人物:安利柯
人物:外祖母
事例:保护交通员李大叔,
事例:安利柯非常喜欢地理
事例:外祖母在阿廖沙
和鬼子英勇斗争。
与历史,学校里教不能满足,
被外祖父毒打时陪伴
回到家就找出大人的历史书
他,照顾他,是他心中
读。
的一束光。
(1)请完成上面名著中的三张人物档案卡。
(2)小青参观名著馆,有感而发,请帮他把句子补充完整。
名著像一片海洋,让我们扬起远航的风帆:名著像一把钥匙,
名著像
(3)小青想把同学看名著入迷的样子记录下来。(请用上语言、动作、神态描写)
(4)小青想从三本名著中选一本推荐给好朋友,请你帮他选一本,并说明理由。
(50字左右):
5.语言积累。(每空0.5分,共6分)
(I)跟随课本,我们共赏美文佳句。草原迷人的景色令老舍痴迷,难怪他这样说:这
种境界,既使人
,又叫人
既愿
,又想坐下
《月光曲》让皮鞋匠联想到那奇丽的画面:
的海面上,
洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕
一缕
(2)诗中有情。“红军不怕远征难,
”是革命的豪情:
意恐迟迟归”见证了宝贵的亲情;“锤子期死,伯牙
终身
,以为
又让我们体会到伯牙与锺子期互为知音的深厚友情。
二、阅读与理解(35分)
(一)多文本联读(10分)
【一】桥(节选)
水渐渐蹿上来放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去”
老汉凶得像只豹子。
【二】穷人(节选)
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸汹洒澎涯的海浪拍击着海岸溅起
一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷:这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干
净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海
风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回米。桑娜听着波涛的轰鸣和
狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
1.选文【二】的作者是
他的代表作还有《
》等。(2分)
2.文中画横线的句子都是
描写。选文【一】画横线的句子写出了
选文【二】画横线的句子写出了屋外环境的
与屋内环境的
让我们看到了一个
的桑娜。(5分)》
3.关注小说的情节可以帮助我们深人理解人物形象。选文【一】中画“”的句子是对老汉
和
的描写,这一情节让我们感受到他的
。(3分)
(二)龙舌兰(2+4+5=11分)
厦门大学旁边,有一座海内外闻名的唐朝古庙一南普陀寺。寺里,繁花照眼、古树参天;
寺后,五老峰①流丹溢翠、挺拔奇秀。
一九二七年初春,鲁迅先生请当时厦门市“中国照相馆”的老板郭水生,替他在南普陀寺
拍了一张照片。
郭老板问他往哪儿取景。他既不以飞檐斗拱、庄严壮丽的殿堂作背景,也不以②临风婆
娑、仙肌道骨的菩提为衬托,而是选择了南普陀寺西南小山冈上龙舌兰丛生的坟前,让郭老
板摄影留念。
鲁迅对龙舌兰这种亚热带植物分外喜欢,常常流露出欣赏、赞叹的神情。他曾经对厦门大
学的学生说:“你们闽南人真可自豪。倘在北京,这种植物,靠着清朝皇帝的大力,也只能在
所谓的‘御苑’里看见一两株。”
他的学生请教他:“周老师,您为什么特别喜欢龙舌兰呢?”
鲁迅说,龙舌兰的特性有三个:一是坚韧。龙舌兰的纤维不论打绳索还是做渔网,都很耐用,
不易折断。二是耐苦。不论长在干旱的田埂上,还是生在瘠薄的丘陵地,都能欣欣向荣,常年碧
绿。三是有威棱。龙舌兰的叶子两边,长着锯齿形的刺,牲畜见了,都退避三舍,不敢惹它。
总之,鲁迅先生喜欢龙舌兰身上那种不凡的气质:处贫瘠之地却生机盎然,没有墙头草的
奴颜,没有温室花的媚骨,如刀似箭,傲指苍穹,抗烈日,御台风,毫无保留地献身人类。
龙舌兰这种高贵的品格和鲁迅的铮铮硬骨,坚韧斗志,不正相映成趣吗?(作者陈慧瑛)
1.请用一两句话概括这篇文章的主要内容。
2.读到文中两个加点的词语,结合生活,展开想象,你分别会想到什么?请写在下面的横线上。
①
②
3.请写出鲁迅先生的品质与龙舌兰特性的相似之处;具有这种品质的人除鲁迅外,你还
会联想到谁?请简单列出至少一个能体现他(她)具有该品质的事例。
(三)蔡旭哲:重踏太空征途,点亮苍穹之光(14分)
2025年7月27日,央视采访了中国航天员指令长蔡旭哲,光听名字大家可能觉得不熟悉,
但他却创下了一个前所未有的世界记录,在太空出舱长达9小时作业。
【报道一】
故障来得太突然!
蔡旭哲和宋令东穿着几百斤重的航天服,准备用机械臂抓取一个关键部件一载荷适配
器。可那天,机械臂操作得顺顺当当,锁扣却死活不听话,一道锁卡得死死的,适配器硬是
挂在舱壁上,进退两难。可当蔡旭哲凑近一看,头盔摄像头拍下的画面让所有人心头一紧:缝
隙大得吓人,都能把手指头塞进去!这哪是3毫米,分明是个大窟窿。地面指挥中心听完描述,
安静得像被按了暂停键。
【报道二】
生死竞速:九小时的极限挑战。
时间紧,氧气少,工具还得现凑,任务进行到第七个小时,蔡旭哲和宋令东的体力已经快
到极限。航天服的氧气瓶设计只撑8小时,靠着点冗余设计能多坚持一会,但也撑不到多久。
更要命的是,空间站马上要进入阴影区,留给他们的“黄金窗口”只有最后40分钟。错过这段
时间,黑暗里操作基本没戏,氧气耗尽更是要命的事。蔡旭哲和宋令东只能靠手边的材料,临
时搞个解锁工具。航天服的手套厚得像棒球手套,抓个螺丝都费劲,更别说操作一个卡死的锁
扣。使劲大了,设备可能报废,使劲小了,锁扣纹丝不动。
【报道三】
天地一心,硬刚到底!
地面指挥中心这时候成了“大脑”,科学家和工程师们像打了鸡血,飞速分析从空间站传回
的数据,恨不得把每个螺丝的纹路都算明白。他们一边模拟,一边通过无线电给蔡旭哲他们喊
话,教他们怎么用临时工具撬锁,怎么调整机械臂的角度。舱里的王浩泽也没闲着,盯着航天
服的生命体征数据,氧气、温度、心率,一个都不敢马虎,还得时不时通过无线电给两位兄
弟打气,稳住他们的情绪。宋令东这90后小伙,之前没怎么摸过机械臂,这回只能现学现卖,
手动调整机械臂的每一个动作,确保工具对准那个该死的锁扣。蔡旭哲则稳住身子,咬着牙一
次次尝试撬开。一次没成,两次没成,三次…汗水早就湿透了后背,视线都模糊了,可他
们没停下。氧气报警的提示音已经在耳边响,时间一秒秒过去,阴影区越来越近,每个人都知
道,这可能是最后的机会。
【报道四】
“开了!”的惊天一吼!
当蔡旭哲喊出“开了!的那一刻,地面指挥大厅像炸了锅。欢呼声、掌声,夹杂着好些人
憋了半天的眼泪。整个过程,9个多小时,蔡旭哲和宋令东不仅搞定了危机,还顺手刷新了世
界纪录,单次出舱9小时,干翻了2001年美国宇航员8小时56分钟的成绩。
《央视新闻》有改动
1、请简要列出菜旭哲和宋令东在“九小时极限挑战”中面临的困难:(3分)
A、
B.
C.
2.【报道三】中,作者在描绘“天地一心,硬刚到底”的场面时,先写“科学家和工程
师们像打了鸡血,飞速分析从空间站传回的数据,恨不得把每个螺丝的纹路都算明
白。”,这是“
”的描写。再写“蔡旭哲则稳住身子,咬着牙一次次尝试撬
开”,这是“
”的描写,这样写的好处是
。(4分)
3.【报道四】的这个片段写的是
的场面,看到这个场面,
“欢呼声、掌声,夹杂着好些人憋了半天的眼泪”,我们可以感受到
。(3分)
4.据新华社2025年7月23日消息,中共中央、国务院、中央军委决定,给蔡旭哲同志颁
发“二级航天功勋关章”。请你给蔡旭哲写一段颁奖词,表达自己的敬佩之情。(4分)
三、我的习作(30分)
汉字有着丰富的文化内涵。请从以下三个汉字中选择一个你感受最深的汉字写一篇习作,
可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事。
妙寻熬
装
线