11《十六年前的回忆》知识清单-2025-2026学年语文六年级下册统编版

2026-01-31
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《十六年前的回忆》知识清单 一、 会写字(拼音、组词、例句) 汉字 拼音 常见组词 例句 稚 zhì 幼稚、稚气、稚嫩、童稚 我总爱问父亲许多幼稚可笑的问题。 避 bì 避免、躲避、避难、避雨 为了避免党组织被破坏,父亲烧掉了文件。 峻 jùn 严峻、险峻、峻岭、冷峻 面对严峻的局势,父亲选择了坚守。 啪 pā 啪啦、啪嗒、啪嚓(拟声词) 就听见“啪,啪……”几声尖锐的枪声。 僻 pì 僻静、偏僻、僻陋、生僻 我们暂时躲在一间僻静的小屋里。 瞅 chǒu 瞅见、瞅瞅、眼瞅(看) 我用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。 靴 xuē 皮靴、长靴、马靴、雨靴 穿灰制服和长筒皮靴的宪兵一拥而入。 魔 mó 魔鬼、魔法、魔术、病魔 他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。 刑 xíng 苦刑、刑法、刑罚、行刑 工友阎振三显然受过苦刑了。 哼 hèng 哼(拟声,表示不满) “哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着。 绑 bǎng 捆绑、绑架、绑扎、松绑 残暴的匪徒把父亲绑起来,拖走了。 啃 kěn 啃食、啃骨头、啃书本 有一天,我们正在啃手里的窝窝头。 袍 páo 棉袍、长袍、旗袍、浴袍 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍。 执 zhí 执行、执着、执照、固执 报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”。 二、 多音字 汉字 读音 词语/意义 读音 词语/意义 哼 hèng 哼(叹词,表示不满或威胁) hēng 哼唱、哼歌、哼唧 横 hèng 蛮横、强横、横财、横祸 héng 横竖、横梁、横跨、纵横 看 kān 看门、看护、看管、看押 kàn 看见、看书、看待、观看 三、 词语积累 1. 近义词 · 慈祥——和蔼 / 慈爱 · 幼稚——天真 / 稚嫩 · 含糊——模糊 / 含混 · 严峻——严厉 / 严肃 · 纷乱——混乱 / 杂乱 · 残暴——残忍 / 凶残 · 安定——镇静 / 平静 · 占据——占领 / 充满 · 会意——领会 / 明白 2. 反义词 · 慈祥——凶狠 / 严厉 · 幼稚——成熟 / 老练 · 含糊——清楚 / 明确 · 严峻——温和 / 轻松 · 紧张——松弛 / 从容 · 尖锐——迟钝 / 柔和 · 残暴——仁慈 / 善良 · 安定——慌乱 / 动荡 · 不慌不忙——惊慌失措 3. 词语搭配 · (幼稚可笑)的问题 · (含糊不清)的回答 · (越来越严峻)的局势 · (尖锐)的枪声 · (纷乱)的喊叫 · (僻静)的小屋 · (沉重)的皮鞋声 · (粗暴)的吼声 · (残暴)的匪徒 · (苍白)的脸 · (乱蓬蓬)的长头发 · (平静而慈祥)的脸 · (伟大)的力量 4. 好词积累 · 课内好词:埋头整理、不慌不忙、纷乱喊叫、一拥而入、怒气冲冲、匆匆分别、伤心过度 · 描写人物神态的词语:从容不迫、镇定自若、临危不惧、视死如归、垂头丧气、怒气冲冲 四、 课文内容深度解析 1. 文章结构(按时间顺序) · 第一部分(第1自然段):开篇点题,总起。交代父亲李大钊的遇难日,奠定全文悲痛、怀念的感情基调。 · 第二部分(第2-7自然段):被捕前(局势严峻)。写父亲坚持工作、烧毁文件、拒绝离京,表现他对革命事业的忠诚与坚定。 · 第三部分(第8-18自然段):被捕时( April 6日)。详细描写敌人凶狠残暴的搜捕过程,与父亲的镇定从容形成鲜明对比。 · 第四部分(第19-30自然段):法庭上(十几天后)。重点刻画父亲在法庭上的安定沉着和“我”的机智勇敢,揭示父亲精神力量的源泉——对革命事业的信心。 · 第五部分(第31-33自然段):被害后(4月28日)。写父亲遇难后全家人的无比悲痛,并再次强调遇难日期,与开头首尾呼应,使怀念之情更深沉。 2. 李大钊的人物形象分析 · 对革命事业: · 忠诚坚定:局势危急时,拒绝离开北京,坚持工作。 · 勇于献身:把个人生死置之度外,认为革命工作比生命更重要。 · 信念如山:在法庭上“非常安定,非常沉着”,因为他心中有“伟大的力量”——对革命事业的信心。 · 对敌人: · 镇定从容:面对搜捕,“不慌不忙”;法庭上“保持着他那惯有的严峻态度”。 · 坚贞不屈:遭受苦刑(从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”看出),绝不屈服。 · 对家人: · 慈爱温和:平时耐心解答孩子问题,是慈父。 · 深沉保护:法庭上巧妙介绍家人,尽力撇清关系,保护妻儿。 · 精神引领:他的安定沉着,无形中给予了家人勇气(如“我”变得机智勇敢)。 3. 重点句段理解与赏析 · “父亲一向是慈祥的……这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。” · 赏析:通过对比(一向慈祥 vs 这次含糊),设置悬念,侧面反映出局势的严峻和父亲工作的机密性,为下文埋下伏笔。 · “不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。” · 赏析:语言描写。斩钉截铁的语气,充分体现了李大钊将革命工作看得高于个人安危的崇高品质和坚定的革命信念。 · “他们像一群魔鬼似的……枪口对着父亲和我。” · 赏析:比喻(敌人像魔鬼)和细节描写(挤满、包围、枪口对着),生动刻画了敌人的凶残、虚张声势,反衬出李大钊临危不惧的英雄气概。 · “父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。” · 赏析:这是全文的核心句。外貌(“瞅了瞅”)和神态(“安定”“沉着”)描写,展现了李大钊极致的平静。作者直接点明这平静的来源是对革命事业的坚定信心,揭示了革命者崇高精神的内核,由表及里,深化主题。 · “我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:‘妈,昨天是4月28日。’” · 赏析:动作(捡、咬紧牙、看)和语言描写。表现了“我”在巨大悲痛中的坚强,以及将血海深仇牢牢记在心间的意志。与开头呼应,使文章结构严谨,情感升华。 4. 写作特色 · 采用第一人称回忆录形式:以女儿的视角叙述,真实、亲切、感人,拉近了读者与英雄的距离。 · 前后照应,结构严谨:如开头结尾对日期的强调,工友阎振三的多次出现等。 · 对比手法突出人物形象: · 父亲对家人的慈爱与对工作的严肃对比。 · 敌人的凶残暴躁与父亲的镇定从容对比。 · “我”的恐惧与父亲的沉着对比。 · 这些对比使李大钊的形象更加高大、鲜明。 · 细节描写生动传神:如“乱蓬蓬的长头发”“平静而慈祥的脸”,寥寥数笔,既写出了敌人酷刑的残忍,更突出了革命者坚不可摧的精神。 五、 中心思想归纳 本文是李大钊同志的女儿李星华在父亲遇难十六年后写的一篇回忆性散文。课文通过对李大钊同志被捕前、被捕时、法庭上和被害后情形的回忆,展现了李大钊同志忠于革命事业、在敌人面前坚贞不屈的伟大精神和关爱家人的崇高品格,表达了作者对父亲的深切怀念和敬佩之情,以及对反动派残杀革命者的无比痛恨。 六、 素养提升(李大钊名言) 1. 铁肩担道义,妙手著文章。 · (释义:用钢铁般的肩膀承担起人间的正道与义理,用精妙的文笔书写传播真理的文章。) 2. 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 3. 青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。 学科网(北京)股份有限公司 $

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