7《汤姆·索亚历险记（节选）》知识清单-2025-2026学年语文六年级下册统编版

《汤姆·索亚历险记（节选）》知识清单 一、会认字（要求：读准字音） 汉字 拼音 组词 笼 lǒng 笼罩、笼统 祷 dǎo 祈祷、祷告 祈 qí 祈求、祈福 哀 āi 悲哀、哀伤 撒 sǎ 撒切尔、撒种 契 qì 契约、默契 呻 shēn 呻吟、呻唤 吟 yín 呻吟、吟唱 垂 chuí 垂下、垂直 惨 cǎn 凄惨、悲惨 铛 dāng 铃铛、铛铛 喇 lǎ 喇叭、喇嘛 喧 xuān 喧嚷、喧闹 嚷 rǎng 嚷叫、吵嚷 簇 cù 簇拥、花簇 吻 wěn 口吻、亲吻 煞 shà 煞白、煞气 二、多音字 汉字 读音 词语/意义 读音 词语/意义 笼 lǒng 笼罩、笼统 lóng 鸟笼、灯笼 划 huá 划船、划算 huà 计划、划分 撒 sǎ 撒种、撒切尔 sā 撒手、撒娇 缝 féng 缝补、缝合 fèng 缝隙、门缝 三、词语积累 1. 近反义词 · 近义词： · 黄昏——傍晚 · 祈求——恳求、祷告 · 放弃——舍弃、丢弃 · 搜寻——搜索、寻找 · 悲痛——悲伤、哀痛 · 宽阔——宽敞、宽广 · 嘲弄——讥笑、嘲讽 · 雄壮——雄劲、威武 · 欣喜若狂——喜出望外 · 衣衫褴褛——衣不蔽体 · 反义词： · 黄昏——黎明、清晨 · 放弃——坚持、保留 · 悲痛——喜悦、快乐 · 绝望——希望、有望 · 宽阔——狭窄、狭隘 · 荒唐——合理、正常 · 嘲弄——尊重、敬重 · 欣喜若狂——悲痛欲绝 · 衣衫褴褛——衣冠楚楚 2. 词语搭配 · （欣喜若狂）的人 · （衣衫褴褛）的人 · （宽阔）的密西西比河 · （发疯般）的钟声 · （荒唐离奇）的故事 · （热切）的听众 · （嘲弄）的口吻 · （雄壮有力）的步伐 · （浩浩荡荡）地穿过大街 · （无聊）的谎话 · （诚心诚意）地祈求 · （软弱无力）地垂下头 3. 好词积累 · 课内好词：诚心诚意、软弱无力、欣喜若狂、成群结队、浩浩荡荡、灯火通明、十全十美、衣衫褴褛、滔滔不绝 · 形容服饰的词语：衣衫褴褛、衣冠楚楚、西装革履、破衣烂衫、奇装异服、衣不蔽体、捉襟见肘 · 形容场面热烈的词语：人山人海、锣鼓喧天、欢声雷动、沸反盈天 四、课文内容深度解析 1. 文章结构 部分 段落 内容概括 一 1-3 孩子们失踪后小镇的悲伤与绝望 二 4 孩子们归来，小镇狂欢庆祝 三 5-6 汤姆康复，看望哈克与贝琪 四 7-15 汤姆与法官交谈，得知印江·乔埃被困山洞 2. 情节梳理：从绝望到狂欢 · 失踪期间：小镇笼罩悲伤，撒切尔太太病重，波莉姨妈绝望。 · 归来时刻：半夜钟声响起，人们欣喜若狂，迎接孩子归来。 · 庆祝场面：镇上灯火通明，人们排队看望孩子，泪水与欢笑交织。 · 汤姆讲述：夸张吹嘘历险过程，展现顽皮与虚荣。 · 后续发展：汤姆看望哈克，与法官交谈，得知洞口被封、印江·乔埃被困。 3. 吸引人的情节 1. 半夜钟声与狂欢：突然的转折，气氛从绝望瞬间变为狂喜，充满戏剧性。 2. 汤姆夸张的讲述：添油加醋的历险故事，生动有趣，体现儿童心理。 3. 印江·乔埃被困：意外结局，悬念陡生，引发同情与深思。 4. 汤姆的人物形象 · 勇敢机智：在山洞中带领贝琪求生，最终找到出口。 · 顽皮虚荣：夸张吹嘘历险，喜欢被关注和崇拜。 · 善良有同情心：得知印江·乔埃被困后脸色煞白，并非幸灾乐祸。 · 有责任感：尽管害怕，仍说出真相，关心他人安危。 · 爱冒险、富有想象力：历险经历充满奇幻色彩，讲述时绘声绘色。 5. 重点句理解与赏析 “撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。” ——动作、神态描写，细腻刻画母亲失子的巨大悲痛，令人动容。 “在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。” ——动作描写 + 比喻夸张：“泪水如雨”极写人们激动喜悦之情，展现小镇的温暖与善良。 “汤姆的脸立刻变得煞白。” ——神态描写：简洁而深刻，表现汤姆的震惊、恐惧与同情，凸显其善良本性。 “整个小镇灯火通明，谁也没有再回去睡觉。这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。” ——环境描写 + 夸张：突出归来之夜的喜悦与盛大，强调事件对小镇的意义。 6. 对比手法的运用 · 失踪时：悲伤、绝望、寂静 · 归来时：狂喜、喧闹、灯火通明 · 效果：强化情节的戏剧性，突出“失而复得”的珍贵与喜悦。 五、课后思考题提示 ① 哪些情节特别吸引你？ · 如“半夜钟声响起”“汤姆夸张讲述”“印江·乔埃被困”等，情节转折突然、充满悬念或幽默风趣。 ② 汤姆是一个怎样的孩子？ · 见上“汤姆的人物形象”。 ③ 在他身上能找到自己或伙伴的影子吗？ · 相似点：顽皮、爱吹牛、喜欢冒险、有时善良、渴望被关注等。 · 启示：每个孩子都有调皮与天真的一面，关键在于在成长中学会责任与同情。 六、中心思想归纳 课文通过描写汤姆和贝琪从山洞获救归来前后小镇的气氛变化、汤姆的讲述及其后续反应，生动刻画了汤姆勇敢机智、顽皮善良、富有同情心的儿童形象，展现了小镇居民的淳朴善良与浓厚人情味，同时也揭示了冒险背后的危险与人性中的复杂情感。 七、素养提升 马克·吐温的名句 1. “快乐不是一件自我存在的东西，它仅是与其他不快乐事情的一个相对比照，这就是快乐的整个情况。” 2. “充实人生，并不全在所有遭遇的事跟事实，而全在于思想的风暴，永远横扫过我们的脑际。” 3. “良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价，以及隐藏我们对他人较差的评价。” 学科网（北京）股份有限公司 $