7.2溶液组成的表示（第1课时溶液的组成和浓度）课件--2025-2026学年九年级化学沪教版(2024)下册

2024沪教版化学九年级下册精做课件 7.2.1溶液的组成和浓度 第7章 探索溶解现象 授课教师： Home . 班 级： 九年级（---）班 . 时 间： . 2026年1月31日 2026年1月31日星期六12时16分17秒 2026年1月31日星期六12时16分18秒 新课导入 肥料名称 用量（毫克/升） 硝酸钙 354 硫酸钾 607 磷酸二氢铵 96 硫酸镁 185 甜椒营养液配方 在生活中，你还见过哪些溶液？这些溶液是由哪些物质组成的？ 一 溶液的组成 探索新知 氯化钠溶解到水中 葡萄糖溶解到水中 氯化钠的水溶液 葡萄糖的水溶液 酒精和水混合 医用酒精 碘溶解到酒精中 碘酒 （1）溶质：溶液中，被溶解的物质称为溶质。 （2）溶剂：溶解溶质的物质称为溶剂。 一 溶液的组成 蔗糖水溶液 水 蔗糖 溶剂 溶质 溶液 交流讨论 以下溶液中溶质、溶剂分别是什么？ 溶液 溶质 溶剂 酒精溶液 氢氧化钠溶液 盐酸 食盐水 蔗糖水 高锰酸钾溶液 硝酸铵溶液 碘酒 1ml植物油融入10ml汽油中形成的溶液 酒精（液态） 氢氧化钠（固态） 氯化氢（气态） 氯化钠（固态） 蔗糖（固态） 高锰酸钾（固态） 硝酸铵（固态） 碘（固态） 植物油（液态） 水 水 水 水 水 水 酒精 水 汽油 溶质和溶剂的判断方法 1)溶剂只有一种，但溶质可以是一种或多种。 2)溶质的状态可以固态、液态和气态。 3)常见的溶剂：水、汽油、酒精。 溶液体系 溶质 溶剂 气体+液体 气体 液体 固体+液体 固体 液体 液体+液体 无水 量少 量多 有水 非水物 水 1.水是最常见的溶剂，但不是唯一的溶剂。除特别说明外，一般所说的溶液都是指水溶液。 2.溶液的命名规律： 溶质名称 + 溶剂名称 + 溶液 (溶质的溶剂溶液) 小结： 当溶质和溶剂混合后，讨论下列有关量，得出怎样的关系？ 溶液质量 ＝ 溶质质量 ＋ 溶剂质量 2. 10 ml酒精和10 ml水混合后所得的溶液体积小于20 ml的酒精溶液。 溶液体积 ＜ 溶质体积 ＋ 溶剂体积 1. 10 g NaCl 完全溶解在100 g水中所得溶液质量为110 g的食盐水。 质量关系 体积关系 二 溶液、溶质、溶剂之间量的关系 原因：微粒间有间隙 3. 某食盐水的密度为1.04 g/ml，现取100 ml的该食盐水，则该溶液的质量为104 g。 溶液质量 ＝ 溶液体积 × 溶液密度 三 配制蔗糖溶液 基础实验 配制一定溶质质量分数的溶液的步骤： 转移溶液，贴标签 取用药品 计算所需药品的量 配置溶液（烧杯中） a)实验仪器： 称量： 溶解： 称取：托盘天平、纸片、药匙 烧杯、玻璃棒 量取：量筒、胶头滴管 b)实验药品： 蔗糖、水 （1）取药品的顺序：___________________。 先取固体，再取液体 （2）固体的称量：__________。 左物右码 （3）玻璃棒的作用：________________。 搅拌、加速溶解 配制一定物质的量浓度的溶液 c)实验过程： （4）取用一定量液体：_________。 量取法 量筒水平放置，视线与凹液面最低处相平。 读数偏大 读数偏小 【实验1】 称取 3 g 蔗糖加入烧杯中，再用量筒量取 47 mL 水加入烧杯中，搅拌使蔗糖完全溶解。（水的密度以1g· mL-1计） 【实验2】 称取 5 g 蔗糖加入烧杯中，再用量筒量取 95 mL 水加入烧杯中，搅拌使蔗糖完全溶解。 47 g 95 g 溶液 溶质质量/g 溶剂质量/g 溶液质量/g 实验1 蔗糖溶液 3 47 实验2 蔗糖溶液 5 95 50 100 思考：哪个更甜一些？为什么？请你说说你的依据。 溶液质量 ＝ 溶质质量 ＋ 溶剂质量 溶质质量是指被溶解的物质质量，若有未完全溶解的部分不算。 溶液的浓度： 表示溶液浓度的方法——溶质质量分数 1、定义：溶质质量分数是溶质的质量与溶液的质量之比。 2、表达式： 溶质质量分数越大，说明溶液中溶质的相对含量越高。 在一定量的溶液中所含溶质的量。 四 溶液的浓度——溶质质量分数 1. 有一种中间有凸起小囊区的创可贴，使用时小囊区内的水和一种物质被挤破混合，使温度降低，能起到快速止血的作用。该物质是(　　) A. NH4NO3 B. NaOH C. NaCl D. CaCO3 A 返回 中考考法 16 2. 如图所示，该装置的气密性良好。在甲烧杯中放入某物质X后，发现乙烧杯中的导管口有气泡冒出，则X是下列物质中的(　　) A. 氢氧化钠 B. 硝酸铵 C. 氯化钠 D. 冰块 A 中考考法 17 3. 物质在溶解过程中有热量的变化吗？针对这个问题，某兴趣小组的同学一起设计实验：取三支试管，向试管中分别注入5 mL水，测得水的初温为20 ℃，再分别向三支试管中各加入3 g 氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵，振荡。 (1)振荡试管的目的是_____________________________。 (2)用温度计分别测量三支试管中溶液的温度，高于20 ℃的是__________溶液，这是因为______________________。 加速固体物质的溶解 氢氧化钠 氢氧化钠溶于水放热 中考考法 18 (3)装有硝酸铵溶液的试管外壁有水珠产生，原因是____________________________________________________________________________________________________。 (4)由此探究实验可知__________溶于水温度没有明显的变化。 硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，使空气中的水蒸气在冷的试管外壁上凝结成水珠 氯化钠 返回 中考考法 19 4. [2025•南京校级月考]生活中常见的下列四种溶液中，不能导电的是(　　) A. 食盐水 B. 食醋 C. 酒精溶液 D. 澄清石灰水 C 【点拨】酒精溶液中不含能自由移动的离子，故不能导电。 返回 中考考法 20 5. 现有干燥的氯化钠固体、氢氧化钠溶液、蔗糖溶液、酒精四种物质，欲使如图装置中的灯泡发光，应在烧杯中加入的一种物质是__________________，原因是________________________________________________。 氢氧化钠溶液 氢氧化钠溶液中存在能自由移动的离子，能够导电 中考考法 21 6. 如图所示，将液体X加入锥形瓶中与固体Y作用，观察到U形管中液面左低右高。表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是(　　) A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤ C 序号 ① ② ③ ④ ⑤ 液体X 稀盐酸 水 水 水 水 固体Y 锌粒 氢氧化钠 氯化钠 氧化钙 硝酸铵 中考考法 22 7. 溶液与人们的生活息息相关，下列说法正确的是(　　) A. 将汽油与水充分混合，得到的是溶液 B. 将10%的某溶液倒出一半，剩余溶液的浓度变为5% C. 溶液均能导电 D. 能用水来鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵三种物质 D 中考考法 23 8. 常温下，将NaOH、NaCl、NH4NO3固体各10 g分别放入盛有100 mL水的烧杯中充分溶解，在不同时间测量溶液的温度，绘制成如图所示的图像。 (1)分析该图像，在NaOH、NaCl、 NH4NO3三种物质中，溶解时出 现明显吸热现象的是_________ (填物质名称)。 硝酸铵 中考考法 24 (2)对NaOH而言，分析a点右侧曲线可知，在一定时间段内，溶液温度随时间推移而降低，其原因是________________________________________________。 此时NaOH已经完全溶解，不再放热，溶液向外界散热 返回 中考考法 25 (1)请你根据物理和化学知识解释这一现象：_______________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 溶液可以导电的原因是存在能自由移动的带电粒子，食盐水中存在能自由移动的钠离子和氯离子，当向烧杯中倒食盐水时，电荷定向移动，形成电流，小灯泡就会亮起来；当停止倒食盐水时，不能形成闭合电路，小灯泡就熄灭了 中考考法 26 (2)要想得到同样的实验效果，下列液体中可以代替食盐水的是____________(填序号)。 ①盐酸　　 ②稀硫酸　　 ③氢氧化钠溶液　　 ④蒸馏水　　 ⑤澄清石灰水　 ⑥糖水 ①②③⑤ 返回 中考考法 27 05 课堂小结 溶解溶质的物质称为溶剂 溶剂 溶质 溶液 溶液中，被溶解的物质称为溶质（气体、固体、液体） （只有一种） （可为一种或多种） 一、溶液的组成 二、如何确定溶液中溶质、溶剂的成分 溶液体系 溶质 溶剂 气体+液体 气体 液体 固体+液体 固体 液体 液体+液体 无水 量少 量多 有水 非水物 水 三、溶质、溶剂、溶液的质量关系 溶液质量 ＝ 溶质质量 ＋ 溶剂质量 溶液体积 ＜ 溶质体积 ＋ 溶剂体积 四、溶液的浓度——溶质质量分数 溶液质量 ＝ 溶液体积 × 溶液密度 $