精品解析：辽宁大连市第79中学等校2024-2025学年八年级上学期10月学情检测历史试题

2024-2025学年度第一学期联盟检测 八年级 历史 注意事项： 1请在答题卡上作答，在试卷上作答无效 2. 本试卷共二道题，19道小题，满分70分。考试时间60分钟。 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 某校历史社团同学们准备开展项目化学习活动,下面是他们搜集的相关资料,并准备进行讨论。由此可以判断出他们讨论的是（ ） 历史地图 历史歌谣 一八四零鸦片战， 琦善与英搞谈判， 民族英雄遭查办， 一八四二签条款， 《南京条约》割港岛， 赔款两千一百万， 开放五处商口岸， 近代历史此开端。 A. 西方侵略势力侵入中国腹地 B. 中国社会性质开始发生转变 C. 清政府沦为列强的统治工具 D. 中国近代民主革命悄然兴起 2. 根据嘉定县相关记载，鸦片战争前五口之家“日织一匹，赢钱百文”；鸦片战争后“洋布盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半”。这一变化反映了，当地（ ） A. 传统纺织业受到冲击 B. 自强求富初显成效 C. 民众的生活得到改善 D. 民族工业初步发展 3. 如下图为1842—1854年英国输华货物总值变化图，该图所示现象（ ） A. 表明中国处于贸易顺差的地位 B. 成为列强再次扩大侵华的借口 C. 表明近代民族工业发展较缓慢 D. 表明传统自然经济未发生变化 4. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是 （ ） A. 清代皇家园林圆明园遭到英法联军纵火烧毁 B. 第二次鸦片战争是英法发动的一场侵略战争 C. 沙俄割占中国北方150多万平方千米的领土 D. 《天津条约》增开汉口、南京等十处通商口岸 5. 下表是太平天国运动部分重大事件，该表内容共同说明太平天国运动（ ） 时间 重大事件 1851年 洪秀全称“天王” 1853年 颁布《天朝田亩制度》，平均分配土地 1856年 天京事变，领导集团公开分裂 A. 利用宗教发动人民群众 B. 沉重打击外国侵略势力 C. 革命纲领带有空想色彩 D. 具有农民阶级的局限性 6. 著名学者姜铎说：“洋务派所进行的仿效西方资本主义的经济活动……在一定程度上，它是反映和代表了当时中国社会发展的新方向，因而在改变古老落后的封建经济、促进中国近代生产方式的发生和发展方面，不能不在客观上起着一定的积极作用。”其旨在说明洋务运动（ ） A. 抵御了外国资本的入侵 B. 促进了中国的近代化 C. 引进了西方的政治制度 D. 使中国走上富强道路 7. 建构示意图是历史学习的重要方法之一。某中学历史兴趣小组制作了如图示意图，据此构建的合适主题是（ ） A. 边疆危机 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. 经济落后 8. 他积极宣传维新变法，指出“少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球”。他是（ ） A. 谭嗣同 B. 孙中山 C. 康有为 D. 梁启超 9. 下列图文信息是关于京师大学堂的介绍，可知京师大学堂的设立（ ） 1902年复校，设预备科及速成科等。 1903年增设进士馆、译学馆、医学实业馆。 1905年又设政法、文学、格致、工科四科。 A. 促进出版印刷业的发展 B. 抵制了列强的经济侵略 C. 有助于新式教育的发展 D. 完全摆脱封建思想束缚 10. “它动摇了中国人对皇权统治的崇拜，用武装起义的方式掀倒了皇帝的宝座。中国人从此抛弃了对皇帝的信仰，不管这个皇帝姓爱新觉罗还是姓袁，不管是满族皇帝还是汉族皇帝！”“它”是（ ） A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 五四运动 11. 1915年，孙中山发表《讨袁宣言》，痛斥“宋案”，并强调“公仆者，不以国利民福为怀，反欲牺牲国家与人民，以争一己之位置，中华民国岂容开此先例。”这表明，孙中山旨在（ ） A. 倡导君主立宪 B. 维护民主制度 C. 查明宋案元凶 D. 结束军阀混战 12. 20世纪初，先进中国人认识到，仅仅靠移植西方政治制度难以挽救中国，要从根本上改造中国，还要有文化的觉醒和思想的启蒙。基于这一认识（ ） A. 张謇创办大生纱厂 B. 梁启超发表《变法通议》 C. 孙中山组建同盟会 D. 陈独秀创办《青年杂志》 13. “袁氏于22日申令取消帝制翌日他又告令曰：‘所有洪宪年号应即废止，仍以本年为中华民国五年’。”导致这一结果的历史事件是 A. 二次革命 B. 护法运动 C. 护国战争 D. 北伐战争 14. 在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张（ ） A. 标志着新民主主义革命开始 B. 彰显了无产阶级革命精神 C. 实现了民族独立和国家富强 D. 体现了时代的变化和发展 15. 下面是五四运动爆发后社会各界的反应，据此可知五四运动（ ） 学生：用切实方法，挽救危亡 工人：自愿全体齐心，即行罢工 商人：吾辈牺牲光阴、金钱，纯自出良心救国之主张 …… A. 凝聚了民族力量 B. 开启了近代化的历程 C. 改变了社会习俗 D. 抨击了旧道德旧文化 二、材料解析题（本题4小题，16题9分，17题9分，18题9分，19题13分，共40分） 16. 中国近代史是中国人民救亡图存的抗争史和探索史。阅读材料，结合所学，回答问题。 【走近人物】 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。 ——林则徐 雄师亲驻玉门关， 不斩楼兰誓不还。 ——左宗棠 （1）请从上面两位人物中任选一位进行介绍。他们的事迹中体现了哪些可贵的共同精神品质？（答出一点） 【鉴赏文物】 图1 译文节选：凡分田照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡……凡天下田，天下人同耕。 图2 译文节选：义和天心同保大清，扫除洋孽神助民兵，二毛教匪胆破魂惊，为国安良众志成城…… （2）图1文件在哪一历史事件中颁布？两组图文信息分别反映了怎样主张？ 名称 地点 强学会 北京 上海强学会 上海 南学会 长沙 农学会 上海 兴儒会 瑞安 励学斋 三原 蜀学会 成都 【解读图片】 （3）上面的学会和报刊主要宣传了什么观点？产生了什么影响？ 17. 在19世纪40年代到20世纪初的几十年间，列强发动了多次侵华战争。阅读材料，结合所学，回答问题。 材料一 英国出兵中国的深层原因就是为了开辟新的殖民地，进而能够直接进入中国市场，倾销商品和掠夺资源。 ——罗兹·墨菲（美）著，黄磷译《亚洲史》 （1）材料一中“英国出兵中国”的主要目的是什么？结合所学知识，1842年8月，英国强迫清政府签订了哪一不平等条约？ 材料二 西方列强“均沾”了《马关条约》所规定的种种不平等权益，在贷款、筑路、开办工厂、设立银行等方面，展开了更为激烈的竞争。西方列强对中国的经济渗透进一步深化了……帝国主义列强都以中国为宰割的对象，使中国陷于被瓜分的危局。 ——陈旭麓《近代中国八十年》 （2）材料二中“开办工厂”给中国带来了什么影响？《马关条约》的签订对中国社会性质有什么影响？ 材料三 1900年8月八国联军进攻北京，慈禧在外逃路上，授权李鸿章与列强商谈投降，“量中华之物力，结与国之欢心”，外交失去应有的作用，导致1901年，十一国迫使清政府签订了近代史上中国最为屈辱的不平等条约——《辛丑条约》。《辛丑条约》以后，列强干脆撇开清政府自行协议瓜分中国的领土和权益，表明大清帝国从此在事实上成为帝国主义列强的附庸。 ——李敏《试论中国近代外交的转型》 （3）根据材料三结合具体史实，说明《辛丑条约》以后“大清帝国从此在事实上成为帝国主义列强的附庸”。（举出一例） 18. 步入近代，伴随着外来文化的冲击和社会政局的更替，中国的各领域孕育了许多新因素，推动了近代中国的社会变迁和转型。阅读材料，结合所学，回答问题。 【经济探索】 （1）图1、图2所反映历史事件是什么？运动提出了什么口号？图1、图2分别反映出此次运动采取了哪两项措施？ 【制度探索】 材料一 深重的民族危机，激发了新的民族觉醒。站在救亡图存前列的，正是代表民族资产阶级的知识分子群体。他们不但要求学习西方的科学技术，而且要求学习西方资本主义的政治社会制度，实行政治变革，为资本主义的发展开辟道路。 ——李侃《中国近代史》 （2）材料一中资产阶级知识分子群体“站在救亡图存前列”的直接原因是什么？这一“群体”发动了什么救亡图存运动？ 材料二 在人们对旧政府的普遍愤怒中，推翻君主专制制度变得可以接受了，美、法所代表的共和政体为许多人所憧憬。 ——金冲及《辛亥革命史稿》 （3）材料二认为中国人向往的政治体制是什么？ 19. 某历史兴趣小组以“民族复兴”为主题，设计了下面的大单元复习任务单，请你完成相关学习任务。 任务一【绘制导图——梳理革命历程】 （1）请填写示意图中①、②、③处空缺的内容。 任务二【解读文献——了解革命力量】 材料一 1919年5月4日，北京大学的学生在天安门集会游行。他们高呼“誓死力争，还我青岛”、“外争主权，内除国贼”、“拒绝在和约上签字”等口号。 ——周策纵《五四运动史》 （2）材料一中的哪一句口号最能全面体现五四运动的性质？“内除国贼”取得了什么成果？（答出一点） （3）结合所学概述五四运动在我国历史上具有的里程碑意义。 任务三【阐释观点——感受思想力量】 （4）请你从以下史实中，任选两项，论证“思想解放是社会发展的先导”。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期联盟检测 八年级 历史 注意事项： 1请在答题卡上作答，在试卷上作答无效 2. 本试卷共二道题，19道小题，满分70分。考试时间60分钟。 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 某校历史社团的同学们准备开展项目化学习活动,下面是他们搜集的相关资料,并准备进行讨论。由此可以判断出他们讨论的是（ ） 历史地图 历史歌谣 一八四零鸦片战， 琦善与英搞谈判， 民族英雄遭查办， 一八四二签条款， 《南京条约》割港岛， 赔款两千一百万， 开放五处商口岸， 近代历史此开端。 A. 西方侵略势力侵入中国腹地 B. 中国社会性质开始发生转变 C. 清政府沦为列强的统治工具 D. 中国近代民主革命悄然兴起 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中历史歌谣“一八四零鸦片战……近代历史此开端”，结合历史地图中1840-1842年英军入侵路线、被迫开放的沿海通商口岸（如广州、厦门等）及割让香港岛等信息，可知反映的是鸦片战争及《南京条约》的签订。结合所学知识鸦片战争前中国是封建社会，战后通过《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，社会性质发生根本转变，B项正确；鸦片战争后开放的通商口岸主要在沿海地区，侵入腹地是第二次鸦片战争后《天津条约》等的影响，排除A项；清政府沦为列强的统治工具是1901年《辛丑条约》签订的影响，排除C项；近代民主革命开端通常指太平天国运动或辛亥革命，鸦片战争主要是社会性质的转变，排除D项。故选B项。 2. 根据嘉定县相关记载，鸦片战争前五口之家“日织一匹，赢钱百文”；鸦片战争后“洋布盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半”。这一变化反映了，当地（ ） A. 传统纺织业受到冲击 B. 自强求富初显成效 C. 民众的生活得到改善 D. 民族工业初步发展 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“鸦片战争前五口之家‘日织一匹，赢钱百文’；鸦片战争后‘洋布盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半’。”可知，鸦片战争后，中国的传统纺织业受到西方机器工业的冲击，发展日趋艰难，A项正确；自强求富是19世纪60年90年代，与题干时间不符，排除B项；鸦片战争使民众的生活更加拮据，排除C项；民族工业初步发展在19世纪六七十年代，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 3. 如下图为1842—1854年英国输华货物总值变化图，该图所示现象（ ） A. 表明中国处于贸易顺差的地位 B. 成为列强再次扩大侵华的借口 C. 表明近代民族工业发展较缓慢 D. 表明传统自然经济未发生变化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1842—1854年英国输华货物总值变化图”并结合所学知识可知，鸦片战争后英国输华货物总值虽然虽然一度增加，但后来又呈现出下滑的趋势，可见这一现象并不能满足列强商品输出的要求，为此西方列强于1856年发动了第二次鸦片战争，要求进一步打开中国市场，B项正确；题干没有中国进出口贸易值的比较，无从得出中国处于贸易顺差的地位，排除A项；题干反映的是英国对华贸易的情况，无从得出近代民族工业发展缓慢，而且近代民族工业兴起于19世纪六七十年代，排除C项；鸦片战争后英国对华商品销售冲击了传统的自然经济，使得自然经济开始走向解体，排除D项。故选B项。 4. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是 （ ） A. 清代皇家园林圆明园遭到英法联军纵火烧毁 B. 第二次鸦片战争是英法发动的一场侵略战争 C. 沙俄割占中国北方150多万平方千米的领土 D. 《天津条约》增开汉口、南京等十处通商口岸 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判”和所学知识可知，历史解释的核心特征是对历史事件进行原因、性质、影响等方面的分析和评价。“第二次鸦片战争是英法发动的一场侵略战争”，不仅陈述了战争的基本事实，更对战争的性质（侵略战争）进行了理性分析和价值评判，属于历史解释，B项正确；“清代皇家园林圆明园遭到英法联军纵火烧毁”，仅客观陈述事件经过，未进行分析评判，属于历史事实，排除A项；“沙俄割占中国北方150多万平方千米的领土”，仅陈述领土割让的事实，未进行分析评判，属于历史事实，排除C项；“《天津条约》增开汉口、南京等十处通商口岸”，仅陈述条约内容，未进行分析评判，属于历史事实，排除D项。故选B项。 5. 下表是太平天国运动部分重大事件，该表内容共同说明太平天国运动（ ） 时间 重大事件 1851年 洪秀全称“天王” 1853年 颁布《天朝田亩制度》，平均分配土地 1856年 天京事变，领导集团公开分裂 A. 利用宗教发动人民群众 B. 沉重打击外国侵略势力 C. 革命纲领带有空想色彩 D. 具有农民阶级的局限性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“太平天国运动部分重大事件”和所学知识可知，太平天国利用宗教发动起义，洪秀全创立拜上帝教，洪秀全称天王，这是农民阶级局限性的表现；《天朝田亩制度》中平均分配土地的主张，具有空想性，超越了当时的生产力水平，是农民阶级局限性的体现；天京事变中领导集团公开分裂，是农民阶级狭隘性、自私性等局限性的表现，这些事件共同说明了太平天国运动具有农民阶级的局限性，D项正确；洪秀全创立拜上帝教发动起义是农民阶级局限性的表现之一，排除A项；沉重打击外国侵略势力在材料中没有体现，排除B项；《天朝田亩制度》带有空想色彩，但这只是其中一个事件所反映的问题，不能涵盖整个太平天国运动的特点，排除C项。故选D项。 6. 著名学者姜铎说：“洋务派所进行的仿效西方资本主义的经济活动……在一定程度上，它是反映和代表了当时中国社会发展的新方向，因而在改变古老落后的封建经济、促进中国近代生产方式的发生和发展方面，不能不在客观上起着一定的积极作用。”其旨在说明洋务运动（ ） A. 抵御了外国资本的入侵 B. 促进了中国的近代化 C. 引进了西方的政治制度 D. 使中国走上富强道路 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“洋务派所进行的仿效西方资本主义的经济活动……在一定程度上，它是反映和代表了当时中国社会发展的新方向，因而在改变古老落后的封建经济、促进中国近代生产方式的发生和发展方面，不能不在客观上起着一定的积极作用。”可知，洋务运动对中国近代的生产方式起到了积极作用，促进了中国的近代化，B项正确；抵御了外国资本的入侵，题干未体现，排除A项；洋务运动学习西方的技术，未引进政治制度，排除C项；洋务运动并没有使中国走上富强的道路，排除D项。故选B项。 7. 建构示意图是历史学习的重要方法之一。某中学历史兴趣小组制作了如图示意图，据此构建的合适主题是（ ） A. 边疆危机 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. 经济落后 【答案】A 【解析】 【详解】示意图中列举的事件包括19世纪60年代阿古柏侵占新疆、70年代俄国侵占伊犁、1874年日本侵略台湾、1884年法国进攻台湾，均为列强对中国边疆地区（新疆、台湾）的侵略行为，反映的是19世纪中后期中国面临的边疆危机，A项正确；瓜分狂潮发生在甲午战后（19世纪末），列强划分势力范围，与材料时间（19世纪60—80年代）不符，排除B项；救亡图存是中国人民的应对措施，材料未体现，排除C项；经济落后与材料中军事侵略事件无关，排除D项。故选A项。 8. 他积极宣传维新变法，指出“少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球”。他是（ ） A. 谭嗣同 B. 孙中山 C. 康有为 D. 梁启超 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“他积极宣传维新变法，指出‘少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球’”可知该人物为资产阶级维新派的梁启超，出自其《少年中国说》，D项正确；谭嗣同是维新派代表人物，戊戌六君子之一，但题干并非其作品；孙中山是资产阶级革命派人物，排除B项；康有为是维新变法代表人物，但题干并非其作品，排除C项。故选D项。 9. 下列图文信息是关于京师大学堂的介绍，可知京师大学堂的设立（ ） 1902年复校，设预备科及速成科等。 1903年增设进士馆、译学馆、医学实业馆。 1905年又设政法、文学、格致、工科四科。 A. 促进出版印刷业的发展 B. 抵制了列强的经济侵略 C. 有助于新式教育的发展 D. 完全摆脱封建思想束缚 【答案】C 【解析】 【详解】根据图文信息“京师大学堂；1902年复校，设置预备科、速成科等。1903年增设进士馆、译学馆、医学实业馆”“1905年又设政法、文学、格致（理科）、工科”结合所学知识可知，京师大学堂在1902年复校后设置预备科、速成科等，1903年增设进士馆、译学馆、医学实业馆，1905年又设政法、文学、格致（理科）、工科，这些学科设置涵盖了近代教育的多个门类，是新式教育的重要实践，有助于新式教育的发展，C项正确；题干中并未提及京师大学堂的学科设置对出版印刷业的影响，且京师大学堂的学科设置与出版印刷业的发展没有直接联系，排除A项；京师大学堂是教育机构，与抵制列强经济侵略无关，排除B项；京师大学堂的学科设置虽然体现了新式教育的特点，但并不能说明其完全摆脱了封建思想的束缚，排除D项。故选C项。 10. “它动摇了中国人对皇权统治的崇拜，用武装起义的方式掀倒了皇帝的宝座。中国人从此抛弃了对皇帝的信仰，不管这个皇帝姓爱新觉罗还是姓袁，不管是满族皇帝还是汉族皇帝！”“它”是（ ） A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 五四运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“它动摇了中国人对皇权统治的崇拜，用武装起义的方式掀倒了皇帝的宝座”和所学知识可知，材料反映的是辛亥革命，辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的君主专制制度，使民主共和观念深入人心，B项正确；戊戌变法并不主张推翻清王朝统治，排除A项；新文化运动是一场思想解放运动，五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，但当时清政府已经被推翻，皇帝制度已经终结，不符合题意，排除CD项。故选B项。 11. 1915年，孙中山发表《讨袁宣言》，痛斥“宋案”，并强调“为公仆者，不以国利民福为怀，反欲牺牲国家与人民，以争一己之位置，中华民国岂容开此先例。”这表明，孙中山旨在（ ） A. 倡导君主立宪 B. 维护民主制度 C. 查明宋案元凶 D. 结束军阀混战 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“为公仆者，不以国利民福为怀，反欲牺牲国家与人民，以争一己之位置，中华民国岂容开此先例”和所学知识可知，孙中山在宣言中批判袁世凯以权谋私、破坏共和的行为（如刺杀宋教仁、企图复辟帝制），强调国家公仆应以“国利民福”为宗旨。其核心意图是反对袁世凯专制独裁，捍卫辛亥革命后建立的民主共和制度。B项正确；孙中山是民主革命的先行者，始终主张推翻帝制、建立共和，而“君主立宪”是维新派（如康有为）的主张，与孙中山的思想完全对立，排除A项；宋教仁遇刺案发生于1913年，孙中山发表《讨袁宣言》时（1915年）已过去两年，且宣言的重点是揭露袁世凯破坏共和的本质，而非单纯追查案件元凶，排除C项；军阀混战局面在袁世凯死后（1916年后）才逐渐显现，1915年时北洋军阀统治尚未分裂，且宣言矛头直指袁世凯个人专制，未涉及结束军阀混战的目标，排除D项。故选B项。 12. 20世纪初，先进的中国人认识到，仅仅靠移植西方政治制度难以挽救中国，要从根本上改造中国，还要有文化的觉醒和思想的启蒙。基于这一认识（ ） A. 张謇创办大生纱厂 B. 梁启超发表《变法通议》 C. 孙中山组建同盟会 D. 陈独秀创办《青年杂志》 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，新生的中华民国一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到 ：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动，1915 年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，D项正确；张謇创办大生纱厂属于实业救国，不属于文化方面，排除A项；《变法通议》是维新派领袖梁启超在戊戌变法前夕撰写的一组政论文章，维新派主张变法，排除B项；孙中山组建同盟会属于制度方面的学习，排除C项。故选D项。 13. “袁氏于22日申令取消帝制翌日他又告令曰：‘所有洪宪年号应即废止，仍以本年为中华民国五年’。”导致这一结果的历史事件是 A. 二次革命 B. 护法运动 C. 护国战争 D. 北伐战争 【答案】C 【解析】 【详解】依据“袁氏于22日申令取消帝制……仍以本年为中华民国五年”，中华民国五年为1916年，可知导致这一结果的历史事件是护国战争，1915年，袁世凯公开复辟称帝，举国哗然，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发，袁世凯众叛亲离，被迫于1916年3月宣布取消帝制，最终在绝望中死去，C项正确；1913年孙中山等人发动反袁的二次革命，但是迅速归于失败，排除A项；1917年，孙中山等人又发动了反对段祺瑞拒绝恢复《临时约法》和国会的护法运动，排除B项；1926年国共第一次合作开展北伐战争，排除D项。故选C项。 14. 在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张（ ） A. 标志着新民主主义革命开始 B. 彰显了无产阶级革命精神 C. 实现了民族独立和国家富强 D. 体现了时代的变化和发展 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。”和所学知识可知，自强求富是洋务运动的口号，君主立宪是维新变法运动的思想，民主共和是辛亥革命的思想，民主和科学是新文化运动的口号，这些历史事件是中国近代化的探索体现了时代的变化和发展，D项正确；五四运动标志着新民主主义革命开始，与题意无关，排除A项；题干中的口号和主张是近代化探索的主张，不是无产阶级的思想主张，彰显了无产阶级革命精神与题意不符，排除B项；实现了民族独立和国家富强与史实不符，洋务运动、戊戌变法和辛亥革命没有世袭民族独立和国家富强，排除C项。故选D项。 15. 下面是五四运动爆发后社会各界的反应，据此可知五四运动（ ） 学生：用切实方法，挽救危亡 工人：自愿全体齐心，即行罢工 商人：吾辈牺牲光阴、金钱，纯自出良心救国之主张 …… A. 凝聚了民族力量 B. 开启了近代化的历程 C. 改变了社会习俗 D. 抨击了旧道德旧文化 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，在五四运动中，学生、工人和商人都愿意贡献出自己的一份力量来挽救民族危亡，所以这次运动凝聚了民族力量，A项正确；中国近代化的开端是洋务运动，排除B项；中国近代社会习俗在材料中并没有体现，排除C项，抨击了旧道德和旧闻化是新文化运动的内容，排除D项。故选A项。 二、材料解析题（本题4小题，16题9分，17题9分，18题9分，19题13分，共40分） 16. 中国近代史是中国人民救亡图存的抗争史和探索史。阅读材料，结合所学，回答问题。 【走近人物】 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。 ——林则徐 雄师亲驻玉门关， 不斩楼兰誓不还。 ——左宗棠 （1）请从上面两位人物中任选一位进行介绍。他们的事迹中体现了哪些可贵的共同精神品质？（答出一点） 【鉴赏文物】 图1 译文节选：凡分田照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡……凡天下田，天下人同耕。 图2 译文节选：义和天心同保大清，扫除洋孽神助民兵，二毛教匪胆破魂惊，为国安良众志成城…… （2）图1文件在哪一历史事件中颁布？两组图文信息分别反映了怎样的主张？ 名称 地点 强学会 北京 上海强学会 上海 南学会 长沙 农学会 上海 兴儒会 瑞安 励学斋 三原 蜀学会 成都 【解读图片】 （3）上面的学会和报刊主要宣传了什么观点？产生了什么影响？ 【答案】（1）【示例一】 林则徐：我国近代史上著名的民族英雄。 英国对中国倾销鸦片给中华民族带来深重灾难。1839年6月3日至25日，林则徐在虎门海滩将在广州收缴的鸦片全部销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 【示例二】 左宗棠：洋务运动的代表人物之一。1875年，他率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军从外国侵略者手中收复了新疆，维护了我国的领土安全与主权。 精神品质：爱国主义精神、不畏强暴、坚韧不拔、勇于担当等（言之有理即可）。 （2）太平天国运动；《天朝田亩制度》主张按人口平均分配土地（建立有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，人人平等的理想社会）；义和团主张扶清灭洋。 （3）主要宣传变法图强的观点；推动了维新变法思想的广泛传播。 【解析】 【小问1详解】 【示例一】 林则徐：根据材料一林则徐肖像及其名言“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”和所学知识林则徐的主要事迹可知，其事迹可介绍为：我国近代史上著名的民族英雄。英国对中国倾销鸦片给中华民族带来深重灾难。1839年6月3日至25日，林则徐在虎门海滩将在广州收缴的鸦片全部销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 【示例二】 左宗棠：根据材料一左宗棠肖像及其名言“雄师亲驻玉门关，不斩楼兰誓不还”和所学知识左宗棠的主要事迹可知，其事迹可介绍为：洋务运动的代表人物之一。1875年，他率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军从外国侵略者手中收复了新疆，维护了我国的领土安全与主权。 精神品质：据所学知识林则徐、左宗棠的主要事迹可知，两人事迹中体现的共同精神品质是爱国主义精神、不畏强暴、坚韧不拔、勇于担当等（言之有理即可）。 【小问2详解】 事件：根据材料二图1“《天朝田亩制度》”“凡分田照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡……凡天下田，天下人同耕”和所学知识太平天国运动和《天朝田亩制度》可知，该文件颁布的历史事件是太平天国运动。 主张：根据材料二图1“《天朝田亩制度》”“凡分田照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡……凡天下田，天下人同耕”可得出，《天朝田亩制度》主张按人口平均分配土地（建立有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，人人平等的理想社会）。根据材料二图2“义和团牌”中“义和天心同保大清，扫除洋孽神助民兵，二毛教匪胆破魂惊，为国安良众志成城”和所学知识义和团运动可知，其主张是扶清灭洋。 【小问3详解】 观点：根据材料三【解读图片】中展示的《知新报》、《国闻报》等报刊封面及表格中“强学会”、“南学会”和所学知识戊戌变法时期维新派的活动可知，这些学会和报刊主要宣传变法图强的观点。 影响：据所学知识戊戌变法时期维新人士宣传变法所产生的影响可知，影响是推动了维新变法思想的广泛传播。 17. 在19世纪40年代到20世纪初的几十年间，列强发动了多次侵华战争。阅读材料，结合所学，回答问题。 材料一 英国出兵中国的深层原因就是为了开辟新的殖民地，进而能够直接进入中国市场，倾销商品和掠夺资源。 ——罗兹·墨菲（美）著，黄磷译《亚洲史》 （1）材料一中“英国出兵中国”的主要目的是什么？结合所学知识，1842年8月，英国强迫清政府签订了哪一不平等条约？ 材料二 西方列强“均沾”了《马关条约》所规定的种种不平等权益，在贷款、筑路、开办工厂、设立银行等方面，展开了更为激烈的竞争。西方列强对中国的经济渗透进一步深化了……帝国主义列强都以中国为宰割的对象，使中国陷于被瓜分的危局。 ——陈旭麓《近代中国八十年》 （2）材料二中“开办工厂”给中国带来了什么影响？《马关条约》的签订对中国社会性质有什么影响？ 材料三 1900年8月八国联军进攻北京，慈禧在外逃路上，授权李鸿章与列强商谈投降，“量中华之物力，结与国之欢心”，外交失去应有的作用，导致1901年，十一国迫使清政府签订了近代史上中国最为屈辱的不平等条约——《辛丑条约》。《辛丑条约》以后，列强干脆撇开清政府自行协议瓜分中国的领土和权益，表明大清帝国从此在事实上成为帝国主义列强的附庸。 ——李敏《试论中国近代外交的转型》 （3）根据材料三结合具体史实，说明《辛丑条约》以后“大清帝国从此在事实上成为帝国主义列强的附庸”。（举出一例） 【答案】（1）目的：直接进入中国市场，倾销商品和掠夺资源。签订：《南京条约》。 （2）“开办工厂”的影响：使列强经济侵略的主要形式由商品输出变为资本输出。《马关条约》签订的影响：大大加深了中国的半殖民地化程度。 （3）说明：政治上，保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具；军事上，拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地，进一步威胁清政府的安全；外交上，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不许中国人居住，改总理衙门为外务部，位列六部之前，进一步控制了清政府的外交。 【解析】 【小问1详解】 目的：根据材料信息“英国出兵中国的深层原因就是为了开辟新的殖民地，进而能够直接进入中国市场，倾销商品和掠夺资源。”可知，“英国出兵中国”的主要目的是直接进入中国市场，倾销商品和掠夺资源。 签订：根据所学知识可知，1840年英国发动鸦片战争，1842年清政府战败，被迫签订《南京条约》，这是中国近代史上第一个不平等条约。 【小问2详解】 “开办工厂”的影响：根据材料信息“《马关条约》所规定的种种不平等权益，在贷款、筑路、开办工厂、设立银行等方面，展开了更为激烈的竞争”及所学知识可知，开办工厂这一措施使列强的经济侵略形式从商品输出为主（倾销鸦片、纺织品）转向资本输出为主（直接投资设厂、开矿、修铁路），直接利用中国廉价劳动力和原料，挤压中国民族资本主义发展空间。 《马关条约》签订的影响：根据所学知识可知，《马关条约》的内容包括割辽东半岛（后经三国干涉还辽）、台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛给日本，赔款2亿两白银，开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，允许日本在华设厂；这些条款使中国半殖民地化程度大大加深，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前严重。 【小问3详解】 说明：根据所学知识可知，大清帝国从此在事实上成为帝国主义列强附庸指的是清政府失去了政治、军事、外交上的自主权，完全受列强的摆布，具体的史实包括：政治上，保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具；军事上，拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地，进一步威胁清政府的安全；外交上，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不许中国人居住，改总理衙门为外务部，位列六部之前，进一步控制了清政府的外交。 18. 步入近代，伴随着外来文化的冲击和社会政局的更替，中国的各领域孕育了许多新因素，推动了近代中国的社会变迁和转型。阅读材料，结合所学，回答问题。 【经济探索】 （1）图1、图2所反映的历史事件是什么？运动提出了什么口号？图1、图2分别反映出此次运动采取了哪两项措施？ 【制度探索】 材料一 深重的民族危机，激发了新的民族觉醒。站在救亡图存前列的，正是代表民族资产阶级的知识分子群体。他们不但要求学习西方的科学技术，而且要求学习西方资本主义的政治社会制度，实行政治变革，为资本主义的发展开辟道路。 ——李侃《中国近代史》 （2）材料一中资产阶级知识分子群体“站在救亡图存前列”直接原因是什么？这一“群体”发动了什么救亡图存运动？ 材料二 在人们对旧政府的普遍愤怒中，推翻君主专制制度变得可以接受了，美、法所代表的共和政体为许多人所憧憬。 ——金冲及《辛亥革命史稿》 （3）材料二认为中国人向往政治体制是什么？ 【答案】（1）历史事件：洋务运动。口号：自强求富。图1：创办近代军事工业。图2：创办近代民用企业。 （2）原因：深重的民族危机，激发了新的民族觉醒（先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡）。运动：戊戌变法或维新变法运动。 （3）政治体制：资产阶级民主共和制。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据图1、图2信息及所学知识可知，江南制造总局是在洋务运动中由李鸿章创办，是晚清最大军事工业；轮船招商局是在洋务运动中由李鸿章创办的民用工业，是中国第一家近代航运企业；综上可知，图1、图2所反映的历史事件是洋务运动。 口号：根据所学知识可知，洋务运动前期以“自强”为口号，后期以“求富”为口号。 图1：根据图1信息及所学知识可知，江南制造总局属于洋务运动中创办的军事工业，这体现了洋务运动的措施是创办近代军事工业。 图2：根据图2信息及所学知识可知，轮船招商局属于洋务运动中创办的民用工业，这体现了洋务运动的措施是创办近代民用企业。 【小问2详解】 原因：根据材料信息“深重的民族危机，激发了新的民族觉醒。站在救亡图存前列的，正是代表民族资产阶级的知识分子群体。他们不但要求学习西方的科学技术，而且要求学习西方资本主义的政治社会制度，实行政治变革，为资本主义的发展开辟道路。”及所学知识可知，1895年甲午战争战败，《马关条约》签订，列强掀起瓜分中国狂潮，深重的民族危机，激发了新的民族觉醒（或先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡），使得资产阶级知识分子群体“站在救亡图存前列”。 运动：根据所学知识可知，面对严重的民族危机，以康有为、梁启超为代表的民族资产阶级知识分子群体通过改良，发起了戊戌变法（维新变法运动），主张实行君主立宪制，发展资本主义，挽救民族危亡。 【小问3详解】 政治体制：根据材料信息“美、法所代表的共和政体为许多人所憧憬。”及所学知识可知，中国人向往的政治体制是资产阶级民主共和制，这一思想推动了辛亥革命的爆发。 19. 某历史兴趣小组以“民族复兴”为主题，设计了下面大单元复习任务单，请你完成相关学习任务。 任务一【绘制导图——梳理革命历程】 （1）请填写示意图中①、②、③处空缺的内容。 任务二【解读文献——了解革命力量】 材料一 1919年5月4日，北京大学的学生在天安门集会游行。他们高呼“誓死力争，还我青岛”、“外争主权，内除国贼”、“拒绝在和约上签字”等口号。 ——周策纵《五四运动史》 （2）材料一中的哪一句口号最能全面体现五四运动的性质？“内除国贼”取得了什么成果？（答出一点） （3）结合所学概述五四运动在我国历史上具有的里程碑意义。 任务三【阐释观点——感受思想力量】 （4）请你从以下史实中，任选两项，论证“思想解放是社会发展的先导”。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚） 【答案】（1）①三民主义；②武昌起义；③南京临时政府 （2）外争主权，内除国贼；北洋政府不得不释放被捕的学生（或罢免曹汝霖等人的职务；中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。（答出一点即可） （3）五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 （4）示例】 论点：思想解放是社会发展的先导。 选择的史实：辛亥革命、新文化运动 《辛丑条约》签订后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。1911年以孙中山为代表的资产阶级革命派发动辛亥革命。辛亥革命拉开了中国完全意义上的民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面，以李大钊、陈独秀等人为代表的先进的知识分子在思想文化领域进行了一场伟大的思想解放运动——新文化运动。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 综上所述，思想解放是社会发展的先导。 【解析】 【小问1详解】 内容：根据任务一中“1905年成立同盟会；提出①，成为革命的指导思想”，并结合所学知识可知，1905年孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”，三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想，可以得出，①是三民主义。根据任务一中“1911.10.10 ②起义”，并结合所学知识可知，1911年10月10日的武昌起义是辛亥革命的开端，可以得出②是武昌起义。根据任务一中“1912.1.1 ③成立”，并结合所学知识可知，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国南京临时政府成立，可以得出③是南京临时政府。 【小问2详解】 口号：根据材料一中“外争主权，内除国贼”，并结合所学知识可知，“外争主权”体现了反帝性质，“内除国贼”体现了反封建性质，可以得出，“外争主权，内除国贼”最能全面体现五四运动的性质。 成果：根据材料一中“内除国贼”，并结合所学知识可知，五四运动中，举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮，迫使北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人职务，中国代表没有在“巴黎和约”上签字。 【小问3详解】 意义：根据材料一中五四运动的口号“誓死力争，还我青岛”“外争主权，内除国贼”“拒绝在和约上签字”，并结合所学知识可知，五四运动后期，工人阶级成为主力，陈独秀、李大钊等知识分子成为五四运动的领导人，他们宣传马克思主义思想，创立了中共的早期组织，为中共的诞生奠定了基础，使中国的革命局面发生巨大变化，可以得出，意义是五四运动中无产阶级开始登上政治舞台，促进了马克思主义的传播，它是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，具有里程碑意义。 【小问4详解】 论证：根据任务三的材料中“思想解放是社会发展的先导”的观点和提供的史实“辛亥革命”“新文化运动”“五四运动”，并结合所学知识可知，要论证“思想解放是社会发展的先导”的观点，则要紧扣观点写清楚“辛亥革命”“新文化运动”“五四运动”等史实在思想方面产生的影响，如：《辛丑条约》签订后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。1911年以孙中山为代表的资产阶级革命派发动辛亥革命。辛亥革命拉开了中国完全意义上的民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面，以李大钊、陈独秀等人为代表的先进的知识分子在思想文化领域进行了一场伟大的思想解放运动——新文化运动。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。最后对上述内容进行总结，如：综上所述，思想解放是社会发展的先导。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $