陕西汉中市勉县2025-2026学年第一学期三年级语文期末检测试卷

MX 2025~2026学年度第一学期期末调研检测试题 三年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用。(52分) 1.(16分)(1)(10分)①渔民 ②贝壳 ③茂密 ④姿态 ⑤药材 评分标准：每字1分，共10分。 (2)(6分)bin jin xing tan shen qi 2.(3分)(1)连续(2)陆续(3)继续 3.(每题2分，共10分)(1)B(2)A(3)B (4)C (5)A 4.(9分)(1)(2分)示例：妹妹高兴得直拍手。 评分标准：符合要求，语句通顺即可。共2分。 (2)(3分)示例：假日里的校园没有了同学们的身影，显得空荡荡的。 评分标准：正确使用词语，语句通顺，画面描述准确即可。共3分。 (3)(2分)示例：小小的木屋旁边有一条弯弯的小河 评分标准：符合要求，语句通顺即可。共2分。 (4)(2分)删除“美丽”或“漂亮”。 5.(9分)(1)士不可以任重而道远 (2)朽木不折 金石可镂 (3)空山不见人但闻人语响 (4)湖光秋月两相和天门中断楚江开欲把西湖比西子 评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共9分。 6.(5分)示例：张老师，您好！我想写一篇赞美冬天的作文，不知道怎么开头，想请教一下，您有时间吗？ 评分标准：注意礼貌用语，语句通顺即可。共5分。 二、阅读与鉴赏。(23分) (一)(11分) 1.(2分)一次又一次，多次 积极进取、勤奋努力 2.(2分)童第周文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分 3.(4分)①借着校园的路灯看书 ②夜里同学们入睡后 ③溜到厕所外的灯下学习 各科成绩都赶了上 来，几何还考了满分 4.(3分)童第周曾经成绩不好，但他通过不懈努力，最终取得好成绩，为自己争了气。在生活中，我遇到学习上的 困难时，也不能轻易放弃，要像童第周一样，通过努力去克服困难，证明自己，为自己争气。（意近即可） (二)(12分)） 1.(2分)B 2.（2分)左边：风的哨声 中间：浪花的“哗哗”声/浪花大笑 3.(3分)(1)×(2)V(3)× 4.(5分)示例：它怕被后面的追上，一边跑一边不停地回头看，一不小心撞到前面的礁石上，只听“砰”的一声，把头 上的白帽撞飞了。后面的浪花娃娃见了都乐得“哗哗”大笑。 这句话运用拟人的修辞手法，写出了浪花娃娃的活泼可爱，语句精彩、形象生动。 评分标准：摘录语句得2分，说明理由得3分，共5分。 三、畅想与表达。(25分) 略 评分标准： A等(21-25分)：叙述清楚，内容完整，语句流畅，标点使用规范，300字左右。 B等(16-20分)：叙述比较清楚，内容比较完整，语句比较通顺，标点使用恰当，250字左右。 C等(11-15分)：叙述不清楚，内容不完整，语句不通顺，标点使用有误，200字左右。 D等(10分以下)：跑题，内容混乱，字迹杂乱，少于150字。 其中：无作文题目扣2分；错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱， 字迹潦草扣1-2分；确认为抄袭的作文，在D等之内评分。 三年级语文期末试题(MX)-答案-1（共1页）000000000 000000000 0 000000000 MX 面 邪 纸 2025~2026学年度第一学期期末调研检测试题 三年级语文 0 条形码粘贴区 切勿贴出虚 注意事项： 方框 1.本试卷共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题号 二 三 学 总分 校 0 得分 学校举办了“校园文化”主题活动，请你积极参与。 杯 羸 得分 评卷人 姓 名 一、积累与运用。(52分) 【活动一：畅游知识海洋】 1.阅读下面语段，按要求完成练习。(16分) 班 级 家乡的海滨很美。海上帆船，点点，汽笛声声，①y心min满载而归的身影让岸 边的乡亲们不禁兴奋招手。沙滩上有许多美丽的②bèiké，不远处还有一片③ mà0m的椰林。海底是个大宝库，各种各样的鱼④ziti各异，在海里自由自在 0 地游来游去，数不清的海参栖息在礁石间，它们是珍贵的⑤yà0ci。 试 场 (1)根据语段中的拼音，把词语依次写在下面的田字格里。(10分)》 留 御 ① ② ③ ④ ⑤ 考 号 (2)用“V"给语段中的加点字选择正确的读音。(6分) 海滨(bing bin) 不禁(jin jin) 兴奋(xing xing) 沙滩(tan nan) 海参(can shen) 栖息(qix) 000000000 2.选词填空。（3分) 00000000 000000000 0 继续 连续 陆续 000000000 0 000000000 88888888 (1)我们班 三次获得了“优秀班集体”的称号。 000000000 (2)上课铃响了，同学们 走进教室。 OO0O00000 000000000 (3)妈妈擦完客厅的桌子，又 去厨房打扫卫生。 888888888 O00O00000 三年级语文期末试题(MX)-1-(共6页) 000000000 0 3.精挑细选。（填字母)（每题2分，共10分） (1)下列句子中加点字的解释不正确的一项是()。 A.群儿戏于庭（庭院） B.光持石击瓮破之（它，这里指石头） C.儿得活（存活） (2)下列句子中的加点词语使用有误的一项是( )。 A.他是一个神箭手，箭法超群，百依百顺。 B.志愿者们争分夺秒地帮忙抢救伤员，令人感动。 C.看着弟弟一本正经的样子，我忍不住笑出了声。 (3)下面句子中标点符号使用不正确的一项是()。 A.“我来帮你洗碗。”明明对妈妈说。 B.姐姐说，“我们一起练习唱歌吧！” C.“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” (4)社区要开读书交流会，下列所需物品归类错误的一项是( )。 A.书籍：《稻草人》 《格林童话》 B.文具：中性笔 便利贴 C.设备：话筒 桃子 (5)下列说法不正确的一项是()。 A.《卖火柴的小女孩》和《灰姑娘》都是我国作家安徒生的作品。 B.“鲤”和“眶”都是形声字，它们的形旁“鱼”和“目”分别与它们的意思有关。 C.默读时，带着问题边读边思考，能更好地帮助我们理解内容。 4.按要求完成下面的句子练习。(9分) (1)例：明明急得直跺脚。（照样子，用加点字写句子)(2分) (2)看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一个词语写句子。(3分) 乱糟糟 空荡荡 闹哄哄 (3)例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（注意加点 的部分，照样子，把下列句子补充完整)(2分) 村庄前面有一片绿绿的草地，绿绿的草地上有一座小小的木屋， 三年级语文期末试题(MX)-2-(共6页) (4)用修改符号修改病句。（2分) 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽漂亮啊！ 5.根据所学内容填空。(9分) (1) 不弘毅， 。（《论语》) (2)锲而舍之 ;锲而不舍， (《荀子》) (3)《鹿柴》中写漫步山林，未见人影，却隐约听见有人说话的诗句是“ (4)本学期，我们跟随刘禹锡一起领略了“ ,潭面无风镜 未磨”的宁静和谐之美：和李白一起欣赏了“ ,碧 水东流至此回”的雄奇壮阔之景；与苏轼一起品味了“ 淡妆浓抹总相宜”的灵动迷人之韵。 6.口语交际。(5分) 乔乔想写一篇赞美冬天的作文，不知道怎么开头，她想向张老师请教，但是张老师正 在办公室批改作业。乔乔应该怎么说呢？请你帮帮她。 得分 评卷人 二、阅读与鉴赏。(23分) 【活动二：阅读精彩篇章】 (一)课内阅读。（11分) 一定要争气（节选） 童第周17岁进入当地的一所中学读书。由于文化基础差，他学习很吃力，第一学 期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学或降级，经过童第周再三恳求，才同意 他跟班再试读一个学期。第二学期，童第周更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不 亮，他就悄悄起床，借着校园的路灯看书。夜里同学们入睡了，他又到路灯下面去看 书。值班老师发现后，关了路灯，让他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外的灯 下学习。经过半年的努力，他的各科成绩都赶了上来，几何还考了满分。童第周看着 成绩单，心想：一定要争气，我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力也一定能 办到。 三年级语文期末试题(MX)-3-(共6页) 1.画“”句子中“再三”的意思是 童第周“再三恳求”休 现了他 的品质。(2分) 2.校长最初要求童第周退学的原因是 。(2分) 3.童第周是怎样“争气”的？根据选文内容填写下面的思维导图，并填空。(4分) ② 值班老师关 时间 早晨天不亮 闭路灯后 具体做法 在路灯下看书 ③ 延长学习时间 ★童第周努力学习的结果是 4.结合童第周的故事，联系生活实际，谈谈你对“一定要争气”这句话的理解。(3分) (二)课外阅读。（12分) 大海运动会 ①那天，我站在海边，目睹过大海运动会的精彩。 ②起初，大海很平静，运动员都没露面，好像躲在哪儿养精蓄(Xù)锐(U)。 ③突然，传来风的哨声，啊，比赛开始了！ ④只见那片平静的蔚蓝中，涌动出一起一伏的波浪，奔跑着，跳跃着，发出一声声 呼叫。它们头戴白帽，你追我赶，谁也不肯落后。 ⑤这时，后面的浪花娃娃纵身一跃，想追上前面的浪花娃娃。谁知前面的浪花把 头一低，猛一用力，把对手又甩在后面。 ⑥它怕被后面的追上，一边跑一边不停地回头看，一不小心撞到前面的礁石上，只 听“砰”的一声，把头上的白帽撞飞了。后面的浪花娃娃见了都乐得“哗哗”大笑。 ⑦风儿嫌运动会还不够气派，便在一旁助咸呐喊，拼命地造势。于是，浪花娃娃的 情绪被鼓动起来，它们甩着膀(bg)子，又蹦又跳，还高声大叫。此时的大海，更充满 活力，更波澜(In)壮阔了！ 1.根据短文内容可知，“大海运动会”开始的信号是()。（填字母)(2分) A.“我”的叫声 B.风的哨声 C.海浪的叫声 三年级语文期末试题(MX)-4-(共6页) 2.在短文中，你听到了大海里的哪些声音？填在下面的方框里。(2分) 浪花 撞石 波浪 风儿助 呼叫 威呐喊 大海运 动会 浪花高 声大叫 3.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(3分) (1)短文中的大海从动到静，声音越来越轻。 (2)短文中许多地方运用了拟人的修辞手法，写出了大海的丰富多彩和有趣。 (3)第⑥段的“它怕被后面的追上”这句话中的“它”指石头。 4.品读短文，摘录短文中生动优美的语句，并说明理由。(5分) 语句： 理由： 得分 评卷人 三、畅想与表达。(25分) 【活动三：分享身边美景】 公园、小河、校园的一角…我们周围有许多美丽的地方，请你以“这儿真美”为 题目写一篇习作，写一写这个地方有些什么，是什么样子的。 要求：试着围绕一个意思写；叙述清楚，内容完整；语句通顺，字迹工整、规范，标点 符号使用恰当；文中不得出现真实的人名、校名；字数在300字左右。 100 三年级语文期末试题(MX)-5-(共6页) 0 200 贵 游 0 300■ 0 蔺 些 0 400 席 500] 三年级语文期末试题(MX)-6-(共6页)