教学素材:中国古籍中的烟花绽放

2026-01-31
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【教学素材】 中国古籍中的烟花绽放 湖北省石首市文峰初级中学 刘涛(正高级教师) 【知识链接】 中国古籍中,烟花常以“烟火”、“焰火”“礼花”等名称出现,其制作与燃放技艺在宋元明清时期已相当成熟,并被文人墨客记录于笔记、游记等文献中。不仅展现了中国古代烟花的视觉奇观,也反映了其背后蕴含的丰富科技与艺术价值。 (1)汉代,《淮南子》里提到:“含雷吐火之术,出于万毕之家”。这种“吐火”幻术表演是烟花的雏形。 (2)南北朝,刘绘《元夕同杂宾里中观放烟火》记载:“电影迎前霹霹惊,瑶光缀后天花落”。 (3)隋代,杨广《元夕于通衢建灯夜升南楼》记载:“灯树千光照,花焰七枝开”。 (4)宋代,辛弃疾《青玉案·元夕》记载:“东风夜放花千树,更吹落、星如雨”。 (5)宋代,朱淑真《元夜》记载:“火树银花触目红,揭天鼓吹闹春风”。 (6)宋代,杨泽民《解语花》记载:“星桥夜度,火树宵开,灯月光交射”。 (7)元代,著名画家赵孟頫《赠放烟火者》记载:“人间巧艺夺天工夺天工,錬药燃灯清昼同。柳絮飞残铺地白,桃花落尽满阶红。纷纷灿烂如星陨,㸌㸌喧豗似火攻。后夜再翻花上锦,不愁零乱向东风”。 (8)明代,王弘诲《火树篇》记载:“燎原欲种应无地,幻质能开别有天。红学石榴全带焰,绿偷杨柳半浮烟”。 (9)清代,胤禛《元夕》记载:“火树拂云飞赤凤,琪花满地落丹英”。 (10)清代,医药学家赵学敏《火戏略》记载:“棉花屑光则紫,铜青之光青,银硃之光红,铅粉之光白,雄精之光黄,松煤之光黑”。对烟花原料提取、药剂配合、燃放技巧等进行了更为详细的解读。 同步训练设计 1.烟花中作为主要氧化剂,为燃烧反应提供氧气的物质是( ) A.木炭(C) B.硫磺(S) C.硝酸钾(KNO3) D.硝酸钾(Mg) 2.在春节燃放烟花爆竹是我国的传统习俗。根据下列现象推测烟花爆竹的成分中可能含有什么物质,其中不合理的是(  )   A. 燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟花中可能含有镁粉   B. 燃放烟花时,发出蓝紫色火焰,说明烟花中可能含有铁粉   C. 爆竹的火药呈现黑色,说明火药的成分中可能含有木炭粉   D. 爆竹爆炸后,产生有刺激性气味的气体,说明火药的成分中可能含有硫粉 3.烟花爆竹的主要成分是黑火药,其化学组成为硝酸钾、硫磺和木炭等。 (1)黑火药中至少有 种元素,欲分离出硝酸钾,可进行 、过滤、蒸发结晶等操作. (2)黑火药的一般配方是:硫磺2g、硝酸钾3g、炭粉4.5g已知黑火药在空气中燃爆时可发生:3C+S+2KNO3 ( 点燃 )K2S+N2↑+3CO2↑ 。则C、S、KNO3完全反应时的质量比为 ,该配方中C和 (填化学式)明显过量,燃放烟花爆竹产生SO2的反应方程式是 。 (3)气体在空气中经粉尘催化氧化为SO3、SO2与水反应,形成硫酸型酸雨,写出有关反应的化学方程式: 、 。 (4)很多城市出台“禁放”规定杜绝此类污染,以下解决“现代文明”与“传统文化”冲突的做法可行的是 (填字母) A.提倡电子鞭炮   B.开发绿色鞭炮    C.关停鞭炮企业 4.阅读下面短文,回答问题。 除夕的夜晚,烟花在空中绽放,绚丽无比。烟花又称花炮、烟火、焰火,主要用于典礼或表演中。烟花和爆竹的组成类似,其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成,一定条件下引燃会发生剧烈反应,瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气体,同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀,压力猛烈增大,于是发生爆炸。在军事上,黑火药是弹药的重要组成部分,可用作枪弹、炮弹的发射药等。制作烟花的过程中,还要加入一些发光剂和发色剂,它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或金属铝的粉末。发色剂是一些金属化合物。不同金属元素的化合物在火焰中灼烧时,会发出不同颜色的光芒。例如,氯化钠和硫酸钠等物质在火焰中灼烧时会发出黄色光芒;含钙化合物会发出砖红色光芒;含铜化合物会发出绿色光芒。因此,人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛,但由于黑火药燃烧会产生有害气体,也带来了一些环境问题。 (1)黑火药爆炸时,除生成二氧化碳、氮气外,其它产物中一定还含有的元素有 (填符号); (2)KNO3中钾元素的质量分数为 (精确到0.1%); (3)氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时,均会发出黄色光芒的原因是 ; (4)镁粉在空气中燃烧生成氧化镁的化学方程式为 。 5.烟花常用于盛大的典礼或表演中,烟花创意与传统文化融合,诠释着璀璨绚烂的焰火神韵。某同学欣赏到了一种黄色烟花,他很好奇烟花的黄色是怎么来的?在查阅资料得知,原来黄色烟花中有加入硝酸钠(NaNO3)。 (1)提出了两个假设: 假设1:硝酸钠中的钠离子在灼烧时使烟火呈现出黄色。 假设2: 。 (2)查阅了以下资料: 【资料1】多种金属或它们的化合物在灼烧时使火焰呈现特殊的颜色,这在高中化学上叫“焰色反应” 【资料2】硝酸铜(Cu(NO3)2)、硝酸钾(KNO3)中含有硝酸根离子,氯化钠(NaCl)、硫酸钠 (Na2SO4)中均含有钠离子。 在实验室内走了一圈,找到了装有硝酸铜,硝酸钾,氧化钠、硫酸钠的试剂瓶,接下来他的操作  。发现火焰不是黄色,于是他得出结论: 。 6.阅读下面科普短文,回答问题。 燃放烟花爆竹是我国的传统习俗,烟花爆竹的主要成分有黑火药、特效药剂等。黑火药由硝酸钾(KNO3)、硫磺(S)和木炭组成,燃烧时,瞬间产生大量气体,同时释放大量热,在有限的空间里,气体受热迅速膨胀引起爆炸。燃放烟花爆竹时闻到的刺激性气味,是由于黑火药中的硫燃烧生成了二氧化硫。特效药剂常含一些金属元素,燃烧时会产生不同颜色的火焰。下表为几种金属元素的化合物燃烧时的火焰颜色: 所含金属 钠 钙 钡 铯 火焰颜色 黄 砖红色 黄绿 蓝 烟花虽美,但燃放不当也会引起火灾和人身伤害等事故。另外,在燃放过程中会产生大量的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及粉尘,从而诱发呼吸道疾病,同时会引起雾霾等环境问题。为此,近年来我国许多地区都逐渐开始实施禁放、限放政策,希望大家能依法文明燃放。 (1)烟花爆竹 ____(填“属于”或“不属于”) 易燃易爆危险品。 (2)黑火药属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 (3)若在烟花爆竹中加入氯化钙(化学式为CaCl2),其火焰颜色可能 (填“砖红”或“黄绿”)色。 (4)燃放烟花爆竹时闻到的刺激性气味,是生成了___ (填“二氧化碳”或“二氧化硫”)。 (5)春节期间实行的烟花爆竹禁限令___ (填“利于”或“不利于”)改善空气质量状况。 7.烟花爆竹是节日庆典的传统消费品,其具有易燃易爆的危险属性烟。某兴趣小组的同学针对烟花展开了如下探究。 【探究一】了解烟花颜色的原理 【查阅资料】烟花是在火药(主要成分为硫黄、碳粉、硝酸钾等)中按一定配比加入镁、铝、锑等金属粉末和含锶、钡、钠等的金属化合物制成的。由于不同的金属和金属离子在燃烧时会呈现出不同的颜色(如表Ⅰ),所以烟花在空中爆炸时,便会放出五彩缤纷的火花。 所含金属 钠 钾 钙 铜 钡 呈现颜色 黄 浅紫 砖红 绿 黄绿 【交流讨论】若烟花在燃放时呈现了 色的火焰,则可能加入了硝酸铜。 【探究二】探究燃放烟花爆竹对空气的污染 【提出问题】烟花爆竹燃烧后生成了哪些气体? 【查阅资料】①烟花爆竹的主要成分——火药中含碳粉、硝酸钾、硫黄; ②当CO2通入澄清石灰水中时,二氧化碳与氢氧化钙反应生成不溶于水的碳酸钙白色沉淀,以及一种常见的液体; ②SO2也能使澄清石灰水变浑浊,而且能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液和品红溶液褪色,酸性高锰酸钾溶液常用于吸收SO2。 【作出猜想】猜想1是CO2;猜想2是 ;猜想3是SO2和CO2。 【实验探究】兴趣小组的同学设计了如图所示的装置(假设实验中每步反应均完全进行),并进行实验作出分析(如表Ⅱ)。 实验操作 实验现象 实验结论 现象① 置A中的溶液褪色 猜想1错误 现象② 猜想3正确 【反思评价】 (1)装置A和装置C的顺序不能颠倒,理由是 。 (2)根据实验结果分析,燃放烟花爆竹会产生的污染大气的气体是 。 参考答案 1~2.C、B; 3.(1)混合物;5(种)、钾、氮、氧、碳和硫; (2)16:101:18、S;(3) S+O2 ( 点燃 )SO2;AB; 4.(1)K、S;(2)38.6%;(3)均含有钠离子;(4)2Mg+O2 ( 点燃 )2MgO。 5.硝酸钠中的硝酸根离子在灼烧时使烟火呈现出黄色;分别取适量的硝酸钾、硝酸铜固体在火焰上灼烧;硝酸根离子在灼烧时不显黄色。 6.(1)属于;(2)混合物;(3)砖红;(4)二氧化硫;(5)不利于。 7.【交流讨论】绿;【作出猜想】SO2;【实验探究】装置A中的溶液褪色,装置B中的溶液不褪色,装置C中的澄清石灰水变浑浊;【反思评价】(1)二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊,影响对二氧化碳的检验;(2)SO2或二氧化硫。 学科网(北京)股份有限公司 $

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