6.《哈姆莱特》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

生存还是(或者)毁灭,这是一个问题。 To be,or not to be , that is the question. 这不仅是忧郁王子哈姆雷特关心的问题,这也是作家莎士比亚关心的问题。 导入 丘吉尔说:宁可失去一百个印度,也不愿失去一个莎士比亚。 金庸说:如果有一天能上太空,又只能带一套书,那必须是莎士比亚全集。 歌德说:我读到他的第一页,就使我这一生都属于他了。 莎翁是近现代叙事文学的奠基者,也是难以超越的巅峰。今天,我们就来走近这位作家,走近他的著名悲剧——《哈姆莱特》。 学习目标 1、了解西方戏剧知识,把握莎士比亚戏剧作品 2、通读全剧,把握戏剧人物的内心冲突 3、精读文本,体会人物语言的表现力 西方戏剧 【任务一:了解与西方戏剧有关的背景知识】 戏剧,指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。 西方传统戏剧其实可分为两种类型: 1.诞生于古希腊的“净化型戏剧”,以演示恶为核心。 2.正面励志的“陶冶型戏剧”,主要是音乐剧和喜剧。 4 莎士比亚 【任务一:了解与西方戏剧有关的背景知识】 关于莎翁的评价: 宁可不要 100个印度,也不能没有莎士比亚。(英国谚语) 在西方世界,一般人家必备的两本书,一本是《圣经》,一本就是《莎士比亚全集》。 他不属于一个时代!他属于所有的世纪! 5 威廉 莎士比亚(1564-1616) 英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人,人文主义最杰出的代表,近代欧洲文学的奠基者之一,被尊称为莎翁。 出生于英国一个商人家庭。20岁后他来到伦敦,先在剧院当勤杂工、马夫,后在剧团做演员、导演、编剧。一生共写了37个剧本,两首长诗和154首十四行诗。 【任务一:了解与西方戏剧有关的背景知识】 莎士比亚戏剧创作可分为三个时期: 早期:历史剧、喜剧时期 剧作整体基调昂扬,对生活充满乐观情绪。 中期:悲剧时期 作品主要揭露当时社会的种种乱象及道德堕落,表现出作家对社会及人性透彻深入的了解。 后期:传奇剧时期 主要宣扬仁爱、宽恕与和解,代表作是《暴风雨》 【任务一:了解与西方戏剧有关的背景知识】 莎士比亚代表性作品: 悲 剧 《罗密欧与朱丽叶》 历 史 剧 《亨利四世》《理查三世》 四大喜剧 《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》 四大悲剧 《哈姆莱特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》 【任务一:了解与西方戏剧有关的背景知识】 莎士比亚四大悲剧: 优柔寡断导致的悲剧 妒忌猜疑导致的悲剧 世态炎凉中真情的悲剧 《麦克白》 没有节制的野心导致的悲剧 《李尔王》 《哈姆雷特》 《奥赛罗》 【任务一:了解与西方戏剧有关的背景知识】 9 莎士比亚悲剧的特点: (1)必须以英雄人物的死亡而结束。 主人公虽然死了,令人心痛,但他为之奋斗的理想却胜利了,使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感,而不是单纯的悲哀、悲观。 (2)悲剧的主人公必须是贵族。 (3)悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心。 即悲剧人物之所以走向不幸的结局,不能归咎于客观原因,而应由自己负责。 【任务一:了解与西方戏剧有关的背景知识】 文艺复兴运动使欧洲进入了“人”的觉醒的时代。“个性解放”的旗帜,一方面,推动了社会文明的大发展;另一方面,随之产生的是私欲的泛滥和社会的混乱。面对这样一个时代,人到中年的莎士比亚,已不像早期那样沉浸在人文主义的理想给人带来的乐观与浪漫中,而是表现出对理想与进步背后的隐患的深入思考。 文艺复兴是指欧洲新兴资产阶级以复兴古代希腊、罗马文化为特点的反封建教会的思想文化运动。其思想体系是人文主义思想。这种思想以“人”为中心,反对以“神”为中心;反对神权、神性,宣扬人权、人性。其思想基础为人性论:肯定人的价值,赞美对爱情和幸福的追求,推崇知识,主张平等。 《哈姆莱特》背景介绍: 莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。为了资本主义的发展,在思想领域新兴的资产阶级文艺对封建文化展开了激烈的斗争。 《哈姆莱特》又名《王子复仇记》,取材于12世纪的一部丹麦史,作者用人文主义的观点,把这个只是单纯为父复仇的故事,改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧。莎士比亚借哈姆莱特这一人物形象,无情地揭露了当时社会的黑暗与不平,表现了人文主义思想。 任务二:《哈姆莱特》剧情内容介绍与梳理 第一幕 老国王鬼魂显现,告知哈姆莱特自己是被克劳狄斯害死的,这是复仇的缘起。 第二幕 国王克劳狄斯心怀鬼胎,派原为哈姆莱特之友的罗森格兰兹等人对他展开试探。 第三幕 克劳狄斯进一步利用哈姆莱特的恋人奥菲利娅对哈姆莱特试探的同时,哈姆莱特佯装疯癫,通过俳优所演的戏证实了克劳狄斯的恶行,并为复仇误杀了正在偷听他和王后谈话的弄臣波洛涅斯。 任务二:《哈姆莱特》剧情内容介绍与梳理 第四幕 克劳狄斯为除后患,逼迫哈姆莱特去英国,欲借英王之手将他杀死,反被哈姆莱特抓住机会,借英王之手杀死了派去监视他的朝臣,返回丹麦。 第五幕 奥菲利娅忧伤而死,其兄雷欧提斯与哈姆莱特比剑。哈姆莱特在王后误服毒酒而死、雷欧提斯当众揭露国王害人阴谋后,将国王杀死,自己也因中毒剑而亡。 任务二:《哈姆莱特》剧情内容介绍与梳理 任务三: 把握复杂的人物关系。1.通读戏剧内容,在“金字塔图”上标一标主要人物的名字及其关系。 阅读梳理任务 15 哈姆莱特 罗森格兰兹吉尔登斯吞 王后 奥菲利娅 【母子】 【好友】 【恋人】 波洛涅斯 国王 【王子与臣子】 【叔侄】 任务三: 把握复杂的人物关系。通读戏剧内容,请完善这张“人物关系卫星图”,标出哈姆莱特分别与这些人物的关系。 部分 人物 情节内容 第一部分 第二部分 第三部分 任务四: 梳理节选部分的主要内容、结构和主要冲突。1.阅读课本《哈姆莱特》的节选部分(第三幕),梳理结构层次,找出主要人物,概括主要情节。 部分 人物 情节内容 第一部分 国王、王后、波洛涅斯、奥菲莉娅、罗森格兰兹、吉尔登斯吞 第二部分 哈姆莱特、奥菲莉娅 第三部分 国王、波洛涅斯 任务四:梳理节选部分的主要内容、结构和主要冲突。 1.阅读课本《哈姆莱特》的节选部分(第三幕),梳理结构层次,找出主要人物,概括主要情节。 国王听取罗森格兰兹和吉尔登斯吞的“汇报”,心怀鬼胎,指使奥菲莉娅进一步试探哈姆莱特 哈姆莱特看似疯狂的言行令奥菲莉娅痛苦万分 国王的疑虑进一步加深,波洛涅斯自告奋勇,提出让王后再次试探哈姆莱特,自己充当窃听者 以国王为中心的一方不断试探,步步紧逼,哈姆莱特则孤立无援,以疯言疯语来保护自己。 任务四:梳理节选部分的主要内容、结构和主要冲突。 2.思考:课本《哈姆莱特》的节选部分(第三幕)的主要冲突是什么? 1、依据你对文章内容的理解,补充空缺部分。 课文节选的是第三幕第一场,写( )奉命前来试探哈姆莱特,哈姆莱特装疯应对,奥菲利娅信以为真,异常痛苦。波洛涅斯坚称哈姆莱特是为爱发疯,( )却心怀鬼胎,准备假借英王之手加害哈姆莱特。 2.找出文本中对应部分,将图示中的空缺部分补充完整。 ①_ ②_ [答案] ①奥菲利娅试探哈姆莱特 ②派哈姆莱特去英国 奥菲利娅 克劳狄斯 3、找出剧本中的矛盾冲突。 一部好戏离不开精彩的矛盾冲突。比如《雷雨》里面,各种人物之间充满了错综复杂的矛盾。那么《哈姆莱特》中,课本上节选的这一幕,有着怎样的矛盾冲突呢? 矛盾冲突:①哈姆莱特与国王;②哈姆莱特与奥菲利亚;③哈姆莱特的内心冲突 主要情节: (1)哈姆莱特:智慧、充满了矛盾忧郁 (2)奥菲利亚:善良、单纯、痴心可怜 (3)国王:虚伪,表面上对哈姆莱特关心,实质是狡猾、心狠手辣的人,一旦试探出哈姆莱特不像真疯,就想赶紧让他去英国,除掉他。 (4)王后:关心孩子。 (5)大臣:自作聪明,趋炎附势 ①急速打破哈姆莱特与诸人关系的是什么内容? ②老国王鬼魂向哈姆莱特传递了什么样的真相? 任务五:品读复杂多变的哈姆莱特。1.以人物关系的打破为突破口,思考以下问题。 1.急速打破哈姆莱特与诸人关系的是什么内容? 2.老国王鬼魂向哈姆莱特传递了什么样的真相? 文本再现(第一幕第五场) 哈姆莱特,听我说:一般人都以为我在花园里睡觉的时候,一条蛇来把我螫死,这一个虚构的死状,把丹麦全国的人都骗过了;可是你要知道,好孩子,那毒害你父亲的蛇,头上戴着王冠呢。 当我按照每天午后的惯例,在花园里睡觉的时候,你的叔父乘我不备,悄悄溜了进来,拿着一个盛着毒草汁的小瓶,把一种使人麻痹的药水注入我的耳腔之内,那药性发作起来,会像水银一样很快地流过全身的大小血管,像酸液滴进牛乳一般把淡薄而健全的血液凝结起来;它一进入我的身体,我全身光滑的皮肤上便立刻发生无数疱疹,像害着癞病似的满布着可憎的鳞片。这样,我在睡梦之中,被一个兄弟同时夺去了我的生命、我的王冠和我的王后。 任务五:品读复杂多变的哈姆莱特。1.以人物关系的打破为突破口,思考以下问题。 国王 叔侄关系 老国王鬼魂 揭示真相 哈姆莱特 王后 母子关系 波洛涅斯 王子与臣子 奥菲利娅 恋人关系 罗森格兰兹吉尔登斯吞 好友关系 变故之前 变故之后 “可是我的叔父、父亲和婶母、母亲可弄错啦。” 任务五: 品读复杂多变的哈姆莱特。2.人物在彼此关系发生转变后的所作所为如何? 国王 叔侄关系 老国王鬼魂 揭示真相 哈姆莱特 王后 母子关系 波洛涅斯 王子与臣子 奥菲利娅 恋人关系 罗森格兰兹吉尔登斯吞 好友关系 外放甚至杀害王子 担心儿子,隐瞒真相 帮助国王等人试探 帮助国王等人试探 帮助国王等人试探 变故之前 变故之后 “可是我的叔父、父亲和婶母、母亲可弄错啦。” 任务五: 品读复杂多变的哈姆莱特。2.人物在彼此关系发生转变后的所作所为如何? 也许是他受到真相刺激后的一部分真实反应。 任务五: 品读复杂多变的哈姆莱特。3.得知真相后的哈姆莱特在外人看来表现出疯癫的样子。这种变化是何原因? 也许是保护色,以此来麻痹和试探敌人。 也许内心犹豫,尚未决断,以此来拖延时间。 01 出身高贵 受人尊重 优质教育 无忧无虑 02 父亲暴亡 母后改嫁 叔父上位 03 叔父弑父 母嫁仇人 世人不明 04 精神迷惘 疯疯癫癫 任务五: 品读复杂多变的哈姆莱特。4.请用“ 的王子”来概括以下四个阶段的哈姆莱特。 补充:忧伤的王子 (第一幕第二场)好像,母亲!不,是这样就是这样,我不知道什么“好像”不“好像”。好妈妈,我的墨黑的外套、礼俗上规定的丧服、难以吐出来的叹气、像滚滚江流一样的眼泪、悲苦沮丧的脸色,以及一切仪式、外表和忧伤的流露,都不能表示出我的真实的情绪。这些才真是给人瞧的,因为谁也可以做作成这种样子。它们不过是悲哀的装饰和衣服;可是我的郁结的心事却是无法表现出来的。 补充:愤怒的王子 (第一幕第五场)天上的神明啊!地啊!再有什么呢?我还要向地狱呼喊吗?啊,呸!忍着吧,忍着吧,我的心!我的全身的筋骨,不要一下子就变成衰老,支持着我的身体呀!记着你!是的,我可怜的亡魂,当记忆不曾从我这混乱的头脑里消失的时候,我会记着你的。记着你!是的,我要从我的记忆的碑版上,拭去一切琐碎愚蠢的记录、一切书本上的格言、一切陈言套语、一切过去的印象、我的少年的阅历所留下的痕迹,只让你的命令留在我的脑筋的书卷里,不搀杂一些下贱的废料;是的,上天为我作证!啊,最恶毒的妇人!啊,奸贼,奸贼,脸上堆着笑的万恶的奸贼! 延宕的王子 (第三幕第一场)生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局。死了;睡着了;睡着了也许还会做梦;嗯,阻碍就在这儿:因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦,那不能不使我们踌躇顾虑。 总结: 全剧的戏剧冲突是丰富多样的,例如:哈姆莱特与奥菲莉亚的戏剧冲突、哈姆莱特与克劳狄斯的戏剧冲突、哈姆莱特内心的戏剧冲突,其中哈姆莱特的内心冲突是本剧的最大特色,也为我们呈现出了一个生动立体的王子形象。 2.哈姆莱特的形象在事件推进的过程中,尤其是在各种冲突中得以丰满。 1.戏剧冲突是指表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式,也是戏剧中矛盾产生、发展、解决的过程,由戏剧动作体现出来。 从高贵的王子,到忧伤的王子,到愤怒的王子,再到延宕的王子,每一个阶段人物的内在心理变化都耐人寻味,这些都在戏剧冲突之下得以呈现。 《哈姆雷特》经典语言 简洁是智慧的灵魂,冗长是肤浅的藻饰。(波洛涅斯) 在有骨气的人看来,送礼的人要是变了心,礼物虽贵也会失去价值。(奥菲利亚娅) 脆弱啊,你的名字就是女人。 Frailty, thy name is woman! (哈姆莱特) 不要借钱给别人,也不要向别人借钱;借钱给别人会让你人财两失(不但丢了本钱,而且还失去了朋友),向别人借钱会让你挥霍无度。 Neither a borrower nor a lender be; For loan oft loses both itself and friend, And borrowing dulls the edge of husbandry William Shakespeare 不要放纵你的爱情,不要让欲望的利箭把你射中。 And keep you in the rear of your affection, Out of the shot and danger of desire. 朝露一样晶莹的青春,常常会受到罡g ng风的吹打。 in the morn and liquid dew of youth Contagious blastments are most imminent. 戒惧是最安全的方策。 best safety lies in fear. 即使没有旁人的诱惑,少年的血气也要向他自己叛变。 Youth to itself rebels, though none else near. 罪恶的行为总有一天会发现,虽然地上所有的泥土把它们遮掩。 Foul deeds will rise,Though all the earth o\‘erwhelm them, to men\’s eyes. 尤其要紧的,你必须对你自己忠实. This above all: to thine ownself be true. 你的话已经锁在我的记忆里,那钥匙你替我保管着吧。 \'Tis in my memory lock\'d, And you yourself shall keep the key of it. 天性不能由自己选择. nature cannot choose his origin. 你可以疑心星星是火把; 你可以疑心太阳会移转; 你可以疑心真理是谎话; 可是我的爱永没有改变。 Doubt thou the stars are fire; Doubt that the sun doth move;Doubt truth to be a liar; But never doubt I love. $