广东广雅中学2025学年第一学期高一年级上学期期末考试卷生物学

2025学年第一学期高一年级上学期期末考试卷 生物学 命题人：高一生物备课组审核人：高一生物备课组 本试卷满分100分，考试用时75分。 注意事项： 1开考前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将姓名、班级、考号等信息填写在答题卡指定区域。 2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。 3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，不 得使用涂改液，不得使用计算器。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。 第一部分选择题（共55分） 一、单选题（共25题，1-20题，每题2分；21-25题，每题3分） 1.细胞都被认为是一个共同祖先细胞的后裔，而在进化中这个祖先细胞的根本性质是保守不变的。因此， 科学家们可以将研究一种生物所得到的知识用于其他种的生物，从而催生了“模式生物的出现，它们通常 有个体较小，容易培养，操作简单、生长繁殖快的特点，如：噬菌体（某种病毒）、大肠杆菌、酵母菌、 拟南芥、果蝇和小白鼠等，下列关于“模式生物”的描述，正确的是 A.大肠杆菌与酵母菌都是单细胞的原核生物，都具有拟核 B.“模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌中都含有磷脂 C.“模式生物”噬菌体虽然不具备细胞结构，但它是生物，属于生命系统的结构层次之一 D.“模式生物的研究都能体现生命活动离不开细胞 2.同位素标记法可用于研究物质的组成。以下各组物质中，均能用15N标记的是 A.核糖核酸和氨基酸 B.脂肪和纤维素 C.乳糖和乳糖酶 D.脱氧核糖核酸和淀粉 3.miRNA是一类具有调控功能的RNA。两种核苷酸的结构如图甲、乙所示。下列关于miRNA的叙述， 正确的是 NH2 NH2 腺 腺 OH 嘌N OH CH2-O- =0 OH OH OH OHOH 甲 乙 A.甲是miRNA的基本组成单位之一 B.miRNA是以碳链为基本骨架的有机物 C.构成miRNA的碱基除图中的外，还有A、U、C D.nirna是由两条核苷酸链构成的 试卷第1页，共10页 4.下列有关细胞中的物质或结构的叙述正确的有 A.细胞骨架被破坏，不影响细胞运动、分裂和分化等生命活动 B.粗面内质网是一种膜性管道系统，是蛋白质的加工场所和运输通道 C.生物膜系统是真核细胞和原核细胞中所有膜结构的统称 D.人体成熟的红细胞中核孔数目较少，会影响到核内外的信息交流 5.叶绿体在细胞中的分布和位置往往会受到光照等外界因素的调控。为研究相关机制，研究人员选取正 常拟南芥和CHUP1蛋白缺失型拟南芥进行实验，结果如下图。已知叶绿体移动与细胞骨架中的微丝蛋白 有关，下列推测错误的是 弱光 强光 弱光 顶面 顶面 强光通 面 侧面 叶绿体 叶绿体 正常拟南芥叶肉细胞 CHUP1蛋白缺失型拟南芥叶肉细胞 A.弱光条件下，正常叶肉细胞中叶绿体汇集到顶面有利于最大限度吸收光能 B.强光条件下，正常叶肉细胞中叶绿体移动到侧面有利于避免叶绿体被灼伤 C.由上图结果推测，叶绿体可能是通过CHUP1蛋白锚定在微丝蛋白上 D.可以用叶绿体运动作为标志，观察该CHUP1蛋白缺失型拟南芥叶肉细胞中的细胞质流动 6.某细菌能将组氨酸脱羧生成组胺和CO2,相关物质的跨膜运输过程如图所示。下列叙述正确的是 A.组胺的运输过程中转运蛋白W的空间结构不会发生改变 CO. B,细胞膜是细菌生物膜系统的重要组成部分 脱羧酶 C.组氨酸进入膜内的运输过程不消耗ATP 组氨酸 一细胞膜 D.转运蛋白W合成后需要高尔基体的运输 转运蛋白W 组胺。。 组氨酸 7.牛的成熟红细胞处在不同浓度的NC1溶液中，红细胞的体积(V)与初始体积(V。)之比的变化曲线 如图甲：某植物组织在一定浓度的KNO3溶液中，每个细胞平均失水量的变化曲线如图乙。下列相关叙述 错误的是 个细胞失水量 细胞体积与初始体积之比(VV) 涨破 1.5 A 1.0 6 246810、处理时 0.5- 间(min) 0 50100150200250300 NaCI溶液浓度(nmol-L-1) 甲 乙 A.曲线OA段上升说明，植物细胞中液泡的渗透压逐渐增大 B.曲线AB段下降说明，植物细胞从第5min开始吸收K+、NO, C.250 mmol-LNaCl溶液会影响牛成熟红细胞的正常结构和功能 D.用100 mmol-L-NaCl溶液处理牛成熟红细胞可制备纯净细胞膜 试卷第2页，共10页 8.某高血压治疗药物说明书中，“本品为二氢吡啶类钙通道阻滞剂，抑制血管平滑肌细胞跨膜C+内流， 引起冠状动脉、肾小动脉等全身血管的扩张，产生降压作用”。下列针对某高血压患者的相关叙述，正确 的是 A.血管平滑肌细胞内Ca+浓度较细胞外高 B.Ca+以协助扩散方式进入血管平滑肌细胞 C.Ca+跨膜运输时，会与通道蛋白结合和分离 D.Ca*内流会促进血管平滑肌收缩，导致血管扩张 9.头籽北极虾的肌细胞中存在一种冷适应型乳酸脱氢酶（①DH-C)。低温下，该酶可高效催化丙酮酸转化 为乳酸。酶的结构稳定是其降低活化能的基础，已知在一定范围内温度越高，因热变性而失活的酶分子数 量越多。下图表示温度对LDH-C酶促反应速率的影响。下列叙述正确的是 反应速率 A.LDH-c催化丙酮酸转化为乳酸的过程中会生成少量ATP 10 B.若用LDH-C抑制剂处理，肌细胞的呼吸速率将降为0 C.7.5℃、22.5℃条件下，酶降低的活化能程度不同，反应速率相同 D.温度从30C降低到10C,LDH-c酶活性先增大后减小 0510152025温度/℃ 10.图1表示某研究小组通过实验探究两种抑制剂对某消化酶的酶促反应速率的影响（其他条件均为最适 条件)：图2为该化学反应能量变化示意图，下列说法正确的是 4能量 活化态 酶促反应速率①无抑制剂 A ② ②抑制剂I ① C 初困 ③抑制剂Ⅱ 反应物A D 终态闲产物P S1 S2 底物浓度 反应过程 图1 图2 A.据图1分析，抑制剂I与酶可能是竞争关系，没有影响酶的结构 B.升高温度，图1中无抑制剂组在S2浓度下的酶促反应速率会升高 C.图1中在S1浓度后，限制抑制剂Ⅲ组酶促反应速率的因素为底物浓度 D.图2中BC段可以表示消化酶为该酶促反应提供的能量 11.切开的苹果一会儿就变黄甚至变褐色是因为苹果白色果肉中的酚类物质在空气中被酚氧化酶加速氧化 成黄褐色的醌类物质。为探究不同温度对两种酚氧化酶活性的影响，某研究小组设计了实验，结果如下图。 下列叙述错误的是 A.本实验的自变量是温度，因变量是酚剩余量 个酚剩余量 100% B.在图中所测的四种温度下，都是酶B的活性更高 口酶A C.由图可知，切开的苹果放在冰箱冷藏条件下可减缓变色 50% 口酶B D.若要深究酶B的最适温度，可在30C~50C之间设置多 个温度梯度 020304050温度/℃ 试卷第3页，共10页 12.研究人员将32P标记的磷酸注入活的离体肝细胞，1~2min后迅速分离得到细胞内的ATP。结果发现 ATP的末端磷酸基团被32P标记，并测得ATP与注入的32P标记磷酸的放射性强度几乎一致。下列有关叙 述正确的是 A.该实验表明，细胞内全部ADP都转化成ATP B.32P在ATP的3个磷酸基团中出现的概率相等 C.ATP水解后产生的ADP也是高能磷酸化合物 D.ATP的合成与细胞中的吸能反应相联系 13.生物实验小组为探究酵母菌的呼吸方式，做了两组实验：用注射器A缓慢吸入25L适宜浓度的酵母 菌葡萄糖培养液，倒置，排尽注射器中的气体，再吸入25mL无菌氧气，密封：用注射器B缓慢吸入25mL 相同浓度的酵母菌葡萄糖培养液，倒置，排尽注射器中的气体，密封。将两注射器置于25℃的水浴锅中保 温一段时间，下列叙述错误的是 无菌氧气· A.该实验的自变量为是否通入无菌氧气，A、B两组相互对照 酵母菌 B.酵母菌葡萄糖培养液中葡萄糖浓度越高，实验效果越明显 葡萄糖 C.若注射器A中的气体体积大于25mL,说明酵母菌进行了无氧呼 培养液 吸和有氧呼吸（忽略环境因素引起的气体体积变化） 及 D.可用硫酸酸化的重铬酸钾溶液检测注射器B中是否产生了酒精 14.研究人员发现某种肿瘤细胞即使在氧气充足条件下也优先进行无氧呼吸，这一现象被称为“瓦博格效 应”。进一步研究表明，该效应与肿瘤细胞中线粒体功能异常及多种呼吸酶活性改变密切相关。下列分析 错误的是 A.该肿瘤细胞的各项生命活动，主要依靠无氧呼吸第一阶段提供能量 B.该肿瘤细胞中丙酮酸主要在细胞质基质被利用，而非进入线粒体氧化分解 C.该肿瘤细胞在氧气充足时，相同质量葡萄糖分解产生的ATP量比正常细胞多 D.无氧呼吸产生的中间产物，可转化为氨基酸等非糖物质，为肿瘤细胞恶性增殖提供原料 15.关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述，正确的是 A.利用纸层析法分离色素，滤液细线不能触及层析液 B.研磨时加入二氧化硅可防止叶绿素分子被破坏 C.为使色素带更明显，点样时可加大滤液细线宽度 D.层析分离得到四条色素带，其中呈蓝绿色的是叶绿素b 16.研究发现，土壤中的亚硝酸细菌能将氨氧化成亚硝酸，硝酸细菌能将亚硝酸氧化成硝酸，其过程如图 所示。下列叙述错误的是 亚硝酸细菌 3NH3+30 2HN02+2H20+能量 C02+2H0 ◆(CH2O)+O2tHO 硝酸细菌 2HN02+0 2HnNO+能量 A.亚硝酸细菌能利用氧化氨释放的化学能合成有机物 B.NH3被氧化后形成亚硝酸盐和硝酸盐，可提高土壤肥力 C.硝酸细菌化能合成作用与发菜光合作用所需的色素相同 D.亚硝酸细菌和硝酸细菌都是化能自养型细菌 试卷第4页，共10页 17.将长势相同的A、B两种植物幼苗分别置于相同且适宜的光照、温度条件下，在密闭透明容器中测定 CO2浓度随时间的变化，结果如图所示。下列相关分析正确的是 AC0,的浓度(mmol/L) A.在实验范围内，A植物的净光合速率始终高于B植物 1.6 B.在实验的前10分钟，A植物积累的有机物总量低于B植物 1.2 C.在实验第30分钟时突然停止光照，两容器中的C02浓度均不会立即上升08 一A植物 B植物 D.曲线平稳后，两植物细胞中均有O2从叶绿体主动转运至线粒体中消耗 04 102030时间/min 18.下列关于光合作用发现史的叙述，错误的是 A.恩格尔曼利用水绵和厌氧细菌，直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放出O2 B.阿尔农发现，在光照下叶绿体可合成ATP,并发现该过程总与水的光解相伴随 C.鲁宾和卡门用180分别标记H20和CO2,证明光合作用释放的氧气都来自水 D.卡尔文用14C标记CO2,小球藻体内14C的转移途径14CO2→14C3→(14CH2O) 19.桉树叶的挥发物具有一定的毒性，能破坏纺锤体，干扰蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂过程。下列有 关说法正确的是 A.蚕豆根尖分生区细胞有丝分裂过程中，中心粒的倍增发生在间期 B.蚕豆根尖分生区细胞在有丝分裂过程中染色体数目、核DNA数目加倍的时间和原因都一致 C.用桉树叶的挥发物处理蚕豆根尖细胞，会破坏纺锤体使着丝粒不能分裂 D.蚕豆根尖分生区细胞进行有丝分裂时，后期细胞中的染色体数目是体细胞的2倍 20.图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数/核DNA数的变化，AD表示分裂间期：图2、图3分别表示 高等动物甲、高等植物乙有丝分裂某时期的图像。下列相关叙述正确的是 染色体数/核DNA数 AB 结构H 1/2 D E 细胞分裂时期 图1 图2 图3 A.动物甲与植物乙有丝分裂过程存在显著差异的是图2和3所示时期 B.图1中BC段和EF段形成的原因分别是染色体数加倍和核DNA数加倍 C.图2细胞含8条染色单体，但不只有8个DNA分子 D.图3中结构H为赤道板，与结构H的形成密切相关的细胞器是高尔基体 21.科学家用离心技术分离得到有核糖体结合的微粒体，即膜结合核糖体。其核糖体上最初合成的多肽链 含有信号肽(SP)以及信号识别颗粒(SRP)。研究发现，SRP与SP结合是引导新合成的多肽链进入内 质网腔进行加工的前提，经囊泡包裹离开内质网的蛋白质均不含SP,此时的蛋白质一般无活性。下列说法 错误的是 A.微粒体中的膜是内质网膜结构的一部分 B.内质网腔中含有能够在特定位点催化肽键水解的酶 C.SP合成缺陷的细胞中，分泌蛋白会聚集在内质网腔 D.经囊泡包裹离开内质网的蛋白质可能需要高尔基体的进一步加工 试卷第5页，共10页 22.科研团队以某耐盐植物根细胞为材料，研究NO3与HPO4的跨膜运输特性，同时探究胞外Ca+对NO3 运输的调控作用。测定不同外界离子浓度下两种离子的运输速率，结果如图所示。下列叙述错误的是 30 20 15 曲线①：NO,(无Ca) 5 曲线②：H,P0,(无C2) 0 曲线③NO,(加Ca) 0 6 细胞内外离子浓度差相对值 A.曲线①对应的离子运输方式可能为主动运输 B.曲线②对应离子的运输可能与载体蛋白无关 C.Ca+的作用可能是提高转运蛋白的转运效率而非增加其数量 D.若将实验改为持续缺氧条件，曲线②和③的最大速率均会降低 23.细胞代谢能在温和条件下有序进行，离不开酶的参与。4个研究小组利用一定的实验材料进行酶的相 关探究，下列叙述正确的是 组别 主要材料与试剂 观察指标 甲 淀粉溶液、蔗糖溶液、淀粉酶、斐林试剂 溶液显色情况 乙 淀粉酶、淀粉溶液、不同pH值缓冲液、斐林试剂 溶液显色情况 丙 新鲜猪肝研磨液、HO2溶液、卫生香 卫生香复燃情况 丁 蛋白酶、蛋清溶液、双缩脲试剂 溶液显色情况 A.为探究酶具有专一性，甲组的主要材料与试剂选用正确 B.为探究酶最适pH范围，乙组需要把斐林试剂更换为碘液 C.为探究温度对酶活性的影响，丙组的主要材料与试剂选用正确 D.为探究酶具有催化性，丁组需要把蛋清溶液改为蛋白块，观察指标不变 24.下图为测定发芽种子呼吸熵（呼吸熵=释放二氧化碳体积/消耗的氧气体积）的装置。关闭活塞，在25℃ 下经20分钟读出刻度管中着色液滴移动距离。设装置1和装置2的着色液滴分别向左移动xmm和ymm。 下列说法错误的是 一活塞 着色液 活塞 着色液 橡皮塞 橡皮塞 刻度管 刻度管 容器 容器 发芽 20%NaOH 发芽 蒸馏水5mL 5 mL 种子盘 装置1 装置2 A.若测得x=180mm,y=50mm,则分解的有机物可能为脂肪 B.若测得x=120mm,y=-30mm,则呼吸熵值为1.25 C.若呼吸底物是葡萄糖，且测得x=300mm,y=-100mm,则可推断有氧呼吸与无氧呼吸产生CO2比 值为1：3 D.为使测得的x和y值更精确，还应再设置对照装置 试卷第6页，共10页 25.如图，图1为某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图，图2为探究密闭装置中不同温度对该植物叶肉 细胞光合速率和呼吸速率影响的实验结果。下列说法错误的是 14.01 12.5 ① ② 牙12.0 Y→NADPH 10.0 ▣光下O产生量 ○2 COx 8.0 HO… …CgH206 6.0 ■黑暗中O,消耗量 CO, 4.0 2.0 ③ ④ 温度 图1 图2 A.图1中产生ATP和[H的生理过程有①③④ B.图1中产生O2与消耗O2的场所分别为类囊体薄膜、线粒体内膜 C.据图2判断，温度为2时，O2的去向是被线粒体利用和释放到外界环境 D.3温度下，植株连续光照可实现积累有机物 第二部分非选择题（共45分） 二、非选择题（共4小题，45分) 26(10分)，我国有近一亿公顷的盐碱地，大部分植物无法在此生存，而耐盐植物藜麦却能生长。通过研 究藜麦叶片结构后发现，其表皮有许多盐泡细胞，该细胞体积是普通表皮细胞的1000倍左右，里面没有 叶绿体，Na*和C在盐泡细胞的转运如图所示，请回答问题。 表皮盐 泡细胞 Na*载体蛋白 表皮盐 C1载体蛋白 柄 泡细胞 Na' 细 细 ·C 葡萄糖转运蛋白 38 28 66 68 胞 胞 表皮9 细胞 表皮细胞 图甲 图乙 图表丙 (1)盐碱地上大多数植物很难生长，主要原因是土壤溶液浓度大于 浓度，使得植物细胞发生 质壁分离，此处的“质”指 ，其结构包括 (填图甲中序号)。 (2)据图乙推测，藜麦的耐盐作用机制是通过 的方式，将Na+和CI运送到表皮盐泡细胞 的 (细胞器)中储存起来，从而避免高盐对其他细胞的影响。 (3)图表丙为藜麦表皮盐泡细胞和其他几种普通植物叶肉细胞膜上部分蛋白的相对表达量。其中（填 表格中选项字母)更可能是藜麦表皮盐泡细胞，理由是 (答出两点即可)。 (4)藜麦的根部细胞通过将Na运至液泡或排出细胞降低了细胞质基质中Na浓度，防止根细胞中毒。长 期土壤板结通气不畅，会导致藜麦根细胞的Na+毒害加重，请分析原因是 试卷第7页，共10页 27(10分).研究表明，可以抽取扁桃体中的干细胞来修复受损的肝脏，且全程无需手术。请回答下列问题： (1)人体扁桃体干细胞中有46条染色体。图1中的细胞在一个细胞周期中正确的排序为A一 (填字 母)，姐妹染色单体数和核DNA数目相等的细胞是图1中的 (填字母)。图2表示图一细胞有 丝分裂过程中染色体数量变化曲线，图2中a=条，图2中A时期染色体数目变化的原因 是 0 ↑染色体数/条 A BC时期 图1 图2 (2)黏连蛋白（姐妹染色单体之间的连接蛋白）的裂解是分离姐妹染色单体的关键性事件，分离酶(SEP) 是水解黏连蛋白的关键酶，它的活性被严密调控。保全素(SC℉)能与分离酶紧密结合，并充当假底物而 阻断其活性。有丝分裂着丝粒分裂前蛋白APC含量显著升高，蛋白APC可以水解保全素(SCR)。如图 a、b、c分别表示分裂过程中细胞内发生的变化以及对应细胞内某些化合物的含量变化。 D SCR SEP APC SEP SEP 蛋 蛋 蛋 白 白 浓 度 APC SCR SEP APC SCR SEP APC SCR SEP b 图3 ①图a细胞所在时期，细胞内发生的主要生理变化是 ②根据图3分析，图c细胞中染色体数目加倍的机制是 (3)细胞周期受到严格的分子调控，调控异常会引起细胞癌变，有些癌症采用放射性治疗效果较好，放疗前 用药物使癌细胞同步化，治疗效果会更好。可用药物（如胸苷）特异性抑制DNA合成实现细胞同步化， 如图4。 S6.8h G,:DNA复制前期 S:DNA复制 完成细胞 G:DNA复制后期 周期同步化 M:分裂期 ■表示细胞分布的时期 ① ② ③ 图4 据图分析：阻断中向细胞培养液中加入过量胸苷，处于 期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的 细胞不受影响，预计加入过量胸苷约h后，细胞都将停留在S期和G/S交界处。图②→图③解除 过程，更换正常的新鲜培养液后，培养一定的时间；阻断Ⅱ的处理与阻断相同。经过以上处理后，所有细 胞都停留在G/S交界处，从而实现了细胞周期的同步化。 试卷第8页，共10页 28(12分)·某酵母菌以葡萄糖为底物的3种呼吸途径中，部分物质变化如图，回答下列有关问题： 无氧，酸性条件 4乙醇+4C0, 途径二 4ATP 4ADP+Pi 8ADP+8Pi 8ATP 有氧 2葡萄糖 →4磷酸甘油醛 →4丙酮酸 途径一 →12H20+12002 无氧，碱性条件 4ADP+Pi 4ATP 途径三 →2甘油+乙醇+乙酸+2C0, (1)细胞呼吸除了能为生物体提供能量，还是生物体代谢的枢纽。例如，在细胞呼吸过程中产生的中间产物， 可转化为 和 ,并进一步合成脂肪。 (2)途径一表示有氧呼吸，进行的主要场所是 。有氧呼吸包括三个阶段，在第 阶段产生[H田， 第」 阶段消耗田，这样可以保证NAD等物质的周转。 (3)途径一能为酵母菌的生命活动提供大量能量，原因是 途径二和途径三的存在，使酵母菌在 环境中也能生存，提高了酵母菌对环境的适应能力。酵母菌 仅通过途径三不能获得满足生长必需的能量，原因是 4一 抽真空 m 酵母菌培养液酵母菌培养液 澄清的石灰水 酵母菌培养液 ① ② ③ ④ 质量分数为10% 酵母菌培养液酵母菌培养液 澄清的石灰水 的NaOH溶液 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 注：箭头表示气流方向 (4)右上图中有一系列装置，请从图中选取装置并排序，用于探究酵母菌途径一的正确组合为 (用 序号和箭头表示)，用于途径二的正确组合为 (用序号和箭头表示)。若用酸性重铬酸钾检 测酒精，需将酵母菌的培养时间适当 试卷第9页，共10页 29(13分)，光合作用机理是作物高产的重要理论基础，光饱和点是指光合速率不再随光照强度增加时的 光照强度，光补偿点是指光合过程中吸收的CO2与呼吸过程中释放的CO2量相等时的光照强度，研究发现 野生型(WT)水稻和黄绿叶突变体(g)水稻在不同栽培条件下的产量有差异。 (1)测得两种水稻分别在弱光照和强光照条件下净光合速率的变化如下图1、图2所示： WT 35H --ygl ygl WT w.(2O3)owr] 0 L-sz-u(O)owr] 15 -0.6 10 -0.9 5 01020304050 56 500100015002000 光强强度μmolm2s] 光强强度[μmom2s] 图1 图2 ①据图分析，g有较高的光补偿点，这可能与其呼吸速率较 (填“高”或“低”)有关。 ②据图分析，为了提高产量，在常年阳光充足、光照强度大的地区，更适合种植 水稻，依据是 (2)通常情况下，叶绿素含量与植物的光合速率成正相关。上述研究表明，在强光照条件下，突变体(g1) 水稻光合速率明显高于野生型(WT)。为进一步探究其原因，研究者在相同光照强度的强光条件下，测定 了两种水稻的相关生理指标见下表： 叶绿素 类胡萝卜素 RuBP羧化酶含量 水稻材料 类胡萝卜素/叶绿素 Vmax (mg/g) (mg/g) (单位：略) (单位：略) WT 4.08 0.63 0.15 4.6 129.5 ygl 1.73 0.47 0.27 7.5 164.5 注：RuBP羧化酶是指催化CO2固定的酶；Vmax表示RuBP羧化酶催化的最大速率。 ①实验中可用 (试剂)提取光合色素。RuBP羧化酶存在于叶肉细胞中的 (具 体场所)。 ②g!叶色黄绿的原因包括叶绿素含量较低和 ,叶片主要吸收可见光中的 光。 ③据表分析，在强光照条件下，g1的光合色素的含量低于WT的光合色素含量。但是ygl的光合速率反而 明显高于WT的原因是 试卷第10页，共10页