精品解析：2025年秋季期八年级上学期德与法治质量检测卷

2025年秋季期八年级上学期德与法治质量检测卷 （考试时间：75分钟 满分75分） 一、单项选择题（下列各小题的备选答案，只有一个最符合题意，请用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，每小题2分，共36分） 1. 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中说：“天水花牛苹果又大又红，东山澳角村渔获满舱。麦积山石窟‘东方微笑’跨越千年，六尺巷礼让家风代代相传。天津古文化街人潮熙攘，银川多民族社区居民亲如一家。”从习近平主席的贺词中，我们能感受到社会生活是（ ） A. 一成不变的 B. 丰富多彩的 C. 具有公共性的 D. 具有局限性的 2. 《论语》有言：“性相近也，习相远也。” 这强调了 对人的影响（ ） A. 遗传因素 B. 自然环境 C. 社会化过程 D. 生理本能 3. 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，逐步成长为一名合格的社会成员。下列属于人的社会化的表现的是（ ） ①学习各种科学文化知识和劳动技能 ②参与学校社团活动，与社团成员友好沟通 ③中国高铁走向世界 ④学会明辨善恶是非，遵守法律规范 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 小智在语文期末考试的作文中引用了一句“本是同根生，相煎何太急”，从道德与法治学科的角度来看，这句诗中蕴含的社会关系是（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 朋友关系 D. 地缘关系 5. 2025年3月，公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案人员均已被依法追究法律责任。警方提示，网络无边，法律有界，互联网并非法外之地，呼吁网民自觉抵制网络谣言。这警示青少年要（ ） ①践行平等，尊重他人权益 ②珍视自由，依法行使权利 ③理性上网，遵守法律法规 ④科学立法，维护公平正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 雷锋对待同志像春天般的温暖。这表明雷锋是一个（ ） ①尊重他人的人 ②与人为善的人 ③文明有礼的人 ④诚实守信的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2025年是我国提出“双碳”目标的5周年。为实现这一目标，市民通过垃圾分类APP参与减排积分兑换，企业推广新能源技术，政府搭建国际低碳技术合作平台。这一实践主要体现了（ ） ①社会利益由全民共同享有②社会秩序靠集体共同维护 ③社会发展由各界共同推动④美好生活由大家共同创造 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ （2025年广西中考） 8. 学校团委开展主题团课活动，介绍了平陆运河青年突击队冲锋在前，持续奋战，攻克多个关键技术难题，打造我国首个全生命周期"数字孪生运河"工程的先进事迹。该事迹启发我们要（ ） ①勇于开拓进取②培养敬业精神 ③积极担当使命④保持宽容豁达 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 某校初三（2）班正在创办一期关于法治的主题黑板报，下图是黑板报示意图。 下列内容与放置的位置对应正确的是（ ） ①要抵制就业歧视等不平等行为，平等对待他人的合法权利——a ②遵守各种法律、法规，用法治方式表达自身的诉求和愿望——b ③网上交往要理性辨别、慎重选择，同时注意保护个人信息——c ④犯罪有严重社会危害性，我们要杜绝不良行为，远离犯罪——d A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 小希同学喜欢观看法治类电视节目，经常会针对节目中涉及的案件提出维权建议。下列小希对案件的维权建议错误的是（ ） A. 郝某汽车被邻居剐蹭-与邻居协商，要求赔偿 B. 李女士遭遇家庭暴力-找居委会进行民事诉讼 C. 陈某被公司拖欠工资-寻求法律援助中心帮助 D. 小红遭遇了电信诈骗-及时拨打110报警电话 11. 2024年最高人民法院工作报告指出：全方位呵护少年儿童健康成长，对侵害未成年人犯罪零容忍；依法惩治未成年人犯罪，宽容但不纵容。这让我们体会到（ ） ①正义要求保障每个人的合法权益 ②法律是维护和实现正义的基本途径 ③要努力构建符合正义的国际秩序 ④中国始终是国际正义的守护者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 下列逻辑推导分析正确的是（ ） ①参加学校舞蹈队→付出时间和精力→锻炼自己，收获快乐 ②陌生人询问父母职业及收入等信息→如实相告→做人要诚实 ③不准初中生携带手机进校园→学生自由被限制→违反未成年人保护法 ④面对可以选择的责任→正确评估代价与回报→做出合理选择→义无反顾承担 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中”。这启示我们中学生要（ ） ①积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ②主动融入社会生活，树立积极生活态度 ③重视生活经验积累，忽视理论知识学习 ④努力投身社会实践，在社会课堂中成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 从下边漫画中可以看出，我国（ ） A. 保障适龄儿童接受义务教育的权利 B. 实现了城乡义务教育优质均衡发展 C. 已经建成世界一流的义务教育体系 D. 追求教育高质量和更加公平的发展 15. 习近平总书记在阐述中国梦时深情地讲道：“国家好、民族好，大家才会好！”下列与此蕴含的道理一致的有（ ） ①皮之不存，毛将焉附 ②随风潜入夜，润物细无声 ③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ④山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 2024年国庆期间，中国撤侨行动燃爆互联网，引来网友的点赞。“海空接力，完成转移撤离行动”“接续奋战，保护海外同胞安全”“祖国永远是我们最坚强的后盾”⋯⋯以上内容让你感受到（ ） A. 人民利益是国家利益的集中体现，二者相辅相成 B. 在当代中国，国家利益与人民利益是完全一致的 C. 国家利益只有依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现 D. 国家利益体现了人民对美好生活的向往与期盼 （2025年广西中考） 17. 强国必须强军，军强才能国安。为了全面推进国防和军队现代化，中国共产党作出新“三步走”战略安排（如下图）。（ ） ①为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图 ②有利于不断提升以军事实力为基础的综合国力 ③适应国际战略形势和国家安全环境变化的需要 ④表明我国人民军队的主要任务是维护世界和平 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 图示法是学习概念间关系的重要方法。下列图表示的概念间关系正确的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、阅读材料，回答问题。（本大题共4小题,共39分） 19. 【共建文明城市】 在贵港市参加2021年全国文明城市创建的过程中，许多中小学生积极参与。小明在参与文明城市的创建过程感受颇深，他在日记里写下了这些内容。 日记一 “读万卷书，行万里路。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过参与“文明创建”，我感到受益匪浅。 日记二 今天，在放学的路上，我不小心碰坏了旁边电瓶车的挡板。由于没看到车主，我便留下纸条：“我不小心把您的车弄坏了，非常抱歉！如果需要赔偿，请拨打电话，我会用零花钱赔给您！”在纸条的最后，我留下了姓名和电话号码。 （1）读日记一，结合所学知识，说出你支持小明这些观点的理由。 （2）读日记二，运用所学知识，以“旁白”的方式解读小明的行为。 20. 【遵守社会规则提升法治素养】 材料一 教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人的手机带入校园，学校应将手机管理纳入学校日常管理。同学们就这一规定提出了自己的看法： （1）请你选择其中一位同学的观点进行辨析。 材料二 2026年1月1日起试行的《治安管理处罚法》打破未成年行政拘留“豁免权”。 修订21条：已满14周岁不满16周岁，一年内两次以上违反治安管理的；或已满14周岁不满18周岁初次违法但情节严重、影响恶劣的，可以执行行政拘留。 修订43条：学生在校园内实施殴打、侮辱、恐吓等欺凌行为，公安机关可予以警告、罚款或拘留；学校隐瞒不报的，对直接责任人给予处分。这意味着对于部分频繁实施违反治安管理行为的低龄未成年人，将不再因年龄而免于拘留处罚。 （2）思考：上述法律条文对我们提升法治素养有何启示？ 21. 【拥抱AI时代】 材料一 如今，人工智能早已不是科幻电影里的概念，我们正身处一个前所未有的AI时代。虚拟偶像、AI聊天机器人成为新的交往对象，满足一些用户的情感陪伴或信息交流需求。导航软件实时分析路况，推荐最优路线;自动驾驶技术逐步落地，减少人工驾驶负担。工业机器人替代重复人工操作，AI质检系统提升产品合格率，实现"智能制造"。AI视频监控辅助排查安全隐患、追踪违法线索，提升社会治安防控能力…… （1）结合材料一，从AI的发展中你能得出哪些结论？ 材料二 与此同时，AI的崛起也引发了一系列的隐忧。如利用AI技术实施诈骗："10分钟骗走430万元""换脸合成不雅视频试图敲诈18万元""AI换声伪装好友借钱"等。如何引导人工智能技术的发展和利用，引发了众人的热议。 （2）针对AI带来的风险挑战，请你就提高同学们的网络素养提出合理建议。 材料三 2025年，“清朗”系列专项行动进一步巩固提升治理成效，聚焦人民群众反映强烈的突出问题；在治理创新方面下功夫，针对性细化每个专项举措；在维护网民权益方面下功夫，严厉打击各类侵权违法行为。 （3）运用所学知识，分析开展“清朗”系列专项行动有哪些意义。 22. 阅读训练，回答问题。 某校八年级（1）班开展了“歌唱伟大祖国，强国复兴有我”主题探究活动，请你参与。 【强国必须强军】 历史记忆永不褪色，时代潮流浩荡向前。2025年9月3日，盛大的阅兵仪式在北京天安门广场举行。这次阅兵是全面推进中国式现代化进入新征程的首次阅兵，也是人民军队奋进建军百年的崭新亮相。“听党指挥！能打胜仗！作风优良！”这是人民军队的铿锵誓言，充满了气壮山河的磅礴力量。 （1）划线部分的内容，说明人民军队具有哪些优良传统和鲜明特质? （2）强国必先强军，军强才能国安。你认为应当如何全面推进国防和军队现代化? 【强国复兴有我】实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代优质青年接续奋斗。 强国诺言——请党放心，强国有我 在学校生活中，我会努力学习科学文化知识，提高自身素质。 营造和谐友善的社会氛围，我会①。以实际行动维护国家安全，我会②。 八年级（1）班 2025年9月23日 （3）请你完成上面的强国诺言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季期八年级上学期德与法治质量检测卷 （考试时间：75分钟 满分75分） 一、单项选择题（下列各小题的备选答案，只有一个最符合题意，请用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，每小题2分，共36分） 1. 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中说：“天水花牛苹果又大又红，东山澳角村渔获满舱。麦积山石窟‘东方微笑’跨越千年，六尺巷礼让家风代代相传。天津古文化街人潮熙攘，银川多民族社区居民亲如一家。”从习近平主席的贺词中，我们能感受到社会生活是（ ） A. 一成不变的 B. 丰富多彩的 C. 具有公共性的 D. 具有局限性的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会生活特点的理解。 A：题干中列举了不同地区的特色成就和多元文化，体现变化与发展，而非“一成不变”，故A说法错误； B：贺词中涉及农业、文化、民俗、民族团结等多领域内容，充分展现社会生活的多样性，故B符合题意； C：题干未强调公共事务或公共利益，而是突出不同领域的丰富性，故C不符合题意； D：“局限性”与题干中广泛、包容的社会生活描述相矛盾，故D说法错误； 故本题选B。 2. 《论语》有言：“性相近也，习相远也。” 这强调了 对人的影响（ ） A. 遗传因素 B. 自然环境 C. 社会化过程 D. 生理本能 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人的社会化过程。 C：题目出自《论语》中的一句话：“性相近也，习相远也。”这句话的意思是：人的天性（本性）是相近的，但由于后天的习染（习惯、教育、环境等影响），人与人之间会逐渐产生很大的差异。“性相近”可以理解为人的先天本性（或遗传因素）是相似的。但题目问的是“习相远”强调的内容，即后天的影响，因此遗传因素不是重点。“习”指后天的习惯、学习、教育、文化熏陶等，属于社会化过程（即人在社会中受到的影响）。这是“习相远”的核心含义。故C符合题意； A：“性相近”可以理解为人的先天本性（或遗传因素）是相似的。但题目问的是“习相远”强调的内容，即后天的影响，因此遗传因素不是重点。故A不符合题意； B：自然环境是后天影响的一部分，但“习”更广泛地指代后天的学习、教育、文化等社会化过程，自然环境只是其中一个方面。故B不符合题意； D：生理本能属于先天因素，与“习相远”强调的内容不符，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，逐步成长为一名合格的社会成员。下列属于人的社会化的表现的是（ ） ①学习各种科学文化知识和劳动技能 ②参与学校社团活动，与社团成员友好沟通 ③中国高铁走向世界 ④学会明辨善恶是非，遵守法律规范 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人的社会化的知识。 ①：学习各种科学文化知识和劳动技能，这是个人获取社会所需知识和能力的过程，有助于适应社会角色，故①符合题意； ②：参与学校社团活动，与社团成员友好沟通，这体现了社会互动和群体融入，是培养合作与沟通能力的社会化表现，故②符合题意； ③：中国高铁走向世界，这是国家或社会层面的成就，与个人社会化过程无关，故③不符合题意； ④：学会明辨善恶是非，遵守法律规范，这涉及学习社会道德和法律规范，形成符合社会要求的行为方式，故④符合题意； 故本题选B。 4. 小智在语文期末考试的作文中引用了一句“本是同根生，相煎何太急”，从道德与法治学科的角度来看，这句诗中蕴含的社会关系是（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 朋友关系 D. 地缘关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：诗句“本是同根生”指兄弟出自同一血缘（曹植与曹丕），体现亲属间的血缘关系，故A符合题意； B：业缘关系指因职业或学业形成的关系（如同事、同学），诗句未涉及职业或学业，故B不符合题意； C：朋友关系属于人际情感关系，但诗句核心是兄弟血缘关系而非朋友，故C不符合题意； D：地缘关系指因地域相近形成的关系（如邻里），诗句未提及地域因素，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 2025年3月，公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案人员均已被依法追究法律责任。警方提示，网络无边，法律有界，互联网并非法外之地，呼吁网民自觉抵制网络谣言。这警示青少年要（ ） ①践行平等，尊重他人权益 ②珍视自由，依法行使权利 ③理性上网，遵守法律法规 ④科学立法，维护公平正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络、珍视自由的要求。 ①：题干强调依法抵制网络谣言，未直接涉及践行平等或尊重他人权益的内容，故①不符合题意； ②：抵制谣言要求珍视言论自由，依法行使权利，避免滥用自由传播虚假信息，故②符合题意； ③：警方警示网络非法外之地，要求青少年理性上网，遵守法律法规，故③符合题意； ④：科学立法是立法机关的职责，青少年不具备立法权限，故④不符合题意； 故本题选C。 6. 雷锋对待同志像春天般的温暖。这表明雷锋是一个（ ） ①尊重他人的人 ②与人为善的人 ③文明有礼的人 ④诚实守信的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼、友善待人。 ①②③：雷锋对待同志温暖，体现了对他人尊严和感受的重视，属于尊重他人，与人为善，文明有礼待人，故①②③符合题意； ④：诚实守信与题干中“温暖待人”无直接关联，故④不符合题意； 故本题选A。 7. 2025年是我国提出“双碳”目标的5周年。为实现这一目标，市民通过垃圾分类APP参与减排积分兑换，企业推广新能源技术，政府搭建国际低碳技术合作平台。这一实践主要体现了（ ） ①社会利益由全民共同享有②社会秩序靠集体共同维护 ③社会发展由各界共同推动④美好生活由大家共同创造 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：社会利益由全民共同享有，但题干强调的是社会各界共同参与减排实践，而非利益的分配，故①不符合题意； ②：社会秩序维护并非题干所述内容，材料重点在推动环保和社会发展，故②不符合题意； ③：市民、企业、政府共同行动推动减排，体现了社会发展由各界共同推动，故③符合题意； ④：多方协作致力于减排实践，旨在创造更美好的生活环境，说明美好生活由大家共同创造，故④符合题意； 故本题选D。 （2025年广西中考） 8. 学校团委开展主题团课活动，介绍了平陆运河青年突击队冲锋在前，持续奋战，攻克多个关键技术难题，打造我国首个全生命周期"数字孪生运河"工程的先进事迹。该事迹启发我们要（ ） ①勇于开拓进取②培养敬业精神 ③积极担当使命④保持宽容豁达 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查承担责任的相关知识。 ①：平陆运河青年突击队“攻克多个关键技术难题”，体现了勇于开拓创新、积极进取的精神，故①符合题意； ②：“持续奋战”体现了对工作的投入和负责，是敬业精神的表现，故②符合题意； ③：青年突击队“冲锋在前”，为国家工程建设贡献力量，体现了积极担当使命的责任感，故③符合题意； ④：题干中未涉及“宽容豁达”相关内容，该事迹与宽容无关，故④不符合题意； 故本题选A。 9. 某校初三（2）班正在创办一期关于法治的主题黑板报，下图是黑板报示意图。 下列内容与放置的位置对应正确的是（ ） ①要抵制就业歧视等不平等行为，平等对待他人的合法权利——a ②遵守各种法律、法规，用法治方式表达自身的诉求和愿望——b ③网上交往要理性辨别、慎重选择，同时注意保护个人信息——c ④犯罪有严重社会危害性，我们要杜绝不良行为，远离犯罪——d A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行平等、预防犯罪、网上交往、依法办事。 ①③：结合所学知识可知，追求人人平等需要抵制就业歧视等不平等行为，平等对待他人的合法权利；加强自我保护要做到网上交往时理性辨别、慎重选择，同时注意保护个人信息；故①③正确； ②：遵守各种法律、法规，用法治方式表达自身的诉求和愿望，这是依法办事的要求；故②错误； ④：犯罪有严重社会危害性，我们要杜绝不良行为，远离犯罪，这是预防犯罪的要求；故④错误； 故本题选B。 10. 小希同学喜欢观看法治类电视节目，经常会针对节目中涉及的案件提出维权建议。下列小希对案件的维权建议错误的是（ ） A. 郝某汽车被邻居剐蹭-与邻居协商，要求赔偿 B. 李女士遭遇家庭暴力-找居委会进行民事诉讼 C. 陈某被公司拖欠工资-寻求法律援助中心帮助 D. 小红遭遇了电信诈骗-及时拨打110报警电话 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 A：民事纠纷通过协商解决符合法律规定，故A说法正确； B：居委会无权进行民事诉讼（民事诉讼应由法院受理），故B说法错误； C：拖欠工资寻求法律援助是合法维权途径，故C说法正确； D：遭遇电信诈骗及时报警是正确处置方式，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 11. 2024年最高人民法院工作报告指出：全方位呵护少年儿童健康成长，对侵害未成年人犯罪零容忍；依法惩治未成年人犯罪，宽容但不纵容。这让我们体会到（ ） ①正义要求保障每个人的合法权益 ②法律是维护和实现正义的基本途径 ③要努力构建符合正义的国际秩序 ④中国始终是国际正义的守护者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对正义的认识。 ①：报告指出“全方位呵护少年儿童健康成长”，说明正义要求保障未成年人合法权益，故①符合题意； ②：“依法惩治犯罪”，表明法律是实现正义的基本途径，故②符合题意； ③：题干仅涉及国内司法实践，未提及国际秩序，故③不符合题意； ④：报告聚焦国内未成年人保护，未涉及国际正义角色，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 下列逻辑推导分析正确的是（ ） ①参加学校舞蹈队→付出时间和精力→锻炼自己，收获快乐 ②陌生人询问父母职业及收入等信息→如实相告→做人要诚实 ③不准初中生携带手机进校园→学生自由被限制→违反未成年人保护法 ④面对可以选择的责任→正确评估代价与回报→做出合理选择→义无反顾承担 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极承担责任。 ①：参加学校舞蹈队，这会付出时间和精力，也会锻炼自己，收获快乐，故①说法正确； ②：陌生人询问父母职业及收入等信息，我们要注意保护隐私，故②说法错误； ③：不准初中生携带手机进校园，这是为了保障学生的合法权益，不是自由被限制，更没有违反未成年人保护法，故③说法错误； ④：面对可以选择的责任，我们要正确评估代价与回报，然后做出合理选择，一旦做出选择，就要义无反顾承担，故④说法正确； 故本题选B。 13. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中”。这启示我们中学生要（ ） ①积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ②主动融入社会生活，树立积极生活态度 ③重视生活经验积累，忽视理论知识学习 ④努力投身社会实践，在社会课堂中成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，主动融入社会生活，树立积极生活态度符合题干中“用脚步丈量祖国大地”等实践导向；同时，努力投身社会实践，在社会课堂中成长直接呼应题干强调的实践育人要求，故②④说法正确； ①：积极参与志愿服务应以奉献社会为目的，而非以获得荣誉为目标，故①说法错误； ③：“忽视理论知识学习”表述错误，学业过程需理论与实践结合，故③说法错误； 故本题选D。 14. 从下边漫画中可以看出，我国（ ） A. 保障适龄儿童接受义务教育的权利 B. 实现了城乡义务教育优质均衡发展 C. 已经建成世界一流的义务教育体系 D. 追求教育高质量和更加公平的发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚守公平。 A：漫画重点强调“高质量”和“更公平”，而非仅“保障适龄儿童接受义务教育的权利”，故A不符合题意； B：我国正在促进城乡义务教育优质均衡发展，不是实现了，故B说法错误； C：世界一流，说法绝对化，我国正在加快建设义务教育体系，故C说法错误； D：漫画中“高质量”“更公平”直接体现我国义务教育追求高质量和更加公平的发展，故D符合题意； 故本题选D。 15. 习近平总书记在阐述中国梦时深情地讲道：“国家好、民族好，大家才会好！”下列与此蕴含的道理一致的有（ ） ①皮之不存，毛将焉附 ②随风潜入夜，润物细无声 ③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ④山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。 ①：皮之不存，毛将焉附，比喻国家或集体是个人生存的基础，与题干强调的国家、民族与个人利益的一致性相符，故①符合题意； ②：随风潜入夜，润物细无声，强调潜移默化的影响，未涉及国家与个人的关系，故②不符合题意； ③：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，体现无私奉献精神，与题干无关，故③不符合题意； ④：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍，通过国家危亡时个人命运的飘零，直接反映国家命运对个人的决定性影响，故④符合题意。 故本题选B。 16. 2024年国庆期间，中国撤侨行动燃爆互联网，引来网友的点赞。“海空接力，完成转移撤离行动”“接续奋战，保护海外同胞安全”“祖国永远是我们最坚强的后盾”⋯⋯以上内容让你感受到（ ） A. 人民利益是国家利益的集中体现，二者相辅相成 B. 在当代中国，国家利益与人民利益是完全一致的 C. 国家利益只有依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现 D. 国家利益体现了人民对美好生活的向往与期盼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 A：国家利益是人民利益的集中体现，而非相反，故A说法错误； B：二者在根本上一致，但并非"完全一致"（可能存在短期矛盾），故B说法错误； C：题干强调国家保护人民（而非人民奋斗实现国家利益），故C不符合题意； D：撤侨行动彰显国家维护人民安全利益的决心，符合人民对安全的期盼，故D符合题意； 故本题选D。 （2025年广西中考） 17. 强国必须强军，军强才能国安。为了全面推进国防和军队现代化，中国共产党作出新“三步走”战略安排（如下图）。（ ） ①为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图 ②有利于不断提升以军事实力为基础的综合国力 ③适应国际战略形势和国家安全环境变化的需要 ④表明我国人民军队的主要任务是维护世界和平 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对人民军队的主要任务、全面推进国防和军队现代化、国际竞争的实质的正确认识。 ①③：面对国家安全环境的深刻变化，为了适应国际战略形势，为了全面推进国防和军队现代化，中国共产党作出新“三步走”战略安排；为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图，①③说法正确； ②：国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，②说法错误； ④：人民军队的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务，④说法错误； 故本题选A。 18. 图示法是学习概念间关系的重要方法。下列图表示的概念间关系正确的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家核心利益、规则的种类、亲社会行为、总体国家安全观。 ①：国家利益包括国家核心利益和其他利益，国家核心利益是国家利益的重要组成部分，二者是包含关系，故①符合题意； ②：社会规则包括道德、法律、纪律等，道德是社会规则的一种，二者是包含关系，故②符合题意； ③：亲社会行为包括社区服务、帮助他人等，社区服务是亲社会行为的具体表现，二者应是亲社会行为包含社区服务，故③符合题意； ④：国家安全包括政治安全、经济安全等，政治安全是国家安全的核心内容，故④不符合题意； 故本题选A。 二、阅读材料，回答问题。（本大题共4小题,共39分） 19. 【共建文明城市】 在贵港市参加2021年全国文明城市创建的过程中，许多中小学生积极参与。小明在参与文明城市的创建过程感受颇深，他在日记里写下了这些内容。 日记一 “读万卷书，行万里路。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过参与“文明创建”，我感到受益匪浅。 日记二 今天，在放学的路上，我不小心碰坏了旁边电瓶车的挡板。由于没看到车主，我便留下纸条：“我不小心把您的车弄坏了，非常抱歉！如果需要赔偿，请拨打电话，我会用零花钱赔给您！”在纸条的最后，我留下了姓名和电话号码。 （1）读日记一，结合所学知识，说出你支持小明这些观点的理由。 （2）读日记二，运用所学知识，以“旁白”的方式解读小明的行为。 【答案】（1）①每个人的生存和发展离不开社会，人的成长是不断社会化的过程;②青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为;③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可;④有利于我们奉献社会，实现自己的人生价值。 （2）①小明同学碰坏他人电瓶车后主动留下纸条，这体现了他诚实守信、勇于担当责任的品质。②诚信是个人安身立命之本，小明的行为展现了他良好的道德素养，践行了诚信要求，值得我们学习。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的相关知识、诚信、责任担当的相关知识 能力考查：信息获取和加工能力、分析与综合能力、逻辑推理与论证能力 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用亲社会行为、人的社会化的有关知识，从原因意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：中小学生积极参与文明城市创建→每个人的生存和发展离不开社会，人的成长是不断社会化的过程； 关键词②：小明参与文明城市创建→青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为； 关键词③：参与“文明创建”受益匪浅→亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可； 关键词④：小明参与文明创建并感受颇深→亲社会行为有利于我们奉献社会，实现自己的人生价值。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用诚信、责任的有关知识，从体现说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：碰坏电瓶车挡板、留下纸条说明情况并道歉→小明同学碰坏他人电瓶车后主动留下纸条，这体现了他诚实守信、勇于担当责任的品质； 关键词②：留下姓名、电话号码，承诺赔偿→诚信是个人安身立命之本，小明的行为展现了他良好的道德素养，践行了诚信要求，值得我们学习。 第三步：整合信息，组织答案 20. 【遵守社会规则提升法治素养】 材料一 教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人的手机带入校园，学校应将手机管理纳入学校日常管理。同学们就这一规定提出了自己的看法： （1）请你选择其中一位同学的观点进行辨析。 材料二 2026年1月1日起试行的《治安管理处罚法》打破未成年行政拘留“豁免权”。 修订21条：已满14周岁不满16周岁，一年内两次以上违反治安管理的；或已满14周岁不满18周岁初次违法但情节严重、影响恶劣的，可以执行行政拘留。 修订43条：学生在校园内实施殴打、侮辱、恐吓等欺凌行为，公安机关可予以警告、罚款或拘留；学校隐瞒不报的，对直接责任人给予处分。这意味着对于部分频繁实施违反治安管理行为的低龄未成年人，将不再因年龄而免于拘留处罚。 （2）思考：上述法律条文对我们提升法治素养有何启示？ 【答案】（1）选择小民的观点：这种说法是错误的。自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。 或选择小福的观点：这种说法是正确的。社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现。（或社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。）我们要增强规则意识，严于律己，遵守社会规则。 （2）①敬畏和信仰法律，坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量;②积极主动地学习法律，学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律;③树立守法光荣、违法可耻的观念，从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起。④树立法治观念，自觉守法，学会依法办事。（任意两点即可） 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自由、社会规则与社会秩序的关系、树立法治观念 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：带手机是我的自由，我把手机悄悄带进去，不被学校和老师发现就没事了。 观点②：不以规矩，不能成方圆。生活处处需要规则，这样才能让我们的生活更加和谐。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：正确认识自由。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据：社会规则与社会秩序的关系。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法治观念的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《治安管理处罚法》打破未成年行政拘留“豁免权”→可联系敬畏和信仰法律；积极主动地学习法律；树立守法光荣、违法可耻的观念作答。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 【拥抱AI时代】 材料一 如今，人工智能早已不是科幻电影里的概念，我们正身处一个前所未有的AI时代。虚拟偶像、AI聊天机器人成为新的交往对象，满足一些用户的情感陪伴或信息交流需求。导航软件实时分析路况，推荐最优路线;自动驾驶技术逐步落地，减少人工驾驶负担。工业机器人替代重复人工操作，AI质检系统提升产品合格率，实现"智能制造"。AI视频监控辅助排查安全隐患、追踪违法线索，提升社会治安防控能力…… （1）结合材料一，从AI的发展中你能得出哪些结论？ 材料二 与此同时，AI的崛起也引发了一系列的隐忧。如利用AI技术实施诈骗："10分钟骗走430万元""换脸合成不雅视频试图敲诈18万元""AI换声伪装好友借钱"等。如何引导人工智能技术的发展和利用，引发了众人的热议。 （2）针对AI带来的风险挑战，请你就提高同学们的网络素养提出合理建议。 材料三 2025年，“清朗”系列专项行动进一步巩固提升治理成效，聚焦人民群众反映强烈的突出问题；在治理创新方面下功夫，针对性细化每个专项举措；在维护网民权益方面下功夫，严厉打击各类侵权违法行为。 （3）运用所学知识，分析开展“清朗”系列专项行动有哪些意义。 【答案】（1）①“虚拟偶像、AI聊天机器人成为新的交往对象，满足部分用户的情感陪伴或信息交流需求”体现了人工智能发展有利于打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往。 ②“导航软件实时分析路况，推荐最优路线;自动驾驶技术逐步落地，减少人工驾驶负担”方便了人们的生活，体现了人工智能深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 ③“工业机器人替代重复人工操作，AI质检系统提升产品合格率，实现"智能制造"”说明人工智能发展有利于提升经济发展水平，推动了生产方式的深刻变革。 ④“AI视频监控辅助排查安全隐患、追踪违法线索，提升社会治安防控能力”说明人工智能发展改进了社会治理方式，推动社会进步。（任意三点即可） （2）①学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息，学会“信息节食”③自觉抵制不良信息。主动学习AI知识，提升对AI风险的认知与辨别能力。④恪守道德，遵守法律。（任意一点即可） （3）①有利于网民提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络。②有利于培育积极健康的网络文化，营造清朗网络空间。③有利于践行社会主义核心价值观，传播网络正能量。④有利于维护网络安全，维护人民群众的合法权益。（任意两点即可） 【解析】 【分析】考点考查：网络的影响、理性参与网络生活、传播网络正能量 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络影响的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：虚拟偶像、AI聊天机器人成为新的交往对象→可链接打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往。 关键词②：导航软件实时分析路况，推荐最优路线→可链接改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 关键词③：工业机器人替代重复人工操作，AI质检系统提升产品合格率→可链接提升经济发展水平，推动了生产方式的深刻变革。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查提高网络素养的建议，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络正能量的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展“清朗”系列专项行动→可联系传播网络正能量作答。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读训练，回答问题。 某校八年级（1）班开展了“歌唱伟大祖国，强国复兴有我”主题探究活动，请你参与。 【强国必须强军】 历史记忆永不褪色，时代潮流浩荡向前。2025年9月3日，盛大的阅兵仪式在北京天安门广场举行。这次阅兵是全面推进中国式现代化进入新征程的首次阅兵，也是人民军队奋进建军百年的崭新亮相。“听党指挥！能打胜仗！作风优良！”这是人民军队的铿锵誓言，充满了气壮山河的磅礴力量。 （1）划线部分的内容，说明人民军队具有哪些优良传统和鲜明特质? （2）强国必先强军，军强才能国安。你认为应当如何全面推进国防和军队现代化? 【强国复兴有我】实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代优质青年接续奋斗。 强国诺言——请党放心，强国有我 在学校生活中，我会努力学习科学文化知识，提高自身素质。 营造和谐友善的社会氛围，我会①。以实际行动维护国家安全，我会②。 八年级（1）班 2025年9月23日 （3）请你完成上面的强国诺言。 【答案】（1）①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。③人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 （2）①全面贯彻习近平强军思想。②坚持党对军队的绝对领导。③以高水平治理推动人民军队高质量发展。④加强全民国防教育。 （3）①积极参与志愿服务，关爱他人，促进社会和谐。 ②必须增强忧患意识，增强维护国家安全的能力；自觉履行维护国家安全的义务；不断提升国家安全素养等。 【解析】 【分析】考点考查：人民军队的优良传统和鲜明特质、全面推进国防和军队现代化、友善待人、维护国家安全的要求。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人民军队，需要运用建设人民军队的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：听党指挥！能打胜仗！作风优良→可链接人民军队是一支对党忠诚、听党指挥、攻无不克、战无不胜、纪律严明、作风优良的军队，是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何全面推进国防和军队现代化，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查中学生的强国诺言，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $