安徽安庆市迎江区2025-2026学年上学期五年级语文期末试卷

五年级语文试卷 (时间：120分总分：100分) 愿号入口第一站第二站饰四站饰四站第五站整体评价 在此处粘贴条形码 得分 亲爱的同学，欢迎开启“文心探路·五站闯关”之旅！探秘字词小屋、 锤炼语句工坊、漫步文脉长廊、驻足阅读驿站、静享生活书斋，间关打卡， 一路收获！ 入口(5分) 1.请将下面的内容用楷书端正地抄写在入场券上，注意居中与对挤。 示儿 死去元知万事空， 入 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 场 家祭无忘告乃翁。 陆游诗 券 第一站：字词小屋（基础字词关）(10分) 2,这里定格了一张美丽的图片，请你一起欣赏并完成练习。 en hui 绿水青山是大自然给我们的( ),我们理应珍惜。可是，随 ping heng 者工业发展，越来越多攻坏生态 )的行 hui mie 为在发生，这导政许多的动物、植物被( 现在，国京非常重视环境保护问题，米取了众多措 xie tiao 施，让环境与工业( )发展。饮水思源，我们要金山银山，更要 绿水青山。 (1)根据拼音在文中写出相应的词语。(8分) (2)画横线的词语与俗语“ ”有异曲同工之处.(2分) 五年级语文试愿 第1页共6页 第二站：语句工坊（表达运用关）(17分) 3.下列词语书写完全正确的一项是()。(2分) A.玲珑燥声启迪金碧辉煌B.糕饼叮嘱树稍津津有味 C,俯冲后诲舅父难以置信D.隐蔽崩塌酷暑众星拱月 4.为了提高阅读速度大家来支招。下列脱法中不恰当的是()。(3分) A读《一幅壮锦》时，我集中注意力，不回读，读的速度果然快多了。 B.读《清不过包公》时，我抓住关键句捕捉有用信息，速度提高了不少。 C.看到《陶渊明授学》这个标题，我产生了疑问：“陶渊明给谁授学？· “授学的内容是什么？”带着问题读影响了我的闵读速度。 D.我用连词成句的方法读完了《中国民间故事)，感觉现在速度更快了。 5.按要求写句子。(12分) (1)根据“便宜”的不同含义写句子。(4分) ①价钱低： ②不应得的利益： (②)生活中有许多在工作岗位上畎歌奉献的人，下面的词语让你想到了 谁？请选择一个词语，写几句话向他（们）表示感谢。(4分) 竹子 花生 蜜蜂路灯 (③)根据所给的材料，运用学过的说明方法（至少两种)，写出蜗牛速度慢的 特征。(4分) 每小时 每小时 年小对 5千米 5-8.5米 47米 五年级语文试题第2页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 第三站：文脉长廊（文化积累关)（17分) 6.这是文化馆墙上的序言，阅读并完成相应练习。 中华文化联结古今，扎根于中国人的灵魂深处。 那一轮月，是中华文化。“ 穿尽红丝几万条”， 此月是古代女子对幸福的向往；“月落乌啼霜满天， 此月寄托了张继的 的心情。 那一汪水，是中华文化。朱熹用“ ?为有源头 活水来”告诉我们要不断地学习新知，才能保持思维活跃；王维用 ， 清泉石上流”表达闲适的意趣。 那一群人，是中华文化。你看，“我劝天公重抖撒， 是龚自珍对优秀人才的期盼；“ 岁月 不待人”是陶渊明对我们的劝告；梁启超发出“故今日之责任，不在他 人， ”的疾呼。 每一个汉字，每一首诗词…都在讲述中国故事。让我们一起去探 寻中华文化之美吧！ (1)结合语境，将诗句填写完整。(12分) (2)“清泉石上流”描写了清泉流动时的动态之美，下列句子的写法与之 不同的是( )(2分) A.大榕树一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 B.一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小 枝上兴奋地叫着。 C.月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐 渐地爬得高了。 D.大雨倾盆而下，如同无数根银针刺向湖面，溅起层层涟漪。 (3)这篇序言围绕“中华文化联结古今，扎根中国人的灵魂深处” 从哪三个方面阐述的？请在文中用“一”画出关键句。(3分) 五年级语文试题第3页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 第四站阅读驿站（理解感悟关）(21分) (一)读书须有疑(7分) [宋]朱 读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节有疑。过了这 一番，疑渐渐释，以至融会貫通，都无所疑，方始是学。读书无疑者须救 有疑，有疑，却要无疑，到这里方是长进。 7.下列加点字解释正确的一项是()。(2分) A.疑浙渐释（放下） B.读书无疑者(…的人) C.以至融会贯通（致敬）D.方始是学（方向） 8.文中描述的读书过程是怎样的？请根据内容完成思维导图。（⑤分） ① 3 疑淅渐释 无疑者须散有疑 ⑤ 方是长进 (二)坚硬的父亲(14分) ①小时候，他很须皮，父亲总是在他的屁股上落下大红指印。因为父 亲的严厉，他很少和父亲说话。 ②县假到了，母亲说：“你爸腰疼病犯了，你和他一起出工吧，搭把 手。”他不情愿地答应了。父亲是维修工。那天，六楔的露台排水口放垃 拟堵死了，物业提出要扩建排水口，父亲满口应永下来。 ③正值盛夏中午，父亲援缓躬身， 批注①：这句话中“接媛”一 缓竣半跪，一只手做支撑，另一只手艰 词反复出现，我从中读出： 难地仲进排水口拘垃圾。恶奥一阵阵数 来，他不由敏了敏眉，退后一步。父亲 仍然半跪在那里清理，发白的汗移祉汗 水浸近，紧贴在后背上。他看不见父亲 的脸，只见父亲花白的头发在阳光下发出刺目的白光。他的脸上浮现出几 分茫格，在他的印象里，父亲一直是高大成猛的，可眼前的父亲却助黑瘦 小。 ④不知过了多久，父亲躬着腰拿起电钻，开始扩大排水口。电估声尖 锐地响起，砂石飞溅，有的贴着父亲的面颊飞过。他的心猛地顫了一下， 一股无形的力量驱使者他上前一步，夺过了父亲手里的电钻。 五年极语文试圆第4页共6页 ⑤没一会儿，他的掌心便磨出了水泡，钻心地疼。父亲见状，又将电 钻夺了过去，大声哦：“你用铲子清理碎裂的的石I”说完，父亲转身又埋 头干了起来。他没有说话，但泪水划过险颊，成咸的。 ⑥当晚，他辗转难眠，起身去卫生间 时，听到父母房里有如碎的说话声。“以后 批注②：读光文章，我 不要儿子陪我出工了有，他是拿笔杆子的料 对“坚硬的父亲”有了这样 哪做得来粗活。他小时侯，我相信棍棒底下 的理解： 出孝子，管得严，看来是我错了。能将他供 上大学，也其是完成我的心愿…” ⑦父亲的声音，低沉而苍老，像一只无形的手紫紧扼住了他的咽喉， 让他静默良久。 9.梳理故事情节，找出描写父亲的场景并体会“我”的反应，完成下列填 空。(5分) 父亲躬身 半豌均垃圾 心疼 静歌良久 10.品味第③段中“他的脸上浮现出几分茫然”这一细节，下列说法正确 的一项是(）。(3分) A.他对父亲能在这般恶劣的条件下工作感到震惊。 B.烈日炎炎下，刺眼的白光照得他有些头量。 C.他突然发现曾经高大的父亲在慢慢变老了。 D.他知道了表面严厉的父亲其实很爱他，他感到非常悔恨。 11,请你品味文中的语言，记录自己的感受，完成文旁的两处批注。(6分) 第五站生活书斋（习作创作关)(30分) 12.在日常生活中，我们会拥有心爱的礼物，会欣赏迷人的景象，会感受 深沉的亲情，会阅读感人的书籍。请你选择其一，把其中的经历和感 受写清楚，把事物和场最写具体，表达浓浓的情意。 要求：()题目自拟：(2)文中不得出现真实的学校名、姓名等信息： (3)宇迹工整，内容具体。 五年级语文试愿第5页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫App