山东东营市利津县2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

2025-2026学年度第一学期期末教学质量调研 七年级道德与法治试题参考答案 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1.C 2.D 3.A 4.D 5.A 6.A 7.A 8.A 9.C 10.D 11.D 12.B 13.D 14.D 15.A 16.B 17.D 18.D 19.B 20.B 二、情境分析(第13小题8分，第12小题10分,13题8分，共 26 分) 21.情境一：①悦悦不会调节自己的情绪（或悦悦不会合理表达情绪）。（1分）②人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己情绪，不顾及他人的感受，是不适合的做法。（2分）③悦悦要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受（或悦悦可以用注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法调节情绪。（1分） 情境二：①小鲁没有做到“行己有耻”。（1分）②自尊的人知廉耻、明是非、有羞耻心，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情。（1分）③小鲁要有羞耻心，明白是非对错，自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。(2分) 22.信件一：①我们应增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。（1分）②我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。（1分）③在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。（2分）④以后再遇到此类情况可以快速离开，去安全地方、大声喝斥对方，勇于说“不”等。（1分，只要有方法合理都可得1分。） 信件二：①与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。（3分）②与异性交往只要把握好尺度，注意交往的方式、场合、时间和频率，做到言谈得当，举止得体。就能让这份友谊成为美好青春的见证。（2分） 23.①学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②面对他人的议论或批评，我们要有平和，豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。④学会不断提升自己。真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。⑤学会尊重他人。尊重他人， 才可能赢得他人的尊重。（答出其中4条，可得8分） 三、生活实践(共26分) 24.【我理解】榜样一：①自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 ②自信让人远离自负与自卑。自信的人能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 ③自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力。(6分) ④做自信的人，要找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己，准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 ⑤做自信的人，要专注当下，积极行动。要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲，喝彩。 ⑥做自信的人，要勇于探索，增强底气。要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力，提升能力。 ⑦青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 （以上答案答出3条可得满分6分） 榜样二：①自强，使人自主自立。自强的人，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 ②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我，超越自我。 ③做自强不息的人，要树立远大理想，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来。 ④做自强不息的人，要求得真学问，练就真本领。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好为民造福，为国争光。 ⑤做自强不息的人，要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志，锤炼品格。 （以上答案答出3条可得满分6分） 【我分析】问题一：小旋过于注重外在美。（或小璇爱慕虚荣）（1分）建议：在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们要注重品德和文化修养，提升内在美。（或不追求表面上的荣耀，靠自己的努力赢得尊重。）（2分） 问题二：萌发了对异性的朦胧情感。（1分）建议：面对生活中出现的朦胧情感，要慎重对待，理智处理。（2分） 问题三：出现了青春期矛盾心理。（1分）建议：可以通过参加集体活动，求助老师、家长和心理医生，自我调节等方法化解烦恼。（答出其中一个方法就可得2分） 【我思考】大学生和市民用自己的热情和行动来影响周围的环境，让世界因他们的积极情感而多一份美好。（1分）我们还可以通过热爱生活，不断投入生活、深入生活、感受生活；通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第一学期期末质量调研 七年级道德与法治试题 (时间：60分钟分值：100分) 注意事项： 1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立做答， 不得交头接耳、相互讨论，不得相互传阅、交换资料。 2.本试题分第1卷和第IⅡ卷两部分。第I卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择 题，50分，共8页。 3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上的 相应位置。 4.第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 (ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 5.第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区 域，不得超出预留范围，切记不要直接在试卷上答题。 第1卷（选择题共50分） 一、选择题（下列各题4个选项中，只有1项符合题意。每小题2.5分，共50分）》 1.2025年10月举行的党的二十届四中全会，审议通过了《中共中央关于制定国民 经济和社会发展第 个 年规划的建议》 A.十五 十 B.十十五 C.十五 五 D.五 十五 2.2025年10月31日，神舟 号飞船长征二号F遥二十一运载火箭酒泉卫星， 飞行乘组由张陆（航天飞行员）、武飞（飞行工程师）、 (载荷专家)组 成。 A.二十号 蔡旭哲 B.二十一 宋令东 B.二十号 张洪章 D.二十一 张洪章 3.这学期开学后，每当在操场上看到同学们活力四射地打篮球，小明的内心便不 由自主地泛起忧愁，想到自己略矮的个头与微胖的身材，他只能唉声叹气，低头 七年级道德与法治第1页共8页 走开。你会用哪些知识规劝烦恼的小明() ①学会接纳和欣赏自己②认识到每个人身体发育的节奏各不相同，有人长的快、 有人长的慢，有人发育早、有人发育晚③不要因自己的生理变化而自卑④正确对 待青春期的心理矛盾和困惑 A.①②③ B.①③④ c.②③④ D.①②④ 4.人生路漫漫，有喜也有悲，我们要学会调节情绪，做情绪的主人。下列是小晨调 节情绪的方法，对应正确的是() 序号 生活情境 调节方法 ① 数学竞赛前一天，约同学打篮球放松 认知调节 ② 被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心 合理宣泄 情舒畅多了 ③ 比赛前很紧张，尝试闭上眼睛深呼吸，就 放松训练 不那么紧张了 ④ 不小心丢了老师奖励的钢笔，十分沮丧，看 注意转移 完电影后心情好多了 A.①②③B.①②④c.①③④ D.②③④ 5.父母都是残疾人的小勇，家境贫寒，在爱心人士的帮助下完成学业。进人大学 后，他主动到偏远山区支教，全力以赴帮助贫困的山区学生。小勇的故事说明了 情感有什么作用() ①情感会影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 ②情感的发展体现着我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大 ③情感能提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观 察事物、探索未知。 ④情感是比情绪更深刻、稳定的内心体验，是人的基本精神需求。 A.①② B.①③ c.②③ D.①④ 七年级道德与法治 第2页共8页 6.在日常的学习生活中，与异性交往在所难免。在交往的过程中，我们要注意 () ①树立正确的道德观念和法律意识 ②遵守中学生日常行为规范 ③碰触道德底线的事情坚决不做 ④违反法律的事情坚决不做 A.①②③④ B.①③④C.①②④ D.②③④ 7.对漫画解读正确的有( ①转变看问题的角度，调节消极情绪 ②学会调节情绪，做自己情绪的主人 ③只要心态好，负面情绪会自动消失 力还是动力，取决于心念 ④把压力看作动力，就能够达成目标 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 8.下列对“微行动”点评不正确的是( ) 选项 微行动 点评 A 生活节奏加快，让我们对“慢”的容 保持乐观心态，任何事都要忍 忍度越来越低。“慢怒症”正在吞噬 耐 我们的幸福感 分 小美看了《厉害了，我的国》，为祖 积累正面情感，滋养心灵 国繁荣富强而自豪，写下了自己的真 实感受 C 快期末考试了，小莉感觉自己还有好 消极情绪也有积极作用，适度 多知识没有复习好，有些焦虑 的焦虑情绪可以提高学习效率 D 别人的屋檐再大，都不如自己有把伞 学会自立自强 9.集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果； “嫦娥六号”实现人类首 次月球背面采样返回；“梦想”号大洋钻探船建成入列--看到这些关于国家成 就的报道，小红的自信心油然而生。小红自信的来源是( A.在成长过程中积累的实力 B.在和他人交往中获得的肯定 七年级道德与法治第3页共8页 C.从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感 D.从祖国伟大成就中获得的俯视世界的底气 10.七年级学生小敏在青春期发育过程中，对身体的一些变化感到好奇又困惑，很 想了解性知识，但又担心获取的途径不正规。对此，下列途径可推荐的是( ①阅读学校图书馆里专业的青少年性教育书籍②随意浏览网站论坛上陌生人分 享的性知识经验③参加学校专门举办的青春期生理健康讲座④向医生，护士 等专业的医护人员咨询 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 11.耶克斯·多德森定律（如图所示）揭示( A.情绪是决定成败的关键 高（行动效率） B.情绪受多方面因素影响 C.情绪能丰富我们的生活 低中毫高（痛夏应 D.情绪影响着我们的行动 那克婚一多薄夜定律 12.“就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚 却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态 度相一致的是() ①天行健，君子以自强不息②半丝半缕，恒念物力维艰③纸上得来终觉浅，绝 知此事要躬行④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着 坚定的人生目标…作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了 我不变的信念：要为人民做实事！”习近平总书记的话语启示我们() ①只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材②客观认识自己，发挥自身的优势 ③把个人命运与祖国发展结合起来 ④树立远大理想，立下报国之志 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.孔子说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”自尊要从知耻开始。 七年级道德与法治第4页共8页 下列语句能体现这一观点的有() ①不精不诚，不能动人②民惟邦本，本固邦宁 ③羞恶之心，义之端也④闻过即改，知耻而后勇 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.课堂上，李老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题： 子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加校运动会？ 子议题2：先天有缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题3：青春飞扬的你，如何突破自己，持续奋进？ 据此判断，李老师设计的总议题是() A.自信自强 B.学贵有疑 C.行己有耻 D.独立思考 16.“中国好人榜”续写好人故事，“最美孝心少年”把真情传递，“感动中国” 人物重塑民族魂魄…无数感动中国的事迹温暖着亿万中华儿女的心。举办此类 活动( ①可以增加积极的情感体验 ②有利于影响周围的环境，营造美好社会 ③是因为美好的情感决定了我们的未来④启示我们在实践中提升情感境界 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 17.韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受 到酷刑，写下《史记》。对此，下列认识正确的是() A.只有经历挫折才能成就人生 B.消极情感只会带来负面感受 C.要用行动获得积极情感体验 D.学会转化消极情感，不断成长 18.历经多年科研攻关，几代中国航天人终于完成了“三步走”战略任务，建成了 独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。上述成绩的取得得益于中国航天人坚 定不移地走自信自强之路。这体现了() ①自强使人不断奋发向上、勇毅直前 ②有了自信就能成就伟大事业 ③自强关系民族的命运和国家的未来④每一个中国人都做到了自信自强 A.①②B.③④ C.②④ D.①③ 七年级道德与法治第5页共8页 19.张某在网络平台上捏造、散布虚假事实诋毁王某，致使相关信息被大量阅读、 转发，严重影响了王某正常的工作和生活，王某遂将张某诉至法院，法院判决其 行为构成诽谤罪。对本案认识正确的是( ①尊重他人，就要尊重他人的人格 ②张某没有尊重王某的隐私 ③自尊要求我们学会维护自己的人格尊严 ④面对他人的诋毁时，要用法律武器保护自己 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 20.小刚和小强参加学生会主席竞选，结果均落选。心情低落的小刚冷静劝慰难过 的小强，和小强一同分析得失，最后两个人重新树立了信心，投人学习，为来年 的竞选做准备。这说明( ①在帮助他人的过程中可以培养积极健康的情绪②随着身体的发育，我们的情绪 体验更丰富③青少年要学会隐藏自己的情绪，做情绪的主人④管理好情绪，对 我们一生的发展具有重要意义 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 第Ⅱ卷（非选择题 共50分) 二、情境分析（第13小题8分，第14小10分，第15题8分，共26分） 13.情境一：悦悦最近在生活中遇到一些不顺心的事，脾气也渐渐大了起来，面对家 人和朋友的关心，他总是显得很不耐烦，父母也被她的情绪搅得烦躁生气。 情境二：小鲁昨晚玩游戏到12点，今天早上起床有些晚，他一路闯红灯赶到学校， 庆幸自己没迟到！ 请运用学知识，对以上两个情境中同学的行为分别进行评析。(8分) 14.东营市某校设置了一个“心灵驿站”，同学们可以发送信件，诉说内心的烦恼， 以下是驿站收到的小莉和小晴的两封信件。 信件一：周末，我坐131公交车去东营爷爷家。一个男青年正好站在我旁边，他故 意往我身上靠，我往旁边躲，他居然跟着挤过来。我特别害怕，想喊又不敢，快 七年级道德与法治第6页共8页 到站时我才趁着有人下车躲开，现在一想到坐公交车，都有心理阴影了。 信件二：我喜欢和男孩子一起玩，他们的逻辑思维和行动力总能帮我打开思路； 课间聊起兴趣爱好，也发现了更多新奇的话题。这些不一样的相处体验，让我的 校园生活变得更加丰富多彩。但是妈妈觉得这样不好，我到底该不该与异性同学 交往呢？ 如果你是心灵驿站的教师助理，你会怎么来写这两封回信？(10分) 15.从古代烽烟到当代热土，尊严的力量始终激荡人心。昔年张骞出使西域，持汉 节不失彰显使臣气节；晏子出使楚国，以雄辩护国格不辱使命；华为创始人任正 非带领企业坚持自主研发，维护了中国企业的商业尊严；而放眼世界舞台，我国 外交天团正以铿锵姿态，捍卫着大国的话语尊严。 人类有许多高尚的品格，但有一种品质是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。生 活中，我们应如何维护做自尊的人，写出你的行动计划。(8分) 三、生活实践（共24分） 16 【榜样引领】 榜样一：曾获得“中国非遗年度人物”的李子柒是一位传统文化短视频创作者。 她曾遭遇技术难题、创意瓶颈，外界也有对她内容真实性，过度商业化的质疑。 但她没有因质疑而自卑，也没有因走红而自负，始终相信自己对传统生活和文化 的理解是有价值的；她积极学习改进拍摄技术，深入乡村体验生活获取灵感，外 出拜访非遗文化传承人，深入研究民俗文化。经过不懈的努力与积累，李子柒的 底气愈发坚实。 榜样二：2025年11月，第十五届全运会排球女子20岁以下组决赛中，东营姑娘高 家琪以关键扣杀助力山东队夺冠，为家乡实现全运会金牌“零的突破”，她的拼 搏之路正是自强不息的生动注脚。初入体校时，高家琪因瘦弱在同批队员中并不 突出，但她以“每周10000次垫球，5000次扣杀”的目标坚持苦练，用执着弥补差 七年级道德与法治第7页共8页 距。备战全运会期间，腰伤复发让她饱受疼痛与失眠困扰，但她拒绝放弃，最终 在赛场绽放光芒。这位盐碱地走出的姑娘用七年坚守证明：青春荣耀属于永不言 败者。 【我理解】运用所学知识，对上述材料分别进行解读。(12分，每条2分) 【青春困惑】 问题一：学校要举行演讲比赛，小璇为了在演讲比赛中“脱颖而出”，让妈妈在 网上给她买了漂亮的演出服，比赛当天还去做个了头发造型。下午比赛时却因准 备不充分忘词了，不得不中途退场。 问题二：不知为何，我最近很喜欢和班上的A男生在一起，他的笑容、眼神，课堂 上专注学习的身影，运动场上矫健的身姿…这一切的一切都令我动心。有时我 会不由自主地想起他，无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕…。 问题三：进人青春期，晴晴发生了很大变化：有时候她“初生牛犊不怕虎”，有 时候又不敢“亮剑”：有时想摆脱父母的约束，有时又对父母心存依赖；渴望别 人理解自己，心里话又不想跟别人说。 【我分析】请分别分析上述同学出现的问题，并针对这一问题提出合理化建议。 (9分，问题1分，建议2分) 【小城大爱】 一串小小的糖葫芦串起一座温暖的城。近日，山东石油化工学院门口卖糖葫 芦的田大爷年仅35岁的儿子因癌症去世，只留下三个年幼的孙辈和年事已高的父 母。有人把大爷的事情发到了网上，附近学生和市民们知道后用最暖心的方式“偷 偷”支援：有人买了4串糖葫芦，扫码支付了1000元；有人买一整箱糖葫芦发给员 工；有人在朋友圈转发让更多的人知道大爷的故事--。一口甜里，全是善意与 担当。 【我思考】大学生和市民是通过什么方式传递积极情感的？(1分)除此之外，我 们还可以通过什么方式获得积极情感体验？(2) 七年级道德与法治第8页共8页