内容正文:
2025-2026学年第一学期期末质量监测
八年级道德与法治试题
(满分100分,考试时间90分钟)
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.上午8.30,作为消费者,小明和妈妈到家门口菜市场买菜,看到了新鲜的西红柿,采
访菜农:“这是合作社自已种的,早上刚摘的,新鲜着呢”;下午3.00,作为志愿者,小
明和同学一起到敬老院看望老人,教老人用手机上网…小明是参与社会生活的方式是
()
①日常观察②社会调查③社会服务活动④网络媒体
A.①②B.①④C.②③D.③④
2.中国球员吴易昺获得ATP巡回赛男单冠军。作为网球运动员,他在球场上沉稳老练,
但下了球场,他是邻家大男孩,也是父母的儿子…不同的“他”表明()
A.每个人的生存和发展离不开社会B.虽身份不同,但是对社会的作用是相同的
C.每个人都从社会中获得物质支持D.在不同的社会关系中,人具有不同的身份
3.社会关系从建立的基础看,可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列图片与诗
句“邻里常相照,檐连情更亲”所体现的社会关系一致的是()
些
C
句A生数
4.2025年9月3日,中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄
壮和先进武器装备,彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神,让我们感受到由衷的
【八年级道法试题共8页】第1页
自豪感、自信心。由此可见()
A.人的成长是不断社会化的过程B.我们的衣食住行都与社会关系紧密
C.社会能够为人们提供精神滋养D.每个人在社会中都有其相应的位置
5.“十五五”规划编制工作网上意见征求活动自2025年5月20日起开展,这是
继“十四五”规划之后,中央再次通过互联网就规划编制向全社会征求意见和建
议。活动累计收到网民建言超311.3万条,涵盖就业、教育、养老等民生领域。
这一举措旨在()
①发挥网络优势,拓宽公民参与民主政治的渠道
②聚焦民生关切,让规划编制贴合人民群众需求
③确立网络规则,引导公民能有序参与网络生活
④凝聚社会共识,为营造清朗网络空间汇集民智
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.2025年1月1日起施行的《中华人民共和国学位法》,由十四届全国人大常委会第九
次会议表决通过,旨在规范学位授予和管理。保障学位制度健康发展的规则之所以需要
改进和完善,是因为()
①需要制定一些原来没有的规则,以适应社会发展和实际生活的变化
②原有的规则不合理,都要废除,以便能够使用新的规则规范新情况
③需要调整和改进一些原有的、但不能完全适应实际生活变化的规则
④所有的规则都不稳定,都随着社会发展和社会生活变迁而不断变化
A.①②B.①③C.②④D.⑧④
7.2025年6月30日,交警在某收费站执勤时,发现李某涉嫌酒驾,经检测其体内
酒精含量为47mg/100m1。李某称自己在聚餐时喝了一杯红薯酒,抱着侥幸心理驾
车上了高速。最终李某被依法处以罚款1000元,驾驶证记12分并暂扣六个月。
据此,下列分析你认可的是()
①社会规则保障社会秩序的实现②酒驾时要注意查看是否有交警
⑧李某规则意识淡薄,缺乏自律④李某的行为属于严重违法行为
A.①②B.①③C.②④D.③④
8.导游小月在颐和园石舫旁讲解时,发现两名游客翻越围栏拍照。她快步上前,递上景
区手册温声道:“您看,手册第三页标注了最佳拍摄点,我帮二位拍张全貌照好吗?”
两人讪讪而退。小月边调试镜头边解释:“这汉白玉围栏是光绪年间的文物,咱们轻抚
历史,它才能完整传递百年风雨呀。”小月的言行启示我们,做到文明有礼需要()
【八年级道法试题共8页】第2页
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①态度谦和、用语文明②仪表整洁、举止端庄
③只从小事、细节做起④做好自已、不管他人
A.①②B.①③C.②③D.③④
9.某餐厅收到了一份外卖订单(如下图)。餐厅店家将订单备注晒到网上,随即引来一
片点赞声。很多网友直呼,已经被这张“暖心备注”暖哭。对此理解正确的是()
下单时间:12月17日10:55
备注:送餐小哥,我没有那么着急吃饭,送餐路上请安全第一。如果超时可以提
前按已送达,或与我联系,辛苦了,谢谢你!
①店家积极利用网络,传播社会正能量
②买家替送餐小哥着想,是友善待人的表现
③网络使生活更加便捷,但有利也有弊
④网友为买家点赞,是对其与人为普的赞扬
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
10.右图的漫画告诉我们()
A.社会生活是复杂的,在面临两难选择时,我们要做
一个有智慧的诚实守信者
B.要想在激烈的市场竞争中赢得一席之地,虚假宜传
是可以理解的
C.诚信是商家的无形资产,只要坚持诚信经营,就
雅类
定能获得持久的效益
D.我们要弘扬诚信文化,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚
11.董先生在社区团购平台,以0.9元促销价买到一种零食,包装上标注净含量65克,
结果仅重50克左右。交涉无果后,董先生将商家告上了法庭,法院经审理,判决商家
退货退款并承担惩罚性赔偿贵任。这告诉我们()
①当合法权益受到侵害,要学会依法维护正当权益
②同侵权行为作斗争,主要是成年人的贵任
③此案件受到社会广泛关注,具有严重社会危害性
④要积极弘扬法治精神,共同推动社会文明进步
A.①②B.①④C.②③D.③④
12.诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。下列案例属于行政诉讼的是
()
【八年级道法试题共8页】第3页
A.某汽车销售店收集并售卖李某的信息,李某提起诉讼
B.张某因拦路抢劫,造成恶劣社会影响,被检察机关提起诉讼
C.市政府修路未设置标识致使王某摔倒骨折,王某提起诉讼
D.小陈在网上造谣诋毁李某,李某提起诉讼
13.自习课上,王某大声朗读课文,同学制止他时,他说:“读书是我的权利和自由。我
想怎么读就怎么读。”我们可以选择下列哪些观点进行反驳()
①公民在行使权利时,要尊重他人的权利
②公民在行使权利时,不得损害集体的利益
③自由不是随心所欲,是有限制的、相对的
④公民在行使权力时,必须得到他人的认可
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
14.自2025年6月1日起施行的《中华人民共和国学前教育法》规定,国家采取
倾斜支持农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区发展学前教育
事业;保障适龄的家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童和农村留守儿童等接受普
惠性学前教育。这一规定()
①体现“同等情况同等对待”的平等原则
②旨在让每个学前儿童接受相同的教育
③体现“不同情况差别对待”的平等原则
④有利于促进学前教育普及和教育公平
A.①②B.①③C.②④D.③④
15.正义是全人类共同价值的重要内容,守护正义需要维护国际正义,中国始终是国际
正义的守护者。下列体现我国守护国际正义的是()
①我国构建精准扶贫长效机制,扶贫到户②我国向世界派出5万多名维和战士
③我国帮助非洲落后国家建设铁路、医院④我国强烈遣贵日本排放核污染废水
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.延安干早少雨,宝塔区的革命旧址九成以上都是砖木结构。“时代楷模”宝塔消防救
援站提出“像保护眼睛一样保卫红色旧址”的口号,指战员们踏遍了辖区内的山峁沟梁,
对辖区每一处革命旧址实地寻访、登记造册,并探索建立“一址一策一演练”精准化响
应机制。50多年来,宝塔消防救援站指战员防火巡查累计步行里程达10万公里,确保
所有革命旧址的消防安全。这些消防队员()
A.扮演不同角色,承担不同贵任B.认真履行职贵,对自己负贵
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▣口
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C.社会贵任意识强,勇于担当奉献D.放弃个人利益,维护国家利益
17.某中学举行以“学党史、强信念、跟党走”为主题的入团积极分子团课开班仪式。
入团积极分子应该明确()
①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,它有着光荣的历史
②中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校
③中国共产主义青年团带领青年在社会发展中发挥领导核心作用
④中国共产主义青年团是每一个追求进步的青年的最终发展归宿
A.①②B.①③C.②④D.③④
18.习近平总书记勉励“模范空降兵连”:“你们以黄继光老班长为榜样,传承英雄精
神…苦练过硬本领,努力锻造敢打必胜的空降利刃,为党和人民再立新功。”我军建
设正处在实现建军一百年奋斗目标的关键时期,建设一支强大的军队必须()
①全面贯彻习近平强军思想,全面推进国防和军队现代化
②适应国家安全需要,2035年全面建成世界一流军队
③坚持党对人民军队的绝对领导,以高水平治理推动人民军队高质量发展
④坚持总体国家安全观,以保证国内安全为依托
A.①③B.①④C.②③D.②④
19.2025年2月5日,中国人民解放军南部战区位南海的军事活动海域进行例行巡
航,任何搅局南海的军事活动尽在掌握。这说明()
①人民军队坚决捍卫国家的领海主权②是一支对党忠诚、听党指挥的军队
③是党和人民完全可信赖的英雄军队④是一支纪律严明、作风优良的军队
A.①②B.①③C.②③D.③④
20.我们的国防是全民国防,加强新时代全民国防教育,自觉履行国防义务,以实际行
动关心、支持、参与国防建设,从而汇聚起众志成城、强国强军的强大意志力量。这说
明我国加强全民国防教育()
①有利于筑牢国家安全人民防线
②有利于促进国防和军队的现代化
③有利于传承伟大抗美援朝精神
④有利于形成支持国防的社会风尚
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、非选择题:本题共4小题,共60分。
21.(12分)某校八年级(2)班开展“兵马俑博物馆小小讲解员”志愿者招募活动,请
你参与其中:
【征集意向】在活动开始前,班主任通过调查了解同学们的参与意向,以下是最终的调
【八年级道法试题共8页】第5页
查结果:
意向
人数
占比
愿意参加
30
60%
不愿意参加
15
30%
无所谓
5
10%
(1)根据以上结果,概括材料存在的问题。(2分)
【参与其中】小明和同学们踊跃参加此次社会实践活动。以下是小明的实践日志:
2025年6月15日晴
为确保讲解顺利,我提前一周查阅了大量文物资料,学习讲解技巧。透过一件件文
物,我被先贤们的坚韧品格与非凡智慧深深打动,立志要传承优良传统、向榜样看齐。
今天,我终于当上兵马俑博物馆讲解员。我耐心为每一批游客讲解,用通俗的语言传递
文物背后的历史故事。一天下来虽辛苦,但当游客们投来赞许的目光并真诚道谢时,所
有的疲惫都化作了甘甜!
(2)结合材料,谈谈小明参加这次博物馆讲解实践活动对其成长的价值。(10分)
22.(16分)某校八年级(1)班围绕“共建网络美好家园”开展了主题教育班会,请你
参与。
【环节一:认识网络的影响】
材料一:直播“带货”一一河北省盐山县利用网络开展“家乡的味道—我们为盐山品
牌农产品代言”志愿者服务活动,电视主播变身志愿者,跨界当“主播”,通过产地货
源免费直播带货的方式线上宣传家乡,推介嘉兴的优质农产品,让更多农民搭上直播快
车。
材料二:直播“带祸”一一某地法院对被告人郭某销售有毒有害的假冒伪劣商品一案,
进行了公开审理。公诉机关指控,被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒
有害的非食品原料,但仍通过网络直播带货的方式大肆销售,甚至诱导未成年人购买,
从中牟取暴利。
(1)结合材料一、二,联系所学知识,分析网络直播会带来哪些“获”与“祸”。(6
分)
【八年级道法试题共8页】第6页
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【环节二:做网络的主人】
材料三:王敏李某某在某短视频平台上虚构事实,发布公安机关正在办理案件的虚假信
息,引发多人转发和传播,严重扰乱社会公共秩序。李某某最终被公安机关依法予以行
政拘留。
(2)结合所学知识,谈谈材料三中的案例带给我们的警示。(4分)
(3)同学们准备围绕“传播网络正能量”开展演讲比赛,请你帮忙提炼出演讲要点。
23.(16分)【遵守规则文明礼让】
【搜集资料】小雷同学搜集了一组漫画,准备撰写实践报告。
我就是不按号坐,
咱又不是
你能把我得公样!
汽车:不
用管红灯
绿灯!
过马路
粥座
(1)三幅漫画共同反映了什么问题?(4分)
【实地观察】小雷在齐鲁大街实地考察时发现了一则真实案例。
基本案例
陈某骑电动自行车上班,为图方便,逆向行驶,被执勤警察依法作出警告
处罚。他觉得是自己运气不好,碰到了警察执法,受到了处罚,平时也有人逆向
骑行,但是没有遇到警察执法,就没有受到处罚。
法律链接
《德州市非机动车管理条例》规定,驾驶非机动车上道路行驶不得逆行。违反规
定逆向行驶的,由公安机关交通管理部门处警告或者10元以上50元以下罚款。
(2)通过该案例,同学们认识到不遵守规则的现象时有发生,请结合所学,从遵守规
则的角度分析本案例具有的价值。(6分)
【街头采访】学校开展了“礼让斑马线”为主题的社会实践活动,小雷在街头采访中记
录了以下信息:
【八年级道法试题共8页】第7页
司机
我起初是怕被处罚才开车礼让行人,后来礼让变成了我的一种习惯。看到斑
马线,不管有无行人通过,我都会减速慢行。
行人
我年纪大了,过斑马线时特别担心自己行动迟缓不能顺利通过,但是每次司
机师傅都会耐心等我通行,特别感动!
交警
我在执法过程中发现,行人不闯红灯,机动车的通行会很顺畅。行人在机动
车礼让时快速前行,会提高路口车辆通行速度,减缓道路拥堵。
(3)小雷采访结束,准备以“礼让斑马线,你我同行”为题写一份倡议书,请结合采
访记录,运用所学,帮小雷拟定倡议书的提纲。(6分)
24.(16分)某校就“捍卫国家利益筑牢国家安全防线”开展探究活动,请你积极参加。
【捍卫国家利益】作为中国核潜艇第一任总设计师、中国核动力领域开拓者和奠基人之
一、时代楷模、核工业功勋恩威…他隐姓埋名几十年,他的名字和他从事的工作一样,
都是中国的最高机密!彭士禄传奇一生奉献给了祖国。
对国家,他曾说“活着能热爱祖国、忠于祖国、为祖国的富强而献身,足矣!”
对人民,他曾说“我一生做的工作,虽沧海一滴,但就是要为人民做奉献,默默
地、自强不息地去耕耘、开荒、铺路。”
对事业,他曾说“只要祖国需要,我当然愿意。”
对自己,他曾说“我这一辈子只做了两件事:一是造核潜艇,二是建核电站。因
此获得了一些奖项,这些成绩与荣誉不仅属于我个人,它更属于核潜艇人,属于
核电人,属于核事业人。”
(1)结合材料,说说彭士禄的事迹对我们自觉维护国家利益有何启示?(6分)
【筑牢国家安全】总体国家安全观关键在“总体”,突出“大安全”理念,涵盖政治、
军事、国土、经济、文化、社会等诸多领域,为推进新时代国家安全工作提供了基本遵
循。青年者,国家之魂,青年强则国强。当代青年生逢伟大时代、伟大国家,肩负着报
效祖国、服务人民的神圣使命,理应心怀“国之大者”,心系国家安全,将贯彻总体国
家安全观视为自身的“必修课。”
(2)结合所学,以“青年挺膺担当,共筑国安防线”为主题,写一篇短评。要求:①
围绕主题,观点明确②论证充分,逻辑清晰③学科术语使用规范;④总字数在200字左
右。(10分)
【八年级道法试题共8页】第8页
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2025-2026学年度第一学期初二道德与法治期末试题答案
一、选择题,共20小题,共40分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
B
C
A
B
B
A
C
D
B
C
A
D
D
C
A
A
B
B
2、 非选择题,共4小题,共60分
21.(12分)(1)根据以上结果,概括材料存在的问题。(2分)
部分同学对社会实践活动参与积极性不高(不愿参加和无所谓的占比达40%)。
(2)结合材料,谈谈小明参加这次博物馆讲解实践活动对其成长的价值。(10分)
①查阅文物资料、学习讲解技巧,促进了个人成长,提升了自主学习能力与表达能力;
②被先贤品格打动,有利于形成正确的价值观,增强文化认同与传承优良传统的意识;
③通过服务游客获得游客的接纳与认可,为他人带来温暖,为社会增添了正能量,体验到了奉献的快乐,提升了社会责任感与自我价值感。
22.(16分)(1)结合材料一、二,联系所学知识,分析网络直播会带来哪些“获”与“祸”。(6分)
一方面,网络促进了人才、资金、技术、物资的流动,催生了新业态,推动了传统行业转型升级,促进经济发展;(3分)另一方面,网络信息泥沙俱下,在网络直播中,存在平台责任难落实、商家产品难保真、虚假宣传难避免、售后服务效率低、利用未成年人直播牟利等问题,这不仅侵害消费者的合法权益,还易导致未成年人沉迷网络,影响未成年人的学习和生活。(3分)
(2)结合所学知识,谈谈材料三中的案例带给我们的警示。(4分)
①网络不是法外之地,故意捏造、散布谣言将受到法律制裁;②每个人都应恪守道德、遵守法律,对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言;③学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。(每条2分,答出两条即得满分)
(3)同学们准备围绕“传播网络正能量”开展演讲比赛,请你帮忙提炼出演讲要点。(6分)
①努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络,高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,建设网上精神家园;②践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智,促进社会和谐与法治的重要渠道,做网络强国的建设者、创新者。
23.(16分)(1) 三幅漫画共同反映了什么问题?(4分)
社会生活中,一部分人的规则意识不强,存在一些侵犯他人及社会合法利益的不文明行为。
(2)通过该案例,同学们认识到不遵守规则的现象时有发生,请结合所学,从遵守规则的角度分析本案例具有的价值。(6分)
①遵守规则,需要增强规则意识,对规则要心怀敬畏;②遵守规则,需要他律和自律,养成良好的行为习惯;③遵守规则,要坚定维护规则,自觉将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化于行;④用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,遵德守法。(每条2分,答出三条即得满分)
(3)小雷采访结束,准备以“礼让斑马线,你我同行”为题写一份倡议书,请结合采访记录,运用所学,帮小雷拟定倡议书的提纲。(6分)
司机:斑马线是生命的“安全线”,也是城市的“文明线”,把礼让刻进习惯,用行动给行人一份安心;
行人:把规则记在心间,不闯红灯不越线,遵守交通规则,维护社会秩序,不给道路“添堵”;
交警:每一个人都是文明的参与者,用礼让传递温度,用规则守护秩序,让斑马线成为真正的“文明风景线”。
24.(16分)(1)结合材料,说说彭士禄的事迹对我们自觉维护国家利益有何启示(6分)
①彭士禄“只要祖国需要,我当然愿意”,将一生奉献给祖国启示我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;
②彭士禄从事高级机密隐姓埋名几十年,启示我们要树立和增强危机意识和防范意识,要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕;
③彭士禄一生钻研核动力事业,启示我们要增强维护国家利益的责任感和使命感,努力学习,提高科学文化素养、为维护国家利益贡献力量;
④彭士禄牢记自己的使命,要回报人民、回报祖国,启示我们顾全大局,把国家利益放在第一位;
⑤彭士禄为了国家利益从不计较个人利益得失,启示我们正确处理国家利益和个人利益,必要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。(每条2分,答出三点即可得满分)
(2)结合所学,以“青年挺膺担当,共筑国安防线”为主题,写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确②论证充分,逻辑清晰③学科术语使用规范;④总字数在200字左右。(10分)
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水平4(8-10分)
选择“青年挺膺担当,共筑国安防线”;能紧密结合所学从青少年思想认识、履行义务、增强意识、践行担当等角度充分阐述,且观点明确,逻辑清晰,术语规范,言之成文
水平3(4-7分)
“青年挺膺担当,共筑国安防线”;能紧密结合所学从青少年思想认识、履行义务、增强意识、践行担当等角度充分阐述,且观点较明确,逻辑较清晰,术语规范,言之成文
水平2(1-3分)
选择“青年挺膺担当”;能简单说明,观点不够明确,逻辑不够清晰,术语不够规范
水平1(0分)
未作答或者作答与试题要求无关
以下答案仅供参考。
国家安全关乎国家发展、民族复兴、人民幸福。当代青年应以总体国家安全观为指引,主动担当维护国家安全的责任。
首先,青年要深化思想认识。主动学习《国家安全法》,树立“大安全”理念,增强忧患意识,增强维护国家安全的能力,筑牢国家安全人民防线;
其次,青年要履行维护国家安全的义务。树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识。
最后,青年践行责任担当。检举、制止危害国家安全的行为,为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。
总之,“国泰民安,青年有责。”新时代青年当以“国之大者”为己任,将个人理想融入国家安全事业,以青春之力守护山河无恙。
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