内容正文:
2025-2026学年上期学业质量测评(小学)三年级语文试题
(全卷共三个大题满分:100分,考试时间:80分钟)
一、积累与运用
选择
1. 下列加点字读音完全正确的一项是( )
A. 角(jiǎo)色 宿舍(shè)
B. 处分(chǔ) 子弹(dàn)
C. 少(shào)年 放假(jiǎ)
2. 下列词语加点字书写完全正确的一项是( )
A. 眼睛 千资百态 B. 攻课 成群结队 C. 药材 争分夺秒
3. 下列词语描写的是相同季节的一项是( )
A. 炎热 春光明媚 B. 寒冷 冰天雪地 C. 冰冷 骄阳似火
4. 为了一块奶酪,小蚂蚁们争得( )
A. 面红耳赤 B. 张牙舞爪 C. 眼疾手快
5. 填入横线处最恰当的一项是( )
东东学骑自行车总摔倒,想放弃时,爸爸告诉他要坚持,正如_____________。
A. 锲而不舍,金石可镂 B. 爱人若爱其身 C. 言不信者行不果
6. 看到树叶掉落,大家写下不同的句子,其中更有新鲜感的一项是( )
秋天来了,梧桐树叶______________________。
A. 从树上落下来 B. 随风往下落 C. 跳着舞告别大树妈妈
填空。
学校举办了“校园童话节”的活动。
7. 根据拼音和语境,写词语。
8. 东东把读童话故事的感想做成书签,请把书签的序号填写在相应的故事下面。
A. B. C.
( ) ( ) ( )
9. 结合下面的童话介绍卡,根据提示完成乐乐和东东的对话。
故事名:《兔子的名片》
开头:现在大家都喜欢用名片,兔子也有了名片。
中间:兔子遇到狐狸,狐狸故意欺负兔子。兔子掏出名片,上面写着:狼的朋友——兔子。
结合题目和生活实际,我预测这个故事可能讲的是____
结合上文内容,我预测狐狸接下来会________
10. 按课文内容填空。
(1)秋风吹起,“萧萧梧叶送寒声,____________”,
寒山秋游,“远上寒山石径斜,____________”;
月光下,湖面如镜,“__________,潭面无风镜未磨”。
(2)青头帮助红头“牛肚逃生”,告诉我们“二人同心,_________”的道理。
句子大本营。
11. 用修改符号修改句子。
妈妈买了许多食物,有鱼、蔬菜、饼干、菜板……
12. 照样子写句子。
池塘里的鱼儿多得数不清。
__________________得__________________。
语言实践。
13. 仔细观察下图的书写,写下你发现的需要改进的问题。
我的发现:___________
14. 东东想请教乐乐怎样才能把字写好。
①东东选择请教的时间应该是( )
A.乐乐在做作业时 B.乐乐在给同学讲题时 C.乐乐在玩耍时
②补齐两人的对话,并在□处加上标点。
东东说:“__________。”
乐乐听了,说:“书写横画时要_______________,竖画要写得端正。”
“哇,”东东说□“你说得太棒了□我就按照你说的这样做□谢谢你□”
二、阅读与鉴赏
阅读短文,完成以下问题。
缙(jìn)云山
①位于重庆市北碚区的缙云山,被称为“川东小峨眉”,是众多游客向往之地。
②缙云山具有明显的山地气候。常年温和湿润,雨量多,植物长得很茂密。山间大雾弥漫时,如同仙境一般。
③缙云山景色秀丽迷人。这里有雄奇的山峰,有清澈的溪流,还有云海与霞光。春天鲜花盛开,夏天绿意葱茏,秋天漫山红叶,冬天偶遇雪花飘舞,四季景色美丽动人。
④缙云山有丰富的美食。甜茶、竹笋、野生菌都很有特色。地方美食如北碚豆花、泉水鸡等,味道令人回味。
⑤缙云山的自然风光与人文气息,为游人带来一段宁静而丰富的山水之旅。
——选自《学习强国》,有改动
15. 借助关键语句,理解每段话的意思,完成思维导图。
缙云山是众多游客向往之地
②_________
③景色秀丽迷人。
④_______
16. 结合短文内容,判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)缙云山位于重庆市北碚区。 ( )
(2)缙云山四季景色都很美。 ( )
(3)缙云山的美食只有北碚豆花、泉水鸡。 ( )
17. 根据缙云山美景,东东画了三幅图,请选一选。(填序号)。
A.鲜花盛开 B.绿意葱茏 C.漫山红叶
( ) ( ) ( )
18. 他到缙云山旅游,需要的旅游物品清单有:
证件:身份证(或户口簿)
衣服配饰:_______________
日常用品:______________
阅读短文,完成以下问题。
蚕豆花儿
①春天,一朵淡紫色的蚕豆花儿开了。粉蝶问:“蚕豆花儿,你有什么愿望?”蚕豆花儿答道:“我想做一个妈妈,拥有四个圆圆胖胖的孩子。”豆茎说:“当你的孩子们一点点长大时,你就会一点点干枯,你不怕吗?”豆叶问:“你最后变成一点儿黑色的粉末,落入泥土中,你不怕吗?”蚕豆花儿坚决地说:“不,我不怕,我就想做个妈妈。”粉蝶说:“好吧,你的愿望能实现。”于是他绕着蚕豆花飞舞了三圈,施了魔法,飞走了。
②几天后,蚕豆花儿的花里长出了一颗小小的青豆荚(jiá)。蚕豆花儿、豆茎和豆叶他们三个都很高兴。
③十多天过去了,豆荚长大了。蚕豆花儿变得苍白瘦弱了。一阵大风吹过来,豆茎顽强地挺立着,为蚕豆花儿挡风。一阵大雨落下来,豆叶尽力地伸展,小心翼翼为蚕豆花挡雨。
④许多日子过去了,一颗胖乎乎的大豆荚挺立在豆茎上。而蚕豆花儿呢?已经干枯成一个黑色的小点儿。“我恐怕不能再照顾我的小宝贝了。”蚕豆花儿说。“我们会照顾他们的。”豆茎和豆叶说。干枯的蚕豆花儿放心了,她落入泥土中。
⑤豆荚终于成熟了,四颗结实圆满的豆子从豆荚里滚了出来。“妈妈,妈妈!”豆子们一睁开眼睛就四处寻找妈妈。可豆茎和豆叶也都老了,再也没有力气说话了……
——选自《冀教版三年级上册语文课本》,有改动
19. 多种方法理解词语。
愿望(找近义词):____________
小心翼翼(联系生活):_________
20. 读短文,填空。
(1)短文是按照________顺序来记叙的,表明顺序的词语有:春天、________、______、许多日子过去了。
(2)伴随着蚕豆的成长,蚕豆花儿发生了哪些变化,请将关键词句填入方框内。
长出豆荚→ → →落入泥土
(3)文中画“______”的句子该用( )的语气来朗读。(填序号)
A.开心 B.坚定 C.担心
三、表达与交流
21. 习作。
你可能观察过生活中各种各样的事物,也可能观察过周边美丽的风景,还可能观察过身边的人……请把你的观察写下来,可以是写人,也可以写景或写活动。
要求:1、题目自拟。2、语句通顺,内容清楚;3、不出现真实的人名、班级名。
2025-2026学年上期学业质量测评(小学)三年级语文试题
(全卷共三个大题满分:100分,考试时间:80分钟)
一、积累与运用
选择
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
填空。
学校举办了“校园童话节”的活动。
【7题答案】
【答案】
【8题答案】
【答案】 ①. A ②. C ③. B
【9题答案】
【答案】 ①. 兔子用名片解决了被欺负的麻烦,还靠名片让其他动物不敢小瞧自己。 ②. 吓得脸色发白,赶紧向兔子道歉,然后灰溜溜地跑掉了。
【10题答案】
【答案】 ①. 江上秋风动客情 ②. 白云生处有人家 ③. 湖光秋月两相和 ④. 其利断金
句子大本营。
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】 ①. 广场上的人多 ②. 不计其数
【13~14题答案】
【答案】13. 书写的字间距和行间距太拥挤,字迹潦草,大小不一,整体排版不够整洁工整。
14. ①C
②乐乐,请问怎样才能把字写好呀? 平稳
, ! ,!
二、阅读与鉴赏
【15~18题答案】
【答案】15. ①. 山地气候明显。 ②. 美食丰富多样。
16. ①. √ ②. √ ③. ×
17. ①. C ②. A ③. B
18. ①. 外套、内衣 ②. 牙刷、牙膏
【19~20题答案】
【答案】19. ①. 心愿 ②. 在生活里,比如我们拿一个易碎的杯子时,会双手捧着,脚步放轻,眼睛紧紧盯着杯子, 生怕把它摔碎。
20. (1)时间 几天后 十多天过去了
(2)变得苍白瘦弱 枯成黑色的点儿
(3)B
三、表达与交流
【21题答案】
【答案】例文:
修鞋摊的暖阳
小区门口的修鞋摊,是我每天上学都会路过的地方。守摊的阿婆总坐在小马扎上,戴着磨得发亮的老花镜,指尖在针线与皮革间翻飞,像一位专注的手艺人。
上周我蹲在摊边等同学,恰好看见她给一个小朋友修书包带。她的左手按住磨毛的帆布带,右手捏着粗针,针尖穿过布料时发出细微的“嗤啦”声,每一针都拉得紧实有力。针线筐里堆着各色线团,她随手捻起米白色的线,和书包的颜色严丝合缝。小朋友踮脚盯着她的动作,她就笑着从布兜里摸出一颗橘子糖:“别急,马上就好。”阳光落在她的白发上,和线团的暖黄缠在一起,连空气里都裹着软乎乎的温度。
以前我总觉得修鞋是不起眼的活儿,可看着阿婆把磨破的鞋帮补得平整,把松垮的鞋带缝得牢固,才明白她守着的不只是摊位,也是街坊邻里的便利。那些穿针引线的细节里,藏着最踏实的温暖。原来用心观察,平凡的日常里全是动人的温柔。
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