四川成都市双流区2025-2026学年五年级上学期期末语文试题

2025-2026学年度上期期末学生学业质量监测 小学五年级 语文样题 (卷面满分100分) 项目 任务一 任务二 任务三 任务四 总分 得分 智能科技公司研发出一款主打“文化传承”的！向导机器人一星小语。 它的核心任务是采集华夏大地上的文化印记、生活智慧与人文故事，为即将上 线的“少年文化数据库”补充素材。今天，星小语穿越到你的身边，与你一起 走进校园、探访城市、追溯传统、记录生活，打造出一份专属“蜀地文化图鉴”。 牌 任务一：走访蓉城，采蜀韵图鉴(31分) 拟 召 星小语首先来到蜀地蓉城，走访老成都街头巷尾，感受人间烟火气：漫步 锅 杜甫草堂，寻百年文脉。快去读一读星小语收集到的素材，完成任务吧！ 杯 在成都的老巷里，我闻到了小吃摊t6ngguǒ( )的甜香，戏台上 的川剧演员正在cǎip6i( )变脸节目。巷口的银杏更换了上衣，姿 态独特，在nxi6（ )的映照下，银杏广场好像jin bi hur huang ( )的dian tang( )。老人们正讲着三国故事，shù shao )间的鸟鸣裹着方言的调子，热闹得让人ying jiēbu xia ( )。我赶紧把这些画面记进素材库，生怕这些川蜀文化的意境随 着时光m6miè( )一这可是成都最鲜活的文化印记呀！ 1.结合语境，根据拼音将词语写在括号里。(6分，写对6个可得满分) 2.根据字典释义，与文段中加点词“更换”的“更” 一静⊙gang0改变，政换 更 7通~动引万象~新引一引 读音和字义都相同的一项是（)(2分) 一正、日经历，少不~事。日旧时 夜分五叉，三~单夜|打~。 A.打更 B.更上一层楼 C.更加 D.更新 egng0得，又，~上-层楼. 3下列句子中加点的“姿态”，·与文段中加点词“姿 ©鹅发1意加，~好引~明显了。 2025一2026学年度上期期末学生学业质量监测·小学五年级语文样趔·第1页共8页 态”意思相同的一项是( )(2分) A.我要以全新的姿态迎接新学期的到来。B.她以友好的姿态跟我握了握手。 C.她总是放低姿态，虚心求教。 D.天上的云变化多端，各有各的姿态。 4.下列加点字的读音全部正确的一项( )(2分) A.剥削(xue)间隔(（jiàn) B.差遣(cha) 勉强(qing) C.投奔(ben)冠军(guan) D.悄然(qiǎo) 硕果累累(1ě) 5.阅读文段，按要求完成任务。(7分) 杜甫在草堂的生活清贫，但是这里的美景抚慰了他的心灵，激发了他的创 作热情。杜甫在草堂写了大量很多流传千古的诗歌。这些诗歌都抒发了不同的 情感一他用“好雨知时节，当春乃发生”写下自己对成都和春的喜爱：他用 “花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”写下深厚的友朋之谊：他用“安得广厦 千万间，大庇天下寒士俱欢颜”写下忧国忧民的情怀：他用“自日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡”写下收复失地，的欣喜欲狂… (1)用修改符号修改句子。(1分) 杜甫在草堂写了大量很多流传千古的诗歌。 (2)阅读划“”的句子，梳理信息，完成下面的思维导图。(3分) ③ ①对成都和春的喜爱 杜甫在成都创作诗歌的情感 ④ (3)秋天，草堂里金黄的银杏树给我们留下了深刻印象。请你想象画面， 运用动态和静态描写把这个画面写具体，50字左右。(5分) 2025一2026学年度上期期末学生学业质量监测·小学五年级语文样题·第2页共8页 6.杜甫草堂开设了许多综合实践课程，吸引了大量青少年的参与。（10分) (1)国学经典课程：选择合适内容的选项。(6分) ①青箬笠，绿蓑衣，。②盛年不重来，。 ③老夫聊发少年狂，。 ④，克俭于家。⑤红日初升， 。 ⑥，蒙冲巨舰一毛轻。 A.一日难再晨 B.斜风细雨不须归 C.克勤于邦 D.左牵黄，右擎苍 E.其道大光 F.昨夜江边春水生 (2)墨香书法课程：选择下列说法不正确的一项（)(2分) A.欧阳询是宋朝著名的书法家。 B.《九成宫醴泉铭》是欧阳询的楷书代表作之一。 C.抄写古诗时，每一行诗句都要居中写，注意上下、左右文字要对齐。 (3)革命文化课程：根据要求填空。（2分) ①“你可知‘妈港’不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！”这 句诗出自闻一多的组诗 《 》,诗题是《澳门》。 ②课文《 》描写了抗日战争时期，中国人民创造了“挖 地道，家家相连、村村相通，既能隐蔽、转移，又可以打击敌人”的作战方式。 任务二：探寻三星堆，采古蜀图鉴（19分) 接着，星小语来到三星堆遗址，这里被誉为“20世纪人类最伟大的考古发 现之一”。它又搜集了哪些素材呢？我们赶紧一起去看看吧！ 【材料一】古蜀文化遗址三星堆的概况如何呢？A.它位于四川省广汉市西 北的鸭子河南岸，分布面积12平方千米，距今已有5000至3000年历史。是迄 今在西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古蜀文化遗 址。 【材料二】青铜立人像于986年在三星堆遗址二号祭祀坑出土，人像高 180厘米、题高260.8厘米。钢像重约180千克，它是距今已有3000多年历史 的青铜器，被誉为“世界铜像之王”。 B.青银神坛整体呈多级塔台状，高约90厘米，底部约40厘米见方。神坛 由下到上大体可分为三部分，最下部为镂空台基，装饰有植物状镂空纹饰。神 坛中部为一个仪式活动的平台，平日之上共有13个小型青铜人像。神坛的用途 2025一2026学年度上期期末学生学业质量监测·小学五年级话文#期·第3页共3了 也异常扑朔迷离，有人说它代表天地的宫殿，也有人说它反映着古蜀天、地、 人三界观念。 【材料三】在神秘的三星堆，出土的象牙是古蜀文明的重要密码。它们埋 藏地下超过3000年，看似形态犹存，内部却已极度脆弱。如何在不损伤文物的 情况下，看清它们细微的结构变化与老化痕迹，一直是保护工作的巨大挑战。 传统用于分析文物成分的技术，在面对三星堆象牙时常常失放，这是因为长期 埋藏使象牙产生强烈的荧光，就像在文物表面打上一盏刺眼的灯，完全“淹没” 了承载物质信息的微弱信号，导致检测无法进行。 【材料四】四川旅游新“宠儿” 三星堆如今是四川旅游的新热门，许多游客对三星堆博物馆满怀兴趣，期 待前往这里游览。实际去过三星堆博物馆的游客，体验也很丰富：有人觉得在 这里既能了解新知识，还能和同行的朋友交流分享；有人满足了对古蜀文明的 好奇心：也有人喜欢这里的参观氛围与互动环节，觉得体验感十足：更多人则 表示，在这里收获了不少知识，逛下来感觉特别充实。有一份问卷调查，结果 如下： s 受访者是否想去三星堆博物馆？ 受访者游览三星堆博物馆的体验如何？ 色 出 收获新知，朗友交流，一举多得56.55% 减足了好奇D58.06% 收获参观和互动的体验感64.62% 密 ■是89.72%■否10.28% 收获了知识，很充实69.86% 7.星小语在收集素材的时候，遇到了一些“说明文”的问题，请你帮它解 决一下。（5分) (1)以上材料向我们介绍了三星堆博物馆的相关信息，从语言风格来看， 文章比较 (A.平实B.活泼)。(1分) (2)【材料一】划线句子A用了 的说明方法，这样写的作用是 (2分) (3)【材料二】划线句子B中的“约”能否去掉？为什么？ (2分 2025一2026学年度上期期末学生学业质量监测·小学五年级语文样题·第4页共8页 8.搜集到的材料太丰富啦！我们运用提高阅读速度的方法来帮助星小语整 理一下吧！(4分) (1)读【材料一】我抓住关键句 (1分) (2)读【材料二】我抓住关键词 和 就知道主要 介绍了这两件文物：同时，素材中的“通高”和“见方”这两个词语我不懂是 什么意思，我就 (A.查资料B.跳过去)。(2.5分) 别 (3)读【材料四】我可以抓住题目提出问题一(A四川旅游的新“宠 儿”是谁？ B.四川旅游有哪些新玩法？)，来提升阅读速度。(0.5分) 9.你读到【材料三】的时候，体会到作者非常忧愁，这种忧愁爬上了你的 脸庞。星小语看到了，马上从素材库里找到了下面的【补充材料。快去读一 读，你又能体会到什么呢？ 种 (2分) 忠 好 【补充材料】近日，一项来自我国的科技创新取得了关健突破。中国科学 院空天信息创新研究院团队利用自主研发的显微时间门控拉曼光谱仪，成功为 三星堆出土象牙完成高清晰度的“分子级无损检测”，首次清晰揭示其跨越3000 年的老化过程。 10.三星堆博物馆中“纵目”青铜面具其实就是四川民间传说中的古蜀开 国君主的形象。星小语便开始采集中国古代民间故事，快去帮帮它吧。(8分) (1)把故事题目的选项填入对应的情节、插图、阅读记录卡或评论的括 号里。(4分) 故事题目：A.《三兄弟牵金牛》 B.《梁山伯与祝英台》 C.《玉兔入月宫》 D.《牛郎织女》 听到传说，分头准备 每年农历七月初七， 作为东方的 齐心协力，幸到金牛 人们很少看见喜鹊。它们 “罗密欧与朱丽 各自盘算，丢了金牛 都去天河搭桥了。有人说， 叶”，有着独特的中 那一天夜里，要是在葡萄 国式浪漫！ 架下，能听到他们说话。 ①( ②( ③( ) ④( (2)在采集《沉香救母》送个故事的时候，有一段情节星小语有点迷惑 2025-一2026学年度上期期末学生学业质婚监测·小学五年级语文样题·第5页夫“】 不清，请你帮这段情节选择恰当的题目选项()(2分) 故事情节：沉香立即飞回华山，举起萱花开山神斧，奋力猛劈。只听见轰 隆隆一声巨响，地动山摇，华山裂开了。沉香急忙找到黑云洞，救出了母亲。 A.沉香劈山，救出母亲 B.母子相见，喜极而泣 任务三：记录家味，采亲情图鉴(22分) 从三星堆博物馆出来，马路上一位年轻的父亲骑着自行车，后座上载着手 里拿着青钢面具的小女孩。这一画面映入了星小语的眼中，正巧系统显示出一 篇现代散文，与这幅画面交相辉映。星小语邀请你一起去读一读。 父亲的车后座（有删改） ①从有记忆开始，父亲就有一辆破旧的自行车，那时候父亲在县城做木材生 意。县城十天两个集，每逢集日，天还不明，父亲蹬上那辆破自行车，颠簸在蜿蜒 的小路上，一去就是一整天，将近半夜才能回家。那时候我们都太小，根本不懂得 父亲的艰辛，我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。最喜欢夏天，父亲 会给我们带回来各种水果口桃☐李☐杏☐香瓜☐年幼的我们只懂得填满我们 贪吃的嘴，哪里知道那是父亲在集市上忍饥挨饿一整天，用省下的午饭钱给我们 买的。 ②上小学的时候，我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛，每次都 是父亲用自行车带我去考试。A那一天的父亲显得特别精神，平日里下巴上密密 麻麻的胡茬跑得无影无踪，千裂、粗糙得像松树皮的双手洗得发白，他换上雪白 的衬衫，蹬上一双崭新的千层底布鞋。父亲载着我一路颠簸，那条长长的土路， 频簸出我心里的感动，好几回我都忍不住靠着父亲的后背，父亲的后背真硬啊！ 那时，父亲正年轻。 ③后来我去镇上读了中学，开始住校。父亲的破自行车也换成了崭新的大金 鹿。父亲去镇上的时候就会顺路绕到学校门口等我放学，崭新的自行车后座上带 着给我的衣服被褥，或者草席蚊帐。等我放学后，父亲就会变戏法般从衣兜里掏 出来一个大纸包，大纸包里常常是两个香喷喷的羊肉大包，或者两个撒满芝麻的 吊炉烧饼。父亲面带笑容地对我说：“我顺路来看看你，带点你爱吃的。”我总 是骄做地咬上一大口，鼓着腮帮子对着父亲傻笑。 ④结婚后，我们住在县城的出租屋里，冷暖温饱依然让父亲牵)，土，树上 新打下来的红枣，地里刚摘尔毛，豆，母亲腌的咸鸭蛋，成袋的嫩玉米…近四十 2025一2026学年度上期期末学生学业质量监测·小学五年级语文样题·第6页共8页 里的土路，父亲蹬着那辆由新变旧的自行车，一样一样都给我们送到跟前。我常 常心疼不再年轻的父亲，忍不住埋怨他：“蹬车这么远，路又不好走，何必非要送 来呢，等我们回去再吃也不迟啊？”父亲不生气，一边逗弄着孩子一边说：“我 想来看看孩子了，这一点儿路算个啥！”B.我忍不住鼻子酸酸的，两眼含洹。 同父亲老了，蹬自行车费力了，就换了一辆电动三轮车。可是，我们还没 来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座，父亲就悄悄地离开我们了… ⑥父亲，今夜有月，月明风清，梦里，驾上您的自行车再来看看吧，我想 您的车后座了。 11.在文中口里填上恰当的标点符号。(2.5分) 12.把下面句子改成转述句。(2分) 父亲面带笑容地对我说：“我顺路来看看你，带点你爱吃的。” 13.借助具体事物能更好地抒发作者的感情。本文作者以 为题， 且贯穿全文，抒发了 的感情。(2分) 14.概括文中与父亲车后座有关的场景，体会不同场景中“我”的情感。(5 分) 场景 记事时： 小学： ① 中学：带来日 婚后：② 带回水果 用品和美食 情感 心疼 15.抓细节可以体会文章的思想感情，划线句子A是父亲的 描 写，体现了父亲为“我”参加比赛而 的情感，朗读时可以用(A 缀慢低沉B.轻快愉悦)的语气。（2.5分) 16.小练笔：划线句子B写“我”鼻子酸酸的，你有过“鼻子一酸”的经 历吗？试着写一段话，100字左右。(5分) 2025一2026学年度上期期末学生学亚质量监测·小学五年级语文样题·第7页共8页 17.口语交际：读了这篇文章，作为AI机器人的星小语对父母之爱产生了 好奇，想向你请教。(3分) 星小语：天下所有的父母都爱自己的孩子，父母表达爱的方式都一样吗？ 我：不一样啊！比如说我，我的成绩总是不稳定，考得不好时，爸爸就会 先 。然后对我说：“ 星小语：那其他人的父母呢？ 我：我表姐已经六年级了，她的妈妈每天都要帮她收拾房间、整理书包， 还陪她写作业，但我表姐很想对她妈妈说：“ ”。 任务四：笔下生花，采独家图鉴（30分) 星小语带着你闪现双流，还要跟你一起去到你的校园呢。现在要开始采集 成 双流和你的校园素材啦，请你快去帮帮它吧！ 18.请从以下两个主题任选，个来写。注意阅读习作要求，表达条理清楚， 语句通顺，不少于400字，用上恰当的名言警句，用“”画出来，可加2 分，总分最高不超过30分。 纱 主题一：双流是我们生活的地方。二十年后的双流会是什么样的呢？请你 大胆想象，二十年后的双流会发生什么巨变。如环境有什么变化？人们的工作、 生活有什么变化？请你以“二十年后的双流”为题目，写一篇习作，注意把重 点部分写具体。 主题二：请你用文字给你身边的一位老师或者同学“画”漫画。先想一想 这位老师或同学在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特，点，再进择一两件 能突出其特点的事情来写。题目自拟。 2025一2026学年度上期期末学生学业质量监测·小学五年级语文样题·第8页共8页 2025-2026学年度上期期末学生学业质量监测 五年级语文样题参考答案及评分意见 任务一：走访蓉城，采蜀韵图鉴(31分) 1.共6分，写对6个即可得满分。 糖果、彩排、晚霞、金碧辉煌、殿堂、树梢、应接不暇、磨灭 2-4.共6分，每题2分。 DDA 5.共9分。 (1)删去“大量”或“很多”。(1分) ()《厚的友朋之谊：i.的情怀：④收复失地的欣喜欲狂。(3分，每空1分) (3)既有静态描写银杏的样子，又有动态描写银杏叶片飘落的情景：语句通顺，符合字数 要求即可得满分：未体现动静结合扣1刀，字数不足30字酌情扣分。(5分) 6.共10分。 (1)①B:②A:③D:④C:⑤E:⑥F(6分，每空1分) (2)A(2分) (3)①《七子之歌》：②《冀中的地道战》(2分，每空1分) 任务二：探寻三星堆，采古蜀图鉴（17分) 7.共5分。 (1)A(1分) (2)列数字（1分)：作用：通过列举“12平方千米”“5000至3000年”等具体数字， 准确、具体地说明了三星堆遗址的分布面积和历史悠久。（1分，意思对即可)。 (3)不能去掉(1分)。“约”表示估计，说明青铜神坛的高度和底部边长是大致数值， 并非精确测量。如果去掉，就变成了确定的数值，与实际情况不符，体现了说明文语言的准 确性、严谨性。(1分，意思对即可)。 8.共4分。 (1)古蜀文化遗址三星堆的概况如何呢？(1分) (2)青铜立人像(1分)、青铜神坛(1分)；B(0.5分)。 (3)A(0.5分) 第1页（共3页） 9.共2分。 我能体会到喜悦和自豪(1分，意思对即可)。我国自主研发的技术成功解决了三星堆象牙 检测的难题，揭示了其老化过程，体现了我国科技的进步，为文物保护提供了有力支持，让 人感到振奋(1分，意思对即可)。 10.共6分。 (1)①A:②C:③D:④B(4分，每空1分) (2)A(2分) 任务三：记录家味，采亲情图鉴(22分) 11.共2.5分，每空0.5分，符合要求均可给分。 eee。e。 12.共2分。 父亲面带笑容地对我说：.池路杂君我，带了点忠爱吃的。 13.共2分。 父亲的车后座(1分)： 对父亲的思念、感激以及对过往亲情时光的怀念（1分，意思对即可) 14.共5分，每空1分。（结合文段内容提炼，意思对即可。) ①送“我”参加抽考比赛：②送来家乡特产。 A.期盼 B.感动 C.骄傲 15.共2.5分。 外貌(1分)：骄傲、重视(1分，意思对即可)：B(0.5分) 16.共5分。 根据题目要求能写出具体场景，体现“鼻子一酸”的原因，语句通顺，字数符合要求即可得 分：无具体事例扣2分，字数不足80字的情扣分。 17.共3分，每空1分，符合要求均可给分。 示例：爸爸就会先帮我分析错题，找出错误的原因。然后对我说：“一次考不好没关系， 重要的是找到问题所在，下次努力改进就好。” 表姐想对她妈妈说：“妈妈，谢谢您的照顾，但我已经长大了，能自己收拾房间、整理 书包了，您让我自己来做吧，我能做得很好。” 任务四：笔下生花，采独家图鉴（30分) 第2页（共3页）