河北石家庄市藁城区2025-2026学年四年级第一学期期末学业质量评价语文试题

2025一2026学年度第一学期学业质量评价 小学四年级语文 亲爱的同学，经过几个月的努力，又到了展示学习成果的时候，那就让我们 中 密 一起走进知识乐园吧！请仔细审题，认真答题。祝你进步、快乐！ 米 等级 评语 积累与运用 一、根据拼音和语境，填写合适的字词。 1.在城市街道上，无人快递车成了一道新风景。它不需要人工jiàshl 依靠先进的kej广 手段，通过智能系统规划最优路线，大 封 大提升了配送xiào 率。 製 2.周恩来十二、三岁竟能说出“为中华之崛起而读书！”这样的话，其博大 的xiong huai 真的令人zàn 叹和jing pei 二、选择正确的答案，将答案的序号填在括号中或涂卡。 3.下列加点字读音完全正确的一项是( A.溃败(ku) 花圃(pǔ) 身躯(q0) 半明半昧(mei) B.驻扎(zhù) 花蕊(ru) 系铃铛(x) 悄无声息(qiao) 线 C.慎重(shèn) 骨髓(su) 笨拙(zhu6) 哄堂大笑(hong) D.豫雨(zhòu)露面(I6u) 宁可(nfng) 愤愤不平(fen) 4.下列词语没有错别字的一项是( ) 赵 A既使横七竖入 腾云驾雾 B.成熟 山蹦地裂 通情达理 C.日益精疲力竭 重整旗鼓 D.严历 随遇而安 呼风唤雨 四年级语文，第1页，共6页 5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（) A.藁城宫里街开街现场锣鼓喧天，舞狮表演引得观众掌声阵阵。 B.河北省博物院展厅里鸦雀无声，人们沉浸()在对文物的欣赏中。 C.藁城故事比赛现场，选手们在台上神采飞扬，观众在台下窃窃私语地为他 加油。 D.“十、九、…三、二、一！”新年的钟声敲响，人们的欢呼声响彻云霄。 6.下列成语不属于人物外貌描写的一项是() A.眉清目秀 B.容光焕发 C.咸风凛凛 D.刚正不阿 7.下列句子对加点字词解释不正确的一项是（) A.尝与诸小儿游（曾经) B.取之，信然（果然) C.唯戎不动（只有) D.诸小儿竞走取之（跑） 三、判断。正确填“T”,错误填“℉”。 8.人们根据蝙蝠靠耳朵探路的原理发明了雷达。 （) 9.复述时可以按起因、经过、结果把握文章的主要内容。 () 10.李清照用“至今思项羽，不肯过江东”赞颂项羽宁死不屈的精神。（) 11.“鸟巢、猪棚、马厩、蛇穴”这些词准确对应了动物住所的称谓。（) 四、认真读题，完成下面的题目。 12.我们学过了西门豹治邺、王戎不取道旁李的故事，请再写出两个历史人物做 13.静物写生课上，左边的壮壮说苹果是圆的，右边的朵朵说是椭(tuǒ)圆的。 师说他们都对。我忽然想起来，这不是和苏轼《题西林壁》中的诗句 ”一样的道理吗？ 14卢钺的《雪梅》中有一句“ 蕴含的道理，与俗语“尺有所短，寸有所长”相近： 15.“好问则裕”“人非生而知之者，孰能无惑？”这些名句都是在说 重要性。 四年级语文，第2页，共6页 16.照样子改号句子。 例：那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。 那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。 学校科技节上，有编程机器人、魔方机器人、A工小制作和航天模型。 17.从“顿时”“忽然”“过了一会儿”“一会儿工夫”中任选两个，写出风的变 化： 18.小美准备了很久的画不小心被墨水弄脏了，没能按时参赛。她难过地哭了。 三 作为好朋友，你怎么安慰她？ 四 19.看图写出神话故事的题目，并按要求填空。（生字可以用拼音代替） ... 剪 五 六 .. 总分 我喜欢的神话故事还有《 》，它的一个神奇之处是： 线 阅读理解 等级 五、阅读文章，完成后面的题目。 (一)《爬山虎的脚》选段 ①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意 了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出 枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。 四年级语文，第3页，共6页 这就是爬山虎的脚。 ②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细 丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎 就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙 的爪子。 ③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹都没有了。触着墙 的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相 当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 20.“巴”字在“巴住墙”中的意思是(） 三 A.挨着B.盼望C.紧贴，抓住 D.因加热粘结而成的东西 21.作者是从位置、 和 三个方面来描写爬山虎的脚。 多 22.第三段画线句子中的词语“ ”体现了作者观察的连续性。 23.文中许多地方体现了作者细致的观察，请写出两处来。 ① 莎 五 ② 六 (二)小蒲公英的梦想 春风吹过田野时，蒲公英妈妈把孩子们叫到身边：“去吧，去寻找自己的家！” 总分 线 最大的蒲公英种子挺了挺身子：“我要飞到最高的山顶，让所有人都看见我！” 它使劲往高处飞，却被一阵大风卷进了乌云里，最后掉在浑浊(zhu6)的池塘，再 等级 也没了动静。 第二粒种子晃了晃脑袋：“我要去热闹的城市，那里一定有很多好玩的！”它 飞向街道，落在一家商店的屋顶上。夏天太阳晒，冬天寒风刮，它连发芽的机会 都没有。 第三粒和第四粒种子小声说：“我们去肥沃的麦田吧，那里能好好生长。”它 们飞到麦田上空，却被农民伯伯喷洒的农药呛(qiàng)得喘不过气，最后落在路 四年级语文，第4页，共6页 边的石头链里，慢慢枯萎了。 最小的蒲公英种子没有急着出发，它跟着风慢慢飞。风把它吹到一个破旧的 宙台边，那里有一道小小的裂缝，缝里有湿润的泥土。它钻进去，喝着雨水，晒 着太阳，慢慢长出了嫩芽。 宙台边的老奶奶发现了它，每天给它浇水。没过多久，小蒲公英开出了黄色 的小花。老奶奶看着花，脸上的皱纹都笑开了：“真好啊，有花儿陪我了。” 24.根据意思写出文中的词语。 (水、空气等)含有杂质，不清洁，不新鲜。( (土地)含有适合植物生长的养分、水分。（) 25.文中最大的蒲公英种子最终掉在了( ),第三、四粒种子想去的 肥沃的麦田，是因为麦田( )。 26.请运用“针对文章提问”的策略，从不同角度提出两个问题。 问题1： 问题2： 27.读最后一段。如果你是小蒲公英，怎样回应老奶奶呢？试着用上礼貌用语， 结合“每天给它浇水”的细节，写三两句话。 习作展示 六、请根据提示写一篇习作。 28.以《给 的一封信》为题，向亲友、老师或同学讲述一件让你心儿 怦怦跳的事。写清楚事情的起因、经过和结果，写清楚自己当时的心理活动。注 意不出现真实的姓名。 四年级语文，第5页，共6页 2025一2026学年度第一学期学业质量评价 小学四年级语文参考答案及评分标准 积累与运用（一—四)54分 一、10分，每字1分。 1.驾驶科技效2.胸怀赞敬佩 二、10分，每空2分。 3.A 4.C 5.c 6.D 7.B 三、8分，每空2分。 8.F 9.T10.T11.F 四、26分。 12.4分，每空2分。示例：曹冲称象司马光砸缸 13.4分。每空2分。横看成岭侧成峰远近高低各不同 14.4分，每空2分。梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 15.2分。示例：提问（好问) 16.2分。学校科技节上，有编程机器人，有魔方机器人，有AI小制作，更 有航天模型。 17.2分。示例：忽然，大风刮来，一会儿工夫就满地金黄了。 18.2分。示例：不哭了，你的努力我们都看在眼里。下次比赛你肯定能拿 好成绩！ 19.6分。名称每空1分，神奇之处2分。 嫦娥奔月 夸父逐日精卫填海 示例：盘古开天地 盘古的身体化作了天地万物。 阅读理解（五)26分 五、26分 (一)12分 20.2分。C 21.4分，每空2分。形状颜色 22.2分。逐渐(“后来”“不几天”亦可) 23.4分。任选2个（不抄原文亦可） (1)茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝。 (2)这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。 (3)爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。 (4)细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在 墙上。 (5)触着墙的，细丝和小圆片逐渐成灰色。 (二)14分 24.4分。浑浊肥沃 25.4分。池塘示例：利于生长 26.4分，每空2分。（任选两个不同的角度提问） 内容方面示例： (1)为什么第一粒种子没能顺利生长？ (2)五粒种子分别选择了去哪？ (3)蒲公英开花后，老奶奶的生活发生了什么变化？ 写法方面示例： (1)为什么把五粒种子的经历进行对比？ (2)写最小的种子时用了“钻进去”“喝着雨水”，这样写有什么好处？ (3)作者通过对比不同蒲公英种子的经历，起到了什么表达效果？ 启示方面示例： (1)读了这个故事，你明白了什么道理？ (2)从蒲公英种子的结局中，关于“目标选择”能得到什么启示？ (3)最小的蒲公英种子的经历，告诉我们面对生活应持有怎样的态度？ 27.2分。 示例：谢谢您照顾我。以后有我，您就不会孤单了。 习作展示（六)20分 六、20分 28.可从书信格式是否正确，叙事是否完整，“怦怦跳”的心理活动是否清 楚，通顺，有无错别字，标点符号（主要是逗号、句号、问号）是否正确，文 面是否整洁等方面进行评价。先综合评定作文水平，划定相应等级，再给出合 理的分数。一般情况下，一类文应占参考学生的50%以上，一、二类文应占90% 以上，慎重评定三类文。具体细则，由阅卷组根据作文要求及标准酌情商定。 一类文：18-20分；二类文：12-17分；三类文：11分及其以下。 注：等级评价：A(优)、B(良)、C(合格)、D(待合格) A(优)85及以上；B(良)85一75（不含85）：C(合格)75一60（不含75）： D(待合格)60分以下