河南省驻马店市第二初级中学2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

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2026-01-31
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河南省驻马店市第二初级中学2025-2026学年九年级上学期 历史期末试题 出题人:邓兵 祖慧雪 一、选择题(本题共20小题,共20分) 1.反抗殖民压迫,实现民族独立是近代亚非拉人民的历史重任。下列人物属于18-19世纪民族民主运动范畴的是(  ) A.曼德拉、扎格鲁尔 B.孙中山、卡德纳斯 C.纳赛尔、卡斯特罗 D.圣马丁、章西女王 2.俄国诗人普希金说“彼得(大帝)让俄罗斯腾空而起,又用铁笼头把它拽住。”以下对“让俄罗斯腾空而起”这句话理解正确的是(  ) A.废除了俄国农奴制 B.开启了俄国近代化进程 C.使俄国走上资本主义道路 D.实现了民族独立 3.1863年,成为这场战争中具有决定性意义的一年。由于联邦转向以革命方式进行战争,从而增强了把战争进行到底的信心和决心。与这一“革命方式”直接相关的文献是( ) A.《独立宣言》 B.《1787 年美国宪法》 C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 4.历史往往就“藏"在我们容易忽视的生活日常中。交通信号灯的发展史就是一部近现代人类科技发展史,1914年的美国出现了一种新型交通信号灯,它最有可能是( ) A.人工挥动红、绿小旗子 B.手拉皮带控制的煤气信号灯 C.计算机控制的自动化信号灯 D.电气信号灯 5.在1687年出版的《自然哲学的数学原理》中,牛顿提出了万有引力定律;在1859年出版《物种起源》中,达尔文提出了生物进化理论。这些科学成就(  ) A.推动思想解放和社会进步 B.使民众完全放弃信仰基督教 C.源于工业领域动力的改进 D.得益于科学与技术紧密结合 6.19世纪以后,欧洲国家开始推广大众教育。从1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。大众教育在欧洲开始推广的原因是( ) A.殖民扩张的需要 B.争夺霸权的需求 C.革命浪潮的推动 D.工业化发展的需要 7.南斯拉夫某城有一块石碑,刻有文字“1914年6月 28日,加夫里洛·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往”。碑文记载的事件( ) A.促使德、奥、意三国同盟正式形成 B.导致英德矛盾不断激化 C.成为第一次世界大战的导火索 D.成为第一次世界大战开始的标志 8.从各个殖民帝国来看,第一次世界大战改变了19世纪列强建立起来的核心——边缘权力关系,即帝国主义宗主国和殖民地半殖民地的传统关系,并通过结束商品、资本和人口的自由贸易和流动,通过在殖民地半殖民地征集人力物力的过程,迅速破坏了帝国主义的世界秩序。这说明,第一次世界大战(  ) A.为第二次世界大战埋下隐患 B.颠覆了欧洲的全球优势地位 C.逆转了世界经济全球化进程 D.使传统的国际秩序发生改变 9.“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的效仿者,而是世界历史的引领者。”这旨在说明十月革命的意义是( ) A.建立无产阶级专政的伟大尝试 B.促进了俄国迅速完成社会转型 C.开创了人类文明的新道路 D.打破了资本主义世界体系 10.基辛格说:“从言和的角度来看,处罚太重;从防止德国复苏的角度来看又太宽大。‘?’注定使百废待兴的民主国家长期不得安宁,必须不断地面对卷土重来桀骜不驯的德国。”‘?’处应是( ) A. 《凡尔赛条约》 B.《九国公约》 C.《慕尼黑协定》 D.《雅尔塔协定》 11.1921年,苏俄有人吼道:“列宁要把我们带到哪里去?”列宁做出了很好的回答:“退一步进两步,退是为了进,为了进必须退,不退就不能进。”当时“退一步,进两步”是指( ) A.实施“一五”“二五”计划,实现苏联工业化 B.利用市场经济手段向社会主义过渡 C.农业集体化解决粮食问题,为国家工业化服务 D.大力发展轻工业,消除苏联的经济体制弊端 12.第一次世界大战后亚非拉民族解放运动高涨,其中甘地领导的印度非暴力不合作运动与扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动影响深远,颇具特色。这两次民族解放运动的共同之处是(  ) A.都沉重打击了西方殖民者 B.都爆发了大规模暴力革命 C.都打击了美国的殖民统治 D.都最终实现了国家的独立 13.在经济大危机期间,日本的重要出口商品生丝、棉制品价格暴跌、数量锐减,出口数额减少44.6%, 到1932年减少了62.5%。为此,日本采取的重要措施是( ) A.实施新政,摆脱经济危机 B.实行文明开化,学习西方 C.走上侵略的法西斯道路 D.进行革命,拓展海外市场 14.1942-1943年,斯大林格勒战役历时200天,德国及其仆从国共损失约150万人,占其当时在苏德战场作战总人数的1/4,不仅终结了德国南方集团军自1941年以来保持的攻势局面,而且直接造成了苏联与德国总体力量对比的根本变化。这表明该战役(   ) A.推动二战发展到全球阶段 B.迫使西方国家放弃绥靖政策 C.促成反法西斯同盟的建立 D.成为第二次世界大战转折点 15.学者辛子陵指出,社会主义在追求社会公正问题上有探索,资本主义在实现经济效率问题上有成就,两者必须结合,合成一个新东西,才能建成一个现实的、缺陷最少的社会。二战后,资本主义国家追求社会公正、实现社会平等的措施主要是(  ) A.采取国家干预经济 B.进行企业自我调节 C.大力发展第三产业 D.完善社会福利制度 16.1985年,针对美国“星球大战”计划,密特朗号召西欧国家在新兴科技领域进行合作,建立一个“欧洲工艺技术共同体”。这有利于( ) A.促进联合国的成立 B.增强“华沙条约组织”实力 C.推动欧共体的成立 D.加快欧洲一体化的进程 17.有学者这样描写前苏联一位领导人兼改革者:“他摆弄这个国家,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉就会有里面的好芯子,他不停地剥下去直到剥光为止。”这种说法的论据可能涉及这位领导人( ) A.片面发展重工业,全力与美国进行激烈的军备竞赛 B.没有在经济领域进行消除斯大林模式弊端的改革 C.实行政治多元化和意识形态多元化,改革引向歧途 D.急躁冒进,采取盲目扩大玉米种植面积等做法 18.20世纪后半期,非洲兴起了改名潮,如1980年“象牙海岸”被统一改为现在的音译名,中文名则被改成“科特迪瓦”;还有如“黄金海岸”被改名为“加纳”,“胡椒海岸”被改名为“利比里亚”,“奴隶海岸”被改名为“贝宁”等。这体现出当时的非洲(   ) A.力图摆脱美苏冷战的影响 B.殖民体系逐渐走向崩溃 C.国际政治经济新秩序形成 D.实现了完全的独立自主 19.海尔集团在全球建立了33个工业园、133个制造中心,23万多个销售网络,实现了“全球造”落地,开启了“全球造全球卖”新局面。以上事实可以说明(   ) A.中国正推动全球治理变革 B.霸权主义在世界范围已消除 C.世界多极化趋势已经确立 D.跨国公司的生产活动全球化 20.2025年3月25日至28日,博鳌亚洲论坛2025年年会在海南博鳌举行。本届年会以“在世界变局中共创亚洲未来”为主题,聚焦发展,促进对话,致力于促进国际发展与合作。这说明(  ) A.世界多极化趋势已经结束 B.大国霸权加剧世界局势动荡 C.和平与发展是时代的主题 D.国际政治经济新秩序已形成 二、材料解析题(本大题共5小题,共30分) 21.阅读下列材料,回答问题(5分) 材料一 随着克里米亚的灾难,农奴不断上升的压力变得不可抗拒,亚历山大二世颁布《解放法令》,解放了农奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。此后,俄国的旧制度被削弱,工业化得到了进一步发展。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 南北战争的意义在于,它粉碎了奴隶主阶级的政治势力,使工业资产阶级掌握了全部国家政权,使其能够运用国家政权的力量全面地发展资本主义生产;战争消灭了严重阻碍生产力发展的奴隶制度,无论在广度上还是深度上都为美国的发展开辟了道路。 ——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编(下卷)》 材料三 极其庞大的地税收入,成为政府财政收入的主要来源。正是这笔从农业中获取的巨大财富,才能使政府顺利地实行“殖产兴业”政策;才能使政府从地税收入中拨出大量款项创办国营企业和资助私人企业,从而为资本主义工业的发展提供了大量货币资本。 ——摘编自汤晓黎《日本明治政府地税改革探析》 (1)材料一中俄国的“旧制度”指什么?这一“旧制度”的削弱产生了什么积极影响?(2分) (2)结合材料二,概括南北战争使美国的阶级关系发生了怎样的改变,从而“为美国的发展开辟了道路”?(1分) (3)根据材料三,概括指出这次改革“为资本主义工业发展提供大量货币资本”的措施。(1分) (4) 综合上述三则材料中的史实,反映了当时怎样的历史发展趋势? (1分) 22.阅读下列材料,回答问题(7分) 材料一  1921年列宁说:“目前已经很清楚,我们用冲击的方法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。” ——摘编自《列宁全集》 材料二 苏联在1929年时,不能生产一架飞机,不能生产一辆联合收割机,也不能生产一辆汽车。到1941年时,已经拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最好的。 ——纪录片《大国崛起》解说词 材料三 我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待,就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务,政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。 ——1933年3月4日罗斯福就职演说 (1)根据材料一和所学知识,“尝试已经失败了”后列宁采取了什么政策?其特点是什么?(2分) (2) 根据材料二并结合所学知识,1929年到1941年苏联经济发生了什么重大变化?变化的原因是什么?(2分) (3)根据材料三结合所学,罗斯福政府为了“使人民有工作可做”采取了哪一具体举措?由此可见,罗斯福新政最突出的特点是什么?(2分) (4)综合上述材料并结合所学知识,苏、美恢复经济的措施对我国的经济建设有何启示(1分) 23.20世纪两次世界大战的硝烟已经随着时间的推移而消失,但战争造成的创伤依然存在。阅读材料,结合所学知识回答问题(5分) 材料一 类别 英国 法国 美国 德国 1870—1913年工业增长倍数 1.3 1.9 8.1 4.6 1860年工业产量所占位次 1 2 4 3 1913年工业产量所占位次 3 4 1 2 1913年殖民地面积所占位次 1 2 5 4 材料二 1919年,《凡尔赛条约》签订后,法国的福煦元帅说:“这不是和平,这是20年的休战!”——法国福煦元帅在评价《凡尔赛条约》时所说 材料三 今年是世界反法西斯战争胜利80周年,也是联合国这一最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织成立80周年。——摘自《人民日报》 材料四 两次世界大战资料表 战争名称 参战国家 持续时间 伤亡人员 直接经济损失 第一次世界大战 30多个 4年多 约0.3亿人 约1800亿美元 第二次世界大战 60多个 6年 1亿多人 5万多亿美元 (1) 阅读材料一,分析一战爆发的原因。(1分) (2) 结合所学知识,用史实说明材料二中法国福元帅的预言是否准确?(1分) (3) 材料三中,这场“战争”全面爆发的标志是什么?(1分) (4) 依据材料四,归纳两次世界大战的共同点。(1分)请你谈谈如何才能避免战争悲剧的重演?(1分) 24.阅读下列材料,回答问题。(7分) 材料一 材料二 美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机,其资本已渗透到世界的许多国家……美国正在从国外和国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围,美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界的目的。 ——刘子奎《20世纪东西方关系》 材料三 当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中,权力从传统强国欧美向新型大国转移,并扩散至其他力量中心,世界格局又进入“碎片化”时代的征兆。 ——摘编自中国社会科学院《国际形势黄皮书:全球政治与安全报告(2011)》 (1) 观察材料一中图片,从巴黎和会到雅尔塔会议中“三巨头”的改变,反映出当时国际格局发生什么演变?(2分) (2) 根据材料二,结合所学知识回答,二战后,美国为了“集中反动力量对苏联进行包围”推行的政策是什么?(1分)美国运用的“资本和军事这两种武器”具体表现分别是什么?(2分) (3) 根据材料三并结合所学,分析当今世界政治格局的发展方向。(1分) (4)面对复杂多变的世界局势,中国应该如何应对?(1分) 25.阅读下面材料,任选一段材料提炼观点,结合所学历史知识,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟、观点明确,史实正确,条理清晰,语句通顺,表述完整)(6分) 材料一:人类已经历了蒸汽时代、电气时代、信息时代这三轮科技革命的浪潮,现在,新一代人工智能技术快速发展,正在掀起第四轮科技革命,推动人类社会迈向智能时代。 ——中国政府网,2018年12月8日 材料二:近年来,新一轮科技革命和产业变革突飞猛进,越发深入影响人类命运。科技作为一把“双刃剑”可能是造福人类的“利器”也可能成为危害人类的“凶器”。 ——光明网,2023年9月13日 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级历史上学期期末试题答案 1-5 DBDDA 6-10 DCDCA 11-15 BACDD 16-20 DCBDC 21、(1)“旧制度”:农奴制;(1分)积极影响:进一步推动俄国的工业化(或推动俄国走上发展资本主义的道路)。(1分) (2)阶级关系变化:粉碎了奴隶主阶级的政治势力,使工业资产阶级掌权。(1分) (3)措施:地税改革。(1分) (4)发展趋势:资本主义制度的扩展。(1分) 22、(1) 政策:新经济政策;(1分)特点:利用市场和国家资本主义恢复经济,允许多种经济并存。(1分) (2) 变化:苏联从落后的农业国转变为强大的工业国;(1分)原因:实施斯大林模式,通过五年计划优先发展重工业。(1分) (3)具体举措‌:推行“以工代赈”(1分) ‌最突出特点‌:国家全面干预经济。(1分) (4)‌启示‌:经济建设需将市场调节与宏观调控相结合,立足国情,注重民生保障,兼顾效率与公平。(1分,言之有理即可) 23、(1)帝国主义之间政治经济发展不平衡(1分) (2)《凡尔赛条约》未能从根本上解决战胜国与战败国之间的矛盾,加深了德国的民族复仇情绪,为二战爆发埋下了隐患,所以福元帅的预言是准确的。(1分) (3)1939年德国闪击波兰,英法对德宣战,标志二战全面爆发。(1分) (4) 共同点有:持续时间长;参与国家多(波及范围广);伤亡惨重(任意一点即可)(1分) 措施:加强国际合作与交流,通过和平谈判解决国际争端;充分发挥联合国等国际组织的作用,维护世界和平与稳定;加强对战争危害的宣传教育,提高人们的和平意识(1分)(任意一点即可) 24、 (1)格局变化:由凡尔赛华盛顿体系向两极格局演变(2分) (2)政策:冷战政策;具体表现:马歇尔计划(资本)和北约(军事)。(3分) (3)发展方向:世界政治格局向多极化趋势发展。(1分) (4)中国应对:坚持和平发展,加强国际合作,提升综合国力,维护国家利益,推动构建人类命运共同体。(1分,言之有理即可) 25、 科技是把“双刃剑” 第一次工业革命极大的提高了社会生产力,使人类进入“蒸汽时代”,推动了人口增长,城市化的进程。但也带来环境污染,贫富分化等一系列社会问题出现。第二次工业革命极大的提高了社会生产力水平,使人类进人“电气时代”,使一些资本主义国家取得跨越式发展,成为工业化强国,但也导致各资本主义国家政治经济发展不平衡,加剧了国际局势紧张、环境污染、贫富分化等问题。第三次科技革命发明了电子计算机以及构建计算机网络,使人类进人了“信息时代”,但随着互联网的发展,网络安全问题、青少年沉迷网络游戏等问题凸显。 综上所述,科技是一把双刃剑,我们在发展科技的同时,要注意趋利避害。 (“科技发展推动社会进步”等论题符合题意即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

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