内容正文:
四年级语文试题
(时限:90分钟)
同学们,经过一学期的学习,你的收获一定不小吧?请你带着自信和智慧,
用规范、端正的书写展示一下你的学习成果吧!
任务一积累梳理
一、
写出下面生字的音节。(5分)
慎
圃
殷
髓
昧
二、读拼音,写词语。(10分)
xian mù
bei can
zhěngjiù
qing
XI
aiǘra0
mao sheng
zhou yiǚ
jia
shi
shǎn shuo
三、根据情境完成练习。(13分)
1书中美景真不少。这学期,我们欣赏了美丽的洱海。细细的溪水,流着
山草和野花的香味,
古诗里的美景也让人沉醉。
空山不见人,
半江瑟瑟半江红;
远近高低各不同。
2.书中学问真不少。我知道:立秋节气后就会转凉,因为农谚说“立了
秋,
”:凡事要抓住机会,因为“
学习和请教是增长智慧的必由之路,正如王充所说:“智能之
士,
3.书中人物让我钦佩。我从“
中读出了李清照报效祖国的豪情:从“诸儿竟走取之,
中读出了少年的聪明机智:从周恩来“
”的誓言
中读出了他的远大志向。
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四、选一选。(11分)
1.下列多音字的读音有误的一项是()(2分)
A.工人用钉(ding)子把翘起来的桌板钉(ding)结实了。
B.看到几只家雀(qiǎo)儿飞到屋檐下,我和弟弟忍不住欢呼雀(que)跃。
C.真没想到那个扎(zhā)着马尾辨、系(ji)着红领巾的女孩这么勇敢!
D.那个少(shào)年对自己的要(yao)求很严格,而且他开朗乐观,遇到
再大的困难也不唉(ai)声叹气。我相(xiang))信他一定能实现自己的目标。
2.选词填空。(填序号)(3分)
A.开绿灯B.占上风C.栽跟头D.打头阵
在学校举行的乒乓球比赛中,王老师安排我们班平时最擅长打球的小林
(),在第一场参赛。没想到山外有山,人外有人,第一回合小林就败下阵
来,让对手()。看到小林沮丧的样子,王老师耐心地安慰他:“比赛中()
不可怕,自暴自弃才可怕。”听了王老师的话,小林重整旗鼓,稳扎稳打,最
终赢得了比赛。
3.依次填入句中的词语,恰当的一项是()(2分)
小哪吒生得一,他脚踩风火轮,手拿混天绫,真是。他的师父太乙
真人,是一位热心正直的老神仙。
A.慈眉善目眉清目秀威风凛凛B.眉清目秀威风凛凛慈眉善目
C.咸风凛凛眉清目秀慈眉善目D.眉清目秀慈眉善目成风凛凛
4.下列选项中,加点字词的意思相同的一项是()(2分)
A炎帝之少女,名曰女娃。
这个少女真是活泼机灵。
B.王戎七岁,尝与诸小儿游。
我尝到了成功的滋味。
C.众皆弃去。处处留心皆学问。
D.可怜九月初三夜。。可怜天下父母心。
5.下列句子中,加点部分使用不恰当的是()(2分)
A.明明是个非常能干的人,班里的很多事情都由他挑大梁。
B每个人都有他的优点和缺点,正所谓:“尺有所短,.寸有所长。”
C.每下一场秋雨,天气就会变冷一些。妈妈说这叫“夏雨少,秋霜早”。
0,爸爸说:“‘,言既出,.驷马难追。’只要你做到了,爸爸保证带你去
旅游。”
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任务二阅读鉴赏
一、课内阅读(13分)
(一)蟋蟀的住宅(节选)
在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这
里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋
蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩
草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就
是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地
方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想
到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似
的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将
泥土推到后面,倾斜地铺开。
1.根据词语想象画面,写出反义词。(3分)
弯曲一()简单一().千燥一()
2.仔细观察下面三幅图,结合原文,蟋蟀的家是()。(2分)
①
②
3.下列不属于蟋蟀住宅修建过程的行为是()(2分)
①前足扒土②大颚搬土③后足推土
④锯推土
4按要求完成下面的句子练习。(4分)
(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
(2)假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟
大的工程了。(改为反问句)
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,
5,结合课文内容,说说为什么蟋蝶的住宅被人们称为“伟大的工程”?至
少写出两个理由。(2分)
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二、课外阅读(18分)
两个梦
①在杂交水稻科研路上,我有两个梦!
②我梦见水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,稻谷像
,谷粒像
我们坐在稻穗下乘凉。
③然而,全球现有1.6亿公顷稻田,杂交水稻种植面积还不到15%。倘若
全球有一半稻田种上杂交稻,按每公项比常规水稻增产2吨计算,增产的粮食
可以多养活4亿5亿人口。杂交水稻能覆盖全球,造福人类是我的梦想。
④为了实现这两个梦,我一直在努力。1953年8月,我进入安江农校任教。
当时,美、日两国相继在杂交水稻研究领城受挫,我憋着一股劲:“外国人成
功不了,不代表中国人不行!”1960年7月,我在学校试验田偶然发现一株穗
大粒多的天然杂交稻。之后,我每天头顶烈日,脚踩污泥,寻找神奇的不育稻
株。前后共检查了14000余个稻穗,找到了6个雄性不育的植株。1968年的一
天,我发现试验田里的秧苗被人故意拔掉。我忍着悲愤,在污泥里我到半理的五
根秧苗,把它们抱回家插在实验盆里悉心照料…
⑤经过几十年的研究,我成了杂交水稻科研团队的(领头羊千里马百
灵鸟),杂交水稻在全国大面积推广,解决了中国人的吃饭问题。1982年,我在
国际学术讨论会上郑重宣布:“杂交水稻这一科研成果属于中国,也属于世界。”
1.袁隆平爷爷的“两个梦”分别是」
一。(用小标题的形式)(4分)
2.阅读第②自然段中加点的部分,仿照样子,把句子补充完整。(4分)
3.阅读第④自然段,填一填。(8分)
1953年8月
1960年7月后
经过几干年研究
后,杂交水稻大面
积推广,解决了中
立下志向
1960年7月
1968年
国人的吃饭问题。
我从中感受到袁隆平爷爷的
精神。
4.在第5自然段中选择合适的词语,并打上“√”。
(2分)
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任务三创意表达
最近你读过哪些故事?最喜欢其中的哪个人物?假如有一天,你变成了故
事中的这个人物,你会做些什么?请你以“假如我是一”为题,写一篇习
作。注意:将题目补充完整,把事情写清楚,想象要合理,语句要通顺,书写
要认真。(30分)
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