广西贵港市桂平市2025年秋季期小学期末学业质量监测六年级语文

2025年秋季期小学期末学业质量监测 六年级语文 (时间：100分钟 总分：100分) 愿号 三 卷面 总分 等级 得分 今年是抗日战争胜利八十周年，学校开展“铭记英雄，书香传薪”主题活动，请你按要求 完成以下任务， 密 得分 评卷人 一、积累·梳理·运用（共35分） 任务一：字词筑基，感悟英雄箱神 (一) 班别 追光路上，我们心怀梦想，步履坚定，迈向未知的璀璨。风雨中，我们绝不退缩，因有无 数追梦人为榜样：先人后己被pao xia0( )洪水吞没的老党员，生活困难却不失普良 封 的渔夫夫妇，守护巍巍青山的老人…他们屹立如灯塔，用行动诠释着何为h0mdib0阳 ),为我们指明了沐光而行的方向。 座号 (二) 2025年10月31日23时4分，“神舟二十一号”数人飞船在酒泉卫星发射中心奔老苍享.目 题中国航天之路我们内心汹涌澎舜：从“东方红一号”到“神舟二十一号”， 寄托诺门 姓名 线 探索神秘字宙的愿望，__镌刻下我们务力pon deng( )科技高峰的印记.膜 一步一个脚印，在持续奋斗中共筑中国梦的强大合力，p心xě( )航天强国新篇章， L读文段中的拼音，在相应的括号里写出正确的词语。(5分) 2.在文段（二）“”处填上合适的关联词。(2分) 3.给以下加点的字选择正确的读音，用“√”划出。(2分) 步履(1010)吞没(mei0)苍穹(qong qic6ng) 澎簿(pai boi) 4.“困难”在词典中有多个意思：①形容事情复杂，阻码多：②形容穷困，不好过：国工限 生活中通到的不易解决的问题或障码。在文段（一）中，“困难”一词的意思是一： 在“面对长征路上的种种困难，战士们毫不畏惧，总是以积极的态度去应对。”一句中，“困 难”的意思是。（填序号）(2分)》 六年级语文试卷第1页 5.以下是“神舟二十一号”发附地以及航天员姓名的拼音，正确的一项是()、(3分) A酒泉JIU GUAN B.张陆Zhong l0 C.武飞u Fei D.张洪章Zhong l6ng2hdng 6.“神舟二十一号”发射械功，大家份发表感箔，以下加点词使用不正确的一项是（）。(3分) 入航天员张洪章并非飞行员科班出身，能成功“飞天”，可想而知他付出了乡大的努力 B在实现梦想的“飞天”之路上，中国航天员以排山倒海的勇气，路越了无数艰难险阳 C探案浩潮字宙，发展航天事业，打造航天强国，是每个航天人堡郅无遭的梦划 几。“神舟二十一号”的惊艳亮相，在中国载人航天事业的史诗上留下了浓墨重彩的一笔 7.以下是一位同学演讲稿中的部分内容，其中有三处错误，请用修改符号改正，(3分) 中因，您犹如一只高歌的雄鸡，虼立在东方的世界。在您的怀里，高原、盆地起伏联名， 山脉、水系纵横交错，构成了许许多多一幅又一幅类丽的山水画卷：新疆的大漠风情，内蒙古 的茫茫草原，海南的椰风海前，这一切都让人们流连忘反，我又怎能不为您点赞呢？ 任务二：句段肠能，深悟英雄风骨 8六年级(1)班即将在主题文艺汇演上表演话剧，请你积极参与。 (1)导演在剧本中作了批注：“无论环境多么恶劣，生活多么艰难，你总会通到一些普良美好 的人，只要怀着一颖向上的心，在恶劣的环境下也能培养出健康、正直的心灵，·你知道 导演的批注出自哪一部作品吗？(）(3分) 九《童年) B.《爱的散育】 C.(朝花夕拾》 D.(小英雄雨来) (2)导演在检查灯光道具时对副导演说：“把灯光聚集到舞台中央，我要看一下效果。”如 果你是副导演，你会如何向灯光师转述这个消息？(2分) 9.主题文艺汇演精彩纷呈，依次填入下面句子横线处的词语正确的一项是( ).(3分) “铭记英雄，书吞传薪”文艺汇演上，节目精彩纷呈：古筝弹凑如，书法表演一 明星模仿秀一，动听的欧声…联欢会结束了，大京仍觉得意犹未尽， A行云流水笔走龙蛇栩栩如生余音绕梁凡.行云流水笔走龙蛇惟妙惟消余绕 C高山流水笔走龙龙栩栩如生余音绕录D.行云流水笔走龙蛇惟妙惟肖高山流水 10.烽火岁月，前赴后维。李纲信守“祖宗疆土， 红军战士以“红军不怕远征难， ”米笑做长征路上的观验阻， 传承脊梁，深植民魂。谈及民族发展，比复兴传统更根本的，是焕发其内在精活力、正 如鲁迅先生所言：“ ，惟有发展起来， 山河无慈，萸景常在。你听， 听取娃声一片、”你看 ,浪淘风簸自天涯。”(7分) 六年级语文试卷第2页 得分 评卷人 二、阅读·鉴赏·探究（共30分） 任务三：书香润心，福养英雄品质 选文一：桥（节选） ①水渐渐琬上米，放肆地舔着人们的腰。 ②老汉突然冲上前，从队伍里抵出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！” 老汉凶得像只豹子 ③小伙子哑了老汉一眼，站到了后面。 “揪”“推”属于 ④木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟. 描写，从这两个字中我能体会 ⑤水，爬上了老汉的胸腔。最后，只剩下了他和小伙子. ⑥小伙子推了老汉一把，说：“你先走。 到老汉 ⑦老汉吼道：“少废话，快走，”他用力把小伙子推上木桥 ⑧突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了， ⑨老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 @一片白茫茫的世界。 ①五天以后，洪水退了. 小说最后才点明老汉与小伙子的关 @一个老太太，被人搀扶着，米这里祭奠。 系，这样写的好处是： ⑤她来祭奠两个人. ①她丈夫和她儿子. 选文二：当代英雄一官东 ①2015年6月1日21时30分许，载有454人的“东方之星”客轮，在由南京驶往重庆途 中遭過大风，翻沉在湖北监利长江大码洲江段.相关部门在事故发生后，立即组织多方人员奔 赴现场，抢救生命。 ②大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援。6月2日12时，官东身穿负重设各，蒂水 摸到了沉船的一个房间，发现了一位老人，面对水流急、能见度极低的双重考验，官东一边 耐心安抚老人的情绪，一边帮她穿好装备最终成功将其救出。这是第一位被救出的生还者， ③14时15分，官东再次下水，在机舱部位搜索到了蜂缩在舱室里的小伙子一船员陈书 涵。陈书涵此时已陷入绝望，体力严重透支，官东毫不犹豫地将自己的装备给了他.但陈书涵 由于体力消耗巨大，已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上，而自己仅靠轻浩装具支撑， 冒着生命危险，将其送出舱室。就这样，官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣 在江中的船体里成功救出两名幸存者， ④然而，官东从江底撤退时，却遇到了危险。他身上的信号绳靠住了身体。危急之下，官 东只能迅速割断信号绳，却与水面彻底失联。他在黑漆的艙内摸索了近20分钟，终于找到出 舱口，这时，一个暗流瞬间又将他卷入深水区。没想到氧气即将耗尽，官东果断丢掉所有装具， 愍着一口气猛地往上游。由于上升速度过快，刚出水的官东满脸油污，双眼通红，鼻孔流血， 双耳胀痛难忍， ⑤官东的感人事迹引起社会强烈反响，大家盛赞他的英雄行为。面对采访的记者，他面膜 地说：“生命高于一切！在当时的情况下，别说我是一名海军潜水员，就是普通老百姓都会像 我一样去做，”帅气的外表，英雄的行为，平实的回答，代表了真正有灵魂、有本事、有血性、 有品德的新一代革命军人.正像《感动中国2015年十大人物》颁奖词送给官东的一人们奇 你帅，不仅仅指的是面庞。 11.读选文一、二，写出下列词语的近义词和反义词、(2分) 痛苦一（ )()毫不犹豫一( )( 六年级语文试卷第3页 12.问读选文一，在提示处做好批注。（5分) 13.选文一画横线的句子运用了 的修辞手法，从“蹿”“放肆”等词语中我体会 到 ,(2分) 14.读选文二第②③自然段，用“”画出能概括这部分主要内容的句子.(2分) 15.选文二第④段中写官东通到了三个困难，分别是： ·官东 给你留下的印象是】 ,(5分) 16.选文二最后以额奖词作结尾，对其好处分析不正确的是（)·(2分) A总结全文B.点明主题C升华主题D.首尾呼应 17选文一中的老支书因事迹突出，也被评为“感动中国”人物，请你根据以下提示补充领奖 词（不少于50字）.(3分) 洪流面前，您乾立如山， 任务四：美文共赏，进发家国情怀 祖国颂（节选） ①我爱祖国大自然的风景。祖国的山川大地，一草一木，一花一石，一砖一瓦，我都惑到 亲切，值得我留恋和爱抚。 ②我们有头顶()的珠移朗玛蜂，有()的黄士高原，有（)的西双版纳、有 ()的华北平原，有()的黄河，有（)的扬子江，有兴安岭的原始流林，有海南 岛的椰林碧海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽…祖国的大地山河 哟！哪一个地方不是经过劳动者苦心的经苷？哪一个地方没有流过劳动者的汗，过战士出们的血？ ③哦爱粗国的土地！狂风曾经扫荡过它，冰雹曾经打击过它，霜雪曾经封过蛇，大火曾 经烧灼过它，大雨曾经冲刷过它，异族奴隶主的铁骑曾经践踏过它，帝国主义的炮火管经轰击 过它。，不过，尽管受了这些磨难，它还是默欧地存在着，一到春天，它又苏醒过蛛，万卉争荣， 满怀倌心地表现出盎然的生机， ④我爱祖国的劳动人民。是他们种植庄移，挑来河水，把我哺育成长，我杯念我的乳母。 她用她的乳汁哺养我，她用宽厚的手举抚摸我的头，直到今天，我的身上还能感受到绁怀里的体温。 ⑤我爱祖国的语言，她的每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心一起跳跃。 从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人和画廊，联想到一系列的山川、林村舍、 田野、池塘、湖泊。 18.选择下面合适的词语填入第②自然段的括号中（填序号，每个词语只能用一），(3分) A一泻千里B.浩浩荡荡C.千年积雪D.苍莽壮阔E一望无际R木茂盛 19.选文从 和 等四方面写对粗国的巷豆，(4分) 20.品读第③自然段画横线的句子，想想“默默地存在着”说明了什么？请写下来，(2分) 六年级语文试卷第4页 得分 评卷人 三、表达·交流·实践(30分) 任务五：笔端抒怀，致做平凡英雄 21.“英雄”，从来不是逼不可及的称号。它就藏在平凡生活的细碎温®里，体现在普通人的 欧默坚守与朴素普意中，本次习作，请你将目光投向身边那些传递着正能量的人们一或 许是风雨无阻的守护者，或许是默歌助人的邻里，或许是尽职尽贵的劳动者…请用文字 具体记录下他们的一件感人事迹，并真议地抒发你内心的敏意与感触。 要求：(1)愿目自拟：(2)文章不能出现真实的学校、班级和同学的姓名：(3)把 感人事迹写具体，书写规范，不少于400字. 六年级语文试卷第5页 密 封 线 六年级语文试卷第6页 2025年秋季期小学期末学业质量监测 六年级语文参考答案及评分意见 一、积累·梳理·运用（共35分） 任务一：字词筑基，感悟英雄精神 1. 咆哮 豪迈不屈 攀登 谱写 (每写对一字0.5分，共5分) 2. ……不仅……也…… （2分） 3. lǚ mò qiónɡ pài（每选对一个得0.5分，共2分） 4.② ③（每选对一空得1分，共2分） 5. D （3分） 6. C （3分） 7.“东方”与“世界”调换位置；删去“许许多多”；“忘反”改为“忘返”。（每改对一处得1分，共3分） 任务二：句段砺能，深悟英雄风骨 8.（1）A （3分） （2）灯光师，请把灯光聚集到舞台中央，导演要看一下效果。（2分） 9. B （3分） 10.当以死守 不可以尺寸与人 万水千山只等闲 惟有民魂是值得宝贵的 中国才有真进步 稻花香里说丰年 九曲黄河万里沙（每空1分，共7分，有错、漏、添字该空均不给分） 二、阅读·鉴赏·探究（共30分） 任务三：书香润心，涵养英雄品质 11.痛楚 愉快 毫不迟疑 犹豫不决（每写对一处得0.5分，共2分） 12. 动作 在亲人和群众面前以身作则，又爱子心切的崇高形象 形成强烈的情感冲击，让读者在震撼中再度体悟英雄的崇高境界（第一空1分，第二、第三空各2分，共5分） 13.拟人 暴雨、山洪非常凶猛，形势很危急，必须争分夺秒撤离（每空1分，共2分） 14.就这样，官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。（2分） 15.与水面彻底失联 暗流将他卷入深水区 氧气即将耗尽 机智勇敢、舍己为人、不怕牺牲。 16.D （2分） 17.示例：洪流面前，你屹立如山，甘心作群众的靠山；紧急情况下，你声如洪钟，是人民最后的依赖。你将生的希望留给他人，把死的危险留给自己。你的身躯，就是一座不朽的桥梁。（3分，字数少于50字的扣1分，语句不通顺酌情扣分） 任务四：美文共赏，迸发家国情怀 18. C D F E A B（每空0.5分，共3分） 19.风景 历史 人民 语言（每空1分，共4分） 20.说明了只要渡过了那寒冷的冬天，一到春天，祖国又会苏醒过来，满怀信心地表现出她蓬勃向上的生机。（2分） 三、表达·交流·实践（30分） 任务五：笔端抒怀，致敬平凡英雄 21. 略。（30分） 习作评分细则 1．一类卷：27—30分，基准分28分。（1）紧扣题意、选材得当，内容具体充实；（2）语言有文采，表达流畅；（3）结构精巧，很有条理；（4）中心明确，感情真挚；（5）书写规范、美观，卷面整洁；（6）达到上述要求，内容具体、感情真挚、立意构思新颖、语言有个人风格等方面有一项突出的习作即可评一类卷。（7）满分卷：符合学生年龄特点和语言表达能力，以习作为衡量标准，不以文学作品为衡量标准。达到一类卷要求，非常紧扣题意，内容非常具体，语言非常流畅、有文采，结构非常精巧，中心非常明确，书写非常规范，没有任何错别字，标点使用非常规范，卷面非常美观的，可评满分卷。 2．二类卷：22—26分，基准分24分。（1）符合题意、内容较具体；语言比较通顺，书写较规范，有条理；（2）理解题意准确，在行文中注意点题，中心集中但不够深刻，感情真实；（3）选材得当，内容较充实；（4）结构完整，层次清晰；（5）表达较流畅；（6）字体清楚，卷面干净。 3．三类卷：18—21分，基准分19分。（1）题意理解基本准确，中心基本明确，能表达出一定的感情；（2）选材基本恰当，有一定内容但不够充实；（3）结构基本完整，分段合理，语言基本通顺；（4）书写较差，但字体清楚，有少量涂改。 4．四类卷：11—17分，基准分13分。（1）不能理解题意，理解题意有偏差，中心不明确；（2）内容空洞；（3）结构混乱，不够完整，层次混乱；（4）语言不通顺，语病较多，文理不通；（5）字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，涂改较多。 5．五类卷：10分以下，基准分5分。（1）不能理解题意，严重偏离题意，中心极不明确；（2）内容很空洞；（3）结构很混乱；（4）语言很不通顺，语病很多，文理不通；（5）书写很差，字迹潦草难辨，错别字和标点错误很多，涂改较多。 6．只写题目给2分，不写题目扣1分，写错题目但不偏离题意内容符合要求的扣2分。 7．全部抄袭本试卷阅读文章内容，最多给5分。直接修改阅读文段的内容，改人名，改一部分情节，给10分以下。 8.有模仿优作的痕迹、高仿、全篇背等情况应区别对待。只模仿思路与结构，按正常打分。 9.字数不足400字的，每少50字扣1分，最多扣3分。250字左右，不跑题，结构完整，可及格。文中每错3个字扣1分，重复出现的不计，最多扣3分。 10．评阅习作时先确定大类等次。根据内容、语言、结构三大项，以内容为重点，在所评等次的基准分上上下浮动，可加（或减）至本类上（下）限分。 卷面评分细则 一类卷（4—5分） 1.笔画笔顺正确、规范，字体间架结构合理，字体很端正，通篇字体大小非常匀称，整体有章法，布局非常合理。 2.在田字格书写的，所写汉字应在田字格内，不超出田字格范围。习作书写的字体不超出方格，均在作文格内。答题卡主观题预留有横线的，所写汉字不下穿横线，不处于横线下方；预留有括号的，所写汉字均在括号范围内。 3.书写非常规范，标点符号使用非常规范。 4.卷面非常干净，整张试卷卷面非常整洁美观。涂抹不超过3处（含3处）。试卷卷面没有任何涂抹，才能评定为5分。 5.一类卷所占比例不超过全部试卷的30%。 二类卷（2—3分） 1.笔画笔顺正确、规范，字体间架结构合理，字体比较端正，通篇字体大小比较匀称；整体有章法，布局比较合理。 2.在田字格书写的，所写汉字大部分在田字格内。习作书写大部分字体不超出方格。答题卡主观题预留有横线的，所写大部分汉字不下穿横线，不处于横线下方；预留有括号的，所写汉字大部分在括号范围内。 3.书写比较规范，标点符号使用比较规范。 4.卷面比较干净，涂抹不超过5处（含5处），整张试卷卷面比较整洁美观。 5.二类卷所占比例为全部试卷的55%左右。 三类卷（0—1分） 1.笔画笔顺不正确、不规范，字体间架结构很不合理，字体很不端正，通篇字体大小很不匀称，没有章法，布局很不合理。 2.在田字格书写的，所写汉字大部分不在田字格内。习作书写大部分字体超出方格。答题卡主观题预留有横线的，所写汉字大部分下穿横线，处于横线下方；预留有括号的，所写汉字大部分不在括号范围内。 3.书写很不规范，字迹潦草难辨，标点符号使用极不规范，卷面很不干净，涂抹很多，超过6处（含6处）以上，整张试卷卷面很不整洁美观。 4.凡是使用涂改液或涂抹超过10处以上（含10处）的；试卷皱烂，乱涂乱画的，卷面评定为零分。 5.三类卷所占比例为全部试卷的15%左右。 学科网（北京）股份有限公司 $