河北邯郸市广平县2025-2026学年度第一学期期末学生素养测评六年级（五四学制）语文试卷

2025一2026学年度第一学期期未学生素养测评 六年级语文试卷 题号 三 四 五 六 总分 得分 得分 评卷人 、 根据语境，读拼音，写词语。（每空1分，共7分） 我们走进大自然，徜样在yf wang wu j】( )的1dtan( 似的草原上，t60zu1()在丁香花yuy0 的甜香中：我们走 进人物的世界，被狼牙山五壮士jian qiang bùq0( ) 的精神所折 服：我们走进艺术的百花园，矜听月光曲的旋律，仿佛看到了月光2hà0yo ( 下bo tao xiong yong( )的大海 得分 评卷人 二、选择题。把正确答案序号填到括号里（每小题2分， 共16分) L.下列加点字读音和词语书写全部正确的一项是( A.参差(ci) 衣襟(jin)攀登 居高临下 B.磁场(c1) 笨拙(zhuo)拥戴 技高一筹 C.冰雹(bdo)抡起(1ūn)点辍 粉身碎骨 D.喜鹊(què)咆哮(po)恍然 自做自受 2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 A.别看他目不识丁，说起话来却有板有眼。 B.编钟演奏的古曲，如黄钟大吕，震撼人心 C.校长的报告，真让人觉得余音绕梁，受益匪浅。 D.他演唱的京剧《穆桂英挂帅》字正腔圆，悦耳动听。 3.下列句子中，分号的用法不正确的一项是( A墙上芦苇，头重脚轻根底浅：山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空 B松树，使人想起志士：槐树，使人想起将军：而修竹，则使人想起隐者。 C,它在春天里回荡：在冬雪中徘徊：它在欢乐时嘶吼：在忧伤中泣诉。 D.小满，往前一步，就是生命的盈满，生命的成熟；止步于此，近在咫尺 的成熟，便可望而不可即 4.依次填入横线上的语句，最恰当的一项是( 友谊是冬日里的一束阳光， 友谊是沙漠里的一泓泉 :友谊是飘荡在夜空中的一首歌谣， 友谊是一盏明灯， 六年级语文试卷第1页（共6页） ①使迷路的人找到前行的方向 ②使饥寒交迫的人感到人间的温暖 斗国香你块别动军的 ③使孤苦无依的人获得心灵的慰霜 希黄动，并图同 ④使濒临绝境的人重新看到生活的希望 A.③②①④ 5.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是( B.①③2④ C.②④③① D.④②①③ A.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 B.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜 拂的声音。 C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长， P星里般的小花缀清技头，从培上数着行入秋多将人走过了还要回头望 秋令我昏昏欲睡去 6.下列语句中加点词语的解释有错误的一项是( A.移舟泊烟渚 B.浪淘风簸自天涯 渚：水中间的小块陆地。 C.汤汤乎若流水 簸：颠簸 D.处士笑而然之 汤汤：水流小而缓的样子。 然之：认为他说得对。 7.和“科学家们提出了许多设想”表达的意思不同的 A.难道科学家们没有提出许多设想吗？ 项是( )。 B.科学家们提出了许多设想吗？ C.科学家们提出了那么多设想！ D.我们不能不说科学家们提出了许多设想。 8.下列说法错误的一项是( A.读书时要根据阅读目的，有针对性地选择合适的读书方法。与阅读目的 关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。 B.制作“幸福路”这个路牌时，拼音应写作“XINGFU LU” C.阅读文章时，我们要能够从所读的内容想开去。这样不仅可以深化对课 文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力 D. “颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜真卿，“柳”指的是柳公权， 他们都 是唐代著名的书法家，颜真卿的代表作之一是《玄秘塔碑》 得分 评卷人 三、按要求完成句子练习。(13分) 1.马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）(2分) 2.用修改符号改错。（提示：共四处错误）(4分)》 语文资源无处不在。这些资源常常映入我们眼帘，如校园墙壁上的名人 名言，充满人情味的名言警句，大街上富有魅力的广吉词，农村的田野风光， 大自然的霜雨雪等……只要我们做有心人，就会发现这些资源十分丰富极了。 六年级语文试卷第2页（共6页） 3.大自然是神奇的。你瞧，春天的花，绚丽而芬芳：夏天的 (续写句子，构成排比句)(3分】 4从下面任选一个词语，运用动作、语言、环境或心理等描写方法写一段话， 30字以上.(4分】 压轴 花架子 曲终人散 秋天的深处 饱经风霜的老屋 得分 评卷人 四、按要求填一填。（每空1分，共12分） 1,音乐能拉近人与人之间的距离。古有伯牙“方鼓琴而志在太山，锺子期曰： ‘善哉乎鼓琴 。’少选之间而 使子期又 曰：‘善哉乎鼓琴 2.中华民族从古至今都是一个英雄辈出的民族。鲁迅先生曾说过：“我们从古 以来，就有 有拼命硬干的人，有为民请命的人， 有」 …这就是 3.古诗词中有美景。春日泗水边，“等闲识得东风面， :乡村 夏夜里，“ 清风半夜鸣蝉”：秋江慕色中，“野旷天低 树， ”:江南烟雨下，“ 水村山郭酒旗风”。 我还能写出描写美景的诗（词）句： 得分 评卷人 五、阅读与理解。(22分) (一)曾子杀彘①(10分) 曾子之妻之市②，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻 适市反③，曾子欲捕彘杀之。妻止④之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿 非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教 子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也⑤。”遂烹⑥彘也 【注释】①凝(2h):猪。②市：集市。③适市反：从集市上回来。④止：制止、阻挠 ⑤非所以成教也：这不是正确的教育方法啊。⑥烹(png):烹饪，煮. 1.下列停顿划分正确的一项是( )。(2分) A.曾子之妻之/市，其子随之/而泣 B.曾子之妻/之市，其/子随之而泣 C.曾子/之妻之市，其子/随之而泣 D.曾子之妻/之市，其子/随之而泣 六年级语文试卷第3页（共6页） 2.下列句子中加点字的解释，不正确的一项是 A.曾子之妻之市（往、去 ( )。(2分) C.曾子欲捕彘杀之（想要） B.顾反为女杀彘（女儿）》 D.特与婴儿戏耳（只不过） 3.下列对“今子欺之，是教子款也”这句话理解正确的一项是 )(2分)】 A.今天儿子欺骗他，这是你教儿子欺骗啊 B.今天儿子欺骗你，这是教他学会欺骗啊 C.现在儿子欺骗你，是你教他欺骗啊 D.现在你欺骗他，这是教他学会欺骗啊 4.曾子之妻教育孩子的错误表现为 (用自己的话 作答)，曾子教育孩子的态度可以用一个四字词语概括： (2分) 5.请谈谈这篇文言文给你的启示。(2分) (二)课外阅读，回答问题。(12分) ①在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军 的一个哨卡。十余名军人，正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。路上是厚厚的 雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留神，就会坠下悬崖。 ②刚到任的将军利用一个多月的时间考察了辖区内所有的一线连队。今 天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。 ③早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒吼，发出阵阵怵 (hù)人的尖啸。雪花夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军站 起身，命令道：“走！”好几个人围上来，面有难色：“首长，路太险，天太坏 下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。从军二十几年的团长，走到他面前， 几近请求地说：“太危险了一”“战士们更危险，走！”将军拍拍团长的肩 打断了他的话。 ④经过近三个小时的攀登，将军一行终于登上了海拔五千余米的哨卡。 狂风更加肆虐，雪拍在脸上，像刀割般疼痛。 ⑤风雪中，一名浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士正在执勤。将军握住 他的手，表示慰问。将军这才看到：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。 “当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千术，前年来的。” ⑥将军的目光严厉起来。他转过身来，盯着团长：“不是有高海拔执勤年 限规定吗？他这么长时间，为什么？”团长嗫嘴着，盯了哨兵一眼。将军显 然生气了：“你就这样带兵？”国长轻声说道：“这儿是艰苦，可总得 “假如是你的亲人。你会怎样？” ⑦哨兵张了张嘴，似要说话。团长瞄了他一眼，哨兵立刻合上嘴。这时， 一个士兵悄声对将军说：“他是团长的一弟弟 六年级语文试卷第4页（共6页）》 ⑧将军惊愕地注视着国长，又回头看了看持枪的战士。突然，他双脚一 碰，主正，向团长，向他弟弟，向所有军人，行了-个军礼。所有人都立正， 向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。 ⑨风雪中，一群军人仁立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去， 他们与群山融为一体，支撑在天地之间。 L,给文章加上合适的题目： (1分) 2.用简洁的语言概括故事情节，补充在下列括号中，(2分) )一执意上山一一( 致敬军人 3.第③自然中“怵人”的意思是： (2分) 4.文章多次进行环境描写，从这些句子可以看出哨卡 更突出了战 士们 的形象。(2分) 5.第⑦自然段中“团长瞄了他一眼，哨兵立刻合上嘴。”这一“瞄”，无声似 有声，团长是在用眼神告诉哨兵 (2分)》 6,文章最后才点明团长和哨兵之间的关系，请结合文章说说这样写的好处。 (3分》 得分 评卷人 六、习作。(30分) 欣赏完秋天的美景，我们满载而归，正如人生，凡是经历，皆是成长。 请你从“甜、乐、泪、暖、悔、望”中任选一个字作为话题写一篇作文。题 目自拟，语言通顺，注意国绕中心意思来写，不少于450字。 六年级语文试卷第5页（共6页）