习作《我学会了_______》课件-2025-2026学年语文四年级下册统编版

四年级下册第六单元习作 快乐学本领 说说自己学会了什么本领？ 家务：洗碗、做饭、整理房间…… 运动：游泳、跳绳、打球、骑车…… 学习生活：弹琴、画画、摄影…… 我学会了…… 习作要求 我们正在慢慢长大，学会了很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。 我学会了 习作锦囊： 你是怎样一步步学会做这件事的？ 学习过程中遇到了哪些困难？是怎样克服的？ 有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？ 不会→会 谈话导入： 1、同学们，你会跳绳吗？ 2、还记得什么时候学会的吗？ 3、为什么会想要学这项本领呢？ 4、你当时怎么学的？ 文章开头 我学会了 刚上小学一年级那时，每当我看见高年级的姐姐们在操场上玩跳绳时，她们手握绳子，跳起来轻松自如，还不断变换花样，我就期盼着自己也能快点学会跳绳。 （为何要学） 跳绳 学习过程： 1、首先，学做什么？ 握绳 看示范 2、接着，怎么学？ 遇到什么困难？ 抡 打中 疼 绊到 叫喊 3、接着，怎么想？ 后来，怎么做？ 4、最后，学会了吗？ 心情变化 动作、神态 兴奋、紧张 泄气 练习 摸索 鼓起勇气 成功 得心应手 喜出望外 ↓ ↓ ↓ 文章中间（经过） （怎样学的） 爸爸先教我怎样拿绳子，再给我做了一次示范。我学着爸爸的样子跳了起来，“好痛呀！”原来我把绳子一抡，绳子打到我脸上了。我有一点泄气，心想：跳绳看着挺容易的，没想到学起来竟这么难，干脆不学了。爸爸好像看出了我的心思，就鼓励我说：“没关系，第一次跳绳总会打到脸和手的，如果因为一点点痛就放弃，那你今后就别想干成事。”为了不成为绳子的手下败将，我鼓起勇气再练习跳，渐渐地，我摸着门道，没想到最后居然得心应手。“我成功了！”我喜出望外地叫喊道。 （心情变化） 结尾：有何体会？ 这次学本领中，你明白了什么？ 有什么深刻体会呢？ 文章结尾 后来，我跳绳跳得很好，老师还叫我参加学校跳绳比赛，在那次比赛中我荣获入围奖，真的很开心。通过学跳绳，我懂得了尝试是成功之起点，而坚持则是成功的保证。 （学会后的体会） 习作思路 我学会了 开头：为何要学（在什么情况下学的） 首先 尝试（兴致勃勃、紧张忐忑） ↓ 中间：怎样学的 接着 遇到困难（懊恼、丧气、想办法） （不会→会） 然后 ↓ 克服困难（重拾信心） 最后 ↓ 大功告成（充满喜悦） 结尾：学会后的体会 动作、神态、语言 心情变化 我学会了洗衣服 于是，我就学起妈妈的样子洗衣服。我先拿来一个洗衣服的大盆子，装满水，再倒进适量的洗衣粉，接着把脏衣服倒进去浸泡，然后去看了一小会书。大约过了五分钟，我想：浸泡了这么久，应该可以了。我先洗衣服上最难洗的部位——衣领。我先用手用力地搓洗，搓得手又红又疼，我一看，衣领上的汗迹还没洗去，衣领还是那么脏。我想：算了，还是别洗了，等妈妈回来洗。可是转念一想，这样会给妈妈增添负担的，我还是坚持洗下去。我仔细想：手洗洗不了，我可以用刷子来刷呀！于是，我拿起刷子用力地刷，效果果然比手洗好。一个最难对付的“敌人”已经被消灭了，还有一个“难敌”衣袖。我还是用回原来的方法手洗。我一看，呀，这么脏，这一定是平时碰到桌面造成的。我吃力地搓洗，没多久就搓洗干净。难题已解，接下来就简单了。我又不停地搓洗，洗净了衣服的其它部位。 终于到了漂洗的环节。我把脏水倒掉，换上清水，再把衣服放进盆子里，搓洗几下，拧干。我怕不干净，就再漂洗一下，把它拧干。一连漂洗了三次，终于放心了。我拿来衣架，把它们挂在阳台的晾衣杆上。 吃完晚饭，我自己跑到厨房，偷偷摸摸地打开水龙头，学着妈妈的样子，先滴几滴洗洁精到洗碗盆里，然后把碗放进去，认真地刷起来。可是碗就像个调皮的小娃娃一样，让我拿不住。手一滑，呀！碗竟摔到地上，像炸弹一样，爆炸了，爆得粉碎。这次我惹大祸了，心怦怦直跳，怕妈妈听见后教训我。正在我不知所措时，妈妈被打碎碗的声音吸引过来。我向妈妈解释了原因，可妈妈并没有批评我，而是非常和蔼地对我说：“宝贝，刷碗要用两指按住碗的上下两边，不能拿碗的一边，这样就不会打滑了。来，试一试吧！”听了妈妈的话，我重新拿起碗，按着妈妈说的方法刷起来。可因为我手太小，拿不住大碗，这时，又有一个碗从我手中溜走，扑通一声，掉进了水里。我终于明白“不刷碗人不打碗”这句俗语。我没有放弃，又拿起碗慢慢刷起来…… 经过反复实践，我终于能很快地把碗刷好了。妈妈摸摸我的头，微笑着说：“孩子，你真棒！”我听了，高兴极了，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。 我学会了洗碗 我们准备好了一切，就开始包饺子了。只见妈妈一手拖着饺皮，另一只手用筷子把一小块馅儿夹到饺皮的中间，然后在边缘抹上水，又轻轻一摆弄，一只小巧的饺子便诞生了。我边看边想：不就和捏橡皮泥一样吗？我也会！迫不及待的我拿起一块饺皮放在左手上，右手拿起筷子去夹馅儿，可馅儿好像故意和我作对似的，滑不溜秋的，我夹这儿，它滑到那儿；我夹那儿，它滑到这儿，可滑溜着呢。待我好不容易才夹起了馅儿，完成了这个怪模怪样的小东西时，却发现它扁扁的，连立起来都困难，活像个荷包蛋，不用说，肯定是馅儿放少了。我不甘心，又抄起一块饺皮，夹起一大块馅儿直接压在了饺皮上，好像那张饺子皮在向我提出抗议，最终，饺皮因承受不起如此巨大的压力而宣告“牺牲”。我强忍着耐性，又甩起饺皮贴在手上，放上一块看似不大不小的馅儿，将皮的两边捏起来，可技术不熟练，底下破了一个洞。我连忙去捏，但后边又破了一个洞，急得我满头大汗。最终还是补好了，可看着像只小刺猬。“我就不信我学不会！”我重新拿起一张饺皮，小心翼翼地把馅儿放到上面，经过一番“温柔”地“撮合”后，终于，一只像样的饺子出现在我的手上。我高兴地一蹦三尺高，妈妈也露出了会心的笑容。 我学会了包饺子 妈妈拿出布头、扣子、针和线，我拿起这些材料跟着妈妈学起了缝扣子。妈妈一边熟练地缝着扣子，一边耐心地给我讲解缝扣子的方法。我把妈妈缝扣子的方法一一记了下来。 接下来就该是我缝扣子了，我先学着妈妈的样子，把线往针眼里穿。我本以为穿针是件很容易的事，可是我的线不是往右偏，就是往左偏，怎么也穿不进去。妈妈告诉我，先要把线头搓直，再对着针眼穿进去。于是我就把线左搓搓，右搓搓，再把线头往针眼里穿，还真的穿进去了。 开始打结了，这一项任务十分简单，先把线绕在食指上，再把线穿进洞里，最后一拉，一个结就打成了。接着，我又学着妈妈的样子，把扣子按在布上开始缝。我笨手笨脚地缝，一不小心就被针扎破了手，出了血。可我并没有放弃，用纸擦了擦血，忍着疼继续缝。不久，我越缝越好，针脚越来越细，越来越均匀，妈妈也夸我缝得认真。过了好一会儿，我终于缝完了，最后在反面打了个线结就好了。 我学会了缝扣子 我迫不及待地拿起一根跳绳，学着小英姐姐的样子跳了起来。可是，我的手脚总是协调不到位，有的时候起跳得太快了，脚落地后绳子才落到我的脚上；有的时候起跳得太慢了，我还没来得及起跳，绳子早已甩到了我的脚前。反反复复好多次，无论我怎么跳，绳子就是无法从我脚下过去，它仿佛故意跟我作对似的。我灰心丧气地把绳子扔到地上，说：“我怎么那么笨！”小英姐姐见了，鼓励我说：“不要灰心，什么本领都不是一学就会的，继续努力，你能行的！”说着又给我做了示范。“姐姐说得对，我不能放弃！”听了小英姐姐的话，我重拾信心，捡起绳子，学着她的样子，先把绳子放在背后，再两手向前一甩绳子，脚同时离地一跳，一下、两下、三下……啊！成功了！我终于跳过去了，还一口气跳了六个，我乐得手舞足蹈。 我学会了跳绳   到了泳池边，爸爸让我做一会儿准备动作，然后再教我动作要领。可我早已迫不及待了，心想：游泳有什么难的，不就是用手和脚使劲搅水，有什么可学的。于是我就壮着胆子，昂首挺胸，不管三七二十一，“扑嗵”一声猛扎进水里。我一个劲拍水，顿时水花四溅模糊了我的眼睛，忽然，身子直往下沉，我拼命挣扎着，想向爸爸求救，可是一张嘴，就“咕噜咕噜”喝了好几口水。爸爸把我拉了起来。休息一会儿后，我再次下水了，这次，我不敢自以为是了，认真地跟着爸爸学习游泳的动作要领：划手就溺头吐气；抱水就抬头吸气；划手就蹬腿；抱水就并腿。 之后，我就照爸爸教的，一次又一次地练习，虽然很累，但渐渐熟练起来了，手脚配合也很协调了。 我学会了游泳 老师给我们做了个示范：他把毽子轻轻地向上一抛，毽子落下来时，他抬起右脚，用脚的内侧轻轻一踢，小毽子像花蝴蝶一样在天空中翩翩起舞。我的眼睛被毽子吸引了，头也随着毽子点了起来。 我迫不及待地拿起毽子，学着体育老师的样子，将毽子抛向空中，可不知怎么，毽子像个淘气的孩子，一会儿飞向同学，一会儿落到我的膝盖上，一会儿又躺在地上睡起大觉来……把我累得气喘吁吁，急得我像热锅上的蚂蚁。我一生气把毽子也扔了，说：“不学了，不学了！”老师捡起毽子耐心地对我说：“这点小困难就把你吓退了，要有耐心。踢毽子首先要做到这几点，抬头、挺胸、收腹，然后拿着毽子向上一抛，用脚踢一下，这样才能踢好。加油！”听了老师的话，我重拾起了学毽子的信心，重新不断地发毽、踢毽、弯腰拾毽……经过不断练习，哈哈，我终于学会了踢毽子！ 我学会了踢毽子 开启记忆之门： 1）你为何要学？ 2）你在学本领的过程中遇到了什么困难？ 3）遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？ 或者是谁帮助了你？ 4）最后结果怎样，你有何体会？ 思考 开头：为何要学？ 星期天的生活，总是那老一套的“三部曲”：上午做作业，下午看电视，晚上预习功课，从来没有什么新鲜空气。  每当我在游泳池中像鱼儿一样自由自在地游泳时，总会情不自禁地想起学游泳时的酸甜苦辣。 放暑假的第三天，我便把所有的作业完成了。接下来的几天每天就是吃、喝、玩、乐，渐渐地也觉得单调乏味呀！  刚上小学一年级那时，每当我看见高年级的姐姐们在操场上玩跳绳时，她们手握绳子，跳起来轻松自如，还不断变换花样，我就期盼着自己也能快点学会跳绳。 结尾：有何体会？ 这一次，我不但学会了骑自行车，在学车的过程中，我还明白了一个道理：无论做什么事情，遇到困难都不要轻易放弃，努力去克服困难才能把事情做好。   通过这件事，我真正领悟到了“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这句话的含义了。  善于战胜自己，这就是我成功的法宝。我知道失败时不妄自菲薄，要看到光明；成功时，不趾高气扬，要看到不足；在困难面前不失掉信心，要保持冷静的头脑。   通过这件事，我明白了一个道理：任何成功都伴随着刻苦，任何喜悦都包含着辛勤劳动 。 在这次学缝扣子中，我懂得了一个道理：只要功夫深，铁杵磨成针 。 作业：我学会了 要求：你学会哪项本领让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享，记住把不会到学会的经过写清楚哦！ 写之前想一想： 你是怎样一步步学会做这件事的？ 学习过程中遇到了哪些困难？是怎样克服的？ 有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？ $