河南平顶山市新华区2025-2026学年第一学期小学期末质量检测四年级语文

2025一2026学年第一学期小学期末质量检测 四年级语文（时间：90分钟） 座号 题号 三 四 五 总分 得分 同学们，我市正在开展“书香鹰城”建设系列活动， 请你为此次活动贡献出自 己的一份力量吧！ 一、读下面一段话，完成练习。（18分) 平顶山又称为鹰城，西周时期，这里是武王宗室应侯封地应国。时光变迁，这 r 座美丽的小城在ben liúbùxi( )的历史长河中r1y1( ) 繁荣。这里有神奇的“尧帝巡游”传说：有zhu ming( )的“三苏园”： 还有、的抗日英雄牛子龙、吴凤祥，他们与敌人wan qiang( )斗争 的故事至今流传。充满huan xiang( )的神话故事与yang yi( ) 长 9 着墨香的人文历史在此处重叠。冬日的早展，白龟湖上笼罩着一层蒙蒙的薄(6 bo)雾，红嘴鸥在宽阔的湖面缓缘飞行，此时的白龟湖yurú( )一幅 美丽的水墨画。这多彩感城。难道不值得我们赞叹吗？ 1.根据拼音写出汉字，注意美观。(8分) 茶 2.请用“√”在文中选出加点字的正确读音，再用“薄”的另一个读音组一个 词 。 (2分) 3.文中画“_”部分可以填入下面哪组词语？( )(2分) A.志存高远精忠报国 B.英勇无畏视死如归 C.秉公执法威风凛擦 D.神机妙算文质彬彬 4.(1)请把文中画“”的句子改成陈述句。(2分) 湖 (2)i 请把文中画“” 的句子用自问自答的形式来表达。(2分) 5.读下面的词语，你想到了什么画面？请写下来。（任选其一）(2分) 小学四年级语文 第1页（共6页） 神奇 缓缓 二、根据要求完成练习。（12分) (一)依次填入语段中的词语，正确的一项是()(2分) ①占上风②挑大梁③破天荒④碰钉子 为了创建书香城市，新华书店推出了“书海拾贝”擂台赛活动。一向不爱学习 的小明本次竞然要报名参加比赛，他找了很多人组队，却不想因自己平时表现 太差而四处。他脸上火辣辣的，心里暗下决心：一定要在个人赛中取得好成 绩。经过紧张的备考，他在比赛中很快就了，最终他为自己正名，取得了个 人赛冠军。老师鼓励他：“小明，以后你也是班里 的人物了。” A.②③①④ B.③④①② C.①④②③ D.③①④② (二)仔细观察图片完成练习。（10分) 、9 《嫦娥奔月》《 》《 》《 》《 1.照样子，看图写出神话故事的题目(4分) 2.请借助上述图片，选一个你喜欢的神话人物，完成人物名片卡。(4分) 人物名片卡 名字： 个性： 故事内容： 3.读了以上神话故事，我发现( )(多选)(2分) A.神话充满神奇的想象。 B.神话人物个性鲜明。 C.神话依靠口头讲述使其代代相传。 D.神话故事表达了古人对世界的认知。 三、根据情境完成练习。（14分) 小学四年级语文 第2页（共6页） 爱读书、会读书是书香学生的共同特点，我们一起走进课文吧！ 萍萍：走进课文，我常常被美景吸引。细细的溪水，流着」 流着月光。 布满河床。哟，卵石间有多少 啊， 每个小水塘 珊珊：我发现诗句中也有“美”。“可怜九月初三夜， 蕴藏着自然美：“ 远近高低各不同。”展示了哲理美： “云母屏风烛影深， 。1 ”体现了想象美：“生当作人 杰， 。”让我感受到了品质美。 萍萍：我领悟到文字中有“理”。擅长数学的小亮和擅长体育的小新争论谁更 优秀，我们可以引用《雪梅》中的“ 劝告不敢提问的同学时，我们可以用“ 孰能无惑？” 珊珊：书中的几个人物让我印象深刻。说出“ 此必 苦李。”的 令人称赞；立志“为中华之崛起而读书”的 令人敬佩。 萍萍：这个学期，我们的收获可真不少啊！ 四、阅读短文完成练习。（26分) (一)童年的回忆里有笑又有泪，你的童年有这样的经历吗？（14分) 《牛和鹅》节选 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更 快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时 批注1： 带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地()了过 来，嘎嘎，它()上了我，嘎嘎，它() 开嘴，一口就()住了我当胸的衣襟，() 住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子 批注2： 也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我 就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不 知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅 要咬死我了！” 小学四年级语文 第3页（共6页） 1.依次填写在选文括号里的动词全部正确的一项是()(2分) A.赶跑咬拉张B.跑赶张拉咬C.跑赶拉张咬D.跑赶张咬拉 2.通过描写“我”“逃跑一 一呼救”的经过，表现了“我”当时」 的状态。这篇课文告诉我们 (4分) 3.请从不同角度对画“”的句子进行批注。(4分) 4.文中画“”的句子通过 描写，表现了“我” 的心情。你 在生活中有过下列心情吗？选一个词语用动作描写来表现它。（4分) 着急 惊讶 开心 伤心 我选( ): (二)爱读书的你喜欢探索大自然的奥秘吗？ (12分) 蜻蜓的飞行 蜻蜓，具有极其高超的飞行本领，在昆虫界绝对是飞行高手。 蜻蜓能飞出各种花样。在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五 成群在空中飞舞。好似一架飞机，可它们的飞行技巧却远远高于飞机。它们的飞行， 上下快慢能控制自如，微微抖动翅膀就能急转弯。不仅如此，它们还能悬于半空， 翅膀上下抖动，身子却不移动位置，这可真叫绝了。就这一手足以让绝大多数以 飞翔著称的乌类都望莫及。 蜻蜓可以一小时飞行六七十里。有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地 飞行，连续飞行几百公里，而不着陆。 具有这样的飞行本领，难怪人们称靖蜓是“飞行之王”。 蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里呢？科学家研究发现，蜻蜓的飞行本领高，在于它 们有独特的翅膀。靖蜓的翅膀结构特殊，很像四只风筝，宽大透明，轻盈健壮。更 妙的是，靖蜓每片翅膀前部边缘的上方，.都各有一块深色的角质加厚的“翅痣”， 又叫“翼眼”。这块小小的东西，能防止靖蜓在快速飞行时不会荡来荡去或坠落下 来。人们仿照“翅痣”，在飞机的机翼上添加了类似的装置，使飞机能在高空中又 快又稳地飞行。相信在科学家不断研究的过程中，蜻蜓飞行的奥秘还将不断被揭开。 1.联系上下文想一想，第2自然段中“就这一手”指的是 “望尘莫及”意思是 (2分) 小学四年级语文 第4页（共6页） 2.短文第3自然段的横线上应该填写哪句话？联系上下文，从下面三句话中选择最 合适的一句。在句尾的括号里“√”。(2分) ①蜻蜓瞪着一对大眼睛飞翔，在两个小时之内就能吃掉四十只苍蝇。() ②蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样，长途飞行也不在话下。() ③蜻蜓飞行的本领在昆虫世界里可以说是最优秀的，真不愧是高手。() 3.下面三幅图中“翅痣”的位置标注正确的是第 幅。(2分) 3 4.短文介绍了蜻蜓飞行两个特点： 和 (2分) 5.为学患无疑，疑则有进。认真读短文，提出一个有价值的问题。（2分) 提问角度： 问题： 6.你能再举出一个人类从大自然中得到启示，并进行创造发明的例子吗？(2分) 五、习作(30分) 作为“书香鹰城”建设的小小参与者，你能向大家介绍一个你身边的好地方吗？ 注意要把这个地方介绍清楚哦！题目自拟。 $c而（共6页）