山东东营市利津县2025-2026学年度第一学期期末质量调研六年级生物试题

利津县2025-2026学年度第一学期期末质量调研 生物试题参考答案及评分标准 第Ⅰ卷（选择题共 50 分） 一、选择题（本部分包括25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B D C D D C D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A A C C C B B A D 题号 21 22 23 24 25 答案 A C A B B 第Ⅱ卷（非选择题共 50 分） 二、填空题（本部分包括6小题，每空 1 分，共 50 分） 26．（6分）（1）观察法 （2）生物的生活需要营养 （3）繁殖 （4）生物对外界刺激作出反应 （5）遗传和变异 （6）C 27.（10 分）（1）DCBAE ；生理盐水、碘液 （2）①③⑦； （3）②物镜 （4）左 ； ①转换器； ⑥细准焦螺旋 （5）3和4 （6）细胞核 ；液泡、细胞壁 28.（10分） （1） 清水；③叶绿体 （2）⑤液泡 （3）②细胞膜 （4）⑦线粒体 （5）A薄壁 ； B保护；C输导 （6）番茄植物体→器官→组织→细胞； 系统 29.（8分）（1）分裂（2）35 ；促进；培养液中的食物和氧气逐渐不足（减少） （3）暗；③纤毛 ；限制草履虫运动过快，便于观察 （4）结构与功能 30.（8分） （1）细胞分裂；细胞分化； ②；（2） 分生 （3）雄性；细胞核控制着生物的生长、发育和遗传（4）肌肉； 收缩和舒张 31.（8分） （1）神经； 结缔； 器官（2）减小误差，排除偶然因素的影响，使结果更准确（答出一条即可） （3）增多 （4）汗液对蚊子的吸引力较大 （5）强 （6）穿浅色衣服，出汗后及时清洗 六年级生物试题答案 第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第一学期期末质量调研 六年级生物试题 (分值：100分 时间：60分钟) 注意项： 1.本试题分第1卷和第川卷两部分。第1卷为选择题，50分；第川卷为非选择题，50 分：共100分。 2、答卷前务必将自己的姓名、座号、准考证号按要求填写在答题卡和试卷上的相应位置。 3、第1卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD) 涂黑，如需改动，必须先用棉皮擦干净，再改涂其它答案。 4.第川卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，作图时可用 2B铅笔，不得超出预留范围。 5.切记不要只在试卷上答题。 第I卷 (选择题 共50分) 一、选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50.分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项符合题目要求) 1.今年比较火的人工智能软件：DeepSeek、Kimi、豆包等，给人们的生活带来了很多便 利的同时，也引发了人们对人工智能的热议。人工智能在生活中已经被广泛应用，下 列哪项可作为判断智能机器人是否属于生物的标准() A,能否思考 B.能否运动 C,能否进行语言交流 D,能否繁殖 2.中央电视台《中国诗词大会》栏目深受人们喜爱，中华古诗词中不乏对生命现象的描 述。下列诗句中不包含生命现象的是（) A.孤山寺北贾亨西，水面初平云脚低 B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 六年级生物试题 第1页（共12页） D.野火烧不尽，春风吹又生 3.小军同学将水培的龟背竹放在阳台光照处，发现龟背竹的根 背光生长（如图)。他推测这种现象是由单侧光照造成的，这是 单侧光 科学探究中的() A,提出问题 B.作出假设 B。制订方案 D.得出结论 第3题图 4,翟中院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑 更精巧！”细胞各部分分工合作，使生命活动在调控下高效有序地进行。下列叙述正确的 是() A.叶绿体能吸收光能，将光能储存在有机物中 B.植物细胞都有叶绿体和线粒体 C.生物都是由细胞构成的 D.细胞的生活受遗传信息控创 5.如图为人体细胞分裂与分化示意图。下列有关叙述错误的是(.) ① B ② 第5题图 A.图中①过程使细胞数目增多 B.图中①②过程是人体生长发育和紊殖的基础 C.经过图中②过程后，细胞中的遗传物质发生了改变 D.图中②过程使细胞的形态结构和功能上出现了差异 6.在科学探究的过程中区分事实和观点十分重要。下列叙述属于观点的是（) A。密密麻麻的藤壶形似一座座小山，但它是一种生物 B.马歇尔发现慢性胃炎、胃溃疡患者的胃内都存在幽门螺杆菌 C。法布尔观察到萤火虫幼虫在捕食蜗牛 D.部分年轻人认为饮用高氧水能以比呼吸快10倍的速度补氧 六年级生物试题 第2页（共12页） 7、蛋壳表面易沾染上粪便及羽毛等污染物，但清洗鸡蛋容易破坏蛋壳表面的保护膜。科 研人员探究喷雾水洗法对鸡蛋保鲜效果的影响、结果如图，下列分折错误的是() 一 水洗组 60 未水洗组 70 注：哈氏单位是鸡蛋新鲜程度的置要指标之一 6的 (哈氏单位博高新鲜程度感高) 60 0 7142128 35 贮藏时间天 第7题图 A.购买的鸡蛋都是当天生产且大小均一，目的是保证单一变量 B.与第14天相比，第35天两组鸡蛋新鲜程度下降的差异性更大 C.该实验的变量为是否水洗 D.据图可知，与未水洗组相比采用喷雾水洗法清洁的鸡蛋更不利于贮藏 8。归纳是常见的思维方法，下列分析过程不属于归纳的是() A.科学家根据多名志愿者喝下混有大量幽门螺杆菌培养液后的化验结果，得出“幽 门螺杆菌能导致胃病”的结论 B.。在对氨鱼、草鱼、鲤鱼等鱼的分析基础上总结出鱼的基本特征 C.夜行性动物通常昼伏夜出，猫头鹰在夜间才出来活动，因此它是夜行性动物 D.狗、兔、鸡等动物都是白天活动、夜间休息，它们都是昼行性动物 9.为证明细菌对植物遗体的分解作用，某生物兴超小组的同学将同一种树的落叶均分为 甲、乙两组，实验过程中定期滴加等量蒸馏水，使树叶保持潮湿。下列实验方案最合 理的是（) A.甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中） B.甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组直接放在自然条件下（暴露在空气中） C.甲组灭菌后放在高温条件下，乙组灭菌后放在低温条件下 六年级生物试恩 第3页（共12页） D.两组都灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细茵后放在无茵条件下 10,下列关于显微镜的结构和使用的叙述正确的是（) A.当外界光线较暗时，选择使用凹面镜和大光图 B.目镜10×和物镜40X的镜头组合，放大倍数是50X C,寻找物象时，需要转动细准焦螺旋 D.实验结束时，要用洁净的纱布将目镜和物镜擦拭干净 11.学习了显微镜的知识后，小晋同学自刺了显微镜模型 放大镜 水淌 (如图)可伸缩支架可通过较大幅度的升降来调节水滴与标本 可仲场 吃璃瓶 支架 之间的距离，这相当于显微镜的哪一结构() 标本 支璃杯 A.目镜 B.细准焦螺旋 平面 C.粗准焦螺旋 D.反光镜 第11题图 12.为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研俐出人造皮肤，研制过程中需要进行 细胞培养。下列叙述错误的是() A.细胞所需要的物质能随意进出细胞 B.培养细胞需添加葡萄糖、水、无机盐等物质 C,细胞能够从周围环境中吸收营养物质，变为自身的物质，体积由小变大 D.细胞不能无限生长 13。如图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是（ 伞形帽 期花形频 g接体 第13题图 A.① B.② c.③ D.④ 六年级生物试愿 第4项（共12项） 14、用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，我们要针对观察结果中可能出现的成 像不佳等情况进行原因分析，从而优化改进。下列实验现象与原因分析不吻合的一项 是() 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中细胞重叠 材料没有涂抹均匀 B 视野中有杂质 没有将口腔漱干净 c 细胞出现在视野边缘 对光操作不规范 0 细胞破碎 载玻片上滴加的是清水 A.A B.B C.c D.D 15、某校生物兴趣小组的同学为了探究“温度对家蚕卵孵化的影响”，进行了相关实验， 实验结果如下表。下列有关这个实验的表述中，错误的是() 组别 A B C 蚕卵数（个） 1000 1000 500 培养温度（℃） 16 20 30 培养湿度(%) 75 75 75 解化出幼虫所需时间（天） 10 9 8 孵化率(%) 90 98 68 A,该实验的变量是温度 B.实验存在的不足是蚕卵数不一样 C.蚕卵孵化最适宜的温度是30℃ D.30℃孵化出幼虫的速度最快 16.显微镜的使用是初中生必备的基本技能之能。图中甲为显微镜结构图，乙为在显微 镜下看到的物象图，下列叙述错误的是() 六年级生物试题 第5页（共12页） 68 ⑤ ⑥ 乙 第16题图 A.图乙中的⑥表示气泡 B,视野乙⑧出现的原因是盖盖玻片的操作不当 C,若将图乙中的⑧移出视野，应向右下方移动装片 D.若观察的视野较暗，可调节甲中的④ 17.你知道“荷叶花洒”吗？将荷叶外周剪掉一图，叶柄通入水管 中，水就会从叶的四周洒出，和花洒一样，如图所示。“荷叶花洒” 利用的是〔 ) A.结缔组织 B.输导组织 第17题图 C.机械组织 D.保护组织 18.下列关于显微镜的使用，说法错误的是（) A.在透明纸上写上“p”字，则在显微镜的视野中看到一个“”字 B.观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜，观察到的细胞数目增多 C.视野中看到一个污点，向上移动玻片标本，污点向下移动，则污点在玻片标本上 D,在光学显微镜下观察植物的叶肉细胞时，不易观察到的结构是细胞膜 19.某学校初一学生利用生活中简单易得的材料自制了水族箱饲养金鱼，以下是他们实 践活动中的一些操作，你认为恰当的是() A.利用透明材料制作水族箱，便于观察 B.在水族箱内放满自来水，给金鱼充足的空间 C。一次性多投喂鱼饵，保证金鱼获取充足的营养 六年级生物试愿 第6页（共12页） D.自制水族箱首先考忠美观，再考忠科学性 20.斑马鱼有很强的再生能力。失去尾的的斑马鱼，断裂处的细胞通过分裂不断增多， 此时细胞发生的变化不包括() A.分裂时，最先分裂的是细胞核 B.细胞膜向内凹陷、缢裂 C.分裂后，新形成的细胞遗传物质不变 D.形成新的细胞膜和细胞壁 21.碧螺春由清明前后采摘的茶树幼嫩的叶和芽炒制而成，茶农能够在短时间内采摘多 批新叶和新芽，主要是因为茶树的芽中存在较多的(，) A.分生组织 B.薄壁组织 C.保护组织 D.输导组织 22.疟原虫是一种单细胞动物，寄生在人体内会使人感染疟疾，下列对疟原虫的推测， 不正确的是() A.疟原虫能独立完成各项生命活动 B.疟原虫需要从外界获取营养物质 C.疟原虫与小球藻的细胞结构完全相同 D.疟原虫不能进行细胞分化 23.生物兴趣小组同学发现随着温度升高，生态瓶中金鱼鳃盖开闭的次数增多，下列关 于“尝试探究水温变化对金鱼呼吸影响”的叙述，正确的是() A.金鱼鳄盖开闭1次，可计数为金鱼呼吸1次 B.先将金鱼放入水中，再调节水温，立即计数即可 C.除了水温变量外，同一小组可以用品种大小不一样的金鱼做实验 D.小明发现自己的结果和其他同学不一样立刻修改了实验数据 24诗句“草长鹭飞二月天”中，关于草与鲨的叙述不正确的是() A.草和莺的细胞结构都具有细胞膜、细胞质和细胞核 B.草的导管、筛管和莺的血管在结构层次上都是组织 六年级生物试题 第7页（共12页） C.草和留的生长发育都离不开细胞的生长、分裂和分化 D.草和鸢生物体的结构层次不相同 25.蝶螈断肢25天后，新生的每一块骨骼肌由不同的组织按照一定的次序结合在一起， 可以完成收缩和舒张功能。与骨骼肌属于同一结构层次的是() A.血液 B.周 C.受精卵 D.口腔上皮 第Ⅱ卷（非选择题共50分) 二、非选择题（本大题包括6个题，每小空1分，共50分） 26.(6分)绚丽多彩的生物让世界充满了生机与活力。在学习了生物及其特征后，生物 兴趣小组的同学进行了一次认识校园内的植物和动物的实践活动，根据活动记录完成以 下问题。 (1)在认识校园内的植物和动物活动中，同学们采用的科学探究的方法是 (2)草坪上，小鸟啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，体现了生物的基本特征是 (3)落在地上的草籽生根发芽长出新的小草，体现生物能 的特征。 (4)当同学们靠近时草丛里的小鸟被惊忧后，迅速飞走，体现了生物的基本特征是 (5)围墙上爬满的牵牛是一种常见的观赏性植物，都开喇叭状的花，但花色却有紫、白、 粉、红等不同的颜色，体现了生物具有 的特性。 (6)在完成此项实践活动后，小颍做了以下叙述，其中你认同的是 A在观察时小鸟飞走了，记录单中不用记录 B观察就是用眼睛看，无需借助其他工具 C,观察动物时要观察其形态特点、运动方式和生活环境等 D,观察植物时，可以动用多种感官，比如：可以摘取果实尝一尝 27.(10分)显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使人们走进了生物的微观世界。 细胞是构成人体的基本单位，它是什么样子的呢？我们必须借助显微镜进行观察，在 实验课上，同学们制作“人的口腔上皮细胞”临时装片并观察。请据图回答问题： 六年级生物试题 第8页（共12页） 餐s熟媚 00a006 123456 丙 丁 第26题图 (1)图甲中操作步取正确顺序为 (填字母)，步骤D和E滴加的液体分别是 (2)图丙，显微镜对光时，除了⑤之外，还需要转动的结构依次是」 (填序号)。 (3)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼晴应当注视图丙中的[]■ (4)图乙是用显微镜观察细胞临时装片时依次看到的视野，A→B的操作是将临时装片向 移动，使观察的细胞移到视野中央，B→C的操作是转动图丙的[]」 换 用商倍物镜：C→D的操作可转动图丙的[] 使视野变清晰。 (⑤)要使观察到的细胞体积最大，应从图丁中选用显微镜镜头 (6)观察到的口腔上皮细胞，被染成深色的结构是 ·与洋葱鳞片叶内表皮细胞 相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是 28.(10分)番茄是人们喜爱的蔬菜，生吃、凉拌、煮汤各种做法都会回味无穷。为什 么番茄这么美味呢，一起探究番茄的细胞结构，如图，请据图回答问题： ⑥ 第28题图 六年级生物试恩 第9页（共12页） (1)观察时，需先向载玻片中央滴加 然后放置材料，制成临时装片，与 番茄叶肉细胞相比，成熟的番茄果肉细胞中通常没有〔] (2)成熟的番茄果实酸甜多汁，这些汁液主要储存于番茄细胞结构中的[] (3)番茄汤呈红色，是因为高温破坏了其细胞中的[] 使其丧失了控制 物质进出功能。 (4)番茄植株各项生命活动都消耗能量，它们需要的能量来自[] 进行呼 吸作用释放的能量。 (5)如图乙所示，显微镜下，番茄的果肉细胞的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于 [] 组织：番茄果皮细胞呈蜂窝状，细胞壁后、排列紧密，属于〔] 组织。植物的多种组织按照一定次序有机结合起来，共同组成了番茄的果实、茎、叶等 结构。[] 组织遍布番茄植株的各种器官，将整个植株连接为一个整体。 (6)请按照从宏观到微观的顺序，用文字和箭头表示番茄植物体的结构层次 与人体相比，番茄植株没有的结构层次是 29.（8分)草履虫是常见的单细胞生物，常被用作生物学以及环境科学的研究材料。科 研工作者进行了温度条件对草履虫生长繁殖影响的实验探究。请据图回答问题。 很度对草屋虫生长魂的影响 -。-35℃ 3000 +25℃ ④⑤ 35℃ →15℃ 2000 25 1500 1000 500 1357911131517192132527 时间（天） 图甲 图乙 第29题图 (1)草冠虫整个身体就是一个细胞，当其长到一定大小时，就会通过 产生新的个 体。 (2)由图甲可知，①草冠虫在 ℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最 六年圾生物试题 第10页（共12页） 高值的时间最短。 ②从第1天到第9天，提高温度能够草履虫的生长繁殖。 ③三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零。原因是 (3)将显微镜视野调 (填“亮”或“暗")，可以更好地观察到草履虫依靠 [] 运动，在盖盖玻片之前加少许棉花纤维的作用是 (4)草履虫是单细胞生物，一个细胞就是一个完整的生命体，能独立进行全部生命活动， 因此细胞是生物体 的基本单位 30.(8分)随着现代生物技术的飞速发展，它正在深刻改变着我们的生活，为人类健 康和农牧业发展带来了全新的可能。阅读资料，根据资料回答下面问题： 资料一：干细胞是一类具有自我复制能力的细胞，在一定条件下可以分化成多种细胞。 我国科学家诱导多能干细胞制备胰岛样细胞（可产生一种能调节血液中葡萄糖浓度的 物质)，并将其移植给一名糖尿病患者，使得患者的血糖调控能力得到恢复。 资料二：2024年2月25日，在青海诞生了一只克隆藏羊“诗青”。“背青”是由雄性 羊耳细胞的细胞核与雄性羊的去核卵细胞融合形成的融合细胞，经体外培养形成早期 胚胎，然后将胚胎移植到代孕雌性羊体内发育而成的。这一技术为当地牧民增收提供 了科技支持。 ① B ② ③ 融合细胞 胚胎 克隆羊“青青” 第30题图 (1)资料一中“干细胞是一类具有自我复制能力的细胞”指的是干细胞能进行 “诱导多能干细胞制备胰岛样细胞”利用的是 ,即图中 (填序号)过程。 六年级生物试愿 第11页（共12页） (2)植物体内有与动物干细胞功能类似的组织，它是 组织。 (3)分析资料二可知，“青青”的性别为 ,“青青”的培育过程说明 (4)如图所示，心脏是血液循环的动力器官，主要由 组织构成，该组织 具有 功能。 31.(8分)同学们发现不同人对蚊子的吸引力有区别。有同学认为与衣服颜色有关，也有 同学认为与汗液有关。为了探究衣服硕色和汗液气味对蚊子吸引力的影响，同学们设计 并进行了以下实验，请分析并回答： ①准备3种不同颜色、大小相同的同种纸板各2张（编号1~6），在各种颜色的纸板上 分别涂抹等量且适量的生理盐水和汗液（来自同一人）。 ②格6张纸板分开随机放置在同一块草地上，用摄像机拍摄，如实记录下每分钟内各纸 板上蚊子的停留次数。 ③随机交换纸板位置，重复步骤①和②2次 浅色 深色 较深色 涂抹物 第1次 第2次 第3次 第1次 第2次 第3次 第1次 第2次 第3次 生理盐水 2 2 2 5 3 3 8 7 6 汗液 20 21 18 22 24 23 28 25 29 (1)蚊子叮咬我们的皮肤后会感觉到痒，说明皮肤中有 组织，皮肤破损后会 出血，血液属于 组织，由此可见皮肤属于人体的结构层次中的 (2)实验步骤③的目的是 (3)实验结果显示，随着纸板颜色加深，蚊子停留次数 (4)通过涂抹物对照实验，你得出的结论是 (5)与纸板颜色相比，汗液气味对蚊子吸引力更 (6)根据本实验结果，为减少蚊子叮咬，我们应该养成什么样的生活习惯？ 六年级生物试愿 第12页（共12项）