期末试卷（试题）-2025-2026学年一年级上册数学人教版

保密★启用前 2025-2026（人教版）一年级数学上册期末总复习数学试卷（含答案＋解析） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题（共10分） 1．（本题2分）一个△表示2只，表示多少只？（    ） A．3只 B．4只 C．8只 2．（本题2分）下列积木中，搭得又高又稳的一组是（    ）。 A． B． C． 3．（本题2分）在4，17，12，20，9，10，14中，比12大的数有（    ）个。 A．5 B．4 C．3 4．（本题2分）哪道算式的得数最小？（    ） A．5＋4 B．5＋7 C．5＋9 5．（本题2分）幼儿园有13个小朋友，每人发一个，拿哪两盘最合适？（    ） A．①② B．②③ C．①③ 评卷人 得分 二、填空题（共27分） 6．（本题4分） (1)的( )面是，的( )面是。 (2)在的( )边；在的( )边。 7．（本题6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4＋5( )9   13＋5( )10   15－5( )2＋8 12－2( )13   5＋7( )17－7   7＋7( )5＋7 8．（本题1分）小朋友排队滑滑梯，兵兵站在旁边数，他从前往后数，小红是第4个；从后往前数，小红是第5个，一共有( )个小朋友在排队滑滑梯。 9．（本题1分）9个小朋友排成一队做操，从前往后数，小明站在第3个，从后往前数，小芳站在第4个，小明和小芳之间有( )个小朋友。 10．（本题1分） 上图中，从左数，是第9个，从右数，是第5个，请在里画，把图补充完整，画完数一数，图中一共有（    ）个。 11．（本题6分）在括号里填“＋”或“－”。 6( )1＝7   9( )5＝4   8( )1＝7 2( )6＝8   9( )3＝6   7( )0＝7 12．（本题1分）20以内个位数字和十位数字相同的两位数有( )个。 13．（本题2分）☆＋☆＝10            △－☆＝3            ☆＝( )            △＝( ) 14．（本题2分）把前4面三角旗圈起来；从第5面到第10面三角旗，共有（    ）面；盒子里有（    ）面三角旗。 15．（本题3分）怎样才能使第一行的和第二行的同样多？ (1)第一行去掉( )个，就和第二行的同样多。 (2)第二行加上( )个，就和第一行的同样多。 (3)第一行给第二行( )个，两行也同样多。 评卷人 得分 三、排序题（共4分） 16．（本题4分）将算式7＋4，8＋9，7＋7，9＋3，5＋8按得数从大到小的顺序排列。 ( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 评卷人 得分 四、计算题（共15分） 17．（本题8分）直接写出得数。 14－3＝         7＋8＝         16－3＝         8＋2＋3＝ 9＋8＝         15－5＝         9＋5＝         6＋8－4＝ 18．（本题3分）我会看图列算式。 19．（本题4分）看图列式计算。 ( )＋( )＝( )（个）   ( )＋( )＝( )（个） 评卷人 得分 五、连线题（共6分） 20．（本题3分）哪两盒合起来是16？连一连。 21．（本题3分）动物交朋友。（连一连） 评卷人 得分 六、作图题（共8分） 22．（本题4分）圈一圈，算一算。 9＋5＝ 23．（本题4分） （1）一共有（    ）个图形，其中有（    ）个。 （2）从左往右数排在第（    ），从右往左数排在第（    ）。 （3）从左边数，第（    ）个和第（    ）个是正方体。 （4）将右边的3个图形圈出来。 评卷人 得分 七、解答题（共30分） 24．（本题5分）摩天轮上原有10个小朋友，到终点后下去了5个小朋友，又上来了3个小朋友，现在摩天轮上有多少个小朋友？ （个） 25．（本题5分）小豪和他的朋友们自制竹简版三字经，他们做的竹简够做第一卷吗？算一算并圈一圈。 ＝（块）    （够    不够） 26．（本题5分）小猫面包店。 小熊买到了多少个面包？ （个） 27．（本题5分）小红想要购买下面物品中的两种物品，每种一件。 （1）她最多要用多少元？ （2）她最少要用多少元？ 28．（本题5分）数一数，填一填。 （1）上图中一共有（      ）个立体图形。给图中的圆柱涂上你喜欢的颜色。 （2）从左起，第_____个是球，第_____个和第_____个是正方体。 （3）从右起，第（      ）个是长方体，把从右边起的第3个图形圈起来。 29．（本题5分）淘气原有8个棒棒糖，吃了5个后妈妈又买来了7个，淘气现在有多少个棒棒糖？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026（人教版）一年级数学上册期末总复习数学试卷（含答案＋解析）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C B C A B 1．C 【分析】根据题目，我们可知1个三角形代表2只兔子，我们先数一数要求的图形里有几个三角形，由图可得是4个三角形，那么1个三角形代表2只兔子，2个三角形代表的就是（2＋2）个兔子，以此类推我们可以用加法来算出4个三角形代表几个兔子。 【详解】根据分析： 2个三角形代表几只兔子：2＋2＝4（只）； 3个三角形代表的兔子数就是：4＋2＝6（只）； 4个三角形代表的兔子数：6＋2＝8（只）。 所以代表8只。 故答案为：C 2．B 【分析】长方体是长长方方的，有6个平平的面，且相对的两个面大小一样（特殊情况下有四个面相同）；圆柱上下是圆且上下一样粗。根据特征逐项分析。 【详解】A．长方体和圆柱都是横着放的，不太高； B．长方体和圆柱都是竖着放，是最高的状态，接触面都是平的，比较稳； C．长方体横着放的，不太高。 搭得又高又稳的一组是。 故答案为：B 3．C 【分析】在4，17，12，20，9，10，14中，圈出比12大的数，数一数有几个。 【详解】4比12小，17比12大，12等于12，20比12大，9比12小，10比12小，14比12大，只有17，、20、14这三个数比12大。 故答案为：C 【点睛】本题考查了20以内数的大小问题。 4．A 【解析】略 5．B 【分析】数一数， ①有6个，②有5个，③有8个，将每两盘的数量分别相加，找出得数为13的两盘，即可解答。 【详解】A．①②，即6＋5＝11，不合适 B．②③，即5＋8＝13，最合适 C．①③，即6＋8＝14，不合适 故答案为：B 6．(1) 上 下 (2) 右 左 【分析】根据题意分清上下左右，写字的手为右，另一只手为左，可以在图上标出上下和左右，据此解答。 【详解】（1）的（上）面是，的（下）面是。 （2）在的（右）边；在的（左）边。 7． ＝ ＞ ＝ ＜ ＞ ＞ 【详解】略 8．8 【解析】略 9．2 【分析】根据题意，总人数－从前数到小明的人数－从后数到小芳的人数＝小明和小芳之间的人数，代数解答。 【详解】根据分析： 9－3－4 ＝6－4 ＝2（个） 所以小明和小芳之间有2个小朋友。 10．图见详解 12 【分析】 一般情况下写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边。从左往右数，是第9个，则用9－已知图形的数量5个＝框里需要画的数量；从右往左数，是第5个，则用5－已知图形的数量1个＝框里需要画的数量。由此补充完图形后数出的数量即可。 【详解】 9－5＝4（个）；左边框里画4个； 5－1＝4（个）；右边框里画4个； 数一数可知，图中一共有12个。 11． ＋ － － ＋ － ＋/－ 【分析】算式中若等号右侧的数比左侧的数大或相等可试填“＋”；若等号右侧的数比左侧第一个数小，可试填“－”。一般情况下，加法运算会让得数变多或不变，减法运算会让得数变少或不变。 【详解】6＋1＝7 9－5＝4 8－1＝7 2＋6＝8 9－3＝6 7＋0＝7或7－0＝7 12．1 【解析】略 13． 5 8 【知识点】代换问题 【解析】解：5＋5＝10，则☆＝5； 3＋5＝8，则♡＝8。 故答案为：5；8。 【分析】两个相同的数相加的和是10，则这个数是5；♡＝☆＋3。 14．见详解；6；5 【分析】从第1面开始数，从1数到4，即是前4面，把这4面三角旗圈起来即可； 20以内数的排序：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。 从第5面到第10面三角旗，求共有多少面，可以从5数到10，数了几个数，就共有多少面。5，6，7，8，9，10，一共数了6个数，即共有6面； 数一数可知，盒子左边最后一面是第10面，盒子右边第一面是第16面。盒子里是第11面，第12面，第13面，第14面，第15面，共有5面三角旗。 【详解】 从第5面到第10面三角旗，共有6面；盒子里有5面三角旗。 15．(1)4 (2)4 (3)2 【分析】 （1）第一行有9个星星，第二行有5个星星，用第一行减去第二行的数量，就是第一行去掉几个，就和第二行的同样多。 （2）第一行有9个星星，第二行有5个星星，用第一行减去第二行的数量，就是第二行加上几个，就和第一行的同样多。 （3）将第一行比第二行多的数量平均分成2份，拿出一份给第二行，两行同样多。 【详解】（1）9－5＝4（个） 即，第一行去掉4个，就和第二行的同样多。 （2）9－5＝4（个） 即，第二行加上4个，就和第一行的同样多。 （3）4＝2＋2，即把4个平均分成2份，每份是2个。 即，第一行给第二行2个，两行也同样多。 16． 8＋9 7＋7 5＋8 9＋3 7＋4 【分析】根据整数加减法的计算法则，先分别计算每个算式的得数，再将算式的得数进行从大到小的顺序排列。 【详解】7＋4＝11；8＋9＝17；7＋7＝14；9＋3＝12；5＋8＝13； 然后将得数从大到小排列： 17＞14＞13＞12＞11 对应算式的顺序为： 8＋9＞7＋7＞5＋8＞9＋3＞7＋4 17．11；15；13；13； 17；10；14；10； 【详解】略 18．8＋6－4＝10 【分析】左边8个，右边6个，将它们相加，然后减去划掉的4个即可求出还剩的个数。 【详解】8＋6－4＝10 19． 9 6 15 8 7 15 【详解】略 20． 【解析】略 21．见详解 【分析】算出各算式的结果，将得数相同的连起来。整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算。 【详解】5＋3－6＝2 18－7＋3＝14 1＋9＋3＝13 7－1＋2＝8 2＋3＋10＝15 15＋2－4＝13 5＋7－4＝8 7－3＋11＝15 5＋2＋7＝14 11－8－1＝2 22．见详解 14 【分析】将5分成1和4，这时9和1可以合成10，然后加上未参与计算的4即可。 【详解】 23．（1）8；3 （2）4；5 （3）3；6 （4）见详解 【分析】（1）一个一个地数，数到几就是几。圆柱上下是圆且上下一样粗，据此数一数。 （2）（3）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，据此数一数。 （4）将右边的3个图形是，圈起来即可。 【详解】 （1）一共有8个图形，其中有3个。 （2）从左往右数排在第4，从右往左数排在第5。（3）从左边数，第3个和第6个是正方体。 （4） 24．10－5＋3＝8 8个 【分析】用原来的人数减下去的人数，再加上来的人数即可求解。 【详解】10－5＋3＝8（个） 答：现在摩天轮上有8个小朋友。 25．4＋2＋3＝9； 9＜10； 【分析】先求出小豪和他的朋友们一共做了几块竹简，然后用他们做的竹简块数和10进行比较，如果结果比10大或者等于10，就够做第一卷，如果结果小于10，就不够做第一卷。 【详解】4＋2＋3＝9（块） 9＜10 答：他们做的竹简不够做第一卷。 26．；2个 【分析】由图可知，数出面包店原本有4个面包，根据加法的意义，用面包店原来有面包的数量加上又做好面包的数量求出此时面包店面包的总数量，再根据减法的意义，用面包店面包的总数量减去小猴买的面包的数量即可求出还剩下的面包的数量，也就是小熊买到的面包的数量。 【详解】（个） 答：小熊买到了2个面包。 27．（1）17元 （2）12元 【分析】（1）先比较每种物品的价格，把两个价格最贵的物品相加，可得到最多花的钱数； （2）把两个价格最低的物品相加，可得到最少花的钱数。 【详解】（1）9＞8＞7＞5 9＋8＝17（元） 答：她最多要用17元。 （2）5＋7＝12（元） 答：她最少要用12元。 28．（1）5 （2）3；1；4； （3）1 【分析】（1）数出上面的图形，一共有6个图形。圆柱是从左往右第二个涂上喜欢的颜色即可； （2）从左开始数，球在第3个，正方体有2个，第1个和第4个； （3）从右数，长方体在第1个，将右边第3个的球圈出。 【详解】（1）上图中一共有5个立体图形。给图中的圆柱涂上你喜欢的颜色。 （2）从左起，第3个是球，第1个和第4个是正方体。 （3）从右起，第1个是长方体。 29．8－5＋7＝10 【解析】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $