第7讲　温度的测量　汽化和液化 课件 2026年江苏省中考物理一轮专题复习（苏科版）

第四章　物态变化 第7讲　温度的测量　汽化和液化 第一部分　教材整合过关 01 知识体系构建 02 考点分类突破 03 知能达标训练 目 录 一、 物质的三态　温度的测量 1. 自然界中，物质常见的三态是 、 和 ，物 质处于哪种状态与物质的 有关。 2. 温度表示物体的 程度，标准大气压下 ⁠的温 度规定为0℃，标准大气压下水 的温度规定为100℃。 3. 常用的液体温度计是利用测温液体 的性质制成的。常 用温度计的分度值是 ；医用体温计的测量范围 是 ～ ℃，分度值是 ⁠。 固态　 液态　 气态　 温度　 冷热　 冰水混合物　 沸腾时　 热胀冷缩　 1℃　 35　 42　 0.1℃　 返回目录 4. 常用温度计的正确使用方法： （1） 使用前，应了解温度计的 和 ⁠。 （2） 测量时，要将温度计的 与被测物体充分接触。 （3） 要待温度计的示数 后再读数，读数时，温度计仍需和被 测物体接触，视线要与温度计液柱的 相平。 量程　 分度值　 玻璃泡　 稳定　 上表面　 返回目录 5. （1） 物质由一种状态变成另一种状态，叫作 变化。 （2） 在图中填入物态变化的名称以及这些物态变化是吸热还是放 热过程。 A ；B ；C ⁠； D ；E ；F ⁠； G ；H ；I ⁠； J ；K ；L ⁠。 物态　 升华　 吸　 熔化　 汽化　 吸　 吸　 凝固　 液化　 放　 放　 凝华　 放　 返回目录 二、 汽化和液化 1. 汽化和液化 名　称 物态变化 吸、放热 举　例 汽化 态→ ⁠态 ⁠热 晾在阳光下的湿衣 服变干 液化 态→ ⁠态 ⁠热 雾、露珠、“白 气”的形成 液　 气　 吸　 气　 液　 放　 返回目录 2. 蒸发与沸腾的比较 方　式 蒸　发 沸　腾 发生部位 液体 ⁠ 液体 和 ⁠同 时发生 发生条件 在 ⁠温度下 达到 ⁠，持续吸热 影响因素 ① 温度越高，蒸发越快 ② 表面积越大，蒸发越快 ③ 表面空气流速越快，蒸发 越快 气压的大小：气压越高，沸 点越高 相同点 都是 现象，都需要 ⁠ 表面　 表面　 内部　 任何　 沸点　 汽化　 吸热　 返回目录 3. 液化的两种方式 （1） 降温：即 温度，如空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴。 （2） 加压：在一定的温度下， 气体体积，如将石油气压缩成 液体后储存在钢瓶内。 降低　 压缩　 返回目录 考点一　温度　温度计 例1 以下温度值最符合实际的是（　C　） A. 人体的正常体温为38℃ B. 苏州市盛夏中午室外温度可达60℃ C. 令人比较舒适的气温约为24℃ D. 正常工作的冰箱冷冻室的温度为5℃ C 返回目录 例2 如图甲所示，温度计的示数是 ℃。如图乙所示是某同学测 体温时用的体温计，分度值是 ℃，体温计的示数是 ℃。 图丙是一种可粗略测量温度的装置，我们可以根据玻璃管中液面的高度 变化来测量空气温度，当气温上升时，玻璃管中的液面会 （上 升/不变/下降），它是利用 （气体/液体）的热胀冷缩的原理工 作的。 例2图 －22　 0.1　 38.5　 下降　 气体　 返回目录 考点二　汽化 例3 夏天用电扇吹风，人觉得凉快，是因为电扇吹的风加快了人体汗水 的 （填物态变化名称），在这个过程中要从人体 （吸 收/放出）热量。若将一干燥的温度计放在电扇下吹，则温度计的示数 将 （升高/不变/降低）。 汽化　 吸收　 不变　 返回目录 例4 如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置， 他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min。 例4图 （1） 本实验选用透明电水壶的好处是 ⁠ 。（写一点即可） 便于观察加热过程中水中发生 的现象　 返回目录 （2） 某一时刻，温度计的示数如图乙所示，此时的温度是 ℃。 （3） 加热至90℃左右时，可观察到壶底产生较多的气泡，原因是接近 高温区域的水在不断 ，随着温度的升高，产生的气泡会越来越 多，越来越大。持续通电，使壶内水保持沸腾一段时间后，壶内水的质 量会 （变大/不变/变小）。 （4） 图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。 ① 由图像可知水的沸点是 ℃。 ② 请根据图像分析，小红从给水加热到水沸腾， 所用时间较长的原因是 ⁠。 94　 汽化　 变小　 99　 水的初温较低　 返回目录 举一反三 （1） 除温度计外，本实验还需要的测量工具是 ⁠。 （2） 实验收集多组数据是为了 （填序号）。 ① 得到可靠的结论 ② 减小实验误差 秒表　 ①　 返回目录 （3） 分析图像可知：当时的大气压 （高于/等于/低于）标准 大气压。 （4） 小红观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，水 沸腾前气泡上升时，气泡的体积 （由小变大/由大变 小）。 （5） 实验完毕，断开电源后，小明、小红发现壶中水继续沸腾了一会 时间，原因是 ⁠。 低于　 由大变小　 壶底的温度高于水的沸点，水可以继续吸热　 返回目录 （6） 如图所示，同学们利用纸杯、蜡烛、火柴、铁丝等器材把水烧 开。纸杯不会被点燃的原因是：开水的温度 纸的着火点；烧水 过程中通过观察 来判断水是否烧开；要想知道水烧开时温 度的变化情况，还需要补充的器材是 ⁠。 低于　 气泡变化　 温度计　 返回目录 考点三　液化 例5用如图所示的水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产 生。 （1） 这一过程包含着两种物态变化，分别是 和 ⁠。 （2） “白气”是由于 （壶内/壶外）的水蒸气遇冷形成的，其 中 （a/b）处的“白气”较浓。 汽化　 液化　 壶内　 a　 例5图 返回目录 （3） 烧水、做饭的时候，产生的水蒸气和开水的温度相近，但水蒸气 引起的烫伤往往比开水引起的烫伤更严重，这是因为水蒸气先要发 生 （填物态变化名称），还要 热。 液化　 放　 返回目录 例6 液化石油气是在常温下，用 ⁠的方法使它成为液体储存 在钢罐里。戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层 小水珠，这是用 的方法使气体液化的；液化需要 ⁠ （吸收/放出）热量。 压缩体积　 降低温度　 放出　 返回目录 1. 如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图，其中正确的是 （　D　） 第1题 A. ①和④ B. ①和⑥ C. ③和⑥ D. ②和⑤ D 1 2 3 4 返回目录 2. 如图是热水自然冷却过程中温度—时间图像，下列关于该图像及其 应用的说法错误的是（　C　） A. 温度降低先快后慢最后不变 B. 热水的初温是100℃ C. 温度高时冷却快，是汽化慢的原因 D. 环境温度约为22℃ 第2题 C 1 2 3 4 返回目录 3. 生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，扬汤止沸是指 把锅里的水舀起再倒回去，使得水温暂时低于水的 ⁠而停止 沸腾；釜底抽薪是从锅下抽掉燃烧着的木柴，使得水无法 ⁠ 而停止沸腾。 沸点　 吸热　 1 2 3 4 返回目录 4. 如图所示为青藏铁路两旁为解决冻土难题而竖立的“热棒”，里面 装有液态氨，上端是散热片。当外界温度升高时，液态氨会受热 ⁠ （填物态变化名称），上升到顶端，散热后温度降低，气态氨 ⁠ （填物态变化名称）又下沉到底部。如此循环，就保持了路基温度 基本不变。生活中利用类似原理工作的家用电器有 （写出一 个即可）。 汽 化　 液 化　 电冰箱　 第4题 1 2 3 4 返回目录 $