剪纸（分层作业）（同步练习）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

剪纸（分层作业） 人教版数学（2024）三年级下册（新教材） 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 1.下图的图案是从以下上剪下来的。 A. B. C. 2.按下面的过程做一做，剪出的图案展开后是(    )。 ‍ 3.一张长方形纸，对折(   )次展开后能得到，对折(   )次展开后能得到。 4.把长方形纸对折，使折痕两边完全重合，有几种不同的折法？正方形呢？ ‍ 5.将一张长方形纸对折两次，剪出如图所示的小圆孔，展开后得到的图形是怎样的？在下面的长方形纸上画一画。 ‍ 6.剪一剪，填一填。 ‍对折次可以剪出(    )个葫芦。   ‍对折次可以剪出(    )个葫芦。   ‍对折次可以剪出(    )个葫芦。 7.如图，将一张纸对折后剪去个圆，展开后是(   )。 ‍ A. B. C. D. 8.被列为非物质文化遗产的陕北剪纸，体现了传统技艺的妙趣。某市民将一张正方形彩纸依次按图、图的方式对折，然后沿图中的虚线裁剪，展开铺平后的图形是(    )。(填序号) ‍ 9.下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。 ‍ 10.把一张长方形纸连续对折三次，然后剪出如图所示的图案，展开后可以得到(   )个 。 11.君君在对折好的纸上分别剪了一个圆和一个三角形，请你把展开后的图形圈出来。 ‍ 12.如图，把长方形纸按虚线一正一反折叠，把画出的字母挖去，拉开就得到一条以字母为图案的花边。 ‍ (1)在得到的花边中，相邻的两个图案组成的图形是(    )图形，相间的两个图案可以通过(    )得到(填“平移”或“旋转”)。 (2)观察整条花边，左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案组成的图形是(   )图形。 13.将一张纸先左右对折，再上下对折，然后剪掉一部分，再将这张纸展开，得到的图形如图所示：，下列图形(    )是这个图形未展开时的样子。(填序号) ‍                ①       ②        ③        ④ 14.折一折、剪一剪、移一移。 (1)像下面这样，把一张正方形纸对折两次，沿虚线剪开后，得到的图形是(    )。 ‍ ‍... (2)推箱子游戏。 ‍ ①号箱子向(    )移动(    )格就可以到达目标位置 处。 ②号箱子要到达目标位置 处，需要先向(    )移动(    )格，再向(    )移动(    )格。 15.将一张圆形纸片对折再对折，把剪下的部分扔掉，再将折好的纸展开，得到的图案如图所示：，下列图(   )是未展开时的样子。 A. B. C. D. 16.把一张正方形纸先上下对折，再左右对折，然后沿图中虚线剪下来（如图），下面右边的哪种剪法能剪出左边的图形？请你圈一圈。 ‍ 参考答案 1.【答案】 【解析】【分析】 本题考查轴对称现象。可以先把对折，然后可以看出是从哪个图上剪下来的。 【解答】 解：仔细观察图形，可以看出是从上剪下来的。 故选。 2.【答案】 3.【答案】； 4.【答案】对角线；对称轴；； 5.【答案】 【解析】根据图可知，把一张长方形纸对折两次后，在左下角剪出一个小圆孔后再展开，每展开一次，就相当于沿着对称轴画一次轴对称图形。按照这个思路，反方向依次画出两次的轴对称图形即可。 画出由图①展开后得到的图②。把图①展开得到图②，折痕所在的直线是对称轴，画出圆关于对称轴的轴对称图形，如图所示： ‍ 画出由图②展开后得到的图③。把图②展开得到图③，折痕所在的直线是对称轴，画出圆关于对称轴的轴对称图形，如图所示： ‍ 6.【答案】；； 7.【答案】C 8.【答案】④ 【解析】通过动手操作或根据轴对称图形的特点展开想象，得到答案。 9.【答案】 10.【答案】 11.【答案】 12.【答案】(1)轴对称；平移 (2)轴对称 13.【答案】④ 【解析】将这张纸先左右对折，再上下对折，对折后的图形其实就是被两条折痕(虚线)平均分成四份中的一份，通过观察，选项④符合。 14.【答案】(1) (2)下；；左；；下； 【解析】(1)按照题目中的对折步骤，可以发现最后正方形中左上角的那个点应该是整张纸的中间点，而剪去的是右下角，按照图示应该是剪去了整张纸的四个角，所以排除。而剪去的图形的方向与题目中的不相符，所以排除，最终答案为。 (2)按照图中的箱子位置，可以发现在①号箱子的正下方，所以直接向下平移，根据四周的格子大小和箱子大小可以发现需要移动格。按照图中的箱子位置，可以发现②号箱子要到达处，要先向左，再向下，平移格数则根据周边蓝色格子的数量进行计数。 15.【答案】A 【解析】下图是圆形纸片裁剪之后展开的效果，要想知道是如何裁剪的，可以将展开后的图形重新对折两次，先上下对折一次，再左右对折一次，最后根据对折后的图形特点选出对应的选项。 16.【答案】 【解析】左图是一张正方形纸对折两次并裁剪之后展开的效果，要想知道是如何裁剪的，可以将展开后的图形重新对折两次，先上下对折一次，再左右对折一次，就能得到哪种剪法可以剪出左边的图形。如下图： 学科网（北京）股份有限公司 $