（寒假复习作业）第1章机械运动-2025-2026学年人教版物理八年级上册

（寒假复习作业）第1章机械运动-2025-2026学年物理八年级上册人教版（2024） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．八年级物理课本的宽度最接近（　　） A．20μm B．20mm C．20cm D．20dm 2．北京时间2025年11月1日，神舟二十一号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口，在轨执行任务的神舟二十号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟二十一号航天员乘组入驻中国空间站，这是中国航天史上第7次“太空会师”。如图所示为两个乘组航天员的太空全家福相片，若认为拍照时他们是运动的，则选取的参照物可能是（　　） A．空间站 B．神舟二十一号 C．天和核心舱 D．地球 3．如图甲所示，某5G派送车从物流站出发，沿直线前往第一个派送点，到达后停留卸货，随后继续沿该直线前行到达第二个派送点。整个过程派送车的路程与时间的关系如图乙所示。下列分析正确的是（　　） A．派送车在第一个派送点停留了 B．两个派送点间的距离为 C．派送车的平均速度为 D．派送车做匀速直线运动 4．某货车在平直公路上行驶时在相同的时间内通过的路程如图所示。下列说法正确的是（　　） A．以驾驶员为参照物，货车是运动的 B．以路边的树为参照物，货车是静止的 C．货车在0~40s内的平均速度为10m/s D．货车在10~20s内的速度为5m/s 5．如图是利用某照相装置拍摄的同一小球从左向右运动的照片，此装置每秒闪光10次，每隔相同时间闪光一次便可拍下一张照片。下列关于两点间运动过程说法错误的是（　　） A．小球在做变速直线运动 B．小球在、间运动的时间是相同的 C．小球在两点间运动的时间为0.5s D．小球在两点间运动的平均速度最小 6．如图所示，中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，转位后形成空间站“T”字基本构型。关于此情景，下列说法正确的是（　　） A．在两舱靠近的过程中，以梦天实验舱为参照物，天和核心舱是运动的 B．对接完成后，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是运动的 C．对接完成后，以地面指挥中心为参照物，梦天实验舱是静止的 D．对接完成后，梦天实验舱处于匀速直线运动状态 7．某同学用刻度尺测量一支铅笔的长度，如图所示，关于测量操作和读数，下列说法正确的是（　　） A．按照视线A读数时结果是正确的 B．按照视线B读数可以消除误差 C．多次测量铅笔的长度求平均值可以减小误差 D．铅笔的左端没有对齐刻度尺的零刻度线，故无法测量出铅笔的长度 8．利用频闪照相机能够在每隔相同的时间间隔，自动拍照定位一次物体的位置。如图所示是某次小明利用该照相机追踪甲、乙两物体，从同一位置a同时向右运动到达相同位置b时的照片，下列说法正确的是（　　） A．甲可能做匀速直线运动 B．乙的运动速度越来越慢 C．以乙为参照物，甲向右运动 D．从a到b，甲、乙两物体平均速度之比为5:3 9．小明用遥控器控制甲、乙两小车分别经P点向Q点做直线运动，P、Q是同一直线上相距10m的两点，甲、乙的s-t图像分别如图（a）、（b）所示。若甲比乙早4秒通过Q点，则（    ） A．甲比乙早1秒经过P点 B．乙比甲早1秒经过P点 C．甲比乙早2秒经过P点 D．乙比甲早2秒经过P点 10．如图所示为甲乙两物体在同一直线上运动的图像，从0时刻开始计时，则关于它们的运动情况，描述正确的是（　　） A．时，乙在甲的前面，甲运动追上乙 B．甲乙同时出发，乙运动追上甲 C．甲乙在出发后都做匀速运动，且 D．甲和乙在第时相遇，且出发后通过的路程相同 二、填空题 11．杨老师参加了天津马拉松比赛（全程约42km）。在比赛中，以跑动的杨老师为参照物，站在路旁的服务人员是 的；他完成比赛用时5h，则他全程的平均速度为 km/h。 12．骐骥其实指的是千里马。已知一匹骐骥跃起腾空时，它相对于在它背上的骑乘者是 （选填“运动”或“静止”）的。 13．初中物理学习过程中，掌握测量工具的读数方法很重要，请正确读出图中测量工具的示数或所测量物理量的值：铅笔的长度 ，秒表的读数是 。 14．甲，乙两物体从同一地点向同一方向做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图像如图所示，由图像可知 （选填“甲”或“乙”）物体的速度大；乙物体的速度为 m/s；第4s时甲、乙两物体相距 m。 15．第十五届全国运动会于2025年11月9日至21日首次由粤港澳三地联合举办，称为“含科技量”最高的一届，特别是机器狗在赛场内外的表现非常抢眼，它在赛场上不知疲倦地奔跑，最高时速可达，约 。游泳项目中，18岁小将张展硕表现惊艳，在男子200米自由泳中以1分44秒86获得冠军，以看台为参照物，张展硕是 （选填“运动”或“静止”）的，他在决赛中的平均速度为 （保留两位小数）。 16．小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如图所示。根据信息可知“配速”是利用 （选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）的方法来比较物体运动快慢的，“配速”的数值越大表示运动得越 。根据数据可知小明散步的距离应为 km。 三、实验题 17．如图所示是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的A点由静止释放开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 (1)该实验的原理是 ； (2)由图可知：小车做的是 （选填“匀速”或“变速”）直线运动，段的平均速度 ； (3)实验时，发现小车的速度很快，不便于测量时间，则应采取的措施是 。 18．如图是“测量平均速度”的实验装置。让小车从斜面顶端的A点由静止开始自由下滑，先将挡板放在斜面底端的C点，测出小车由A点自由下滑到C点的时间；再将挡板放在斜面中间的B点，测出小车由A点自由下滑到B点的时间。图中方框中的数字是小车在A、B、C三处时电子表的示数（数字分别表示“h:min:s”）。 (1)该实验的实验原理是： ； (2)为了方便测量时间，在确保小车能自由下滑的前提下，应使斜面倾斜程度 （选填“大”或“小”）一些； (3)由图可知，实验时，小车从A点自由下滑到C点的路程 cm，小车在BC段的平均速度 m/s； (4)同学们画出了小车从A到C的s-t图像和v-t图像的大致情况如图，其中与小车运动情况相符的是（　　）： A． B． C． D． 19．小明利用图甲所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”，让小车从斜面的A点由静止开始下滑。 (1)实验时，应使斜面坡度小些，这样做是为了减小测量 （选填“路程”或“时间”的误差。 (2)如图甲所示，停表指针转动未超过一圈， 每小格表示1s，AB段平均速度为   m/s (3)不同小组分别用同样的器材实验，发现测量的小车全程的平均速度不一样，你认为可能的原因有   （填序号）。 A．斜面倾斜程度不一样 B．小车运动的路程不一样 C．实验中计时有误差 (4)位置传感器利用超声波可以测出不同时刻小车与它的距离，这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置的速度。如图乙所示，小明重新调整斜面坡度，利用位置传感器再次进行实验。屏幕显示如图丙所示的v－t图像，从图像可以看出小车在斜面上下滑时做 （选填“加速”“减速”或“匀速”）运动。 (5)另外，小明查阅课外资料得知，速度－时间图像与横坐标包围部分（图丁中阴影部分）的面积在数值上等于小车运动的距离。如图丁所示，所描述的小车运动的速度－时间图像是一条倾斜的直线，由图像可知小车0~1s内的平均速度为 m/s。 四、计算题 20．2025年12月27日济南地铁4号线、8号线和6号线东段同时开通，极大方便了居民的交通出行。某同学乘坐4号线从腊山站到千佛山站用时约0.3h，两站之间距离为11.4，请计算：此区间4号线列车运行的平均速度是多少千米每时？ 21．重庆是山水之城，桥梁数量多、规模大、技术水平高，被认定为中国唯一的“桥都”。如图甲是国庆期间实施封桥措施，供游客拍照打卡，被誉为最“宠粉”的千厮门嘉陵江大桥。大桥设置了双层桥面，上层为双向四车道和两侧人行道，下层为重庆轨道交通6号线双线轨道，某出租车以15m/s的速度匀速通过大桥。 (1)请结合图乙中桥上的标志，判断该出租车是否超速； (2)某摄影爱好者通过无人机拍摄的视频记录到该出租车完全通过大桥的时间为110s，不计车长，请计算大桥的长度； (3)另一辆汽车由静止开始驶入大桥，假设速度与时间的关系如图丙所示，经15s行驶255m后，开始做匀速直线运动，求这30s汽车的平均速度是多少m/s。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《（寒假复习作业）第1章机械运动-2025-2026学年物理八年级上册人教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C C C A C A C C 1．C 【详解】中学生的手掌张开，拇指与中指之间的距离约为18cm，人教版八年级物理课本的宽度略大于此，约为20cm，即2dm，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．D 【详解】判断物体的运动状态，关键是看被研究的物体与参照物之间的位置是否发生变化。以空间站、神舟二十一号、天和核心舱为参照物，航天员与这些参照物的位置没有发生变化，所以航天员是静止的。以地球为参照物，航天员与地球之间的位置在不断变化，因此航天员是运动的。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．C 【详解】A．由图乙可知，派送车在第5min时到达第一个派送点，在第8min时离开，因此在第一个派送点停留的时间为 故A错误； B．由图乙可知，第一个派送点距离出发点的路程为1.0km，第二个派送点距离出发点的路程为2.0km。因此，两个派送点之间的距离为 故B错误； C．由图乙可知，在时间内，派送车行驶的总路程为2.0km，所用总时间为 根据平均速度公式，该时间段内派送车的平均速度为 故C正确； D．由图乙可知，在时间内，派送车的路程-时间图像是一条水平线，表示路程不随时间变化，即派送车处于静止状态。故D错误。 故选C。 4．C 【详解】A．以驾驶员为参照物，货车与驾驶员之间的位置没有发生变化，所以货车是静止的，故A错误； B．以路边的树为参照物，货车和路边的树之间的位置发生变化，所以货车是运动的，故B错误； C．货车在0~40s内行驶的时间为40s，由图可知，货车在0~40s内行驶的路程为400m，所以货车的平均速度为 故C正确； D．货车在10~20s内的时间为10s，由图可知，货车在10~20s内行驶的路程为100m，所以货车在10~20s内的速度为 故D错误。 故选C。 5．C 【详解】A．由图可知，小球在相同时间内通过的路程不同，即每段路程的速度不同，所以小球在做变速直线运动，故A正确，不符合题意； B．因为装置每秒闪光10次，所以相邻两次闪光的时间间隔为 AB、BC间隔的闪光次数相同，即运动时间都为0.1s，所以小球在AB、BC间运动的时间是相同的，故B正确，不符合题意； C．从A到E，间隔的闪光次数是4次，所以运动时间为 而不是0.5s，故C错误，符合题意； D．由图可知，DE间的路程最短，且运动时间与其他相邻两点间运动时间相同，根据公式，可知小球在DE两点间运动的平均速度最小，故D正确，不符合题意。 故选C。 6．A 【详解】A．在两舱靠近的过程中，梦天实验舱和天和核心舱之间的位置在发生变化，所以以梦天实验舱为参照物，天和核心舱是运动的，故A正确； B．对接完成后，梦天实验舱和天和核心舱连为一体，它们之间的位置没有发生变化，所以以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是静止的，故B错误； C．对接完成后，空间站整体围绕地球运动，其位置相对于地面指挥中心在不断变化，所以以地面指挥中心为参照物，梦天实验舱是运动的，故C错误； D．对接完成后，梦天实验舱随空间站围绕地球做圆周运动，其运动方向时刻在改变，不是匀速直线运动，故D错误。 故选A。 7．C 【详解】A．视线A是斜视，会导致读数偏大，不是正确的读数方法，故A错误； B．视线B是垂直于尺面的正确读数方法，但误差是不可避免的，只能减小，不能消除，故B错误； C．多次测量求平均值是减小误差的有效方法，故C正确； D．铅笔左端没有对齐零刻度线时，可以用末端刻度减去起始端刻度来测量长度，并非无法测量，故D错误。 故选C。 8．A 【详解】AB．观察图片可以看出，甲在相等的时间内通过的路程相等，甲做匀速直线运动。乙在相等的时间内，通过的路程不等，乙做变速直线运动。在相等的时间内，乙通过的路程越来越远，所以乙的运动速度越来越快，故A正确，B错误； CD． 设相邻两点的时间间隔为t。由图片可以看出，甲从a到b经历的时间是5t，乙从a到b经历的时间是3t，所以乙的速度大于甲的速度，以乙为参照物，甲应该是向左运动。甲乙平均速度之比为 故CD错误。 故选A。 9．C 【详解】根据s-t图像数据可知，乙车的速度为 乙通过P、Q两点的时间为 从图中可知，甲车通过P、Q两点的时间为3s。如果两车同时从P点出发，则甲比乙早2s通过Q点，由题意知，现在甲比乙早4s通过Q点，则甲车通过P点的时间比乙车早2s，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10．C 【详解】A．由图像可知，时，甲的位置在处，在时乙才从处开始运动。因此，时，甲在乙的前面，故A错误； B．由图像可知，甲从时出发开始运动，乙从时出发开始运动，两者不是同时出发，故B错误； C．甲和乙的图像都是倾斜的直线，所以甲和乙都做匀速直线运动。图像的倾斜程度表示速度的大小，乙的图像比甲的图像更陡峭，说明乙的速度大于甲的速度，即，故C正确； D．由图像可知，在时甲和乙的图像相交于一点，表示此时到达同一位置，即甲乙相遇。甲的出发点位置在处，乙的出发点位置在处；因相遇时的位置相同，而出发点位置不同，所以两者出发后通过的路程不相同。故D错误。 故选C。 11． 运动 8.4 【详解】[1]参照物是跑动的杨老师，站在路旁的服务人员相对于杨老师的位置在不断发生变化，因此以杨老师为参照物，服务人员是运动的。 [2]已知全程，时间，则他全程的平均速度 12．静止 【详解】已知一匹骐骥跃起腾空时，它相对于在它背上的骑乘者的位置没有改变，它相对于在它背上的骑乘者是静止的。 13． 5.25cm 307.5s 【详解】[1]由左图可知，刻度尺上1cm被均分成10小格，故刻度尺的分度值为1mm，读数时要估读到分度值的下一位，铅笔左端对准2.00cm，右端约在7.25cm处，则铅笔的长度为 [2]由右图可知，秒表小表盘的分度值为0.5min，分针指在“5”和“6”之间，故分针表示的示数为5min，大表盘的分度值为0.1s，由于分针指在“5”和“6”之间的前半格，则秒针指示的示数为7.5s，故秒表的示数为307.5s。 14． 甲 1 3 【详解】[1][2][3]甲，乙两物体从同一地点向同一方向做匀速直线运动，由图像可知，当运动时间为4s时，甲物体通过的路程为7m，乙物体通过的路程为4m，相同时间内甲物体通过的路程大，所以甲物体运动速度大。乙物体的运动速度为 第4s时甲、乙两物体相距 15． 16.92 运动 1.91 【详解】[1]速度单位换算，由于，所以 [2]以看台为参照物，张展硕的位置在不断变化，因此他是运动的。 [3]时间换算： 平均速度 16． 相同路程比时间 慢 4 【详解】[1]配速的单位是 “min/km”，意思是每跑1km所用的时间，这是利用相同路程比时间的方法来比较运动快慢。 [2]配速的数值越大，说明跑相同的1km所用的时间越长，运动得就越慢。 [3]已知配速为，总用时40min，则距离为 17．(1) (2) 变速 0.16 (3)适当减小斜面的倾斜程度 【详解】（1）图中实验是通过测量小车经过的路程和时间来间接测得小车的平均速度，其原理是。 （2）[1]由图可知，AB段和BC段的路程相同，小车从A点到B点的时间和从B点到C点的时间不同，根据，可知AB段和BC段的速度不同，所以小车做的是变速直线运动。 [2]由图可知，AC段的路程为 小车从A点到C点的时间为 AC段的平均速度为 （3）实验时，小车速度很快，不便于测量时间，应采取的措施是适当减小斜面的倾斜程度。因为斜面坡度越小，小车下滑的速度越慢，运动时间就越长，便于测量时间。 18．(1) (2)小 (3) 80.0 0.2 (4)C 【详解】（1）用刻度尺测量小车运动的路程s，用秒表测量小车所用的时间t，代入公式就可以计算出小车的平均速度，故本实验的原理是 （2）斜面的坡度越大，小车滑下的速度越快，所用时间越短，不易测量，故为了方便测量时间，在确保小车能自由下滑的前提下，应使斜面倾斜程度小一些。 （3）[1]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，读数时要估读到分度值下一位，则小车通过AC段的路程为，所用时间，由图乙可知，小车通过AB段的路程为 所用时间为，则小车通过BC段的路程为 所用时间为 则小车通过BC段的平均速度为 （4）由以上分析可知，小车在斜面上做加速直线运动。 A．表示物体通过的路程与时间成正比，即物体做匀速直线运动，故A不符合题意； B．随着时间的延长，物体的路程不变，表示物体静止，故B不符合题意； C．表示物体的速度随时间的延长而变大，即物体做加速直线运动，故C符合题意； D．随着时间的延长，物体的速度保持不变，即物体在做匀速直线运动，故D不符合题意。 故选C。 19．(1)时间 (2)0.1 (3)ABC (4)加速 (5)0.1 【详解】（1）为了便于测量小车运动的时间，应使斜面的坡度小些，使小车运动的时间长一些，以减小测量时间的误差。 （2）图甲中刻度尺分度值为1cm，段长度为 则段平均速度为 （3）A．斜面倾斜程度不一样，如果路程相同，小车全程运动的时间可能不同，测出平均速度可能不同，故A符合题意； B．小车运动的路程不一样时，由可知，测出平均速度可能不同，故B符合题意； C．实验时计时有误差，会造成时间不同，测出的平均速度可能不同，故C符合题意。 故选ABC。 （4）如图丙所示的图像中，速度随着时间的增加而变大，说明小车在斜面上下滑时做加速运动。 （5）由图像可知小车内的运动的路程为 所以小车内的平均速度为 20． 【详解】此区间4号线列车运行的平均速度 21．(1)没有超速 (2)1650m (3)16m/s 【详解】（1）由图乙的交通标志牌可知，桥上的限速为60km/h。该出租车的速度 因为，该出租车没有超速。 （2）该出租车完全通过大桥行驶的路程为 则大桥的长度为 （3）由图丙可知，15～30s内汽车做匀速直线运动，速度为15m/s，则该阶段行驶的路程为 则在这30s整个过程中，汽车的平均速度为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $