2026年中考物理一轮复习考点探究课件：灯泡的电功率

　灯泡的电功率 　测量灯泡的电功率 （2024•广元）在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两 节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5 V”字样（小灯泡额定功率约 为0.6 W）。聪明而粗心的小刚连接了如图甲所示的电路。 （1）同组的小明发现电路连接有错，如果闭合图甲所示电路的开关，电 压表的示数约为 V，电流表的示数约为 A，小灯泡的发光情 况为 （填“正常发光”“亮度较暗”或“不发光”）。 3.0　 0　 不发光　 （2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转， 在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡的 额定功率，请在图甲中画出小刚改动的那根导线。 【答案】如答图所示。 答图 【答案】如答图所示。 答图 （3）待改接好电路后，在实验时，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正 常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W。 （4）小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数， 并绘制成图丙所示的I－U关系图像，根据图像可知：小灯泡的实际功率随 实际电压的增大而 （填“增大”“减小”或“不变”）。 （5）有的同学认为“把小灯泡换成定值电阻，该实验可以用来探究导体 中的电流与电压的关系”，你认为这种说法 （填“正确”或“错 误”）。 0.5　 增大　 正确　 【变式练习】1.（2024•雅安）在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源 电压恒为3 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，滑动变阻器的规格为“20 Ω　 1 A”。 （1）正确连接电路，如图甲所示，移动滑动变阻器的滑片到某一位置， 读出小灯泡两端电压，电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功 率，应将滑片适当向 （填“A”或“B”）滑动。 A　 （2）图丙是小灯泡的电流随电压变化关系的图像，可知小灯泡的额定功 率为 W。 （3）测量小灯泡的电功率 （填“需要”或“不需要”）多次 测量求平均值，原因是 ⁠。 （4）在实际测量过程中，调节滑动变阻器使其接入电路中的电阻减小 ΔR1，相应的小灯泡的阻值变化ΔR2，则ΔR1 （填“＞”“＝”或 “＜”）ΔR2。 0.625　 不需要　 小灯泡在不同电压下的功率不同　 ＞　 （5）实验结束后，某同学设计了如图丁所示的电路来测定额定电压为3 V 的小灯泡的额定功率。已知电源电压为9 V，定值电阻R的阻值为10 Ω。请 帮助他完成以下实验步骤： ①开关S、S1闭合，S2断开，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数 为 V时，小灯泡正常发光； ② ，开关S、S2闭合，S1断开，此时电压表的示数为 4 V；再将滑动变阻器的滑片移至左端，此时电压表示数为7 V； ③小灯泡的额定功率P额＝ W。 6　 保持滑片位置不动　 0.9　 　灯泡亮度问题 图甲所示是灯泡L1和L2的电流随电压变化的图像。将它们按图乙所示 接入电路中，闭合开关S，整个电路消耗的实际功率为1.6 W。下列说法正 确的是（　C　） C A. 电流表的示数为0.3 A B. 电源电压为3.5 V C. 灯泡L1的功率为1 W D. 灯泡L1比L2暗 【变式练习】2.如图所示，L1标有“3 V　3 W”字样，L2标有“3 V　 1.5 W”字样。电源电压恒为3 V，不考虑灯丝电阻的变化，下列说法正确 的是（　C　） C A. 当只闭合开关S1时，两灯泡两端的电压之比为1∶1 B. 当只闭合开关S2、S3时，只有灯泡L2正常发光 C. 当只闭合开关S2、S3时，灯泡L1和L2消耗的功率之比为2∶1 D. 只闭合开关S1时与只闭合开关S2、S3时相比，只闭合开关S1时灯泡L1更亮 实验5　测量小灯泡的电功率 【实验精讲】 1. 实验原理： ⁠。 2. 实验器材：电源、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、 导线。 3. 实验电路图：如图所示。 P＝UI　 4. 根据实验电路图连接实物电路，连接电路时开关要 ，滑片移 到 。滑动变阻器的作用： ⁠ ⁠。 5. 测量小灯泡的额定功率时，闭合开关，移动滑片使电压表示数为 ⁠ ，观察小灯泡的发光情况，记录电压表和电流表示数。 6. 在实验中若闭合开关后，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数， 原因可能是 ；若闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示 数，电压表无示数，原因可能是 ⁠。 断开　 阻值最大处　 调节待测小灯泡两端的电压 （电流），测定不同电压下小灯泡的实际电功率　 小灯 泡的额定电压　 小灯泡短路　 小灯泡断路　 7. 连接电路时要注意电表的正、负接线柱不要接反，量程要选择合适的； 小灯泡两端电压不能高出额定电压过多；不能用多次测量的电功率的平均 值作为小灯泡额定电功率的原因： ⁠ ⁠。 8. 实验结论 当U实＝U额时，P实 P额，小灯泡较亮，正常发光；当U实＜U额时，P 实 P额，小灯泡较暗；当U实＞U额时，P实 P额，小灯泡很亮，且 易烧杯。小灯泡的亮度是由小灯泡的 决定的。 电压改变时，小灯泡的实际功率也发 生改变　 ＝　 ＜　 ＞　 实际功率　 【实验精练】 （2025•巴中）实验室里有一小灯泡的铭牌模糊不清，只能看清小灯泡的 额定电流I额＝0.3 A，为了测出该小灯泡的额定功率，小明和小王分别设 计了两种不同的测量方案，请你帮助完善。 方案一 （1）请用笔画线代替导线帮小明补全甲图的实物电路。（要求只连一根 导线且不交叉） （2）甲图中，闭合开关前，滑片P应位于 （填“A”或“B”）端。 B　 （3）当滑动变阻器的滑片位于某位置时，电流表的示数为0.2 A，为了测 出小灯泡的额定功率，应向 （填“A”或“B”）端移动滑动变阻器 的滑片。 （4）当电流表的示数为0.3 A时，电压表示数如图乙所示，则小灯泡的额 定功率为  W。 A　 0.75　 方案二 （5）小王同学设计了如图丙所示的电路图，电源电压不变，R1和R2为滑动 变阻器，R2的最大电阻为R0，实验步骤如下： ①闭合开关S和S1，断开S2，调节R2，使电流表的示数为0.3 A； ②保持R2不变，闭合开关S和S2，断开S1，调节R1，使电流表的示数仍为 0.3 A； ③保持R1不变，接着将R2的滑片P调至最左端，记下电流表的示数为I1，再 将R2的滑片P调至最右端，记下电流表的示数为I2，则小灯泡额定功率的表 达式P额＝ （用I额、R0、I1、I2表示）。 　 1. 根据如图所示的两盏白炽灯的铭牌，可以判断（　C　） A. 甲灯一定比乙灯亮 B. 正常发光时，甲灯的电阻大于乙灯的电阻 C. 正常发光时，甲灯的电功率是乙灯电功率的4倍 D. 正常发光时，甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍 C 2. 某同学利用如图所示的电路，测量额定电压为2.5 V小灯泡的额定功率， 下列说法错误的是（　B　） A. 闭合开关前，滑片应滑到B端 B. 闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了 C. 当电压表示数为2.5 V时，测出通过小灯泡的电流，可算 出小灯泡的额定功率 D. 实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮 B 3. （2025•自贡）如图所示为某用电器的I－U图像，其额定电压为12 V， 则额定功率是（　D　） A. 0.6 W B. 1.8 W C. 3.2 W D. 4.8 W D 4. （2025•天津）将标有“6 V　6 W”的甲灯泡和“6 V　3 W”的乙灯泡 串联后，接在电压为9 V的电源上。不考虑温度对灯丝电阻的影响，则 （　B　） A. 甲灯能正常发光 B. 乙灯能正常发光 C. 两灯均能正常发光 D. 两灯均不能正常发光 B 5. （2025•成都模拟）如图所示的电路中，电阻R的阻值为5 Ω，灯泡L标有 “2.5 V　0.3 A”，忽略温度对灯泡L电阻的影响，当闭合开关S时，灯泡L 正常发光，再闭合S1时，下列说法正确的是（　D　） A. 灯泡L亮度变暗 B. 电流表示数不变 C. 电源电压为4 V D. 电路总功率为2 W D 6. （2025•达州）如图所示为定值电阻R和灯泡L的U－I图像，灯泡L的额定 电压为2.5 V。将两用电器串联在电源两端，灯泡L正常发光。下列说法正 确的是（　B　） A. 电源电压为2.5 V B. 灯泡L的额定功率为0.75 W C. R与灯泡L的功率之比为5∶3 D. 灯泡L的U－I图像为图线B B 7. （2025•德阳）图甲为通过灯泡L和定值电阻R的电流与其两端电压关系 的图像。把它们按图乙接入电路，闭合开关S，电流表示数为0.2 A，下列 说法正确的是（　D　） A. 电源电压为1.5 V B. 定值电阻R的阻值为10 Ω C. 通过灯泡L的电流为0.2 A D. 灯泡L的实际功率为0.9 W D 8. （2025•遂宁）某同学用图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率。他闭 合开关，将滑动变阻器滑片从最右端向左滑动，直到小灯泡电压达到额定 值，记录了不同时刻三个电表的示数，并在同一坐标图中分别绘制了L和 RP的U－I图像如图乙所示。电源电压恒定不变，图乙中曲线 ⁠是滑动 变阻器的U－I图像；该电路的电源电压为 V；小灯泡的额定电功率 为 W。 a　 6　 1.2　 9. 小明用如图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格 已标明）。 （1）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于 图乙所示位置，则故障可能是 ⁠。 小灯泡断路　 （2）故障排除后，小明从变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得 到小灯泡U－I图像如图丙所示，则小灯泡的额定功率是 W，所用 滑动变阻器的规格是 （填字母）。 A. “5 Ω　2 A” B. “15 Ω　2 A” C. “25 Ω　1 A” D. “30 Ω　1 A” 0.75　 C　 （3）在每次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了ΔR1，小灯泡的阻 值变化了ΔR2，则ΔR1 （填“大于”“小于”或“等于”）ΔR2。 大于　 10. （2025•达州）如图所示，电源电压恒定不变，定值电阻R1＝28 Ω，灯 泡L标有“6 V　3 W”字样（不考虑灯丝电阻变化）。只闭合S1、S2，灯 泡L正常发光；再闭合S3，电流表示数变化了0.25 A。求： （1）灯泡L正常发光时的电流。 解：（1）由P＝UI得小灯泡正常发光的电流： I L＝＝＝0.5 A； 解：（1）由P＝UI得小灯泡正常发光的电流： I L＝＝＝0.5 A； （2）电阻R0的阻值。 解：（2）由I＝得灯泡的电阻：RL＝＝＝12 Ω， 只闭合S1、S2，S3断开，定值电阻R1短路， 灯泡L正常发光，此时电源电压：U ＝UL＝6 V， 再闭合S3，电阻R0与小灯泡并联，U＝U0＝UL＝6 V， 电流表示数变化了0.25A，即I0＝0.25A， 电阻R0的阻值：R0＝＝＝24 Ω； （3）通过控制开关通断，整个电路消耗的最小功率。 解：（3）只闭合S1，S2，S3断开，定值电阻R1与灯泡L串联， 此时接入电路的电阻最大，整个电路消耗的功率最小： P＝UI＝＝＝0.9 W。 11. 在一次实践活动中，小睿对LED灯和白炽灯泡进行了探究。 （1）小睿查阅资料了解到，白炽灯泡的发光原理是通过电流加热灯丝到 白炽状态，从而利用热辐射发出可见光。LED是发光二极管的简称，它是 一种特殊的半导体元件，通电后可以发光，直接把电能转化为光能。他对 白炽灯泡和LED灯作出了如下分析，你认为其中分析不合理的是 ⁠。 A. 白炽灯泡用久了钨丝会变细，电阻将变大，灯泡亮度会变暗 B. 若将白炽灯泡的灯丝换成超导材料，可以提高白炽灯的效率 C. 白炽灯泡罩一般选择用透明、耐高温的石英玻璃材料制成 D. LED灯泡罩一般使用透光塑料制成，不易破损，便于运输 B　 （2）小睿观察到“220 V　15 W”的LED灯泡（售价20元/个）其亮度与 “220 V　100 W”的白炽灯（售价3元/个）相当，若电费单价为0.5元/ （kW•h），则使用上述LED灯正常工作至少 小时以上，所花费用 才能比使用亮度相当的白炽灯泡划算。 400　 （3）小睿将如图所示的标有“220 V　15 W”的LED灯泡（内部由灯珠和 电源转换器等组成）和“220 V　15 W”的白炽灯泡并联接入家庭电路 中，LED灯泡的亮度远高于白炽灯泡的亮度，小睿对此分析得出了以下的 结论，你认为正确的是 ⁠。 A. 通过LED灯泡的总电流大于通过白炽灯泡的电流 B. LED灯泡总的实际功率大于白炽灯泡的实际功率 C. LED灯泡消耗的总电能小于白炽灯泡消耗的电能 D. LED灯泡整体的电光转化效率高于白炽灯泡的效率 D　 （4）小睿取来单个LED灯珠（正常发光时的电阻约为100 Ω）和一只 “3.8 V　0.3 A”的白炽小灯泡，串联接入电源电压为6 V的电路中进行实 验，闭合开关，发现LED灯珠亮而小灯泡不亮。检查后发现，电路既无短 路也无开路，所有元件完好无损。你猜想“LED灯珠亮而小灯泡不亮”的 原因可能是 ⁠。 它的实际功率太小　 $