山西晋中市榆次区2025-2026学年五年级第一学期期末学业质量监测科学试题

2025-2026学年第一学期学业质量监测 五年级科学 (满分50分考试时间40分钟) 得分 科学观念与思维 评卷人 判断 1.“天上钩钩云，地下水淋淋”，天空只要有云就会下雨。 毁 都 2.小楠通过自制的小孔成像盒看到窗外树木是倒立的。 3.因为无法直接观察地球内部，所以人类主要依靠火山、地震等现象合理推 测地球内部的奥秘。 ( 4.为了使简易太阳能灶中的水热得更快，太阳能灶应竖直立在太阳下，这样 能接收更多的太阳热辐射。 () 如 5.虽然脊髓和大脑都被骨头包围着，但我们在运动时也需要保护他们。( 斞 6.我们要完成“制作降落伞保护鸡蛋平稳降落”的任务，只需直接制作降落 伞并反复实验即可。 () R 7.地震发生后，为了争取时间得到救援，我们要尽量停留在阳台等易于与外 界进行交流互动的区域。 () (白选择 8.太原是我们山西的省会城市，其东、西、北三面环山，它的主要地形是（ A.盆地 B.丘陵 C.山地 9.如右图，人造雾时，量筒中装入的水最好是( 刺 A.刚沸腾的水 B.自来水管的水 C.两者混合后的水 10.关于七色光，下列说法中正确的是（) 翻第9题图 解 A.用手电简照射三棱镜，不能分解出七色光，因为只有太阳光才能被分解。 豁 B.英国科学家牛顿最早通过三棱镜实验，发现太阳光是由七种颜色的光 混合而成的。 架 C.我们看到彩虹的颜色从内到外依次是有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 11.生活中很多现象中都藏着热传递的秘密，下列关于这三种场景热传递方向 的示意图（箭头表示热传递方向），正确的一项是（ A.冰敷 B.热敷 C.量体温 五年级科学第1页（共4页） 12.2025年10月底，神舟号载人飞船再次成功发射，之前在太空工作的航天员 叔叔也平安返回地球啦！下列关于它们的说法中，错误的是( A.载人飞船的成功发射，是不同领域工程师通力合作的成果。 B.神舟二十号航天员乘组返回时，返回舱的主降落伞伞面面积达1200平方 米，可以更好地保障航天员的安全。 C.神舟二十二号宇航员张陆、武飞、张洪章将在空间站驻留工作约6个月。 13.“饭前喝汤”是很多人的饮食习惯。为了尽快喝到温度适宜的汤，在大小 相同的下列餐具中，你会选择（)来盛汤。 A.单层不锈钢碗 B.陶瓷碗 C.玻璃碗 14.潜水员在水下通过潜望镜能看到岸边的风景，下列三幅图中，能正确表示 这一过程的光线传播路线的是( 得分 二、科学阅读与探究 评卷人 日学习《地球的表面和内部》单元时，地球探秘小分队围绕地球地貌与内部 结构，开展了一系列趣味探究： 模拟火山喷发 模拟地球板块的漂移与碰撞 模拟温度变化对岩石的影响 15.他们在做这些实验的过程中主要使用的热传递方式不包括（) A.热传导 B.热对流 C.热辐射 16.他们在做这些实验的过程中发现都会冒出一些“白气”，对于这些“白 气”的说法中，正确的一项是（) A.小思认为：它们是聚集在一起的众多小水滴 B.小奇认为：它们是聚集在一起的众多水蒸气 C.小小认为：它们是聚集在一起的众多小冰晶 17.模拟地球板块的漂移与碰撞时，淀粉糊的主要传热方式下列图示中最合理 的一项是( B 工年g利当笛)而（什A而1 18.实验中都用到酒精灯，三次使用酒精灯的目的是() A.都用来模拟地球内部的热量 B.前两个实验模拟地球外部的热量，后一个实验模拟地球内部的热量 C.前两个实验模拟地球内部的热量，后一个实验模拟地球外部的热量 19.模拟火山喷发，当看到“盖在玻璃管顶端的超轻黏土被顶起，番茄酱溢出 来”时，同学们都欢呼雀跃。这一过程中， 是刺激 是反应。在从刺激到反应的过程中，信息传递的流程是： )+视神经→（ )→周围神经+身体肌肉 20.火山喷发时，炽热的岩浆会冲破岩层涌出或喷出。 岩浆来自哪里？在右图中用“√”标出来。 21.在模拟温度变化对岩石影响的实验过程中，我们 发现温度反复变化确实会让岩石慢慢破碎。在大 自然中，季节交替和( )带来的温度 变化，都能让岩石破碎。 第20题国 纯汽车的周末奇遇 周六清展，我一辆小汽车，和同伴一起安静地停在露天停车场。一早醒 来，我们的前挡风玻璃上都蒙了一层薄萍的、白白的东西，摸起来冰冰凉凉的。 主人过来准备开车时，发现选过它根本看不清外面的路，只好随手拿起一张卡 片用力刮，可费了半天劲也只刮出一小块能看清的区战，只好将就着发动了我。 刚出发，主人就打开了车内的暖风，还按下了前挡风玻璃的除雾按钮。神 奇的是，没过一会儿，玻璃上那层白白的东西慢慢变小了，原本白白的地方， 浙浙冒出了许多细密的小水滴，顺者玻璃往下滑 而我的同伴今天不用工作，一直停在原地。随着时间的流逝，它身上那层 白白的物质就悄悄消失得无影无踪了。 22.文中“我们的前挡风玻璃上有一层薄薄的、白白的东西，摸起来冰冰凉凉 的”，你猜测这种物质可能是 (填强或霜)，你这样猜测的理由 是 23.据此，你推测文中前一天晚上的气温 零摄氏度（填低干或高王）， 空气比较 (填于燥或潮湿) 。 24.为了使车内尽快变暖，文中的主人最好将暖风的出风口 (填朝上 或朝下)，这样操作的理由是 25.下列关于文中“同伴身上的这层物质也逐渐消失了”的说法中，错误的一 项是() A.这层物质在地球上永远消失了B.这层物质最终变成水蒸气到了空中 C.这层物质还会以其它形式返回地球 26.文中“同伴身上那层白白的物质就悄悄消失得无影无踪了”的力量来自 () A地球 B.太阳 C.月球 五年级科学第3页（共4页） 得分 评卷人 三、科学实践与创新（共11分) 学习了《光与色彩》单元后，亮亮成了一名“追光少年”！他通过查阅资 料，梳理了人类漫长的“追光”历程： 远古时期，人类只能依赖太阳、月亮等服明：学会用火之后，养火便成了 主要的照明方式。随着技术的进步，蜡烛应运而生，而从中世纪到工业革命时 期，油灯则占据了服明的主导地位。19世纪末，电灯的发明更是让服明技术实 现了巨大的飞跃… 在古代，还有“囊萤映雪”“凿壁偷光”的佳话一车胤捉来萤火虫装入 的 袋中照明读书，孙康借助雪刻苦攻读，匡衡在墙壁上凿洞，借助邻居家的烛光 勤奋学习，这些故事尽显古人在简陋的照明条件下对知识的执着渴望。 如今，人工智能技术的融入，更是为光源的发展注入了全新活力，让人类的“ 追光之路”迈向了更广阔的未来… 27.短文“囊萤映雪和凿壁偷光”的故事中包含的自然光源是 人造光源是 :雪 (填是或不是)光源，但它能够照明是 因为 28.文中“匡衡在墙上凿洄借助邻居的烛光苦读”利用了」 的原理。 29.在下边的鱼骨图上把人类使用光源的发展历程展现出来。（每个方框内只 写一种光源即可) 第29题图 30.人类照明方式的发展离不开我们的大脑，这里主要体现大脑的( 功能。 A.记忆 B.创造 C.推理 31.阅读文本可知，人工智能技术为光源发展注入了全新活力。结合生活中的 实际需求，发挥你的想象力，设计一款AI赋能的新型光源，说明它如何让 我们的生活变得更加便捷舒适。 五年级科学第4页（共4页） 2025-2026学年第一学期 学业水平质量监测试题答案及评分标准 (小学五年级科学) 一、科学观念与思维（共21分） (一）判断题（每题1分，共7分） 1.× 2.V 13.V 4× 5.V 6.× 7.× (二)单项选择（每空2分，共14分） 8.A 9.C 10.B 11.C 12.C 13.A 14.B 二、科学阅读与探究（每空1分，共18分） 15.C 16.A 17.B 18.C 地幔 19.超轻黏土被顶起，番茄酱溢出来 20. 欢呼雀跃 眼睛 大脑 21.昼夜变化（回答合理即可） 22.霜 白色，用卡片很难刮动，说明它是固体；原本白白的地方，渐渐冒出了许多细密的 小水滴，说明它融化成了小水珠（回答合理即可） 23.低于潮湿 24.朝下冷热空气对流（回答合理即可） 25.A 26.B 三、科学实践与创新（每空1分，11分） 27.萤火虫 烛光 不是 光的反射 28.光沿直线传播 篝火 油灯 29. 30.B 31.早上起床时间自动亮起渐 强的光线唤醒我们、当坐姿不 太阳 蜡烛 电灯 端正时，通过光线闪烁提醒我 们、出手势就能切换灯光颜色等（此题答案开放，只要合理即可）