内容正文:
八年级生物学科参考答案
1、 选择题(每题0.5分,共15分)
题号
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
答案
C
D
A
B
D
C
A
A
C
C
D
D
B
A
B
题号
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
答案
B
A
D
A
C
D
D
B
A
B
C
C
B
D
C
2、 非选择题
66.(1)抗原 毛细血管
(2)① 骨松质
(3)白细胞 抗体
67.(1)胰液 胰岛素
(2)淀粉 氨基酸
(3)肾小囊 重吸收
68.(1)大脑/脑 脊髓
(2)感受器 胞体
(3)更长 骨连接
69.(1)苹果的果皮具有抵御病原体侵害的作用吗
75%的医用酒精是否具有杀菌作用
(2)模拟实验法 类比(对比/比较、综合等)
(3)模拟了人体受损的皮肤接触病原体后用75%的医用酒精消毒的情况(1分,需答到皮肤受损、使用酒精两点才得分)
70.(1)25 视网膜
(2)C 舒张
(3)左 蜡烛与凸透镜
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$八年级生物学科试卷
(时间45分钟满分30分)
请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。
2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
第一部分选择题(共15分)
注意:下列各题的四个选项中,只有一项最符合题目的要求(每小题0.5分)
36.“无肉令人瘦,无竹令人俗。”(宋·苏轼)从诗句中可领悟到食物具有
A.药用价值
B.防御能力
C.营养作用
D.美颜效果
37.为验证紫色高锰酸钾溶液遇维生素C颜色变浅,合适的材料是
A.紫葡萄汁
B.绿菠菜汁
C.红西瓜汁
D.白萝卜汁
38.食物的成分中,人体自身能够合成的是
A.大分子蛋白质
B.大多数维生素
C.有机物纤维素
D.少量的无机盐
39.按照操作步骤,能够达到实验预期目标的是
操作步骤
实验预期目标
A
挤压花生,纸上有油斑
验证花生中含有能量
B
吹气球,统计气球周长
测量人的肺活量
用温开水,冲泡豆奶粉
鉴定奶粉中含有蛋白质
D
剪开猪小肠,抚摸外表面
认识其表面粗糙黏滑
40细胞由小长大的过程中,能从周围环境中吸收的营养物质是
A.蛋白质
B.淀粉
C.脂肪
D.水和无机盐
41春节到,庆丰收,家家灌香肠,户户腌鱼肉。这些年货食用前常挂室外风吹日晒,这样做
的主要目的是
A消除腥味
B.接受光照
C.风干杀菌
D.增加香味
42.果蔬中的膳食纤维能促进胃肠蠕动,减少饥饿感。植物细胞中膳食纤维含量较高的是
A细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
43在两支试管中放入等量、形状不同的鸡蛋白(如图)。根据实验的结果,对我们健康饮食的
启发是
胰液
胰液
A.吃饭要细嚼慢咽
B.暴饮会消化不良
2小时后
鸡蛋白块
C.受凉影响食物消化
·鸡蛋白颗粒
D.食谱中要有鸡蛋白
37℃水浴
37℃水浴
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44从图中箭头处向猪心脏内注水,用手捏心室,水流出的血管是
注入70mL水
A.腔静脉
主动脉
腔静脉
肺动脉
B.主动脉
肺静脉
C.肺动脉
D.肺静脉
45.人体的呼吸道中,既是气体的通道又能分泌黏液具有免疫功能的结构是
①鼻腔
②咽
③喉
④气管
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
46.剧烈运动时,可以通过腹部的鼓胀和收缩来提高呼吸效率
(如图)。下列叙述正确的是
A.腹部的鼓胀,膈肌进一步收缩,吸气量减少
B.腹部的鼓胀,膈肌进一步舒张,呼气量增加
C.腹部的收缩,膈肌进一步收缩,呼气量减少
D.腹部的收缩,膈肌进一步舒张,呼气量增加
47利用图示装置重复呼气和吸气,可以验证吸入的气体在
肺内发生了成分变化。下列叙述错误的是
A.吸气时松开a夹住b,A内石灰水变浑
B.呼气时松开b夹住a,B内石灰水变浑
C.A内石灰水既能消除干扰又起对照作用
D.B内石灰水变浑,说明呼气中C0,增多
48.下列物质的出(入)是通过扩散作用实现的是
澄清的石灰水
A.小分子物质从肾小球滤出
B.氧气从肺泡进入血液循环
C.病毒颗粒被吞噬细胞吞入
D.胸廓缩小气体从肺内排出
49.图为新鲜猪肾的外形和剖面。下列叙述正确的是
A.皮质呈红褐色,是由于肾小球的聚集
B.髓质色质较浅,是臊气味最浓的地方
C.肾孟呈漏斗状,原尿在此流入输尿管
D.肾形似菜豆,外表面粗糙,质地坚硬
50.人体的体液中,组成成分最为相似的是
皮质
A.泪液和唾液
B.尿液和汗液
C.原尿和血液
D.胃液和胆汁
51.能够增强关节牢固性的结构有
A.关节头和关节窝
B.关节囊和关节韧带
C.关节面和关节腔
D.关节软骨和滑液
52.肾功能衰竭会严重影响人的生命,这是由于人体首先不能
A.形成尿液
B.输送尿液
C.贮存尿液
D.排出尿液
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53.人体内只是由一层细胞构成的结构是
①毛细血管壁
②肺泡壁
③肾小囊壁
④小肠绒毛壁
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
54图为某人尿常规化验的部分数据。分析数据可推测此人可能患有
No项
结果
生物参考区们单位
尿干化学分析NG)
1颜色(COLOR
浅黄色
2透明度(TWD
澄清
3蛋白质(PRO)
++++
司
隐血或红细胞(BLD)
5比重(SG)
1.010
1.003-1.035
6酸碱度(PH)
6.5
4.5-8.0
7尿塘(GLU)
阴性
阴性
A.肾炎
B.肺炎
C糖尿病
D.尿毒症
55.“魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:‘前有大梅林,甘酸,可以解渴。’士卒闻之,口
皆出水。”(宋·《世说新语》)。士卒分泌唾液的信息来源是
A.视觉
B.味觉
C.听觉
D.嗅觉
56图为显微镜视野中运动神经细胞的部分结构。下列叙述错误的是
A.视野中可见3个胞体,它们的形态各异
B.视野中的突起,多数是短而分支多的树突
C.胞体之间,通过突起形成复杂的神经网络
D.视野中运动神经元的末梢,与感受器相连
放大100倍
57夏季光照强烈,许多人外出爱戴墨镜。戴上墨镜前后瞳孔的变化是
A.直径变小
B.周长变小
C.直径不变
D.直径变大
58新科技脑机接口是指大脑与计算机的直接连接。当人要做某个动作时,计算机获取大脑功
能区的信号,直接驱动机器完成动作。计算机获取的信号来自
A.语言中枢
B.躯体运动中枢
c.视觉中枢
D.躯体感觉中枢
59.士兵的头盔设计(如图),这种设计更好地保护了
A.脑部和鼓膜
B.头部和颈部
C.眼球和耳廓
D.脊髓和内脏
60.人眼与猪眼的结构相似。解剖新鲜猪眼,其结构中富有弹性的是
A.角膜
B.晶状体
C.玻璃体
D.巩膜
61.耳的结构中,能放大声波的结构是
A.耳廓
B.外耳道
C.听小骨
D.视神经
62.维持人体在黑暗中行走仍能保持不倒的相关结构有
①小脑
②脑干
③前庭
④半规管
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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63.有可能对耳的健康有害的行为是
A.遇到巨响时,迅速闭口堵耳
B.鼻咽部炎症时,用力擤鼻涕
C.掏耳朵屎时,使用专业工具
D.戴耳塞听音乐,把音量调低
64取两个玻璃缸,标记为A、B;各加入等量池塘水和蝌蚪饲料;分别放入同时孵化、大小相
似的蝌蚪各10只;A缸添加适量甲状腺激素制剂,B缸不加;保持水温22-25℃,每天喂食
并记录发育情况(如下表)。分析表中的数据,得出的结论是
观察指标
A缸(加甲状腺激素)
B缸(不加激素)
后肢长出平均时间(天)
前肢长出平均时间(天)
7
9
尾脱落平均时间(天)
26
37
尾脱落时平均体长(cm)
0.7
1.3
A.甲状腺激素促进蝌蚪发育成巨型青蛙
B.A缸内蝌蚪后肢长出的时间显著缩短
C.A、B缸内蝌蚪30天左右都长出前肢
D.甲状腺激素促进蝌蚪提前发育为成蛙
。一血糖
65.图为某人用餐后150min内,血糖和胰岛
1-T
1.501
胰岛素
素浓度变化曲线。下列分析正确的是
置
1.20
A.血糖浓度随胰岛素浓度升高而升高
0.90
B.30min血糖浓度和胰岛素浓度最高
贷
0.60
C.血糖浓度随胰岛素浓度升高而下降
目
明
0.30
D.血糖浓度的升高抑制了胰岛素分泌
0
用餐306090120150时间/mim
第二部分
非选择题(共15分)
66.(3分)下图为成人长骨的结构及显微镜下的血细胞图片。请回答:
1
2
④
(1)人的血型是根据[④]红细胞膜上的▲来区分的,输血时血型不符,会导致红细胞凝
集成团,堵塞▲,阻碍血液的流动。
(2)通常成人体内的血细胞来自[▲]_▲中红骨髓造血干细胞分裂、分化产生的。
(3)[③]是▲_,其中有些在特异性免疫中能分泌▲一,将入侵的抗原灭活。
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67.(3分)下图为人体部分结构示意图。请分析回答:
消
化
②
道
组织细胞
血液
⑤
③
①
胰腺
尿液
(1)胰腺的分泌物[①]▲进入小肠参与食物的消化;分泌物[③]▲进入血液参与
血糖浓度的调节。
(2)人体血液中的葡萄糖主要来自消化道中对▲的消化;蛋白质消化分解成▲经②
进入血液。
(3)组织细胞代谢产生的尿素,经④滤过到▲_内的原尿中,最后以尿液的形式排出;如
果胰腺的功能不足,原尿中葡萄糖的浓度过高,不能完全被肾小管经[⑤]▲到血液中,患
者出现尿糖症状。
68.(3分)下图为手碰到开水壶迅速缩手并有痛感的神经冲动传导路径的简化图。请回答:
B
☑
E
D
(1)图中甲、乙表示神经系统的中枢部分,甲表示位于顿腔内的▲,乙表示位于椎管内
的▲_。
(2)图中A表示▲一,位于手指的皮肤内;运动神经元的▲位于神经中枢内,其长的
轴突组成了传出神经。
(3)手碰到开水壶往往是先缩手后有痛感,这是由于形成痛感的神经冲动传导的路径▲,
这种自我保护机制避免身体进一步受伤。除神经系统调控外,缩手动作还需要骨骼肌、骨和▲
的协同参与。
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69.(3分)实验小组模拟探究皮肤是一道保护屏障。下表是小组的实验结果。请回答:
项目
1号苹果
2号苹果
3号苹果
4号苹果
苹果的处
果皮完好,不与
果皮完好,涂
划破果皮多处,
划破果皮多处,并将苹果
苹果的腐烂物接
上苹果的腐烂
并将苹果的腐烂
的腐烂物涂在伤口处,再
理方法
触
物
物涂在伤口处
用75%的医用酒精涂抹所
有伤口
实验
结果
完好
完好
腐烂
腐烂,但程度
不如3号苹果
(1)实验中,小组提出的问题是①▲?②▲?
(2)实验中,小组运用的探究方法有①▲、②▲等。
(3)4号苹果模拟了人体的什么情况:▲。(1分)
70.(3分)兴趣小组在生物学和物理老师的带领下,利用四个透镜(如图一)和凸透镜成像装
置(如图二),探究视觉的形成及近视的成因。
图
0cml0203040S060708090100110120130140150160170180
图二
(1)当凸透镜B位置如图(二)所示,可在光屏上获得等大的倒立物像,B的焦距为▲cm,
图中光屏模拟眼球结构中的▲。
(2)当蜡烛向左移动,光屏不动,透镜换为图(一)中的▲,仍可能在光屏上获得清晰
的物像,这是模拟人看远处物体,睫状肌▲(填“收缩”或“舒张”),晶状体凸度变小。
(3)当蜡烛向左移动,透镜换为上图(一)中的A,光屏需向▲移动,才能在光屏上获
得清晰的物像;若不移动光屏,要获得清晰的物像方法是:在▲之间放置透镜D。此模拟
操作,解释了近视的成因之一。
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