7.2 走向未来 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

《我不想做这样的人》：来自全国955位初中生的演讲 全国各地955位初中生以《我不想做这样的人》为题，写下对于未来的思考。十六岁，你会希望自己在未来成为怎样的人？又或者，不想要成为怎样的人？ 7.2 走向未来 第七课 从这里出发 1.政治认同：认识到畅想未来不是不切实际的空想，要把握注意事项，规划有意义的人生，有脚踏实地的行动。 2.道德修养：担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，立志做有理想 、敢担当、肯奋斗的新时代好少年。 3.健全人格：明确时不我待，只争朝夕，踏上新征程，走向成熟。 4.责任意识：学会全面规划有意义的人生，关心国家发展，增强服务国家和社会的意识，增强社会责任感。 核心素养目标： 教学重点：畅想未来的目的和要求。 教学难点：如何畅想未来。 自主学习 01 02 03 04 为什么要畅想未来? 如何畅想未来? 踏上新征程的有利条件? 踏上新征程对我们的要求? 畅想未来 探究：我们为什么要畅想未来？ （1）曾经的梦想：__________________________________________________; （2）我实现的目标：_________________________________________________; （3）我的目标是这样实现的：_________________________________________; （4）对我的影响：___________________________________________________; （5）我还没有实现的目标：___________________________________________; （6）原因：__________________________________________________________; 三年前，当你跨入中学的大门时，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。你还记得是怎么写的吗？请拿出当时的记录，或者根据记忆写在下面。 刚入初中 三年时光 现在想想 什么都没想 想干啥就干啥 当初真该想一想 有一个小男孩从小性格内向，不善言辞，但他心中有一个梦想，那就是成为一名音乐家，唱中国风的歌曲，弘扬中华文化。。 高中毕业后他到餐馆当服务生，为实现梦想工作之余他一直默默地学习音乐知识，并且沉侵其中乐在其中。 20岁那年他又迈出重要一步：出一张自己的专辑。最终他的第一张专辑—《Jay》问世了,并立即风靡音乐界。这个年轻人在对理想的追逐中实现了自己人生的价值，站在璀璨华丽的舞台上放飞自己的歌声。他就是今天的音乐传奇 周杰伦畅想未来给他带来什么？ 太阳的背后不是光 丰富 服务 自己的生命 生命的价值 生命的宽度和广度 社会与国家 提升 延伸 ——周杰伦。 1.我们为什么要畅想未来？ 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了更好地服务社会和国家。 一、畅想未来 探究与分享 早期的马克思主义传播者李大钊对青年人寄予无限希望，在著名的《青春》一文中，他强调：“凡以冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣。”在《〈晨钟〉之使命》一文中，他感慨道：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。” 怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望，我们应该以怎样的心境与行动走向未来？ 1.把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 2.激发自己的兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。 3.积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。 （1）畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 笔记2.我们应如何畅想未来？P86 （2）畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。 2035年 2050年 2022年 国家发展 个人畅想 党的二十大召开 基本实现现代化 建成现代化强国 13岁？ 26岁？ 41岁？ 笔记2.我们应如何畅想未来？P87 （3）面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动。（4）我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 笔记2.我们应如何畅想未来？P87 2.我们如何畅想未来？ （1）畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合； （2）畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。 （3）面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动。 （4）做好人生规划，关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 踏上新征程 因为我们都生于盛世中华！ 我们何其有幸 生长在五星红旗下 我们何其有幸 见证这如愿的盛世繁华 盛世中华 吾辈有幸 思考：看完视频，你有怎样的感想？ 新时代的伟大成就 政治稳定 经济发展 文化繁荣 社会和谐 人民幸福 国际互动 科技实力国防实力增强 二、踏上新征程 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 3.新时代为我们的成长提供了哪些良好的社会条件？ 笔记区 踏上新征程，我们青少年应该怎么做？ 树立远大的理想，热爱伟大的祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修养。 我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会说：新时代中国青年运动的主题，新时代中国青年运动的方向，新时代中国青年的使命，就是坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 （1）我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。P89 （2）我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练，在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇取弃跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人! ★笔记4.踏上新征程，青少年应该怎样做？ P89 课 堂 小 结 畅想未来 踏上新征程 我们为什么要畅想未来？ 走向未来 我们应如何畅想未来？ 新时代为我们成长提供有利条件？ 在新时代，我们应该怎么做？ 课堂练习 1．暑假期间，明明了解了很多大国工匠和“时代楷模”的事迹，他们锤炼品德修为，练就过硬本领，以实际行动诠释了责任与担当。明明坚信，中国的未来将会更加美好。向榜样学习，作为新时代青少年的我们应该（   ） ①热爱伟大祖国，担当时代责任   ②树立国际视野，领导人民创造美好生活 ③坚定理想信念，提高自身素质   ④增强风险意识，只考虑个人的前途命运 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 不符合青少年实际角色 A 说法错误 课堂练习 2．某校一项有关中学生的调查显示，对于自己的未来，67%的学生有非常明确的认识，14%的学生认识比较模糊，11%的学生回答要看父母的意见，8%的学生对未来没有想法。为此，学校要求教师以“畅想未来”为主题加强对中学生的教育。之所以要加强这方面的教育，是因为（   ） A．有了对未来的认识就会走向成功 B．能否认识未来决定着学生学习成绩的高低 C．畅想未来既是个人成长的需要，也是将来服务社会和国家的需要 D．畅想未来是中学生的主要任务 C 说法错误 说法错误 中学生的主要任务是学习知识 课堂练习 3．有一只鹰的愿望是飞遍世界，但它整天沉溺于幻想之中，忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领，结果到老死时，飞遍世界的心愿仍未实现。这则寓言给我们的人生启示是（   ） A．要树立崇高远大的理想 B．要正确认识自己，不做不切实际的幻想 C．确立人生目标是毫无用处的 D．要对未来有美好的憧憬，更要有脚踏实地的行动 D 寓言强调实现理想需实际行动，与“既要有憧憬，又需脚踏实地”完全契合 课堂练习 4．一位哲学家说：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景。”哲学家的观点给我们的人生启示是（   ） ①结果很重要，过程同样重要 ②走向未来，重视人生过程中的种种经历 ③学会多方面收集信息，作出最优的选择和规划 ④要结合社会需要和性格、能力等，设定合理的发展目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 材料未提及信息收集或目标设定策略 A 材料未提及目标设定的依据 将来有所成就的你一定会感谢现在努力奋斗的你！ 寄语 现在，青春是用来奋斗的。 将来，青春是用来回忆的。 青春加油站 请写一句青春寄语，勉励自己不负韶华 带着自信，以青春为帆，不负光阴，踏上新的征程； 发扬实干精神，谱写青春华章，为祖国的繁荣昌盛奋斗； 花有重开日，人无再少年，以梦为马，不负青春! FOR YOU Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $