寒假专项提升（专题5）：非连续性文本与古诗文阅读（专项训练）-2025-2026学年统编版语文三年级上册

寒假专项提升-专题5：非连续性文本与古诗文阅读(专项训练) 2025-2026学年语文三年级上册统编版 时间：60分钟 满分:100分 一、非连续性文本阅读。(24分) (一)阅读下面材料，完成练习。(10分) 材料一： 自动扶梯安全警示标志 材料二： 自动扶梯乘客乘梯须知 ①儿童和老弱病残人员应由成年人陪伴乘梯。 ②靠右站立，紧握扶手，严禁各种形式的运货行为。 ③请面向电梯运行方向扶好站稳，勿将身体靠在扶梯侧挡板上，禁止逆行。 ④请勿坐在自动扶梯上，不要将脚和衣物贴近梯级和扶梯边缘。 ⑤禁止携购物车、婴儿车搭乘扶梯。 ⑥禁止赤脚或穿拖鞋乘梯，要系紧鞋带，留心较长的衣服。 ⑦离开时，不要在自动扶梯出口处逗留，以免影响他人通行。 1.某地地铁出入口，一些乘客为拍一张阁楼夜景照，反向乘坐自动扶梯。如果你在场，会用下面的哪个警示标志提醒他们?( )(3分) 2.下面选项中，做法正确的一项是( )(3分) A.上一年级的弟弟自己乘坐自动扶梯。 B.身穿汉服的姐姐在乘坐自动扶梯时，小心地将裙摆提起。 C.王阿姨逛商场走累了，便在乘坐自动扶梯时把身体靠在扶梯侧挡板上休息。 3.哥哥乘坐自动扶梯下来后，看到了自己的朋友，便和朋友站在扶梯出口处聊天。哥哥的做法正确吗?为什么?(4分) 哥哥的做法 (填“正确”或“不正确”)，因为 。 (二)阅读下面材料，完成练习。(14分) 材料一： 中国农民丰收节基本信息 节日名称 中国农民丰收节 节日时间 每年秋分日 设立时间 2018年 节日活动 农事竞赛、文艺会演 节日意义 有利于传承和弘扬中华农耕文明和优秀传统文化，提升亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感，展示农村改革发展的巨大成就，同时也展现了中国自古以来以农为本的传统。 材料二：中国农民丰收节是专门为农民设立的节日。2024年9月22日是第七个中国农民丰收节，这个丰收节的主题为“学用‘千万工程’礼赞丰收中国”，全国主场设在河南省开封市兰考县。 材料三：秋分是我国“二十四节气”中的第十六个节气。秋分时节，秋高气爽，金桂飘香，蟹肥菊黄，正是一派瓜果飘香谷满仓的丰收景象。因而，将每年的秋分日设立为中国农民丰收节，既是对传统“二十四节气”这种古人智慧结晶的致敬与传承，同时也体现了当代中国人知晓自然更替、顺应自然规律和适应可持续发展的生态发展观。 1.阅读材料一、二可知，中国农民丰收节设立于 年，2024年中国农民丰收节的时间为 月 日，主题为“ ”。(4分) 2.判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(3分) (1)中国农民丰收节的活动内容有农事竞赛、体育竞赛和文艺汇演。( ) (2)中国农民丰收节的活动可以展示农村改革发展的巨大成就。 ( ) (3)2024年举办的是我国第七个中国农民丰收节，全国主场设在河南省开封市兰考县。 ( ) 3.根据材料可知，将秋分日设立为中国农民丰收节的原因是( )(多选)(3分) A.这时正是瓜果飘香谷满仓的丰收时节。 B.为了致敬与传承古人的智慧结晶————“二十四节气”。 C.体现了当代中国人知晓自然更替、顺应自然规律和适应可持续发展的生态发展观。 4.有同学认为中国农民丰收节与我们小学生没有关系，因此我们不需要了解这个节日。你是否同意这种看法?结合材料，说一说你的理由。(4分) 二、古诗文阅读。(36分) (一)望天门山(10分) ，碧水东流至此回。 ，孤帆一片日边来。 1.将古诗补充完整。(2分) 2.朗诵这首诗时，如果要配乐曲，配 (填“宁静舒缓”或“气势雄浑”)的背景乐曲比较好。(2分) 3.看到右侧的图画，我联想到了诗人畅游长江，看到青山相对而立，一叶扁舟从天边而来的情景。诗中的“ ， ”描绘了这样的画面。(2分) 4.下面对古诗理解有误的一项是( )(2分) A.这首诗的作者是唐代诗人李白，从诗中可以体会到他对祖国山河的热爱。 B.“碧水东流至此回”中，“此”指的是长江，这句诗的意思是长江流往此处，因天门山的阻挡被迫改变了流向，折而向东。 C.这首诗描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色。 5.你还知道哪些描写自然风光的诗句?请写出两句： ， 。(2分) (二)司马光(15分) 群儿 ，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮 ，水迸， 。 1.将文言文补充完整。(3分) 2.解释下面加点的字。(4分) (1)众皆弃去 (2)水迸 3.下面朗读节奏划分正确的一项是( )(2分) A.足跌没/水中 B.足/跌没/水中 C.足跌/没水中 4.用自己的话补充下面的思维导图，并借助思维导图讲讲这个故事。(6分) (三)文彦博灌水取球(11分) 文彦博少时，与群儿击球。球忽跃入树穴①。群儿谋②取之。穴深，不能得。彦博以盆取水，灌入穴中，球遂③浮出。 【注释】①穴:洞。②谋:商议。③遂:于是,就。 1.给下面加点字选择正确的解释。(4分) (1)与群儿击球( ) A. 打,玩。 B. 进攻。 C. 碰撞。 (2)彦博以盆取水( ) A. 所以。 B. 于是。 C. 用。 2.读文言文，用自己的话补充下面的思维导图。(4分) 3.从这个故事中可以看出文彦博是一个( )的孩子。(多选)(3分) A.淘气贪玩 B.聪明机智 C.爱动脑筋 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、 (一) 1.C 2.B 3.不正确 在自动扶梯出口处逗留，不仅会影响他人通行，也很不安全 (二) 1.2018 9 22 学用‘千万工程’礼赞丰收中国 2.(1)× (2)√ (3)√ 3.ABC 4.示例我不同意这种看法。因为我们每天吃的粮食、水果、蔬菜等都是农民用辛勤的劳动换来的，设立中国农民丰收节是对农民辛勤劳动的认可和尊重，同时也有利于传承和弘扬中华农耕文明和优秀传统文化。因此我们应该了解这个节日，与农民一起欢庆丰收。 二、 (一)望天门山 1.天门中断楚江开 两岸青山相对出 2.气势雄浑 3.两岸青山相对出 孤帆一片日边来 4.B 5.示例一湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 示例二明月出天山 苍茫云海间 (二)司马光 1.戏于庭 破之 儿得活 2.(1)全，都。 (2)涌出。 3.C 4.都吓跑了 拿石头砸瓮 得救了 聪明机智、沉着冷静、爱护同伴 (三)文彦博灌水取球 1.(1)A (2)C 2.将水灌进树洞取球 球浮了出来 3.BC 【解析】本题考查对人物形象的分析。本文主要讲了文彦博与伙伴们玩球时，球掉进树洞，伙伴们想了各种办法都取不出来，文彦博想到了将水灌进树洞取球的办法，最后成功将球取出。从这个故事中可以看出文彦博是一个聪明机智、爱动脑筋的孩子。故本题选BC。 译文 文彦博小时候和伙伴们一起玩球。球忽然掉进树洞里。伙伴们商议怎么把球取出来。但是树洞太深了，球取不出来。文彦博用盆取来水，灌进树洞里，球就浮上来了。 学科网（北京）股份有限公司 $